日本マイクロソフト（MS）とNTTドコモ、NEC、富士通など約30社は教育現場のIT（情報技術）化に向けた協議会を設立する。学校や地方自治体からの相談窓口を一本化するとともに、各社が強みの技術を持ち寄り大規模システムを構築し提案する。政府は2020年をめどに全生徒に情報端末を配備する計画を打ち出している。協議会の設立で生徒がタブレット（多機能携帯端末）などを使って学習できる環境の整備に弾みがつき
来春から義務化される韓国のデジタル教科書事情 2010年10月 4日 IT社会国際情勢 コメント： トラックバック (0) フィードIT社会国際情勢 （これまでの 木暮祐一の「ケータイ開国論II」はこちら） 韓国では、来春（新学期は3月から始まる）から、すべての小中学校において、英語、国語、数学の3科目についてデジタル教科書導入を義務化する。さらに2013年には、生徒1人1台のタブレット端末導入を目指す。このタブレットPC導入に関して公費負担でいくのかどうかなどは、まだ議論の途中にあるが、こうした動向は日本の通信関係者、教育関係者には参考になるところも多いはずだ。 韓国では、2007年に政府教育科学技術部主導により「デジタル教科書商用化推進計画」を始動、一部の小学校5〜6年生向けに英語教科書をデジタル化し、実験を開始している。2008年は小学校20校で実証実験、2009年にはさらに実験校を
先週、Ver.1.0からのDataSpiderの長年のユーザーで、 現在は上流コンサルの仕事で大活躍している某氏と食事をする機会があったのだが、 そこで聞いた話の中に「キャリアにおけるVSOP」という話があり、 これがなかなか面白かったのでここでも紹介したいと思う。 ・20代はVitality ・30代はSpeciality ・40代はOriginality ・50代はPersonality ということである。 この「キャリアにおけるVSOP」という言葉は人事畑の人たちの間では有名な言葉らしく、 誰もが「20年くらい前に誰かから聞いた」という前置きと共に説明しているものの ようなのだが、これはなかなか的を射た言葉だと思う。 常に規格外の人というのは存在するものだが、 大抵の場合には、年齢の変遷と共に求められる能力も移り変わっていくものである。 今現在自分がどの年齢層におり、 どのような能力
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