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ブックマーク / www.nhk.or.jp (7)

  • 国民生活時間調査|NHK放送文化研究所

    みなさんは、1日をどんなふうに 過ごしていますか? この調査は、人びとの1日の生活行動 (睡眠仕事、家事、事、テレビ視聴など)を、 「時間」の面からとらえており、 日人の生活に関する基礎的な データとして 広く利用されています。 このサイトでは1995年以降のデータを 公開します。 データを知る 1日の中で、人々はいつ、 どんな行動をしているのでしょうか? 15分ごとの時刻別に、 各行動を行った人の割合 「時刻別行為者率」を 円の大きさで表しています。 調査年、年層、性別、曜日を選んで、 時計を動かしてみましょう。 左右のグラフで比較もできます。

    国民生活時間調査|NHK放送文化研究所
  • 昔話法廷 | NHK for School

    なじみ深い昔話の登場人物を裁く法廷ドラマ。番組では、新たな視点から昔話を見つめます。たとえば、「アリとキリギリス」で裁かれるのは、働き者のアリ。キリギリスを見捨てたアリが、保護責任者遺棄致死罪に問われます。正義と思っていたものが当に正義なのか、子どもたちに気付きを与えるのです。そして、番組で判決は出ません。判決を下すのは、番組を見た子どもたち。自分なりの判決を考え、友達と議論します。子どもたちが、多面的に考える力やコミュニケーション力を養うことが、番組のねらいです。

    昔話法廷 | NHK for School
  • テキシコー | NHK for School

    この番組は、思わず頭の中で手順を組み立て、先を予想したくなるような興味深い実験、手順の組み合わせを改善していく楽しさを伝えるアニメーション、さまざまな仕事や物の中にプログラミング的思考が活かされていることを伝えるコーナーなどで構成されています。番組の中では、実際にコンピューターを使ったプログラミングを体験するシーンは出てきません。コンピューターへの苦手意識やICT 環境を問わず、誰でも楽しくプログラミング的思考を育めます。コンピューターを使ったプログラミングへの導入としてはもちろん、実際のプログラミング体験をした後でも、活用できる番組です。

    テキシコー | NHK for School
  • NHKクリエイティブ・ライブラリー

    NHKクリエイティブ・ライブラリーは、NHKアーカイブスの番組や番組素材から切り出した映像や音声を、視聴者のみなさんの表現・創作活動に利用していただくための「創作用素材」として、インターネットを通じて提供する無料のサービスです。

    NHKクリエイティブ・ライブラリー
  • 年報2005年 テレビ視聴回数と視聴継続時間 上村修一

  • “ガラケー”の逆襲 - NHK 特集まるごと

    今、こうした携帯電話専用の売り場を設ける、リサイクルショップが相次いでいます。 インターネットを使った通信販売でも高値で取り引きされ、ひと月に900台近くを売り上げる店も出ています。

    “ガラケー”の逆襲 - NHK 特集まるごと
    muddydixon
    muddydixon 2013/11/26
    後半、割と分かる気がする。休み時間自由に過ごしたいも理解できるけど、コミュニケーションが減ったと言うのは実感できる
  • なぜ?“磁気テープ”が復活 - NHK 特集まるごと

    データ保存の専門家 「いま、磁気テープが非常に脚光を浴びている。 復活したといってもいい状態だと思う。」 阿部 「そう、われわれの時代は、カセットテープですよ、青春の思い出と共に。 なかなか処分できないんですよ、かさばっていても。」 鈴木 「そういう方、多いと思うんですよね。 使いやすさの面でも、記録できる情報量の面でも、CDやDVDにとって代わられた磁気テープなんですが、日のメーカーが性能を飛躍的に高めた結果、今、再び記録媒体として、復活のきざしを見せています。 新しい磁気テープは、1でDVD500枚分という、大量のデータを記録できるようになっているんです。」 阿部 「なぜ今、磁気テープが注目を集めるのか、取材しました。」

    muddydixon
    muddydixon 2013/11/25
    昔、1年に1回大量のデータをテープにバックアップするバッチを書く仕事をしたことある
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