もしもSNSに関する情報を学校で学ぶとしたら

1,2,3 「道徳」における情報モラル教育はすでにやってはいます。 日々変化するネット社会とその対象物に対して迅速に教育側が対応できているかは微妙かもしれませんけど・・ 教育される側よりする側の人員が足りていない 先生もデジタル系はあまり積極的でない場合があるのでタブレット学習もあまりうまく一致ない場合もあるので、デジタル系の専門教師は必要？かも 4 ＳＮＳとかクラス内専用チャットルームみたいなのを子供が使うとして誰が管理するのか 実際の操作やルールなどの教育としてやる分には良いでしょうけど、通常のものと同様にコミュニケーションツールとして使うとなると24時間学校側に管理させるのは無理ですからやりたがらないのでは・・

(1) 不要です。 ネット上で行われる犯罪やそれに近いものの例を学ぶということなら総合的な学習の時間とか道徳の時間にやってもよい。 (2) (1)で述べた教科です。 (3) 特にないが，自分の意見を持てるような教育が不足している。「習ってないのでできません」や「教わってないのでわかりません」というは僕熱されるべきです。 (4) 特定のSNSを支援することになるので妥当ではない。作るとしたら学校専用のSNSであるべきです。

１必要。家族が若くして亡くなっていて、SNS知識を教えてもらえなかったり、SNS書籍を買ってもらえない人がいるからです。 ２国語 ３上記の情報だけで良いのでは？ ４問題ないと思います。

スマホで使い方が分らんときは、10歳の孫娘に聞けば、ほぼほとんどを教えてくれるのに、小学校で教える必要なんかなしです。PCにしたって同じ。習わなくとも、これができると知ると指が、勝手に動いて使い方を習得していくのがお子ちゃまです。 それから、スマホとかで何をして言いか悪いかは、親の躾の分野。

義務教育では基礎となる学習と道徳を学びます。 道徳の授業で人間としての在り方を自覚し、道徳性を養うよう児童は学ぶでしょう。

スマホに関しては現在どうなってるかは判りませんがPCについては メールだのSNSだのルールや犯罪被害、誹謗中傷などについては、うちの子は30歳を過ぎてますが小学生の頃には学校で授業で、やってましたよ。 今はプログラミングがメインかもしれませんが、闇バイトについての授業をしているところも有るみたいです。（さすがに小学校では、ないみたいですが）