小学校まであと１年！の過ごし方

無理に先取りをする事もないですよ。国語はひらがなの書き方から授業が始まります。毎日、ひらがなの練習ドリル(漢字が出てきたら漢字の練習ドリル）が宿題に出ます。ノートにもひらがなの練習です。 算数も同じように小1の授業は読み書きや計算は初めて、ということが前提での授業です。 でも実際にはすでに読み書き、簡単な計算が出来るお子さんも多いです。 教科書は基本の問題が中心なので、すでに読み書きが出来るお子さんにとっては内容は簡単すぎるかもしれません。 もう少し応用的な内容まで、と思えば家庭学習で市販の問題集などをすればいいでしょう。 一番難しいのは「最レベ問題集(奨学社）」。これは親が子供に解説をしなければ解けません。 私が子供に使ってよかったと思うのは「はなまるドリル」(四谷大塚）です。四谷のテキストは自学自習なので子供が一人で楽しみながら解くことができました。 四谷大塚は低学年用の通信教育もあります。 これは中学受験を意識させた問題もあり、一日にする量も少ないので家庭学習として良かったです。 (我が家は中学受験をしました） この一年は本を読む、自然に触れ合う、子供同士の遊びから社会性を養うことなどで十分だと思いますよ。 特に問題集をしなければいけない必要性はないでしょう。

小・中の学習教材会社に勤めております。 今の小学校の指導要領の評価項目はかなり細分化されていて、 「知識・理解」よりも「表現」の項目にかなり重点が置かれています。 たとえば国語なども、「関心・意欲・態度」以外に、 「話す・聞く」「書く」「読む」「文字を正確に書く」の４項目があり、 前者の２つは完全な「表現」項目です。 入学後の親御さんでよくきかれる相談内容の傾向として、 この「表現」項目がどうもよくない、どうやって学習したらいいのか、 ということが多くみられます。 要するに「音読」と「作文」ですね。 長い話の要点を一度で聞き取ること、 思ったことや知ったことをわかりやすい文章に書き表すこと、 これらが、本当にすぐには身に付かないし、日常的な努力を要しますし、 ひいては、算数の応用的な問題の能力にも必ずつながってくるので、 親御さんもとても苦労しながらも、伸ばそうとされています。 ですので、今のお子さんの時期でしたら、 読み聞かせはもちろんいいですが、一緒に声を出して読んでみる、 話の内容を確認しながら、（親も楽しむことが肝心です）一緒に読む、 朗読のテープやCDを、知っている話でも何度も暗唱できるくらい聞かせる、 などして、とにかく「聞く」力を伸ばしておくのがとても有効だと思います。 計算の力なども、4-2=2　がわかるのなら、 「ケーキが四つありました。二つ食べました。残りは二つです」 ということがわかっているか、確認するといいと思います。 ただ、日常生活がなんでも学習っぽくなってもつまりませんから、 親が肩の力を抜いて、楽しむ余裕が必要なのはもちろんです！ 上のような体験から、小2の娘には「表現」の学習を重点的に考え、 伸ばすように、工夫してきました。 １年のころは、それほど勉強が好きというふうでもなかったですが、 音読と作文と算数の文章題だけは、力を入れて教えました。 おかげで、２年の３学期の今では勉強が好きなようですし、 成績もぱっとしなかった算数も、 応用問題（学習したことを使って問題を解く）で最高評価がもらえ、 全体の成績も、ぐんとよくなりました。 やっぱり「表現」項目は、勉強を楽しくするのに重要だとつくづく思います。 あと、他の方もおっしゃっているように、よく遊んで、 「遊び」の世界でも自信を持っていけるようにすることはとても大切です。 生き生きと勉強している子の中には、動くことが嫌いな子はやっぱりいないですね。 中学受験については専門外で、よくわかりませんので、 あくまで小学校入学後の学習の成果について考えを述べさせていただきました。 もしかしたら、受験にはあまり役に立たないかもしれません。

中学生の子供の母親です。 質問者様のお子様は、早熟なタイプですか？ 子供の小学校にも、入学してきた時点で、九九ができるお子さん、漢字が書けるお子さんがいました。 できることがたくさんあるなら、どんどんやらせてもいいと思いますが、早期教育が役に立つのは、小学校の間だけかもしれません。 中学校に入ると、小学校までの成績は、あまりあてにならなくなります。 確かに、小学校から進学塾に通い、有名中学校に合格するお子さんはたくさんいらっしゃいますね。 でも、中学校でグ～～んと成績を伸ばし、東大合格者がたくさん出る高校に入学なさるお子さんも、たくさん知っています。 それと同じように、高校でグ～～んと成績を伸ばし、希望大学に入学する方もたくさんいます。 ともかく、中学受験を考えていらっしゃるなら、4年生あたりから、なかなか家族で旅行などに出かけられなくなるらしいので、たくさん家族旅行に出かけてはいかがでしょう？ 海外旅行や長期の旅行に出かけたり、海や山で思いっきり遊ばせるのもいいかもしれません。 質問者様のお子さんが入学なさる小学校は、どんな学校ですか？ 運動会や、水泳大会、縄跳び大会、百人一首、写生大会、合唱祭、色々な行事があると思いますが、学校行事でスターになれると、お子さんもぐっと自信がつくし、楽しい小学校生活が送れます。 運動が盛んな小学校だったら、スイミングや、サッカー、体操教室などに通わすのもいいですよ。 何より、体が第一ですし、運動能力は、幼いうちのほうが伸びるらしいです。 絵画教室もいいですし、ピアノに通わせて、合唱祭でピアノ伴奏を引き受けるのもいいです。 音感も幼いうちにつけられる能力の1つです。 特に男子のピアノ奏者は注目されるし、かっこいいです！ 勉強は時期が来れば、イヤでもやらなければならなくなりますし、特に男の子は、ある日突然、猛然と勉強を始めることがあります。 勉強も大切ですが、他にもたくさんの事があります。 色々なことに目を向けさせてあげてもいいのかな？と思います。

自分としたら、親の取り越し苦労だと思います。 やっぱり、小学３年までは、十分に遊ばしていった方が良いと思います。 遊びといってもゲームとかではなく、外で遊ばしたりとかですけど。 そうやって、応用力、基礎体力、協調性が育つと思います。 そうしないと、人の上に立てない子に育ったり、社会で生きていけないと思います。 人生は大学までじゃないですし それと、勉強だけだと、変な宗教に入ってしまったり、鬱になったりしかねません。 自分の息子をオウムにしたいと思わないでしょう? だから、遊びを優先させて、合間に、基礎の反復をしたり、本を一緒に読んでいったりしていった方が良いと思います。 まずは、勉強が好きでしているようにしないといけません。 それと、人の子と自分の子を比較したりしない方が良いと思います。 多少親バカになった方が良いと思います。自分の子は、これをやらしたら誰にも負けないとゆうのを、国連で主張できるように、、、 自分の考えですけど長くてすみません。

すみません。no１の回答者です。 訂正 「ひらなが」→「ひらがな」 です。すみません。

幼稚園の段階でそこまでしなくてもよろしいのではないでしょうか。 小学1年生は、学校に慣れる時期ですから、貴方のお子さんの場合でしたら、ちゃんと基礎が身についているようなので、計算や漢字が出来なくてついていけないということは無いでしょう。中学受験を考えていらっしゃるのでしたら、その中学校の難易度にもよりますが、小学校の3、4年生くらいから勉強を始めても遅くはないと思いますよ。 小学校低学年のころは、思いっきり遊びたい時期でしょうし、この時期に沢山体を動かしてみるのもいいと思います。 中学校にあがってしまうと、テスト勉強で、遊べる時間が限られてきますからね。 小学校の間から勉強の習慣をつけてみるのも良いかもしれませんが、十分に遊べる時間を確保してあげてくださいね。 ひらなが、カタカナなどは、小学校に上がる前に綺麗にかけているといいですよね。個人的にそういう子はかっこいいと思いました。 幼稚園の間から難しい勉強をする必要はないと思いますよ。 あくまで私の意見ですけどね。 長文失礼いたしました。