過去の動画を見ていて、印象に残った動画の内容。 『学び合い』において、 低学年は、「子どもたちの心の美しさ」が見える。 高学年は、「子どもの有能さ」が見える。 小学校2年生で『学び合い』をした時。 男女関係なく教えあったり、最後の最後まで、仲間のために何ができるか動き回る子供達の姿がありました。 あまり関わりが見られなかった子供達同士が、授業を通してつながって、休み時間に遊びに誘い出す姿を見ました。 中学校1、3年生で『学び合い』をした時。 おそらく自分では発想も出来ないような考え方で、累乗計算のやり方をクラス全員に伝え、ほとんどの子どもたちが累乗の確認テストで正解する、といった姿を見ました。…