KR101546352B1

KR101546352B1 - 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차

Info

Publication number: KR101546352B1
Application number: KR1020130050816A
Authority: KR
Inventors: 황규현; 김용재
Original assignee: 대림에스엠(주)
Priority date: 2013-05-06
Filing date: 2013-05-06
Publication date: 2015-08-25
Anticipated expiration: 2032-07-31
Also published as: KR20140018097A

Abstract

교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차에 대해서 개시한다.
상기 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차는, 교육용 터널의 바닥 면을 따라 설치된 한 쌍의 가이드 레일과, 상기 가이드 레일을 따라 이동 가능한 가이드 롤러를 포함하고, 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 상기 가이드 롤러에 의해서 이동 가능하며, 일측에 형성된 탑승 사다리와 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 메인 작업대; 상기 메인 작업대의 일측 또는 양측에 승강 가능하게 설치되며, 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 보조작업대; 및 상기 한 쌍의 가이드 레일의 종 방향 양측에 각각 설치되고, 상기 메인작업대의 양단에 결합된 와이어에 연결되어 상기 메인작업대와 상기 보조작업대가 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 양 방향으로 이동되도록 견인력을 제공하는 한 쌍의 전동윈치;를 포함하며, 상기 가이드 롤러는 상기 메인 작업대의 양측 하단에 형성되고, 상기 가이드 레일들의 상단에 안착된 상태로 이동되며, 상기 메인작업대는 상기 한 쌍의 전동윈치 사이에서 양 방향으로 이동되는 것을 특징으로 한다.

Description

교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차{MOVING CART DEVICE FOR EDUCATIONAL TUNNEL CONSTRUCTION}

본 발명은 터널 작업 교육용 이동대차에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 교육용 터널의 가이드 레일을 따라 이동가능한 메인작업대와, 승강 가능한 보조작업대를 하나의 대차로 구성함으로써, 이동 및 승강 가능하므로 터널의 각 위치로의 접근성을 향상시킬 수 있어 안정적인 자세로 체험 교육을 실시할 수 있는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차에 관한 것이다.

일반적으로, 터널 작업시 작업자가 원하는 위치로 이동하거나, 원하는 높이에서 작업을 하기 위해 작업대를 사용하고 있었다.

이러한, 작업대는 하단에 바퀴 등이 구비되어 있어, 원하는 작업구간으로 이동이 가능하다.

그러나, 종래의 작업대는 불규칙한 터널의 바닥 면에 놓이거나 무거운 하중이 작용하는 경우, 작업대가 흔들려 작업자가 추락할 염려가 있었고, 불안정한 자세로 작업을 해야 하므로 작업에 어려움이 있었다.

그리고, 터널 내부에서의 작업자가 원하는 위치로 이동하고자 할 경우, 작업대의 중량이 많이 나가 사람의 힘으로는 옮길 수 없어, 지게차 등을 터널 내부로 들여와 이동시켜야 했었고, 작업구간의 높이가 변경될 때 작업대의 높이를 조절하는 과정에 많은 시간이 소요되었다.

본 발명의 목적은 교육용 터널의 바닥 면에 설치된 가이드 레일을 따라 메인작업대가 양 방향으로 이동가능하게 설치하여 터널의 상면에 대한 작업을 가능하게 함과 아울러, 메인작업대의 측면에 승강 가능한 보조작업대를 설치하여 터널의 측면에 대한 작업이 가능하도록 함으로써, 이동 및 승강 가능하므로 터널의 각 위치로의 접근성을 향상시킬 수 있어, 각 작업구역별 안전교육을 용이하게 실시할 수 있는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 제공하는데 있다.

또한, 교육용 터널의 각 작업 위치에 근접한 상태에서 안정적인 자세로 체험 교육을 할 수 있고, 가이드 레일에 지지되어 흔들림 없이 작업이 가능하므로, 안전성과 작업의 정확성을 확보할 수 있는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 제공하는데 있다.

본 발명의 일 양태에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차는, 교육용 터널의 바닥 면을 따라 설치된 한 쌍의 가이드 레일과, 상기 가이드 레일을 따라 이동 가능한 가이드 롤러를 포함하고, 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 상기 가이드 롤러에 의해서 이동 가능하며, 일측에 형성된 탑승 사다리와 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 메인 작업대; 상기 메인 작업대의 일측 또는 양측에 승강 가능하게 설치되며, 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 보조작업대; 및 상기 한 쌍의 가이드 레일의 종 방향 양측에 각각 설치되고, 상기 메인작업대의 양단에 결합된 와이어에 연결되어 상기 메인작업대와 상기 보조작업대가 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 양 방향으로 이동되도록 견인력을 제공하는 한 쌍의 전동윈치;를 포함하며, 상기 가이드 롤러는 상기 메인 작업대의 양측 하단에 형성되고, 상기 가이드 레일들의 상단에 안착된 상태로 이동되며, 상기 메인작업대는 상기 한 쌍의 전동윈치 사이에서 양 방향으로 이동되는 것을 특징으로 한다.

여기에서, 상기 보조작업대는 상기 메인작업대의 일측에서 승강 가능하도록 하는 승강부재를 더 포함하며, 상기 승강부재는, 상기 메인작업대의 일측에 상하로 길이를 갖도록 설치되며, 상기 보조작업대가 나선 결합된 상태에서 수평회전가능하게 설치되는 하나 또는 다수의 가이드 축; 및 상기 메인작업대의 일측에 설치되어, 상기 가이드 축의 종 방향 일단으로 수평 회전력을 전달하는 하나 또는 다수의 승강모터;를 포함하는 것이 바람직하다.

또한, 상기 한 쌍의 가이드 레일은, 종 방향 단부가 "I" 형상을 가지며, 상기 메인작업대의 양측 하단에는, 상기 한 쌍의 가이드 레일이 서로 마주보는 일면에 인접 위치되어, 상기 가이드 레일의 상측 저면 부위를 롤링 지지하는 이탈방지 롤러를 더 포함하는 것이 바람직하다.

또한, 상기 한 쌍의 전동윈치는, 상기 와이어의 처짐을 방지하기 위한 스프링을 더 포함하며, 상기 스프링은, 일단이 상기 한 쌍의 전동윈치 상단에 결합되고, 타단이 상기 와이어에 결합되어 인장력을 작용시키는 것이 바람직하다.

본 발명은 교육용 터널의 바닥 면에 설치된 가이드 레일을 따라 메인작업대가 양 방향으로 이동가능하게 설치함과 아울러 승강 가능한 보조작업대를 하나의 대차로 구성함으로써, 터널의 각 위치로의 접근성을 향상시킬 수 있어 각 작업구역에 대한 안전교육을 용이하게 실시할 수 있는 효과를 갖는다.

그리고, 교육용 터널의 각 작업 위치에 근접한 상태에서 안정적인 자세로 체험 교육을 할 수 있고, 가이드 레일에 지지되어 흔들림 없이 작업이 가능하므로, 안전성과 작업의 정확성을 확보할 수 있는 효과를 갖는다.

도 1은 본 발명의 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 보여주기 위한 정면도이다.
도 2는 본 발명의 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 보여주기 위한 측면도이다.
도 3은 본 발명의 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차의 보조작업대를 보여주기 위한 정면도이다.
도 4는 본 발명의 다른 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 보여주기 위한 정면도이다.
도 5는 본 발명의 다른 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차를 보여주기 위한 측면도이다.

이하 첨부된 도면을 참조하면서 본 발명에 따른 바람직한 실시 예를 상세히 설명하기로 한다.

본 발명의 이점 및 특징, 그리고 그것을 달성하는 방법은 첨부된 도면과 함께 상세하게 후술 되어 있는 실시 예들을 참조하면 명확해질 것이다.

그러나 본 발명은 이하에 개시되는 실시 예들에 의해 한정되는 것이 아니라 서로 다른 다양한 형태로 구현될 것이며, 단지 본 실시 예들은 본 발명의 개시가 완전하도록 하며, 본 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에게 발명의 범주를 완전하게 알려주기 위해 제공되는 것이며, 본 발명은 청구항의 범주에 의해 정의될 뿐이다.

또한, 본 발명을 설명함에 있어 관련된 공지 기술 등이 본 발명의 요지를 흐리게 할 수 있다고 판단되는 경우 그에 관한 자세한 설명은 생략하기로 한다.

도 1 내지 3에 도시한 바와 같이, 본 발명의 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차는 교육용 터널(1), 메인작업대(100), 보조작업대(200) 및, 한 쌍의 전동윈치(300)를 포함한다.

먼저, 상기 교육용 터널(1)은 터널 내 안전교육을 위해 터널의 일부를 구현하고 상기 교육용 이동대차와 연동되는 것으로, 메인작업대(100)는 교육용 터널(1)의 바닥 면에 설치된 한 쌍의 가이드 레일(10)을 따라 이동가능하도록 양측 하단에 가이드 롤러(110)가 설치된다.

교육용 터널(1)은, 내부에 각 작업구간이 형성되며, 각 작업구간에 대한 안전교육을 실시할 수 있도록 한다.

가이드 레일(10)들은, 교육용 터널(1)의 바닥 면을 따라 길이를 갖도록 설치되며, 종 방향 단부가 "I" 형상을 가질 수 있다.

그리고, 상기 가이드 롤러(110)는 가이드 레일(10)들의 상단에 안착된 상태로 이동될 수 있다.

또한, 상기 메인작업대(100)의 양측 하단에는 가이드 레일(10)들이 서로 마주보는 일면에 인접 위치되는 이탈방지 롤러(120)가 더 구비될 수 있다.

상기 이탈방지 롤러(120)는, 가이드 레일(10)들의 상측 저면 부위를 롤링 지지하여, 가이드 롤러(110)가 가이드 레일(10)들의 상단으로부터 이탈되는 것을 방지할 수 있다.

또한, 상기 메인작업대(100)의 상단에는 작업자의 작업공간이 형성되며, 작업공간의 테두리 부위에는 추락을 방지하기 위한 작업난간(130)이 일정 높이로 설치된다.

아울러, 상기 메인작업대(100)의 일측에는 작업자가 상단의 작업공간으로 올라갈 수 있도록 탑승 사다리(140)가 상하로 길이를 갖도록 설치될 수 있다.

보조작업대(200)는, 메인작업대(100)의 일측 또는 양측에 승강 가능하게 설치되며, 상기 보조작업대(200)의 상단에도 작업공간이 형성된다.

여기서, 상기 보조작업대(200)의 작업공간은 메인작업대(100)의 작업공간 일측을 통해 출입할 수 있다.

이와 같은 상기 보조작업대(200)는, 터널(1)의 측면에 대한 작업을 할 때 유용하게 사용할 수 있으며, 작업위치에 따라 높이를 조절할 수 있어 작업의 편의성을 제공한다.

그리고, 상기 보조작업대(200)에는 메인작업대(100)의 일측에서 승강 가능하도록 승강부재(210)가 더 구비될 수 있다.

여기서, 상기 승강부재(210)는 가이드 축(211) 및, 승강모터(212)로 구비될 수 있다.

먼저, 상기 가이드 축(211)은 메인작업대(100)의 일측에 상하로 길이를 갖도록 설치된다.

그리고, 상기 가이드 축(211)은 보조작업대(200)가 나선 결합된 상태에서 수평회전가능하게 설치된다.

여기서, 상기 가이드 축(211)은 양측에 각각 설치되어, 보조작업대(200)의 양측 부위와 사선으로 결합될 수 있다.

또한, 상기 각각의 가이드 축(211)은 하단이 별도의 벨트(213)에 의해 동력이 전달될 수 있다.

승강모터(212)는, 메인작업대(100)의 일측에 설치되어, 가이드 축(211)의 종 방향 일단으로 수평 회전력을 전달한다.

즉, 상기 승강모터(212)의 구동에 의해 보조작업대(200)의 높이를 가변적으로 조절할 수 있다.

이때, 작업자는 작업하고자 하는 높이에 맞게 탑승 위치를 변경시키면서, 터널(1) 등의 내부 작업 등을 용이하게 실시할 수 있다.

한 쌍의 전동윈치(300)는, 가이드 레일(10)들의 종 방향 양측에 각각 설치되며, 메인작업대(100)와 보조작업대(200)가 가이드 레일(10)들의 종 방향을 따라 이동되도록 견인력을 제공한다.

이를 위해, 상기 전동윈치(300)들의 내부에는 모터(미도시)가 설치되며, 상기 모터의 구동축에 연결되어 메인작업대(100)에 연결되는 와이어(310)가 구비될 수 있다. 여기서, 상기 와이어(310)는 금속 재질을 사용할 수 있다.

즉, 이동하고자 하는 방향에 설치된 전동윈치(300)를 구동시켜, 메인작업대(100)와 보조작업대(200)가 가이드 레일(10)들의 종 방향을 따라 이동될 수 있다.

또한, 한 쌍의 전동윈치(300)에는 와이어(310)의 처짐을 방지하기 위한 스프링(320)이 더 구비될 수 있다.

상기 스프링(320)은, 일단이 상기 한 쌍의 전동윈치(300) 상단에 결합되고, 타단이 상기 와이어(310)에 결합되어 인장력을 작용시킬 수 있다.

한편, 상기 메인작업대(100) 또는 보조작업대(200)에는 작업자가 이동대차를 조종하기 위한 제어기(500)가 더 설치될 수 있다.

상기 제어기(500)에는, 메인작업대(100)의 이동방향을 조작하거나, 보조작업대(200)의 승강 동작을 조작할 수 있다.

이를 위해, 상기 제어기(500)는 전동윈치(300)들 및 승강부재(210)의 승강모터(212)와 전기적으로 연결될 수 있다.

또 한편, 상기 메인작업대(100) 및 보조작업대(200)에는 어두운 작업 환경에서 시야를 확보하기 위한 조명(미도시)이 설치될 수 있다.

이하, 도 4와 5에 도시한 바와 같이, 본 발명의 다른 실시 예에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차는 메인작업대(100)와, 보조작업대(200) 및, 이동모터(400)를 포함한다.

먼저, 상기 메인작업대(100)는 한 쌍의 가이드 레일(10)을 따라 이동가능하도록 양측 하단에 가이드 롤러(110')가 설치된다.

상기 가이드 레일(10)들은, 교육용 터널(1)의 바닥 면을 따라 길이를 갖도록 설치되며, 종 방향 단부가 "I" 형상을 가지고, 지면으로부터 일정 높이로 이격 설치될 수 있다.

이때, 상기 가이드 레일(10)들의 종 방향 양단에는 상하로 일정 길이를 갖는 지지대(11)가 설치될 수 있다.

가이드 롤러(110')는, 가이드 레일(10)들의 횡 방향 양면에 각각 인접 위치되어, 하측 상단에 안착된 상태로 이동될 수 있다.

또한, 상기 메인작업대(100)의 양측 하단에는 가이드 레일(10)들의 하단에 연결된 상태로, 가이드 레일(10)들의 하단을 각각 롤링 지지하는 이탈방지 롤러(120')가 더 구비될 수 있다.

상기 이탈방지 롤러(120')는, 가이드 레일(10)들의 하단을 롤링 지지하여, 가이드 롤러(110')가 가이드 레일(10)들의 양단으로부터 이탈되는 것을 방지할 수 있다.

이동모터(400)는, 메인작업대(100)의 하단 양측에 각각 설치되며, 상기 메인작업대(100)와 상기 보조작업대(200)가 한 쌍의 가이드 레일(10)을 따라 이동되도록 가이드 롤러(110')에 회전력을 전달한다.

여기서, 상기 이동모터(400)는 축 방향 일단이 메인작업대(100) 양측 하단에 고정적으로 설치될 수 있다.

상기 제어기(500)에는, 메인작업대(100)의 이동방향을 조작하거나, 보조작업대(200)의 승강 동작을 조작할 수 있도록 다수의 조작 스위치가 설치될 수 있다.

그리고, 상기 제어기(500)는 이동모터(400) 및 승강부재(210)의 승강모터(212)와 전기적으로 연결될 수 있다.

결과적으로, 본 발명은 교육용 터널(1)의 바닥 면에 설치된 가이드 레일(10)을 따라 메인작업대(100)가 양 방향으로 이동가능하게 설치함과 아울러, 승강 가능한 보조작업대를 하나의 대차로 구성함으로써, 터널(1)의 각 위치로의 접근성을 향상시킬 수 있다.

그리고, 교육용 터널(1)의 각 작업 위치에 근접한 상태에서 안정적인 자세로 체험 교육을 할 수 있고, 가이드 레일(10)에 지지되어 흔들림 없이 작업이 가능하므로, 안전성과 작업의 정확성을 확보할 수 있다.

지금까지 본 발명에 따른 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차에 관한 구체적인 실시 예에 관하여 설명하였으나, 본 발명의 범위에서 벗어나지 않는 한도 내에서는 여러 가지 실시 변형이 가능함은 자명하다.

그러므로 본 발명의 범위에는 설명된 실시 예에 국한되어 전해져서는 안 되며, 후술하는 특허청구범위뿐만 아니라 이 특허청구범위와 균등한 것들에 의해 정해져야 한다.

즉, 전술된 실시 예는 모든 면에서 예시적인 것이며, 한정적인 것이 아닌 것으로 이해되어야 하며, 본 발명의 범위는 상세한 설명보다는 후술될 특허청구범위에 의하여 나타내어지며, 그 특허청구범위의 의미 및 범위 그리고 그 등가 개념으로부터 도출되는 모든 변경 또는 변형된 형태가 본 발명의 범위에 포함되는 것으로 해석되어야 한다.

1: 교육용 터널 10: 가이드 레일
11: 지지대 100: 메인작업대
110, 110': 가이드 롤러 120, 120': 이탈방지 롤러
130: 작업난간 140: 탑승 사다리
200: 보조작업대 210: 승강부재
211: 가이드 축 212: 승강모터
213: 벨트 300: 전동윈치
310: 와이어 320: 스프링
400: 이동모터 500: 제어기

Claims

교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차에 있어서,
터널 내 안전교육을 위하여 터널의 일부를 구현하고, 상기 교육용 이동대차와 연동되는 교육용 터널;
상기 교육용 터널의 바닥 면을 따라 설치된 한 쌍의 가이드 레일과, 상기 가이드 레일을 따라 이동 가능한 가이드 롤러를 포함하고, 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 상기 가이드 롤러에 의해서 이동 가능하며, 일측에 형성된 탑승 사다리와 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 메인 작업대;
상기 메인 작업대의 일측 또는 양측에 승강 가능하게 설치되며, 상단의 작업난간으로 둘러싸인 작업공간을 포함하는 보조작업대; 및
상기 한 쌍의 가이드 레일의 종 방향 양측에 각각 설치되고, 상기 메인작업대의 양단에 결합된 와이어에 연결되어 상기 메인작업대와 상기 보조작업대가 상기 한 쌍의 가이드 레일 상에서 양 방향으로 이동되도록 견인력을 제공하는 한 쌍의 전동윈치;를 포함하며,
상기 가이드 롤러는 상기 메인 작업대의 양측 하단에 형성되고, 상기 가이드 레일들의 상단에 안착된 상태로 이동되며,
상기 메인작업대는 상기 한 쌍의 전동윈치 사이에서 양 방향으로 이동되는 것을 특징으로 하는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차.
제 1 항에 있어서,
상기 보조작업대는 상기 메인작업대의 일측에서 승강 가능하도록 하는 승강부재를 더 포함하며,
상기 승강부재는, 상기 메인작업대의 일측에 상하로 길이를 갖도록 설치되며, 상기 보조작업대가 나선 결합된 상태에서 수평회전가능하게 설치되는 하나 또는 다수의 가이드 축; 및
상기 메인작업대의 일측에 설치되어, 상기 가이드 축의 종 방향 일단으로 수평 회전력을 전달하는 하나 또는 다수의 승강모터;를 포함하는 것을 특징으로 하는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차.
제 1 항에 있어서,
상기 한 쌍의 가이드 레일은, 종 방향 단부가 "I" 형상을 가지며,
상기 메인작업대의 양측 하단에는, 상기 한 쌍의 가이드 레일이 서로 마주보는 일면에 인접 위치되어, 상기 가이드 레일의 상측 저면 부위를 롤링 지지하는 이탈방지 롤러를 더 포함하는 것을 특징으로 하는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차.
제 1 항에 있어서,
상기 한 쌍의 전동윈치는, 상기 와이어의 처짐을 방지하기 위한 스프링을 더 포함하며,
상기 스프링은, 일단이 상기 한 쌍의 전동윈치 상단에 결합되고, 타단이 상기 와이어에 결합되어 인장력을 작용시키는 것을 특징으로 하는 교육용 터널 내에서의 터널 작업 교육용 이동대차.