مقالات فصلنامه پژوهش های بالینی ایران، دوره 1، شماره 11.مقایسه تنظیم هیجانی و شیوه های حل مسیله در دانش آموزان عادی و تک والدی FullText2.مقایسه طرحواره های ناکارآمد و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانش آموزان عادی و تک والدی FullText3.بررسی الگوهای دلبستگی و سبک های حل مساله با استرس ادراک شده در افراد مبتلا به اختلال وسواس احتکار FullText4.بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی و خلاقیت با سرزندگی تحصیلی در دانش آموزان FullText5.اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رویکرد امید بر کاهش ناگویی خلقی و نشخوار فکری بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر FullText6.اثربخشی آموزش مهارت های ارتباط موثر و جرات مندی بر سازگاری اجتماعی دانشجویان FullText7.اثربخشی درمان شناختی – رفتاری CBT بر خودکارآمدی و اضطراب در زنان باردار FullText8.اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر رویکرد امید بر کاهش ناگویی خلقی و نشخوار فکری بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر FullTextتاریخ نمایه سازی مقالات: 18 اسفند 1397 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 547 آرشیو سال 1397 فصلنامه پژوهش های بالینی ایراندوره: 1شماره: 1