تحلیل و اعتباریابی ابزار سنجش رویکردهای مطالعه دانشجویان

مراجع و منابع این مقاله:

• شکری، امید؛ کدیور، پروین؛ فرزاد، ولی اله؛سنگری، علی اکبر (۱۳۸۵). ...
• پارسا، عبدالله؛ ساکتی، پرویز (۱۳۸۶). رویکردهای مطالعه، نتایج مطالعه و ...
• حجازی، الهه؛ لواسانی، مسعود؛ بابایی، ابوالفضل (۱۳۸۹). رابطه ادراک از ...
• Biggs, J., Kember, D., & Leung Doris Y. P. (۲۰۰۱).The ...
• Biggs, J. B. (۱۹۷۸). Individual and group differences in study ...
• Byrne, M., Flood, B. & Willis, P. (۲۰۰۲). The relationship ...
• Cuthbert, P. F. (۲۰۰۵). The student learning process: learning styles ...
• Entwistle, N. (۲۰۰۱). Styles of learning and approaches to studying ...
• Hall, M., Ramsey, A. & Raven, J. (۲۰۰۴). Changing the ...
• Heikkila, A., Lonka, K., Nieminen, J., Niemivitra, M. (۲۰۱۲). Relations ...
• Immekus, J. C. & Imbrie, P. K. (۲۰۱۰). A test ...
• Mokhtar, S., B., Choo, G., S., Husain, M. Y., Rahman, ...
• Scouller, K. (۱۹۹۸). The influence of assessment method on students ...
• Shale, S. & Trigwell, K. (۲۰۰۲). Student approaches to learning. ...
• Smith, S., N. & Miller, R., J. (۱۹۹۸). Approaches to ...
• Smith, L., Saini, B., Krass, I., Chen, T., Bosnic-Anticevich, S., ...
• Tanaka, A., & Yamauchi, H. (۲۰۰۴). Cultural self-construal and achievement ...
• Triagwell, K. & Prosser, M. (۱۹۹۷). Towards an understanding of ...
نمایش کامل مراجع