仕事の合間に学習することを考えると、すべての知識エリアで論文を用意するのは難しいと思う。なので過去問の出題傾向と自分の好みに合わせてエリアを決めて学習するのが望ましい（出題傾向はみよちゃん本に記載あり）。 お勧めの知識エリアは、タイム、コスト、品質、人的資源の4つ。ここから非常に多く出題されている。次に重要なのはリスクと統合マネジメントだけど、リスクマネジメントは、どんなリスクか明示されていなければタイムでもコストでもいいので前者の4つの知識から流用できるので学習しなくても自然と理解できるし、統合マネジメント（主に変更管理）は、それぞれの知識エリアで論文を記述する際にも関わってくる内容なのでこれも自然に学習ができる項目だと思う。 というわけで、この6つ（正確には前者の4つに注力しつつリスクと統合マネジメントを意識しながら学習する感じ）に的を絞って勉強して、もし他の知識エリアから出題されたら
ポッドキャスティング（Podcasting）とは、インターネット上で 音声データファイルを公開する方法の1つである。 （ウィキペディア参照） これを利用すればニュースをPodcasting用サイトからダウンロードでき、 PC、Mac等で聴いたり、編集したりできます。 また携帯プレイヤー（iPod等）に保存して聞く事もできます。 AppleとSonyがポッドキャスティングに力を入れていて 独自の無料ソフトを開発しています。 Apple=「iTunes」 Sony=「Connect Player」「SonicStage」 以下、お薦めサイトと携帯プレイヤーです。 [ポッドキャスティング・ニュース配信サイト] CNN.com、ABCニュース、PODCASTING NEWS [携帯プレイヤー]
これまで3回に分けてネットを使った英語勉強術を紹介してきました。「読む」「聞く」「会話する」とくれば、最後は最も敷居の高い「書く」技術――すなわちライティングです。 外資系の企業や海外向けの部署にいる人でもない限り、滅多に使うことの無いのが英語のライティングです。情報を受け取る立場であれば、ブログを「読む」、ポッドキャスティングを「聞く」、ことができれば海外の情報についていくこともできますし、仮に海外出張や旅行をしたとしても、相手と「話す」ことができれば英語が書けなくてもそれほど苦労することはありません。 とはいえ、英語を書くことができれば、世界中の人とメールでコミュニケーションをとったり、情報発信することが可能になります。学ぶのは大変ですが、その分、挑戦する価値のある技術と言えるでしょう。今回は、そんな英語のライティングを勉強する方法を、ご紹介したいと思います。 →インターネット時代の英
1カ月にわたって掲載してきました英語勉強術。最後の今回は、これまでのやり方で、どうしてもやる気がでない人向けに“最後の手段”をご紹介します。 前回まで4回にわたって英語勉強術をご紹介しましたがいかがだったでしょうか。 リーディング編 リスニング編 会話編 ライティング編 とはいっても、やっぱり単純に英語を「勉強」するのは、どうもテンションがあがらないという人もいるかもしれません。日本では、「英語」というと、語学というよりも受験科目の一つというイメージが強い人も多いようですから、「英語の勉強」自体にアレルギーがある人もいるでしょう。英語の勉強が楽しくないのに無理矢理頭に詰め込もうとしても、当然効果は薄くなります。 では、英語の勉強自体を楽しくするには、どうすれば良いのでしょうか？ ゲームを楽しんでいたら、いつの間にか英語ができるようになった――なんて都合のいい話はないのでしょうか？ そこで、
ここでは、これから、「基本情報技術者」を受験する方のための「合格への近道」について私なりの見解を記載させていただきます。そもそも、「基本情報技術者」とは、「情報処理システムを開発する技術者の基本的な素養を養うための国家試験です」。以前は、「第二種」という呼び名でした。毎回(4月・10月の第3日曜日)、約12万人前後の応募者がいます。 合格率は、15％前後と厳しい門かと思います。(但し、最新の平成15年度秋期では、20.2％でした) 受験者の皆さんは、色々な方がいるかと思いますが、基本情報技術者に合格するためには、特にプログラミングのスキルはなくても合格は出来ます。これから、試験対策の勉強をすれば良い訳ですから。ただ、普段、パソコンやオフコン、メインフレーム等を使用して、システム設計やプログラミングを行っている方は、合格への近道は、より早くなるものと思われます。
いきなりですが英語の質問です。 英語においてアポストロフィー（’）を付けるケースは3パターンしかありません。それらはどのような時でしょうか？ Godとgodの違いがわかるでしょうか？ 「コロン（:）」を手紙の中で利用する場合、どんな手紙のどの場所に使うでしょうか？ いかがでしょう。全部わかったという人は問題ありませんが、答えに詰まった、という人は下記のサイトを参考にされてはいかがでしょう（答えは末尾に）。 ここでは英語の文法に関するTipsを紹介しています。 » 40 Tips to Improve your Grammar and Punctuation – by Dumb Little Man Purdue大学が提供しているOnline Writing Labのもの。英語ネイティブの人たち向けに作られたものです。 簡単にまとまっていて非常に参考になりますよ。下記がその一覧になります。
Web 2.0 時代の TOEIC 900点超え英語勉強法 9ヶ条 と、はてブで人気エントリになりそうなタイトル をつけてみましたが。 こないだ 10/23 に TOEIC ってやつを受けてみたんです。ちょうど外資系でマジメに仕事として英語を使うようになって10ヶ月、ある程度できるようになったなという印象はあったんですが、客観的に評価できる数字がほしいなぁと。 結果は、970点 (Listening: 495 / Reading: 475) というなかなか想像を超える数字でした。 受けた感じである程度の手ごたえはあったんですが、Listening 満点というのは結構驚きでした。思えば1年前までアメリカ行ったことない（そもそもパスポート持ってない）状態で、1年弱でここまで来たとも言えるわけです。せっかくなので、ここに至るまでの僕の英語勉強法を Tips 的にまとめてみます。 (R = Rea
子供に「どうして勉強しなきゃいけないの？」ときかれたら、何と答えるか？ ■「幸せになるためです。」←幸せと勉強に何の関係があるのか、いまいちピンとこない。 ■「出世して高収入を得るためです。」←つまらない勉強をしてまで、出世や高収入が欲しいと思わない。 ■「立派な社会人になるためです。」←勉強できなくても、立派な人は立派でしょ。つまらない勉強をしてまで立派になりたいとも思わないし。 ■「社会に貢献するためです。」←勉強しなくても貢献できるよ。つまらない勉強をしてまで貢献とかしたいと思わないし。 ■「なんでそんなことを思ったの？」と聞き返す←勉強がつまらないし、嫌いだからに決まってるじゃない。なぜこんなつまらないことをしなければならないのか、納得のいく理由を知りたいんだってば。誤魔化さずに、ちゃんと答えてよ。 という回答に納得感のなかった１年半前のfromdusktildawnが、こんな回答
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