久しぶりにきたなあ。 神奈川県平塚市の県立神田高校（渕野辰雄校長）が２００４、０５、０７年度に実施した入学試験で、学力テストなどの点数では合格圏内だったのに、服装や態度などから「生徒指導が困難」として、２２人を不合格にしていたことがわかった。 県教育委員会は、希望者を入学させるとし、他の県立高校についても調査する。 県教委の発表によると、願書受付時や入試当日に、服装や髪形、態度を担当教員がメモにして提出。「つめが長い」「胸のボタンが開いている」「まゆをそっている」などの報告があった受験生の中から不合格者を決めていた。 タテマエの問題を抜きにすれば、こうでもしないと指導が成り立たない状況というのが、特に底辺校では続いている。教育に対して「指導力不足」が批判として投げかけられるようになってから久しいが、教員のスキルや人員に対するサポート、カバー策なしに、見かけ上の指導力を回復させようとすれば「
この項目では、技能について説明しています。ヨーグルトについては「スキール」を、その他の用法については「SKILL」をご覧ください。 この記事には独自研究が含まれているおそれがあります。 問題箇所を検証し出典を追加して、記事の改善にご協力ください。議論はノートを参照してください。（2012年11月）
ITプロとコミュニケーションの関係について探る「ITプロのためのコミュニケーション入門」。前回はSEが意外と苦手なライティングをテーマに『書く技術』をお伝えしました。第5回目は『交渉の技術』をご紹介します。 『交渉の技術』とは営業での折衝や上司との交渉など、利害の対立があるとき、すべては交渉の行動といえます。 『交渉の技術』とは、利害関係を調整して相互に納得感を得るためのコミュニケーションスキルです。勘違いしてはいけないのが議論の勝ち負け。議論の場での勝ち負けにこだわるのではなく、相手と自分の利害関係を調整することによって相手に敗北感を抱かせない形で対決を終結させなくてはなりません。 ITの現場でも、顧客との営業交渉や機器の価格交渉、納期調整など、ネゴシエーション力が要求される場面は多くあります。とくに高いスキルを持つべきなのはプロジェクトマネージャでしょう。 プロジェクトマネジメ
ほら、オレって すごいでしょ？ ね、ね、ね、ね！ わたくしはそういうふうに、しきりとアッピールしたいタイプの にんげんです。だからこうやってブログなんて かいてる、ってところもある。じこけんじよく、というやつですね。そりゃもう、ひとに じまんしたくて しかたがない。 いっぽうで、けっしてじぶんを大きくみせようとしない、そういうひともいます。いなかの年寄りに、そんなひとをけっこうみかけるように、おもいます。わたしの父も、そんなタイプのひとりです。父が、なにごとか じまん話をくちにするのを聞いたことがありません。それだけでなく、かれは、他人をほめる、ということも ほとんどしません。わたしは、父に なにか ほめられた、という おぼえがありません。 このようなタイプのひとは、まわりからは「くちベタ」と解釈されることがおおいし、わたしもそうおもっていました。しかし、かれらが「じまんしない」また「他人
フェロモンボディのボディソープを買いました。 スリミング・セルライト対策のソルト系のボディソープとしてクチコミでも割と評価... 「美白フリークの愛用する6つの日焼け止め」で触れたイプサのプロテクター・デイシェルター・ブライトビジョンをまた買いました。 ...
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