SU1388932A1 - Device for training operators - Google Patents
Device for training operators Download PDFInfo
- Publication number
- SU1388932A1 SU1388932A1 SU864119418A SU4119418A SU1388932A1 SU 1388932 A1 SU1388932 A1 SU 1388932A1 SU 864119418 A SU864119418 A SU 864119418A SU 4119418 A SU4119418 A SU 4119418A SU 1388932 A1 SU1388932 A1 SU 1388932A1
- Authority
- SU
- USSR - Soviet Union
- Prior art keywords
- input
- block
- output
- unit
- operator response
- Prior art date
Links
Landscapes
- Management, Administration, Business Operations System, And Electronic Commerce (AREA)
Abstract
Изобретение относитс к тренажерам операторов систем управлени и может быть использовано дл обучени операторов систем управлени технологическими процессами в нефтеперерабатывающей, химической , а также других отрасл х промышленности . Цель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства. Изобретение позвол ет повысить эффективность обучени управлению технологическими процессами за счет увеличени степени информационного и эргономического подоби тренажера реальному объекту. Устройство содержит блок 1 моделировани реальных процессов, блок 2 предъ влени информации, блок 3 ввода ответных действий оператора, пульт 4 преподавател , узлы ввода уставок параметра 17 и эталонов параметра, представл ющие собой блок изменени параметров, а также вновь введенные блок 5 коммутаторов, блок 6 регулировани параметров процесса и блок 7 сравнени . 4 ил. (ЛThe invention relates to simulators of operators of control systems and can be used to train operators of process control systems in the oil refining, chemical, and other industries. The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the device. The invention makes it possible to increase the efficiency of teaching process control by increasing the degree of information and ergonomic simulator of a real object. The device contains a block of 1 simulation of real processes, a block of 2 presentation of information, a block 3 of inputting operator response actions, a console 4 teachers, input nodes for setting parameters 17 and parameter standards, which are a block for changing parameters, as well as newly entered block 5 of switches, a block 6 controls the process parameters and block 7 comparisons. 4 il. (L
Description
00 0000 00
сх соCX
0000
ьоyo
фиг., ifig. i
Изобретение относитс к тренажерам операторов систем управлени и может быть использовано дл обучени операторов систем управлени технологическими процессами в нефтеперерабатывающей и химической , а также других отрасл х промышленности .The invention relates to simulators of operators of control systems and can be used to train operators of process control systems in the oil refining and chemical as well as other industries.
Цель изобретени - расширение дидактических возможностей устройства и повышение эффективности обучени за счет увеличени степени информационного и эргономического подоби тренажера реальному объекту.The purpose of the invention is to expand the didactic capabilities of the device and increase the effectiveness of training by increasing the degree of information and ergonomic similarity to the simulator of a real object.
На фиг. 1 приведена схема предлагаемого устройства; на фиг. 2 - структурна схема блока моделировани реальных процессов; на фиг. 3 - схема блока коммутаторов; па фиг. 4 - схема блока регулировани параметров процесса.FIG. 1 shows a diagram of the proposed device; in fig. 2 is a block diagram of a block of modeling real processes; in fig. 3 is a block diagram of switches; pas figs. 4 is a diagram of a process control unit.
Устройство содержит блок 1 моделировани реальных процессов, блок 2 предъ влени информации, блок 3 ввода ответных действий оператора, пульт 4 преподавател , блок 5 коммутаторов, блок 6 регулировани параметров процесса и блок 7 .сравнени .The device contains a unit 1 for modeling real processes, a unit 2 for presenting information, a unit 3 for inputting operator response, a control unit 4 for teachers, a unit 5 for switches, a unit 6 for adjusting process parameters, and a block 7 for comparison.
Блок 1 моделировани реальных процессов предназначен дл воспроизведени динамической взаимосв зи параметров технологического процесса, таких как температуры , давлени , расходы, уровни в аппаратах .Block 1 of modeling real processes is designed to reproduce the dynamic interrelation of technological parameters, such as temperature, pressure, flow rate, levels in the apparatus.
Блок 2 предъ влени информации Г)ред- назпачен дл контрол и регистрации значений параметров, характеризуюц,их протекание тех11 олог ического процесса.Unit 2 of presentation of information D) is designed to monitor and record the values of parameters, characterize, their flow of the technological process.
Блок 3 содержит переключатели 8 режимов управлени , блок 2 - табло 9 световой сигнализации, блок 3 - кнопк 10 вызова на контроль, блок 2 - переключатели 11, из;1учательные и регистрирующие приборы 12, многои1ка.Ц)Ный прибор 13, блок 3 - потенциометры 14 и 15, блок 2 - дешифратор 16. Устройство содержит также узлы ввода установок параметра 17 и эталонов параметра 18.Unit 3 contains switches of 8 control modes, unit 2 - light signaling board 9, unit 3 - control call button 10, unit 2 - switches 11, of; educational and recording devices 12, many. potentiometers 14 and 15, block 2 - a decoder 16. The device also contains input nodes for setting parameters of parameter 17 and standards of parameter 18.
Конструктивно блоки 2 к 3 выполнены в виде стойки, в верхней части которой раз- .мещены четыре прибора 12 и мпогоцп аль- ный прибор 13, на котором можно одновременно проконтролировать группу сигпалов, характеризующих сосго ние контролируемого контура (параметр процесса, его номинальное значение и сигналы от потенциометра 15 (дистанционного управлени ) и переключател 8 режимов управлени . В средней части стойки крепитс мнемосхема технологического нроцесса, ма которой размешены переключатели 8, табло 9, кнопки 10Structurally, blocks 2 to 3 are made in the form of a rack, in the upper part of which four devices 12 and a multimeter 13 are placed, on which you can simultaneously control a group of sigpals characterizing the state of the controlled circuit (process parameter, its nominal value and signals from potentiometer 15 (remote control) and switch 8 control modes. In the middle of the rack is mounted the mnemonic of the technological process, which contains the switches 8, board 9, buttons 10
и потенциометры 14 и соли - установлены Блок 1 содержитand potentiometers 14 and salts - installed Block 1 contains
,5, ниже - на кон- переключатели 11. переключатели 19,, 5, below - on the switches 11. switches 19,
операционные усилители 20, сменные переoperational amplifiers 20, replaceable transceivers
00
00
5five
00
5five
00
5five
мычки 21, схемы 22-формировани передаточных функций, резисторы 23 и операционные усилители 24.slippers 21, 22-shaping transfer function circuits, resistors 23 and operational amplifiers 24.
Блок 5 содержит ключевые элементы 25.Block 5 contains key elements 25.
Блок 6 содержит электронные ПИ-регу- л торы 26, в которые вход т дифференциальные усилители 27, интеграторы 28 и суммирующие усилители 29. Узел 17 содержит потенциометры 30.Block 6 contains electronic PI controllers 26, which include differential amplifiers 27, integrators 28, and summing amplifiers 29. Node 17 contains potentiometers 30.
Узлы 17 и 18 объединены в блок 31 регулировани параметров процесса.Nodes 17 and 18 are combined in a process parameter adjustment unit 31.
Устройство работает следующим образом .The device works as follows.
Дл подготовки к обучению операторов навыкам управлени технологическим процессом настраивают блок 1 дл воспроизведени динамической взаимосв зи параметров этого процесса. При этом устанавливают сменные перемычки 21 и резисторы 23, а также настраивают схемы 22 формировани передаточных функций. Переключатели 19 устанавливают в положени , соответствующие типу исполнительных механизмов (нормально открытые или нормально закрытые). В узле 18 задают диапазоны допустимых изменений пара.метров процесса .To prepare for the training of operators, process control skills configure unit 1 to reproduce the dynamic interrelationship of the parameters of this process. At the same time, interchangeable jumpers 21 and resistors 23 are installed, as well as tuning the transfer function formation circuits 22. The switches 19 are set to positions corresponding to the type of actuators (normally open or normally closed). Node 18 defines the ranges of allowable changes of process parameters.
В процессе обучени моделирование (воспроизведение) взаимосв зи параметров технсь;1огических процессов осуществл етс в блоке 1. На вход блока 1 поступают сигналы от блока 3, завис щие от действий, выполн емых обучаемым при имитации управлени технологическим процессом, и от пульта 4, имитирующие изменение условий протекани нроцесса. Дл каждой совокупности управл ющих и возмущающих воздействий , поступающих на вход блока 1, на его выходе вырабатываютс напр жени , соответствующие значени м параметров технологического процесса.In the process of learning, modeling (reproduction) of the interrelation of technological parameters; logical processes is carried out in block 1. Signals from block 3 are received at the input of block 1, depending on the actions performed by the student in simulating process control, and from console 4, imitating change in the flow conditions of the process. For each set of controlling and disturbing influences that enter the input of unit 1, voltages are produced at its output corresponding to the values of the parameters of the technological process.
С помощью переключателей 8 обучаемый задает режим управлени соответствующим параметрам процесса: пр мое дистанционное управление исполнительными .механизмами или автоматическое регулирование по ПИ-закону. В первом случае сигнал управлени к блоку 1 поступает через переключатель, 8 непосредственно от потенциометра 15 дистанционного управлени . При автоматическом регулировании параметра процесса сигнал управлени к блоку 1 поступает через переключатель 8 с выхода соответствующего регул тора 26. На входы регул торов 26 поступают сигналы от потенциометров 14 и с выхода блока 1. Настройка регул торов 26 осуществл етс обучаемым с помощью потенциометров 30. Воздейству на потенциометры 14 и 15, обучаемый управл ет изменением параметров технологического процесса.Using switches 8, the student sets the control mode for the relevant process parameters: direct remote control of the actuating mechanisms or automatic control according to the PI law. In the first case, the control signal to unit 1 is fed through a switch, 8 directly from the remote control potentiometer 15. When the process parameter is automatically regulated, the control signal to block 1 is received via switch 8 from the output of the corresponding controller 26. Signals from the potentiometers 14 and output from block 1 are sent to the inputs of the regulators 26. The regulators 26 adjust the settings by means of the potentiometers 30. on potentiometers 14 and 15, the learner controls the change in process parameters.
Значени важнейших параметров процесса , выбираемые с помощью переключателей И, непрерывно измер ютс и регистрируютс приборами 12. Все параметры процесса могут быть поочередно проконтроли- рованы по вызову обучаемого на многошкальном показывающем приборе 13. Вызов осуществл етс нажатием на соответствующую кнопку 10 вызова на контроль, сигнал от которой поступает через дешифФормула изобретени Устройство дл обучени операторов, содержащее пульт преподавател , выход которого соединен с одним входом блока моделировани реальных процессов, блок предъ влени информации, блок ввода ответных действий оператора и блок изменени уставок параметров, отличающеес тем, что, с целью расщирени дидактических возможностей устройства, в него введеныThe values of the most important process parameters, selected with the help of the AND switches, are continuously measured and recorded by the instruments 12. All process parameters can be alternately monitored by calling the trainee on the multi-display device 13. The call is made by pressing the corresponding call button 10 on the control, signal from which comes through the decryption formula of the invention. A device for training operators, containing a teacher’s console, the output of which is connected to one input of a simulation block of real n otsessov unit pred detection information input unit and the operator response unit change parameter settings, characterized in that, in order Rasschirennaya didactic device capabilities introduced therein
ратор 16 к прибору 13, вызыва по вление в Ю блок коммутаторов, блок регулировани нем нужной шкалы, а также к блоку 5, че- параметров процесса и блок сравнени , рез который к прибору 13 подключаетс выход которого соединен с первым входом группа из четырех сигналов, характеризу- блока предъ влени информации, первый .ющих работу контролируемого контура регу- вход - с одним выходом блока изменени лировани : параметр процесса, его номи- 15 уставок параметров, а второй вход - с вы- нальное значение, управл ющие сигналы. ходом блока моделировани реальных про- В случае выхода значени какого-либо параметра процесса из диапазона его допустимого изменени на выходе блока 7 по вл етс сигнал, вызывающий свечение соответствующего табло 9.RATOR 16 to the device 13, causing the switch unit to appear in Yu, the required scale adjustment unit, as well as to block 5, through the process parameters and the comparison unit, the cut of which connects to the device 13 the output of which is connected to the first input , the characteristic of the information presentation unit, the first one that controls the operation of the controlled contour of the control loop — with one output of the lithification change block: the process parameter, its nominal parameter set- tings, and the second input with the ruling value, the control signals. In the case of the output of a parameter of a process from the range of its allowable change at the output of block 7, a signal appears causing the corresponding display 9 to glow.
2020
цессов, подключенным к второму входу блока предъ влени информации, входу пульта преподавател , первому входу блока коммутаторов и первому входу блока регулировани параметров процесса, выход которого соединен с входом блока ввода ответных действий оператора, второй вход - с другим выходом блока изменени уставок параметров, а третий вход - с первым выцессов , подключенным к второму входу блока предъ влени информации, входу пульта преподавател , первому входу блока коммутаторов и первому входу блока регулировани параметров процесса, выход которого соединен с входом блока ввода ответных действий оператора, второй вход - с другим выходом блока изменени уставок параметров, а третий вход - с первым выУстройство предназначено дл обучени операторов технологических установок, оснащенных системами централизованного контрол и управлени . Оно позвол ет от- 25 ходом блока ввода ответных действий опе- рабатывать навыки контрол и управлени ратора, подключенным к второму входуconnected to the second input of the information presentation unit, the teacher’s console input, the first input of the switch unit and the first input of the process parameter control block, the output of which is connected to the input of the operator response input block, the second input with another output of the parameter setting change block, and the third input — with the first processors connected to the second input of the information presentation unit, the teacher’s console input, the first input of the switch unit, and the first input of the process control unit and whose output is connected to an input unit input operator response, the second input - to the other block output change parameter settings, and the third input - to a first vyUstroystvo intended for training operators of process plants, equipped with a centralized management and control systems. It allows the flow of the response controller to be controlled by the progress of the response input unit connected to the second input.
блока коммутаторов, третий вход которого соединен с вторым выходом блока ввода ответных действий оператора, подключеннымswitch unit, the third input of which is connected to the second output of the operator response input unit connected
большим количеством параметров технологического процесса, при этом измерение И регистраци всех параметров процесса осуществл етс с помощью только четырехa large number of process parameters, while the measurement And registration of all process parameters is carried out using only four
к третьему входу блока предъ влени иниДС - . I DJI71C 1 , JUiVl ULU. t if4Jf J -IV, 1 UI -JJ .. - ,-, --,,- to the third input of the presentation block -. I DJI71C 1, JUiVl ULU. t if4Jf J -IV, 1 UI -JJ .. -, -, -,
приборов 12 и одного многощкального при-формации, четвертый вход которого соедибора 13. Предлагаема структура устройства , обеспечивает информационное и эргономическое подобие реальным объектам, позвол ет уменьщить его габариты и стоимость .devices 12 and one multiscale pr-formation, the fourth input of which is the combination 13. The proposed structure of the device, which provides information and ergonomic similarity to real objects, makes it possible to reduce its dimensions and cost.
Использование изобретени позвол ет повысить эффективность обучени управлению технологическими процессами.The use of the invention makes it possible to increase the efficiency of training in process control.
3535
нен с выходом блока коммутаторов, четвертый и п тый входы которого подключены соответственно к третьему и четвертому выходам блока ввода ответных действий оператора, другой вход блока моделировани реальных процессов соединен с четвертым выходом блока ввода ответных действий оператора.The output of the switch block, the fourth and fifth inputs of which are connected to the third and fourth outputs of the operator response input block, the other input of the simulation module of real processes is connected to the fourth output of the operator response block input.
Claims (1)
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU864119418A SU1388932A1 (en) | 1986-06-30 | 1986-06-30 | Device for training operators |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
SU864119418A SU1388932A1 (en) | 1986-06-30 | 1986-06-30 | Device for training operators |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
SU1388932A1 true SU1388932A1 (en) | 1988-04-15 |
Family
ID=21257292
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
SU864119418A SU1388932A1 (en) | 1986-06-30 | 1986-06-30 | Device for training operators |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
SU (1) | SU1388932A1 (en) |
-
1986
- 1986-06-30 SU SU864119418A patent/SU1388932A1/en active
Non-Patent Citations (1)
Title |
---|
Авторское свидетельство СССР № 439842, кл. G 09 В 9/00, 1972. Авторское свидетельство СССР № 527730, кл. G 09 В 9/00, 1975. * |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
SU1388932A1 (en) | Device for training operators | |
US3146533A (en) | Personnel training apparatus | |
CN111445214A (en) | Learning guidance system and method for autistic children | |
US3623241A (en) | Audiometer teaching device | |
US3797129A (en) | Heart sounds teaching and display apparatus | |
US3421232A (en) | Group training and educational apparatus | |
SU634352A1 (en) | Trainer for control system operators | |
SU1249568A1 (en) | Device for training operators of systems for controlling the manufacturing processes | |
RU2012065C1 (en) | Simulator for operator of manufacturing process control systems | |
SU978181A1 (en) | Radio telegraph operator simulator | |
JPS6436302A (en) | Process simulator for distributed type control system | |
Rigney et al. | TASKTEACH: A method for computer-assisted performance training | |
SU184019A1 (en) | DEVICE FOR GROUP TRAINING | |
SU734793A1 (en) | Adaptive system for teaching and examining pupils | |
SU723650A1 (en) | Pupil examining device | |
SU1302311A1 (en) | Training device | |
Derry et al. | Instantaneous feedback in the teaching/learning laboratory | |
SU354445A1 (en) | DEVICE FOR DIDACTIC SYSTEM CONTROL | |
SU625229A1 (en) | Appliance for teaching and examining pupils | |
SU992019A1 (en) | Trainer for teaching methods of measuring arterial blood pressure | |
SU1718262A1 (en) | Operator trainer | |
RU2047909C1 (en) | Trainer for operators of control systems over technological processes | |
SU1042064A1 (en) | Device for teaching and students' knowledge testing | |
SU1755313A1 (en) | Operator trainer | |
SU1434478A1 (en) | Device for training management system operators |