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KR20230034660A - Learning Management Method Using Learner's Handwriting Trajectory Information and Service Providing Server Used Therein - Google Patents

Learning Management Method Using Learner's Handwriting Trajectory Information and Service Providing Server Used Therein Download PDF

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KR20230034660A
KR20230034660A KR1020210117697A KR20210117697A KR20230034660A KR 20230034660 A KR20230034660 A KR 20230034660A KR 1020210117697 A KR1020210117697 A KR 1020210117697A KR 20210117697 A KR20210117697 A KR 20210117697A KR 20230034660 A KR20230034660 A KR 20230034660A
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learning
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Abstract

Disclosed are a learning management method using writing trace information of a learner and a service providing server used therein. The service providing server is realized through processes of receiving writing trace information of an electronic pen from a learner terminal receiving the writing trace information from the electronic pen on a study material, generating problem solution information of a learner on a problem included in the study material based on the writing trace information, and determining a learning achievement level of the learner based on the problem solution information. According to the present invention, the learning achievement level of the learner can be determined by generating the problem solution information of the learner based on writing information of the learner using an electronic pen. Moreover, according to the present invention, a customized study curriculum can be provided for the learner based on learning achievement level information of the learner.

Description

학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법 및 이에 사용되는 서비스 제공 서버{Learning Management Method Using Learner's Handwriting Trajectory Information and Service Providing Server Used Therein}Learning Management Method Using Learner's Handwriting Trajectory Information and Service Providing Server Used Therein}

본 발명은 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법 및 이에 사용되는 서비스 제공 서버에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 전자펜을 이용한 학습자의 필기 정보를 기초로 학습자의 문제 풀이 정보를 생성함으로써 학습자의 학습 성취도를 판단할 수 있을 뿐만 아니라, 학습자의 학습 성취도 정보에 기초하여 학습자에게 맞춤형 학습 커리큘럼을 제공할 수 있도록 하는 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법 및 이에 사용되는 서비스 제공 서버에 관한 것이다. The present invention relates to a learning management method using learner's handwriting trajectory information and a service providing server used therein, and more particularly, by generating learner's problem solving information based on learner's handwriting information using an electronic pen. It relates to a learning management method using learner's handwriting trajectory information and a service providing server used therefor, which can not only determine achievement but also provide a customized learning curriculum to learners based on learner's learning achievement information.

학습 교재에 인쇄되어 있는 코드를 독출하는 리더기 형태의 전자펜을 이용한 학습은 이미 널리 사용되고 있는 학습 방법의 하나이다.Learning using an electronic pen in the form of a reader that reads codes printed on learning materials is one of the learning methods that are already widely used.

이와 같은 종래 기술에 따른 전자펜을 이용한 학습 방법에서는 학습 교재에 인쇄된 코드 정보에 대응되는 오디오 또는 비디오 형식의 교육 콘텐츠가 실행됨에 따라 해당 콘텐츠를 사용자가 시청함으로써 학습이 진행된다.In such a learning method using an electronic pen according to the prior art, learning progresses as the user watches the corresponding content as audio or video format educational content corresponding to code information printed on the learning material is executed.

그러나, 이와 같은 종래 기술에 따른 전자펜을 이용한 학습 방법은 학습 콘텐츠를 학습자에게 일방적으로 전달하는 방식으로만 진행되므로, 학습자의 학습 상태를 분석할 수 있는 방법이 없다는 기술적 한계가 있다.However, since the learning method using an electronic pen according to the prior art proceeds only in a way of delivering learning content to the learner unilaterally, there is a technical limitation in that there is no method for analyzing the learning state of the learner.

구체적으로, 최근의 전자펜은 리더기로서의 기능에 그치지 않고 지면에의 필기 기능까지 지원하고 있는데 반해, 이와 같은 학습자의 필기 정보를 기초로 학습자의 학습 상태를 분석함으로써 맞춤형 학습 커리큘럼을 제공하는 서비스는 아직 제공된 바 없다.Specifically, recent electronic pens support not only the function of a reader but also the function of writing on the paper, whereas a service that provides a customized learning curriculum by analyzing the learning state of the learner based on the written information of the learner is not yet available. not provided

따라서, 본 발명의 목적은, 전자펜을 이용한 학습자의 필기 정보를 기초로 학습자의 문제 풀이 정보를 생성함으로써 학습자의 학습 성취도를 판단할 수 있을 뿐만 아니라, 학습자의 학습 성취도 정보에 기초하여 학습자에게 맞춤형 학습 커리큘럼을 제공할 수 있도록 하는 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법 및 이에 사용되는 서비스 제공 서버를 제공함에 있다.Therefore, an object of the present invention is not only to determine the learner's learning achievement by generating the learner's problem solving information based on the learner's written information using an electronic pen, but also to determine the learner's learning achievement information based on the learner's learning achievement information. An object of the present invention is to provide a learning management method using learner's handwriting trajectory information and a service providing server used therein to provide a learning curriculum.

상기 목적을 달성하기 위한 본 발명에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법은, (a) 서비스 제공 서버가, 학습 교재 상에서의 전자 펜의 필기 궤적 정보를 상기 전자 펜으로부터 수신한 학습자 단말기로부터 상기 필기 궤적 정보를 수신하는 단계; 및 (b) 상기 서비스 제공 서버가, 상기 필기 궤적 정보에 기초하여 상기 학습 교재에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하는 단계를 포함한다.A learning management method using learner's writing trajectory information according to the present invention for achieving the above object is: (a) a service providing server, from a learner terminal receiving writing trajectory information of an electronic pen on learning materials from the electronic pen; receiving the writing trajectory information; and (b) generating, by the service providing server, problem solving information of the learner for the problem included in the learning material based on the writing trajectory information.

바람직하게는, (c) 상기 서비스 제공 서버가, 상기 문제 풀이 정보에 기초하여 상기 학습자의 학습 성취도를 판단하는 단계를 더 포함한다.Preferably, (c) the service providing server further comprises determining the learning achievement of the learner based on the problem solving information.

한편, 본 발명에 따른 서비스 제공 서버는, 학습 교재 상에서의 전자 펜의 필기 궤적 정보를 상기 전자 펜으로부터 수신한 학습자 단말기로부터 상기 필기 궤적 정보를 수신하는 수신부; 및 상기 필기 궤적 정보에 기초하여 상기 학습 교재에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하는 판단부를 포함한다.On the other hand, the service providing server according to the present invention includes a receiving unit for receiving writing trajectory information of an electronic pen on learning materials from a learner terminal receiving the writing trajectory information from the electronic pen; and a determination unit generating problem solving information of the learner for the problem included in the learning material based on the writing trajectory information.

바람직하게는, 상기 판단부는, 상기 문제 풀이 정보에 기초하여 상기 학습자의 학습 성취도를 판단하는 것을 특징으로 한다.Preferably, the determination unit is characterized in that the learning achievement level of the learner is determined based on the problem solving information.

본 발명에 따르면, 전자펜을 이용한 학습자의 필기 정보를 기초로 학습자의 문제 풀이 정보를 생성함으로써 학습자의 학습 성취도를 판단할 수 있게 된다.According to the present invention, it is possible to determine the learner's learning achievement by generating the learner's problem solving information based on the learner's writing information using the electronic pen.

아울러, 본 발명에 따르면, 학습자의 학습 성취도 정보에 기초하여 학습자에게 맞춤형 학습 커리큘럼을 제공할 수 있게 된다.In addition, according to the present invention, it is possible to provide a customized learning curriculum to the learner based on the learner's learning achievement information.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 시스템의 구성도,
도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법을 실행하는 서비스 제공 서버의 구조를 나타내는 기능 블록도, 및
도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법의 실행 과정을 설명하는 신호 흐름도이다.1 is a configuration diagram of a learning management system using a learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention;
2 is a functional block diagram showing the structure of a service providing server that executes a learning management method using a learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention; and
3 is a signal flow diagram illustrating an execution process of a learning management method using handwriting trajectory information of a learner according to an embodiment of the present invention.

이하에서는 도면을 참조하여 본 발명을 보다 상세하게 설명한다. 도면들 중 동일한 구성요소들은 가능한 한 어느 곳에서든지 동일한 부호들로 나타내고 있음에 유의해야 한다. 또한 본 발명의 요지를 불필요하게 흐릴 수 있는 공지 기능 및 구성에 대한 상세한 설명은 생략한다.Hereinafter, the present invention will be described in more detail with reference to the drawings. It should be noted that like elements in the drawings are indicated by like numerals wherever possible. In addition, detailed descriptions of well-known functions and configurations that may unnecessarily obscure the subject matter of the present invention will be omitted.

도 1은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 시스템의 구성도이다. 도 1을 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 시스템은 전자펜(100), 학습자 단말기(200), 서비스 제공 서버(300), 및 교습자 단말기(400)를 포함한다.1 is a configuration diagram of a learning management system using a learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention. 1, the learning management system using the learner's handwriting trajectory information according to an embodiment of the present invention includes an electronic pen 100, a learner terminal 200, a service providing server 300, and an instructor terminal 400. includes

본 발명에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법에서의 학습자는 학습 교재(10) 상에 인쇄되어 있는 객관식 또는 주관식 문제를 풀이함에 있어서, 전자펜(100)을 이용하여 학습 교재(10)의 지면 상에 문제의 풀이 과정 또는 답을 적거나 체크하는 방식으로 학습을 진행한다.In the learning management method using the learner's handwriting trajectory information according to the present invention, the learner uses the electronic pen 100 to solve the multiple choice or subjective problem printed on the learning textbook 10 Learning is conducted by writing down or checking the problem solving process or answer on the paper.

이와 같은 학습자의 필기에 따른 전자펜(100)에서의 필기 궤적 정보 생성에 있어서 다양한 공지 기술이 활용될 수 있으며, 예를 들어, 학습 교재(10)를 구성하는 각 페이지의 지면에는 지면에서의 각 위치별로 해당 위치 정보를 나타내는 점 형태의 코드(dot code)가 표시되어 있고, 필기를 위해 지면에 접촉하는 전자펜(100)의 필기부에는 해당 코드를 독출하는 리더기가 구비됨으로써 전자펜(100)이 필기 궤적 정보를 생성할 수도 있을 것이다.Various known technologies can be utilized in generating writing trajectory information in the electronic pen 100 according to the learner's handwriting. For example, each page constituting the learning material 10 has A dot code indicating corresponding location information is displayed for each location, and a reader for reading the corresponding code is provided in the writing portion of the electronic pen 100 that contacts the ground for writing, so that the electronic pen 100 ) may generate handwriting trajectory information.

한편, 본 발명을 실시함에 있어서, 전자펜(100)에는 학습 단말기와 블루투스 등의 방식으로 단거리 무선 통신을 수행할 수 있도록 하는 통신 모듈이 구비됨이 바람직할 것이다.On the other hand, in carrying out the present invention, it is preferable that the electronic pen 100 is provided with a communication module for performing short-range wireless communication with a learning terminal using a method such as Bluetooth.

학습자 단말기(200)는 학습자가 소지하고 있는 스마트 폰 등의 무선 통신 단말기로서 전자펜(100)으로부터 학습자의 필기 궤적 정보를 수신하고, 수신된 필기 궤적 정보를 서비스 제공 서버(300)로 송신한다.The learner terminal 200 is a wireless communication terminal such as a smart phone possessed by the learner, receives the learner's writing trace information from the electronic pen 100, and transmits the received writing trace information to the service providing server 300.

서비스 제공 서버(300)는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 서비스를 제공하는 사업자가 설치 및 운영하는 서버로서, 이와 같은 서비스 제공 서버(300)는 학습자 단말기(200)로부터 수신된 필기 궤적 정보에 기초하여 학습 교재(10)에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하고, 생성된 문제 풀이 정보에 기초하여 학습자의 학습 성취도를 판단하며, 학습자의 학습 성취도 정보에 기초하여 학습자를 위한 학습 커리큘럼을 검색한다.The service providing server 300 is a server installed and operated by a business operator that provides a learning management service using learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention. Based on the handwritten trajectory information received from ), the learner's problem solving information for the problem included in the learning textbook 10 is generated, the learner's learning achievement is determined based on the generated problem solving information, and the learner's learning achievement Search the learning curriculum for the learner based on the information.

교습자 단말기(400)는 학습자의 학습을 지도하는 강사 등의 교습자가 소지하고 있는 스마트 폰 등의 무선 통신 단말기로서, 교습자 단말기(400)는 서비스 제공 서버(300)로부터 학습자의 문제 풀이 정보를 수신하며, 이에 기초하여 교습자가 입력한 학습 지도 정보를 서비스 제공 서버(300)를 통해 학습자 단말기(200)로 송신한다.The instructor terminal 400 is a wireless communication terminal such as a smart phone owned by an instructor such as an instructor who guides the learner's learning. The instructor terminal 400 receives learner's problem solving information from the service providing server 300 and , Based on this, the learning map information input by the instructor is transmitted to the learner terminal 200 through the service providing server 300.

도 2는 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법을 실행하는 서비스 제공 서버(300)의 구조를 나타내는 기능 블록도이다. 도 2를 참조하면, 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법을 실행하는 서비스 제공 서버(300)는 수신부(310), 저장부(330), 검색부(350), 판단부(370), 및 송신부(390)를 포함한다.2 is a functional block diagram showing the structure of a service providing server 300 that executes a learning management method using a learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention. Referring to FIG. 2 , a service providing server 300 executing a learning management method using a learner's handwriting trajectory information according to an embodiment of the present invention includes a receiving unit 310, a storage unit 330, and a search unit 350 , a determination unit 370, and a transmission unit 390.

수신부(310)는 학습자 단말기(200)로부터 학습자의 필기 궤적 정보를 수신하며, 교습자 단말기(400)로부터 학습 지도 정보를 수신한다.The receiver 310 receives the learner's writing trajectory information from the learner terminal 200 and receives learning guidance information from the instructor terminal 400 .

판단부(370)는 학습자의 필기 궤적 정보에 기초하여 학습 교재(10)에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하고, 생성된 문제 풀이 정보에 기초하여 학습자의 학습 성취도를 판단한다.The determination unit 370 generates learner's problem solving information for the problems included in the learning materials 10 based on the learner's writing trajectory information, and determines the learner's learning achievement based on the generated problem solving information.

검색부(350)는 학습자의 학습 성취도 정보에 기초하여 저장부(330)를 통해 학습자를 위한 학습 커리큘럼 정보를 검색한다.The search unit 350 searches learning curriculum information for the learner through the storage unit 330 based on the learner's learning achievement information.

송신부(390)는 학습자의 문제 풀이 정보를 교습자 단말기(400)로 송신하고, 학습자를 위한 추천 학습 커리큘럼 정보를 학습자 단말기(200)로 송신한다.The transmitter 390 transmits the learner's problem solving information to the instructor's terminal 400 and transmits the recommended learning curriculum information for the learner to the learner's terminal 200.

한편, 저장부(330)에는 학습 성취도별 추천 학습 커리큘럼 정보가 저장되어 있으며, 수신부(310)에서의 각종 수신 정보, 판단부(370)에서의 각종 생성 및 판단 정보, 및 송신부(390)에서의 각종 송신 정보가 저장부(330)에 누적 저장된다.On the other hand, the storage unit 330 stores recommended learning curriculum information for each level of learning achievement, various received information from the receiving unit 310, various generation and judgment information from the determining unit 370, and information from the transmitting unit 390. Various types of transmission information are accumulated and stored in the storage unit 330 .

도 3은 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법의 실행 과정을 설명하는 신호 흐름도이다. 이하에서는 도 1 내지 도 3을 참조하여, 본 발명의 일 실시예에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법의 실행 과정을 설명하기로 한다.3 is a signal flow diagram illustrating an execution process of a learning management method using handwriting trajectory information of a learner according to an embodiment of the present invention. Hereinafter, the execution process of the learning management method using the learner's writing trajectory information according to an embodiment of the present invention will be described with reference to FIGS. 1 to 3.

먼저, 학습자가 학습 교재(10)의 지면에 인쇄되어 있는 문제를 풀이하는 과정에서 전자펜(100)을 이용하여 학습 교재(10)의 지면에 필기를 함에 따라 전자펜(100)은 필기 궤적 정보를 생성하며, 이에 학습자 단말기(200)는 전자펜(100)으로부터 필기 궤적 정보를 수신하게 된다(S510).First, as the learner writes on the paper of the learning material 10 using the electronic pen 100 in the process of solving the problem printed on the paper of the learning material 10, the electronic pen 100 provides writing trajectory information Then, the learner terminal 200 receives writing trajectory information from the electronic pen 100 (S510).

본 발명을 실시함에 있어서, 학습 교재(10)의 지면에 표시되어 있는 코드는 해당 코드의 지면 상에서의 위치 정보 뿐만 아니라, 해당 지면에 인쇄되어 있는 문제의 식별 정보를 함께 나타낼 수 있을 것이다.In practicing the present invention, the code displayed on the paper of the learning material 10 may indicate not only the location information of the code on the paper, but also the identification information of the problem printed on the paper.

이에 전술한 S510 단계에서 학습자 단말기(200)는 전자펜(100)으로부터 필기 궤적 정보와 함께 학습자가 풀이한 문제의 식별 정보, 및 학습자의 필기가 이루어진 필기 영역의 지면 상에서의 위치 정보를 함께 수신할 수 있을 것이다.Accordingly, in step S510 described above, the learner terminal 200 receives the writing trajectory information from the electronic pen 100 together with the identification information of the problem solved by the learner and the location information on the ground of the writing area in which the learner wrote. You will be able to.

한편, 학습자 단말기(200)는 전자펜(100)으로부터 수신한 필기 궤적 정보, 문제 식별 정보, 및 필기 영역의 지면 상의 위치 정보를 포함하는 필기 정보를 서비스 제공 서버(300)로 송신하며(S520), 이에 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 학습자 단말기(200)로부터 수신된 필기 궤적 정보, 문제 식별 정보, 및 필기 영역의 지면 상의 위치 정보에 기초하여 학습자의 문제 풀이 정보를 생성한다(S530).Meanwhile, the learner terminal 200 transmits writing information including writing trajectory information received from the electronic pen 100, problem identification information, and location information of the writing area on the paper to the service providing server 300 (S520). Accordingly, the determination unit 370 of the service providing server 300 generates problem solving information for the learner based on the writing trajectory information received from the learner terminal 200, the problem identification information, and the location information of the writing area on the paper. (S530).

구체적으로, 서비스 제공 서버(300)의 검색부(350)는 학습자 단말기(200)로부터 수신된 문제 식별 정보에 기초하여 저장부(330)에 문제 식별 정보 별로 저장되어 있는 문제의 답안 정보를 검색하며, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 검색된 답안 정보와 학습자 단말기(200)로부터 수신된 필기 궤적 정보를 비교하여 답안의 일치 여부를 판단함으로써, 답안 일치 여부 판단 정보를 포함하는 학습자의 문제 풀이 정보를 생성할 수 있을 것이다.Specifically, the search unit 350 of the service providing server 300 searches the answer information of the problem stored for each problem identification information in the storage unit 330 based on the problem identification information received from the learner terminal 200, and , The determination unit 370 of the service providing server 300 compares the searched answer information with the handwritten trajectory information received from the learner terminal 200 to determine whether the answers match, thereby determining whether the answer matches the learner's information including the matching information. You will be able to generate problem-solving information.

한편, 이를 위해 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 학습자 단말기(200)로부터 수신된 필기 궤적 정보를 OCR 등의 기호, 문자, 숫자 인식 프로그램을 통해 분석함으로써 필기 궤적 정보로부터 필기 내용 정보를 추출할 수 있을 것이다.Meanwhile, for this purpose, the determination unit 370 of the service providing server 300 analyzes the writing trajectory information received from the learner terminal 200 through a symbol, character, and number recognition program such as OCR, thereby converting the writing content information from the writing trajectory information. will be able to extract

본 발명을 실시함에 있어서, 필기 궤적 정보로부터 추출되는 필기 내용에는 선다형 객관식 문제풀이에서 학습자가 답으로 선택한 지문을 표시하기 위한 ○,√ 등의 기호 정보, 학습자가 답으로 선택한 지문의 번호를 표시한 숫자 정보, 주관식 문제 풀이에서 학습자가 답으로 생각하여 필기한 문자 정보가 포함될 수 있을 것이다.In the practice of the present invention, the written content extracted from the writing trajectory information includes symbol information such as ○ and √ for displaying the fingerprint selected by the learner as the answer in the multiple-choice multiple-choice problem solving, and the number of the fingerprint selected by the learner as the answer. Numerical information and character information written by the learner as an answer in the solution of subjective questions may be included.

한편, 필기 궤적 정보로부터 추출된 필기 내용 정보가 기호 정보인 경우에 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 해당 필기 영역의 학습 고재의 지면 상에서의 위치 정보를 검색부(350)에 의해 검색된 답안 정보에 포함되어 있는, 해당 문제에서의 정답 지문의 학습 교재(10)재의 지면 상의 위치 정보와 비교함으로써 답안 일치 여부를 판단할 수 있을 것이다.On the other hand, when the handwriting content information extracted from the writing trajectory information is preference information, the determination unit 370 of the service providing server 300 obtains location information on the ground of the learning material in the corresponding writing area by the search unit 350. It will be possible to determine whether the answers match by comparing the information on the location on the ground of the learning material 10 of the correct answer in the problem, which is included in the searched answer information.

또한, 필기 궤적 정보로부터 추출된 필기 내용 정보가 숫자 정보인 경우에 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 추출된 숫자 정보를 검색부(350)에 의해 검색된 답안 정보에 포함되어 있는, 해당 객관식 문제에서의 정답 지문의 숫자 정보와 비교함으로써 답안 일치 여부를 판단할 수 있을 것이다.In addition, when the writing content information extracted from the writing trajectory information is numeric information, the decision unit 370 of the service providing server 300 determines the extracted numeric information included in the answer information searched by the search unit 350, By comparing the numeric information of the correct answer in the corresponding multiple-choice question, it will be possible to determine whether the answer is consistent.

아울러, 필기 궤적 정보로부터 추출된 필기 내용 정보가 문자 정보인 경우에 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 추출된 문자 정보를 검색부(350)에 의해 검색된 답안 정보에 포함되어 있는, 해당 주관식 문제에서의 정답 문자 정보와 비교함으로써 답안 일치 여부를 판단할 수 있을 것이다.In addition, when the writing content information extracted from the writing trajectory information is text information, the determination unit 370 of the service providing server 300 determines the extracted text information included in the answer information searched by the search unit 350, It will be possible to determine whether the answer matches by comparing it with the text information of the correct answer in the subject matter question.

또한, 본 발명을 실시함에 있어서, 학습자가 복수의 문제를 연속적으로 풀이하는 경우에 서비스 제공 서버(300)는 전술한 S520 단계에서 필기 궤적 정보와 함께 제1 문제 식별 정보를 학습자 단말기(200)로부터 수신한 시각(즉, 학습자가 제1 문제의 풀이를 완료한 시각)으로부터 제2 문제 식별 정보를 학습자 단말기(200)로부터 수신한 시각(즉, 학습자가 제2 문제의 풀이를 완료한 시각)까지의 소요 시간(즉, 제2 문제의 풀이에 소요된 시간)을 산출함으로써, 각 문제에서의 문제 풀이 소요 시간을 학습자의 문제 풀이 정보로 추가 생성할 수도 있을 것이다.In addition, in implementing the present invention, when a learner continuously solves a plurality of problems, the service providing server 300 transmits the first problem identification information together with the writing trajectory information from the learner terminal 200 in step S520. From the time when the second problem identification information is received from the learner terminal 200 (ie, when the learner completes solving the first problem) from the time when the learner has completed solving the first problem (ie, the time when the learner has completed solving the second problem) By calculating the required time (ie, the time required to solve the second problem), the problem solving time for each problem may be additionally generated as the learner's problem solving information.

또한, 본 발명을 실시함에 있어서, 객관식 문제를 풀이하는 학습자가 문제 본문 지문과 객관식 선다 지문에 순차적으로 밑줄 표시 등의 필기를 하며 문제를 풀이하는 경우에 서비스 제공 서버(300)는 학습자 단말기(200)로부터 수신되는 필기 영역의 지면 상에서의 위치 정보에 기초하여 학습자의 문제 풀이 정보를 추가 생성할 수도 있을 것이다.In addition, in implementing the present invention, when a learner solving a multiple-choice problem solves the problem by underlining and underlining sequentially the problem body passage and the multiple-choice choice passage, the service providing server 300 provides the learner terminal 200 ), the learner's problem solving information may be additionally generated based on the location information on the paper of the writing area received from ).

구체적으로, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 학습자의 필기 영역의 이동 방향이 학습 교재(10)의 지면 상에서의 순방향(→)이 아닌 역방향(←)으로 산출된 회수(역방향 필기 회수)[즉, 학습자가 문제 본문 지문 또는 선다 지문을 이해하지 못하여 다시 읽기 위해 되돌아간 회수]를 학습자의 문제 풀이 정보로 추가 생성할 수도 있을 것이다.Specifically, the determination unit 370 of the service providing server 300 calculates the number of times the movement direction of the learner's writing area is in the reverse direction (←) rather than the forward direction (→) on the paper of the learning material 10 (reverse handwriting Number of times) [that is, the number of times the learner returned to read again because he did not understand the text of the problem or the passage of choice] may be additionally created as the learner's problem solving information.

또한, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 객관식 문제를 풀이하는 학습자의 밑즐 표시 등의 필기가 선다 지문에서의 각 선택 문항별로 순차적으로 이루어진 후에 문제 본문 지문 영역에서의 필기가 다시 이루어진 회수(문제 본문 지문으로의 회귀 회수)[즉, 선다 지문을 모두 읽은 후에도 답을 고르지 못해 문제 본문 지문을 다시 읽은 회수]를 학습자의 문제 풀이 정보로 추가 생성할 수도 있을 것이다.In addition, the determination unit 370 of the service providing server 300 determines that the learner's handwriting, such as the crossword mark, is sequentially performed for each selection item in the text in order to solve the multiple-choice problem, and then the handwriting in the text area of the problem text is made again The number of times (the number of regressions to the text of the problem) [that is, the number of times of reading the text of the problem again because the answer could not be selected even after reading all the choice texts] could be additionally created as problem solving information for learners.

이를 위해 서비스 제공 서버(300)의 저장부(330)에는 학습 교재(10)의 지면에 인쇄된 객관식 문제에서의 문제 본문 지문 영역의 위치 정보와 객관식 (오지/사지)선다 지문 영역의 위치 정보가 저장됨이 바람직할 것이다.To this end, in the storage unit 330 of the service providing server 300, the location information of the problem text fingerprint area in the multiple-choice problem printed on the paper of the learning textbook 10 and the location information of the multiple-choice (outside / four-branch) multiple-choice fingerprint area are stored. Saved would be preferable.

한편, 본 발명을 실시함에 있어서, 서비스 제공 서버(300)는 상술한 바와 같이 생성된 각 문제별 답안 일치 여부 판단 정보, 각 문제별 소요 시간 정보, 역방향 필기 회수 정보, 문제 본문 지문으로의 회귀 회수 정보를 포함하는 문제 풀이 정보를 해당 학습자의 학습을 지도하는 교습자가 소지하고 있는 교습자 단말기(400)로 송신할 수 있을 것이다(S540).On the other hand, in carrying out the present invention, the service providing server 300 includes information on determining whether or not answers are consistent for each problem generated as described above, information on the required time for each problem, information on the number of backward writing, and the number of times of returning to the text of the problem. The problem solving information including information may be transmitted to the instructor's terminal 400 possessed by the instructor who guides the learner's learning (S540).

이를 위해 서비스 제공 서버(300)의 저장부(330)에는 학습자 단말기(200)의 범용 고유 식별자(Universally unique identifier: UUID) 등의 고유 정보가 해당 학습자를 지도하는 교습자가 소지하고 있는 교습자 단말기(400)의 범용 고유 식별자 등의 고유 정보와 연관 저장됨이 바람직할 것이다.To this end, unique information such as a universally unique identifier (UUID) of the learner terminal 200 is stored in the storage unit 330 of the service providing server 300. ) It would be desirable to store in association with unique information such as a universal unique identifier.

이에 교습자는 서비스 제공 서버(300)로부터 수신된 학습자의 문제 풀이 정보를 확인한 후 학습자가 해당 문제를 풀이하기 위해 숙지해야 하는 학습 내용 등의 필요 학습 정보를 포함하는 학습 지도 정보를 교습자 단말기(400)를 통해 입력할 수 있을 것이다.Accordingly, the instructor checks the learner's problem-solving information received from the service providing server 300, and then transmits learning guidance information including necessary learning information such as learning content that the learner needs to be aware of to solve the problem through the instructor terminal 400. You will be able to enter through

이에 서비스 제공 서버(300)는 교습자 단말기(400)로부터 수신되는 학습 지도 정보를 학습자 단말기(200)로 송신함으로써(S550,S560), 학습자가 원격에 있는 자신의 교습자로부터 문제 풀이에 필요한 학습 지도를 받을 수 있도록 할 수 있을 것이다.Accordingly, the service providing server 300 transmits the learning guidance information received from the instructor terminal 400 to the learner terminal 200 (S550, S560), so that the learner receives the learning guidance necessary for problem solving from his/her remote instructor. you will be able to receive it.

한편, 본 발명을 실시함에 있어서, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 전술한 S530 단계에서 생성된 문제 풀이 정보에 기초하여 학습자의 학습 성취도를 판단할 수 있을 것이다(S570).Meanwhile, in implementing the present invention, the determination unit 370 of the service providing server 300 may determine the learner's learning achievement based on the problem solving information generated in the above-described step S530 (S570).

구체적으로, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 학습자의 각 문제별 답안 일치 여부 판단 정보에 기초하여 학습자가 풀이한 전체 문제에서의 정답 비율을 산출하고, 산출된 정답 비율에 비례하도록 학습자의 학습 성취도 정보를 생성할 수 있을 것이다.Specifically, the determination unit 370 of the service providing server 300 calculates the percentage of correct answers in all problems solved by the learner based on the information for determining whether the answers for each problem of the learner match, and is proportional to the calculated percentage of correct answers. It will be possible to generate learner's learning achievement information.

또한, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 각 문제별 풀이에 소요된 시간 정보에 기초하여 학습 성취도를 판단할 수도 있을 것이다.In addition, the determination unit 370 of the service providing server 300 may determine the level of learning achievement based on the time information required to solve each problem.

구체적으로, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 각 문제별 소요 시간에 반비례하도록 해당 문제가 속해있는 학습 카테고리(예를 들면, 미적분, 확률통계, 공간도형 등)에서의 학습 성취도를 생성할 수 있을 것이다.Specifically, the determination unit 370 of the service providing server 300 determines the learning achievement in the learning category (eg, calculus, probability statistics, spatial figure, etc.) to which the problem belongs in inverse proportion to the time required for each problem. will be able to create

이를 위해 서비스 제공 서버(300)의 저장부(330)에는 각 문제별 식별 정보와 함께 해당 문제가 속해있는 학습 카테고리 정보가 연관 저장됨이 바람직할 것이다.To this end, it is preferable that the storage unit 330 of the service providing server 300 stores identification information for each problem as well as learning category information to which the corresponding problem belongs.

아울러, 본 발명을 실시함에 있어서, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 학습자가 풀이한 복수의 문제에서의 정답 비율을 각 문제가 속해있는 학습 카테고리 별로 산출함으로써 학습 카테고리 별 학습 성취도를 생성할 수도 있을 것이다.In addition, in implementing the present invention, the determination unit 370 of the service providing server 300 calculates the percentage of correct answers in a plurality of problems solved by the learner for each learning category to which each problem belongs, thereby determining the learning achievement for each learning category. might be able to create

아울러, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 상술한 바와 같이 산출된 학습자의 역방향 필기 회수에 반비례하도록 해당 문제가 속해있는 학습 카테고리에서의 학습 성취도를 생성할 수도 있을 것이다.In addition, the determination unit 370 of the service providing server 300 may generate a learning achievement level in the learning category to which the corresponding problem belongs in inverse proportion to the number of backward writing of the learner calculated as described above.

또한, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 상술한 바와 같이 산출된 학습자의 문제 본문 지문으로의 회귀 회수에 반비례하도록 해당 문제가 속해있는 학습 카테고리에서의 학습 성취도를 생성할 수도 있을 것이다.In addition, the determination unit 370 of the service providing server 300 may generate a learning achievement in the learning category to which the corresponding problem belongs in inverse proportion to the number of regressions to the text of the problem text of the learner calculated as described above. .

한편, 서비스 제공 서버(300)의 판단부(370)는 이와 같이 생성된 학습 성취도 정보에 기초하여 해당 학습자를 위한 추천 학습 커리큘럼 정보를 저장부(330)를 통해 검색할 수 있으며(S580), 이를 위해 서비스 제공 서버(300)의 저장부(330)에는 각 학습 카테고리에서의 각 학습 성취도에 따른 추천 학습 커리큘럼 정보가 저장됨이 바람직할 것이다.On the other hand, the determination unit 370 of the service providing server 300 may search for recommended learning curriculum information for the corresponding learner based on the learning achievement information generated in this way through the storage unit 330 (S580). In order to do so, it is preferable to store recommended learning curriculum information according to each learning achievement level in each learning category in the storage unit 330 of the service providing server 300 .

서비스 제공 서버(300)는 이와 같이 저장부(330)를 통해 검색된 추천 학습 커리큘럼 정보를 학습자 단말기(200)로 송신하며(S590), 이에 따라 학습자는 자신의 학습 성취도에 기초하여 추천된 학습 커리큘럼을 참고하여 이후 효율적인 학습을 진행할 수 있게 된다.The service providing server 300 transmits the recommended learning curriculum information retrieved through the storage unit 330 to the learner terminal 200 (S590), and accordingly, the learner receives the recommended learning curriculum based on his or her learning achievement level. By referring to them, you will be able to proceed with effective learning.

한편, 본 발명을 실시함에 있어서, 서비스 제공 서버(300)는 전술한 S530 단계에서의 문제 풀이 정보와 전술한 S570 단계에서의 학습 성취도 정보를 외부의 인공 지능(AI) 서버로 송신함으로써, 인공 지능 서버가 학습자의 문제 풀이 정보와 학습 성취도 정보에 기초하여 학습자의 학습 능력을 판단함으로써, 학습자의 학습 능력에 부합하는 학습 커리큘럼을 생성하여 학습자에게 제공토록 할 수도 있을 것이다.On the other hand, in implementing the present invention, the service providing server 300 transmits the problem solving information in step S530 and the learning achievement information in step S570 described above to an external artificial intelligence (AI) server, so that artificial intelligence The server may determine the learner's learning ability based on the learner's problem solving information and learning achievement information, thereby generating a learning curriculum that meets the learner's learning ability and providing it to the learner.

본 발명을 실시함에 있어서, 본 발명에 따른 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법을 실행시키는 프로그램은 본 발명에 따른 서비스 제공 서버(300)에 설치되거나 컴퓨터로 읽을 수 있는 각종 기록 매체에 기록되거나 또는 네트워크를 통해 해당 프로그램을 전송하는 서버에 저장될 수 있을 것이다.In implementing the present invention, the program for executing the learning management method using the learner's handwriting trajectory information according to the present invention is installed in the service providing server 300 according to the present invention, or is recorded in various computer-readable recording media, or Alternatively, it may be stored in a server that transmits the corresponding program through a network.

본 발명에서 사용한 용어는 단지 특정한 실시 예를 설명하기 위해 사용된 것으로 본 발명을 한정하려는 의도가 아니다. 단수의 표현은 문맥상 명백하게 다르게 뜻하지 않는 한, 복수의 표현을 포함한다. 본 출원에서, "포함하다" 또는 "가지다" 등의 용어는 명세서상에 기재된 특징, 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것이 존재함을 지정하려는 것이지, 하나 또는 그 이상의 다른 특징들이나 숫자, 단계, 동작, 구성요소, 부품 또는 이들을 조합한 것들의 존재 또는 부가 가능성을 미리 배제하지 않는 것으로 이해되어야 한다.Terms used in the present invention are only used to describe specific embodiments and are not intended to limit the present invention. Singular expressions include plural expressions unless the context clearly dictates otherwise. In this application, the terms "include" or "have" are intended to designate that there is a feature, number, step, operation, component, part, or combination thereof described in the specification, but one or more other features It should be understood that the presence or addition of numbers, steps, operations, components, parts, or combinations thereof is not precluded.

이상에서는 본 발명의 바람직한 실시예 및 응용예에 대하여 도시하고 설명하였지만, 본 발명은 상술한 특정의 실시예 및 응용예에 한정되지 아니하며, 청구범위에서 청구하는 본 발명의 요지를 벗어남이 없이 당해 발명이 속하는 기술분야에서 통상의 지식을 가진 자에 의해 다양한 변형실시가 가능한 것은 물론이고, 이러한 변형실시들은 본 발명의 기술적 사상이나 전망으로부터 개별적으로 이해되어져서는 안될 것이다.Although preferred embodiments and application examples of the present invention have been shown and described above, the present invention is not limited to the specific embodiments and application examples described above, and the present invention is not departing from the gist of the present invention claimed in the claims. Various modifications and implementations are possible by those skilled in the art, and these modifications should not be individually understood from the technical spirit or perspective of the present invention.

10: 학습 교재, 100: 전자펜,
200: 학습자 단말기, 300: 서비스 제공 서버,
400: 교습자 단말기.10: learning materials, 100: electronic pen,
200: learner terminal, 300: service providing server,
400: Instructor terminal.

Claims (4)

(a) 서비스 제공 서버가, 학습 교재 상에서의 전자 펜의 필기 궤적 정보를 상기 전자 펜으로부터 수신한 학습자 단말기로부터 상기 필기 궤적 정보를 수신하는 단계; 및
(b) 상기 서비스 제공 서버가, 상기 필기 궤적 정보에 기초하여 상기 학습 교재에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하는 단계
를 포함하는 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법.
(a) receiving, by a service providing server, writing trajectory information of an electronic pen on learning materials from a learner's terminal that has received the writing trajectory information from the electronic pen; and
(b) generating, by the service providing server, problem-solving information for a learner for a problem included in the learning material based on the writing trajectory information;
A learning management method using learner's handwriting trajectory information comprising a.
 제1항에 있어서,
(c) 상기 서비스 제공 서버가, 상기 문제 풀이 정보에 기초하여 상기 학습자의 학습 성취도를 판단하는 단계를 더 포함하는 학습자의 필기 궤적 정보를 이용한 학습 관리 방법.
According to claim 1,
(c) The learning management method using the learner's writing trajectory information, further comprising the step of determining, by the service providing server, the learning achievement level of the learner based on the problem-solving information.
 학습 교재 상에서의 전자 펜의 필기 궤적 정보를 상기 전자 펜으로부터 수신한 학습자 단말기로부터 상기 필기 궤적 정보를 수신하는 수신부; 및
상기 필기 궤적 정보에 기초하여 상기 학습 교재에 포함된 문제에 대한 학습자의 문제 풀이 정보를 생성하는 판단부
를 포함하는 서비스 제공 서버.
a receiver configured to receive writing trajectory information of an electronic pen on a learning material from a learner terminal that has received the writing trajectory information from the electronic pen; and
A determination unit for generating learner's problem solving information for problems included in the learning materials based on the writing trajectory information
A service providing server including a.
 제3항에 있어서,
상기 판단부는, 상기 문제 풀이 정보에 기초하여 상기 학습자의 학습 성취도를 판단하는 것인 서비스 제공 서버.

According to claim 3,
Wherein the determination unit determines the learning achievement of the learner based on the problem solving information.
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KR20190100694A (en) * 2018-02-21 2019-08-29 (주)형지엘리트 Method for judging learning achievement method based on user's handwritten data, smart device, server and system for the same

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