KR20080037356A - Assembly toy playing house - Google Patents
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Abstract
Description
도 1은 본 발명 피라미드(Pyramid)를 도시해 보인 전개도.1 is an exploded view showing the present invention pyramid (Pyramid).
도 2는 본 발명 피라미드(Pyramid)를 도시해 보인 분리 사시도.Figure 2 is an exploded perspective view showing the present invention pyramid (Pyramid).
도 3은 본 발명 피라미드(Pyramid)를 도시해 보인 결합 사시도.Figure 3 is a perspective view showing a combination pyramid (Pyramid) of the present invention.
도 4는 본 발명 피라미드(Pyramid)를 도시해 보인 단면도.4 is a cross-sectional view showing the present invention pyramid (Pyramid).
도 5는 본 발명 피라미드의 체결 상태를 도시해 보인 부분 확대 사시도.Figure 5 is a partially enlarged perspective view showing a fastening state of the present invention pyramid.
도 6은 본 발명 티피(Tepee)를 도시해 보인 전개도.Figure 6 is an exploded view showing the present invention Tipe (Tepee).
도 7은 본 발명 티피(Tepee)를 도시해 보인 분리 사시도.Figure 7 is an exploded perspective view showing the present invention peepee (Tepee).
도 8은 본 발명 티피(Tepee)를 도시해 보인 결합 사시도.Figure 8 is a perspective view showing a combination of the present invention (Tepee) Tepee.
도 9는 본 발명 이글루(Igloo)를 도시해 보인 전개도.9 is a development view showing the present invention igloo (Igloo).
도 10은 본 발명 이글루(Igloo)를 도시해 보인 분리 사시도.Figure 10 is an exploded perspective view showing the present invention igloo (Igloo).
도 11은 본 발명 이글루(Igloo)를 도시해 보인 결합 사시도.Figure 11 is a perspective view showing a combination of the present invention igloo (Igloo).
도 12는 본 발명 결합부재를 도시해 보인 결합 사시도.12 is a perspective view showing a coupling member of the present invention.
도 13은 본 발명 결합부재를 도시해 보인 분리 사시도.Figure 13 is an exploded perspective view showing a coupling member of the present invention.
도 14는 본 발명 결합부재를 도시해 보인 사용상태 사시도.Figure 14 is a perspective view of the use state showing the present invention the coupling member.
* 도면의 주요 부분에 대한 부호의 설명 *Explanation of symbols on the main parts of the drawings
1: 티피 2: 피라미드1: tipi 2: pyramid
3: 상부몸체 4: 하부몸체3: upper body 4: lower body
5: 접힘선 6: 전면판체5: fold line 6: faceplate
7: 좌측판체 8: 우측판체7: Left side plate 8: Right side plate
9: 배면판체 10: 출입구 판체9: back plate 10: door plate
11: 출입구 12: 체결돌기11: entrance 12: fastening protrusion
13: 체결홈 14: 연결판체13: fastening groove 14: connecting plate
15: 이글루 16: 지붕부15: igloo 16: roof
17: 결합부재 18: 결합편17: engaging member 18: engaging piece
19: 결합 본체 20: 결합돌기19: coupling body 20: coupling projection
21: 톱니 22: 스토퍼21: tooth 22: stopper
23: 스토퍼 24: 암끼움 맞춤부23: stopper 24: female fitting
본 발명은 조립식 교육·완구용 놀이 집에 관한 것으로, 더욱 상세하게는 전통가옥인 피라미드, 티피, 이글루 형태로 조립하여 어린아이들이 가옥구조를 직접 체험할 수 있도록 전통가옥에 따라 미리 재단된 각각의 판체를 서로 체결하기 위해 판체의 일측에는 체결돌기와 타측에는 체결돌기와 대응하게 체결홈이 형성된 상태에서 판체 일측에 형성된 체결돌기는 다른 판체의 체결홈에 끼워지고, 타측 체결홈에는 다른 판체의 체결돌기가 끼워지는 반복적인 결합 구조에 따라 피라미드, 티 피, 이글루 형상의 놀이용 집으로 조립된 것을 특징으로 하는 것이다.The present invention relates to a play house for prefabricated education and toys, and more particularly, each of the homes are pre-cut according to the traditional houses so that children can experience the structure of the houses by assembling them in the form of pyramids, tipis, and igloos. In order to fasten the plates together, the fastening protrusions formed on one side of the plate body are fitted into the fastening grooves of the other plate body, and the fastening protrusions of the other plate body are inserted into the fastening grooves of the other plate body in a state where the fastening grooves are formed to correspond to the fastening protrusions on one side and the fastening protrusions on the other side. According to the repetitive coupling structure to be fitted is characterized in that it is assembled into a play house in the form of a pyramid, tipi, igloo.
일반적으로 유아나 어린이들은 다양한 놀이를 통하여 사물과 숫자, 글자 등을 습득하는 것과 더불어 놀이과정을 통해 창의력을 향상시킬 수 있고, 아이큐(IQ), 이큐(EQ) 발달 등의 두뇌개발 효과도 얻을 수 있다.In general, infants and children can learn things, numbers, letters, etc. through various games, and improve their creativity through the play process, and also develop brain development effects such as IQ and EQ development. have.
따라서, 어른들은 유아나 어린이들에게 다양한 놀이를 통하여 아이들의 흥미 유발과 더불어 학습효과를 창출할 수 있는 많은 종류의 놀이를 유도하게 된다.Therefore, adults can induce many kinds of play that can generate children's interests and learning effects through various play to infants and children.
특히, 특별한 규칙 없이 즐길 수 있는 가장 기초적인 놀이로 그림 그리기를 들 수 있는데, 그림 그리기는 아이들의 다양한 생각을 표출할 수 있으며, 사물을 보고 정확히 표현하는 능력이나 상상력을 키울 수 있는 좋은 놀이 수단이 된다.Especially, drawing is the most basic play that can be enjoyed without any special rules. Drawing can express children's various thoughts, and it is a good means of playing and seeing things and developing imagination. do.
하지만, 유아나 어린이들의 경우, 펜 등을 이용하여 선을 긋고 글씨를 쓰기 시작하면서 무엇인가를 그리는 것에 대한 호기심이 왕성해지나, 판단 능력이 떨어지기 때문에 정해진 장소가 아닌 바닥이나, 벽 또는 옷 등에 그림을 그리게 되는 경우가 종종 발생하게 된다.However, for infants and children, the curiosity about drawing something grows as they draw lines and write using pens, etc., but because they are less able to judge, the floor, walls, clothes, etc. Often the picture is drawn.
아이들이 무엇인가를 그리는 행동은 비록 낙서수준이긴 하지만, 이러한 행동을 통해 손동작을 익히고, 상상력과 창의력을 키우며 학습능력을 향상시키기 때문에 무작정 아이들의 행동을 말리는 것도 한계가 따르며, 이에 따라 아이들이 장소의 제한 없이 원하는 그림을 그릴 수 있는 공간이 필요하게 되었다.Even though children's drawing activities are graffiti-level, it is also limiting to dry their children's actions because they learn hand gestures, develop imagination and creativity, and improve their learning ability. There was a need for spaces to draw the desired picture without limitation.
그리고 종이를 이용한 모형만들기를 살펴보면, 통상 평면의 종이를 활용하여 소정의 순서에 따라 접는 행동을 반복하여 평면모형이나 입체모형을 제작하는 것으로, 종이 접기 기법을 이용하여 만들게 되고, 이 과정에서 아이들의 흥미 유발은 물론 하나의 모형을 스스로 완성하는 것에 대한 성취감을 느끼게 할 수 있으며, 창의력을 향상시킬 수 있게 된다.In addition, if you look at model making using paper, it is possible to make a plane model or a three-dimensional model by repeating folding actions according to a predetermined order by using a plane paper, which is made by using origami technique. Not only will it induce interest, but it will also make you feel more accomplished in completing a model yourself, and you will be able to improve your creativity.
그러나 상기와 같은 종이 모형들은, 단지 완성하는 단계까지만 어린이들의 흥미를 유발시킬 수 있을 뿐이다.However, such paper models can only induce children's interest until completion.
즉, 완성된 종이 모형의 대부분은 만들어진 후 잠시 동안만 장난감으로서의 역할을 하게 될 뿐이며, 그 후에는 어린이들의 흥미를 더 이상 끌 수 없는 바, 대부분은 일정 시간 후에는 폐기되는 것이 일반적이다.That is, most of the completed paper models only serve as toys only for a short time after they are made, and after that, children can no longer be interested, and most of them are discarded after a certain time.
따라서, 아이들이 직접 종이 등의 재료를 이용하여 특정 구조물을 만드는 과정에서 성취감을 느끼게 하면서, 어린이가 들어가서 놀 수 있는 공간이 확보되기 때문에 만들어진 입체 구조물을 이용하여 지속적으로 놀이를 계속 할 수 있고, 놀이를 하는 중에서도 그림 그리기, 글씨 쓰기 등과 또한 다양한 민족의 가옥이나 입체적인 구조물을 만들며 그 민족의 다양한 풍습이나 생활양식, 가옥구조에 대해 학습하는 등의 학습 능력 배양에 도움이 될 수 있는 놀이가 가능하면서도 가격이 저렴한 동시에 어린이들에게 전혀 안전사고의 위험이 없는 종이류 장난감이 필요하지만, 그러한 요구에 부응하는 완구용품이 없는 실정이다.Therefore, the children can feel a sense of accomplishment in the process of making a specific structure by using a material such as paper, and the space for children to enter and play is secured, so that the play can be continued continuously using the three-dimensional structure made. In addition to painting, writing, etc., they can also create houses or three-dimensional structures of various ethnic groups, and play games that can help them to cultivate their learning ability, such as learning about the various customs, lifestyles, and structures of their nations. While there is a need for paper toys that are inexpensive and have no risk of safety accidents for children, there are no toy products that meet these needs.
본 발명은 어린이들의 놀이 수단 중 그리기와 모형 만들기 등의 종래 장난감이 가지고 있는 제반 문제점들을 해결하기 위하여 발명된 것으로, 다수의 종이 판지들을 이용하여 아이들이 직접 입체 구조물을 만들고, 완성된 입체 구조물의 내·외면에는 어린이들이 직접 다양한 그림이나 글씨 등을 그려서 장식할 수 있도록 함 으로써, 만들기와 그리기의 두 가지 놀이를 동시에 할 수 있을 뿐만 아니라, 다양한 민족의 가옥이나 건축물을 통해 생활상이나 풍속들을 학습할 수 있는 기회를 제사용하며, 아이들 스스로 만들고, 꾸민 모형 집을 놀이 공간으로 그대로 활용할 수 있는 종이 판지를 이용한 조립식 완구용 놀이 집을 제공함에 본 발명의 목적이 있다.The present invention was invented to solve various problems of conventional toys such as drawing and model making among children's play means. Children make three-dimensional structures by themselves using a plurality of paper cardboards, By allowing children to draw and decorate various paintings and writings on the outside, they can not only play two games at the same time, but also learn about life and customs through various ethnic houses and buildings. It is an object of the present invention to provide a prefabricated toy play house using paper cardboard that can be used as a chance, and make children's own, decorated model house as a play space.
상기와 같은 목적을 달성하기 위하여 본 발명은 조립식 완구용 놀이 집은 전통가옥인 피라미드, 티피, 이글루 형태로 조립하여 체험할 수 있도록 전통가옥에 따라 미리 재단된 각각의 판체를 서로 체결하기 위해 판체의 일측에는 체결돌기와 타측에는 체결돌기와 대응하게 체결홈이 형성된 상태에서 판체의 일측에 형성된 체결돌기는 다른 판체의 체결홈에 끼워지고, 타측 체결홈에는 다른 판체의 체결돌기가 끼워지는 반복적인 결합 구조에 피라미드, 티피, 이글루 형상의 놀이용 집으로 조립된 것을 특징으로 한다.In order to achieve the above object, the present invention is a prefabricated toy play house of the plate to fasten each plate pre-cut according to the traditional house to assemble in the form of a traditional house pyramid, tipi, igloo experience. On one side, the fastening protrusion formed on one side of the plate in the state in which the fastening protrusion is formed corresponding to the fastening protrusion on the other side is inserted into the fastening groove of the other plate, and the fastening protrusion of the other plate is inserted into the fastening groove of the other plate. It is characterized by being assembled into a pyramid, tipi, igloo-shaped play house.
이하 첨부된 도면에 의해 본 발명을 상세히 설명하면 다음과 같다.Hereinafter, the present invention will be described in detail with reference to the accompanying drawings.
도 1은 본 발명 피라미드(Pyramid) 형상의 놀이 집을 도시해 보인 전개도이고, 도 2는 본 발명 피라미드(Pyramid) 형상의 놀이 집을 도시해 보인 분리 사시도 이며, 도 3은 본 발명 피라미드(Pyramid) 형상의 놀이 집을 도시해 보인 결합 사시도이다.1 is an exploded view showing a play house of the present invention pyramid shape, Figure 2 is an exploded perspective view showing a play house of the present invention pyramid shape (Pyramid), Figure 3 is a pyramid shape of the present invention It is a combined perspective view showing the play house.
본 발명 조립식 완구용 놀이 집은 어린 아이들이 교육 및 완구용으로 사용할 수 있도록 피라미드(2) 형상으로 조립하여 가옥문화를 간접 체험할 수 있는 것으로 그 구조는 크게 상부 몸체(3)와 하부 몸체(4), 출입구 판체(10)로 이루어진다.The present invention prefabricated toy play house can be indirectly experienced house culture by assembling in the shape of a pyramid (2) so that young children can use for education and toys, the structure is largely the upper body (3) and the lower body (4) ), The entrance plate body (10).
따라서 상기 상부 몸체(3)는 피라미드(2) 형상으로 조립할 수 있도록 하나의 판체에 4개의 삼각형이 접힘선(5)에 의해 균등하게 분할된다. Therefore, the
또한, 상기 상부 몸체(3)의 양측 중 일측의 끝단에는 외측으로 연장 형성된 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)가 형성되고, 타측 끝단에는 이와 대응되게 체결홈(13)에 체결할 수 있도록 체결돌기(12)가 구비된다.In addition, a
따라서 상기 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)를 접힘선(5)을 따라 피라미드(2) 형상으로 접은 후 양측에 대응하는 체결돌기(12)와 체결홈(13)을 서로 끼워서 체결한다.Therefore, after folding the
또한, 상기 상부 몸체(3)는 각 삼각형의 하부 외측으로 하부 몸체(4)의 상부와 체결할 수 있도록 체결돌기(12)가 형성되어 상부 몸체(3)와 체결되는 것이다.In addition, the
또한, 상기 상부 몸체(3)와 체결되는 하부 몸체(4)는 상부 몸체(3)와 피라미드 형상으로 체결하기 위하여 사다리꼴 모양으로 상부에는 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)와 끼움 체결하도록 체결홈(13)을 구비한 암끼움 맞춤부(24)가 형성되고, 양측 측면 일측에는 복수의 체결돌기(12)와 타측에는 이와 대응하게 체결홈(13)을 구비한 암끼움 맞춤부(24)가 각각 동일하게 형성된 전면·후면·좌측·우측 판체(7, 8, 9, 10)로 구성된다.In addition, the
또한, 상기 전면판체(6)에는 일부가 절개되어 형성된 출입구(11)를 형성하고, 상기 출입구(11)의 가장자리에는 체결홈(13)을 구비한 암끼움 맞춤부(24)를 형성한다. In addition, the
따라서 상기 전면판체(6)의 상부에 형성된 체결홈(13)으로 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)가 끼움 체결되고, 양측 측면 일측에 형성된 체결돌기(12)는 우측판체(8)의 측면에 형성된 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 끼워진다. Accordingly, the
또한, 상기 우측판체(8)의 타측에 형성된 체결돌기(12)는 배면판체(9)에 형성된 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 끼워지고, 상기 배면판체(9)에 형성된 체결돌기(12)는 좌측판체(7)의 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 끼워진다. In addition, the
또한, 상기 좌측판체(7)에 형성된 체결돌기(12)는 전면판체(6)에 형성된 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 끼워져 피라미드(2)형상으로 조립된 하부 몸체(4)로 이루어진다.In addition, the
또한, 상기 전면판체(6)에 형성된 출입구(11)를 감싸도록 출입구(11) 주변에 형성된 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 대응하게 끼워지도록 체결돌기(12)가 형성된 출입구 판체(10)를 체결한다.In addition, the doorway with the
이때 전면판체(6)의 출입구(11) 가장자리에 형성된 암끼움 맞춤부(24)가 조립과정에서 하부 몸체(4) 내측으로 위치하는 게 아니라 출입구 판체(10)의 외부에 위치하도록 하여 어린 아이들이 출입구(11)를 통해 출입할 때 돌출된 암끼움 맞춤부(24)와 체결돌기(13)에 의해 다칠 수 있는 것을 미리 방지한다.At this time, the female
도 4는 본 발명 피라미드(Pyramid) 형상의 놀이 집을 도시해 보인 단면도이고, 도 5는 본 발명 피라미드(Pyramid) 형상의 놀이 집에 결합부재를 도시해 보인 사시도이다.Figure 4 is a cross-sectional view showing a pyramid-shaped play house of the present invention, Figure 5 is a perspective view showing a coupling member to the pyramid-shaped play house of the present invention.
본 발명 피라미드(Pyramid)(2) 형상의 놀이 집을 체결하기 위하여 전면판체 (6)일측 측면에 형성된 체결돌기(12)가 우측판체(8)에 형성된 암끼움 맞춤부(24)의 체결홈(13)에 끼워져 체결됨으로써 견고함을 유지할 수 있는 끼움 방식 구조이다.The
도 6은 본 발명 티피(Tepee)의 체결 편을 도시해 보인 전개도이고, 도 7은 본 발명 티피(Tepee)의 분리 사시도이며, 도 8은 본 발명 티피(Tepee)의 결합 사시도이다.FIG. 6 is an exploded view showing a fastening piece of the present invention Tipe, FIG. 7 is an exploded perspective view of the present invention Tipe, and FIG. 8 is a combined perspective view of the present invention Tipe (Tepee).
본 발명은 인디언들이 거주하는 티피(1)를 어린 아이들이 직접 체험할 수 있도록 조립하는 것으로 그 구조는 크게 상부 몸체(3)와 하부 몸체(4)로 이루어진다.The present invention is to assemble the tippy (1) inhabited by the Indians so that the children can directly experience the structure is composed of the upper body (3) and lower body (4).
따라서 상기 상부 몸체(3)는 하나의 판체에 4개의 삼각형이 접힘선(5)에 의해 균등하게 분할되고, 양측 중 일측 끝단에는 외측으로 연장 형성된 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)가 형성되고, 타측 끝단에는 이와 대응되게 체결홈(13)에 체결할 수 있도록 체결돌기(12)가 구비된다.Therefore, the
또한, 상기 상부 몸체(3)는 각 삼각형의 하부 외측으로는 하부 몸체(4)의 상부와 체결할 수 있도록 체결돌기(12)가 형성된다.In addition, the
따라서 상기 상부 몸체(3)는 동일한 모양을 갖는 좌우 한 쌍으로 분리되어 좌우측면에 대응하게 각각 형성된 체결돌기(12)와 체결홈(13)을 서로 체결함으로써 팔각형상의 뿔 형태를 갖는다.Therefore, the
상기 상부 몸체(3)의 체결홈(13)에 체결돌기(12)를 끼움 체결할 때는 암끼움 맞춤부(24)를 안쪽으로 접으면 체결돌기(12)를 끼울 수 있도록 자연스럽게 체결홈(13)이 벌려지고 체결돌기(12)를 삽입하면 암끼움 맞춤부(24)는 종이 재질의 복원력에 의해 상부 몸체(3)의 안쪽으로 밀착된다.When fitting the
또한, 상기 팔각뿔 형상으로 접혀져 체결된 상부 몸체(3)와 체결되는 하부 몸체(4)는 전면(6), 좌측(7)·우측 판체(8), 배면판체(9)로 이루어진다.In addition, the lower body (4) and the upper body (3) which is folded and fastened in the shape of the octagonal pyramid consists of a front surface (6), a left side (7), a right side plate body (8), and a back plate body (9).
상기 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)와 끼움 체결되는 전면판체(6)는 하나의 판체를 사다리꼴 모양으로 3등분 하여 중앙에는 출입구(11)를 형성한다.The
또한, 상기 전면판체(6)의 상부에는 상부 몸체(3)의 하부에 형성된 체결돌기(12)와 끼워지는 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)와, 양쪽 측면에는 좌·우측판체(7, 8)에 형성된 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)에 끼워지도록 체결돌기(12)가 형성된다.In addition, the upper portion of the
또한, 상기 전면판체(6)의 양측에 위치하여 체결하도록 하나의 판체를 사다리꼴 모양으로 2등분 하여 상부에는 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)와 끼워지도록 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)와 양 측면에는 전면판체(6)와 배면판체(9)에 끼움 체결되도록 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)가 각각 형성된 좌·우측 판체(7, 8)가 위치한다. In addition, the arm is provided with a
따라서 상기 전면판체(7)의 체결돌기(12)는 암끼움 맞춤부(24)가 안쪽으로 접혀져 형성된 체결홈(13)에 체결돌기(12)를 삽입 끼움 체결하는 것이다.Accordingly, the
또한, 상기 전면판체(6)에 체결된 좌·우측판체(7, 8) 사이에 위치하여 상부에는 상부 몸체(3)의 체결돌기(12)와 끼워지도록 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)와 양 측면에는 좌·우측판체(7, 8)와 끼움 체결되도록 체결돌기(12)가 형성된 배면판체(9)가 위치한다.In addition, between the left and right plate body (7, 8) fastened to the
따라서 상기 배면판체(9)는 전면판체(6)와 마찬가지 방법으로 좌·우측판 체(7, 8)의 체결홈(13)에 체결돌기(12)가 끼움 체결되는 구조이다.Accordingly, the
도 9는 본 발명 이글루(Igloo)를 도시해 보인 전개도이고, 도 10은 본 발명 이글루(Igloo)을 도시해 보인 분리 사시도 이며, 도 11은 본 발명 이글루(Igloo)를 도시해 보인 결합 사시도 이다.9 is an exploded view showing the present invention igloo, Figure 10 is an exploded perspective view showing the present invention igloo (Igloo), Figure 11 is a combined perspective view showing the present invention igloo (Igloo).
본 발명은 에스키모인들이 거주하는 이글루(15)를 어린 아이들이 직접 체험할 수 있도록 조립하는 것으로 그 구조는 지붕부(16)와 연결판체(14)와 출입구 판체(10)로 이루어진다. The present invention is to assemble the igloo (15) inhabited by the Eskimo people so that young children can directly experience the structure of the
따라서 상기 지붕부(14)는 육각형 형상의 판체로 각 면에는 체결돌기(12)가 형성된다.Therefore, the
또한, 상기 육각형 형상을 갖는 지붕부(14)의 각 면에는 돔형상으로 6개의 연결판체(14)가 각각 체결된다.In addition, six connecting
따라서 상기 6개의 연결판체(14)는 돔형상을 갖도록 각각 3단으로 접혀지고, 양 측면 중 일측에는 체결돌기(12)와 타측에는 체결돌기(12)와 대응하게 형성된 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)가 동일하게 형성되어 각각의 연결판체(14)가 반복되게 체결돌기(12)에 체결홈(13)이 각각 끼워지는 방식으로 체결된다.Accordingly, the six connecting
또한, 상기 6개의 연결판체(14) 중 하나에는 출입구(11)가 형성되고, 출입구(11)의 가장자리에는 체결홈(13)이 구비된 암끼움 맞춤부(24)에 대응하게 끼워지도록 체결돌기(12)가 형성된 출입구 판체(10)가 체결된다.In addition, one of the six connecting
도 12는 본 발명 결합부재의 결합 사시도이고, 도 13은 본 발명 결합부재의 분리 사시도이다.12 is a perspective view of the coupling member of the present invention, Figure 13 is an exploded perspective view of the coupling member of the present invention.
상기 본 발명은 조립식 완구용 놀이 집을 조립할 때 체결돌기(12)와 체결홈(13)을 끼움 체결하는 방식이 아니라 피라미드(2), 피트(1), 이글루(15)인 조립식 완구용 놀이 집을 체결할 때 결합부재(17)를 사용한다.The present invention, when assembling the prefabricated play house for the prefabricated
상기 결합부재(17)는 중앙에 결합공(23)과 결합공(23)에는 결합돌기(20)를 간섭하는 스토퍼(22)와, 상기 결합편(18)의 결합공(23)에 삽입되어 결합하도록 길이방향으로 톱니(21)가 형성된 결합돌기(20)가 일체로 형성된 결합 본체(19)로 이루어진 구조이다.The
도 14는 본 발명 결합부재를 도시해 보인 사용상태 사시도 이다.14 is a perspective view showing a state of use of the coupling member of the present invention.
따라서 본 발명 결합부재(17)는 서로 체결하는 각각의 판체(6, 7, 8, 9)를 서로 밀착시키면 미리 관통된 구멍이 일치된 상태에서 결합 본체(19)에서 돌출된 결합돌기(20)를 삽입하여 반대쪽 방향으로 돌출시키면 반대쪽으로 돌출된 결합돌기(20)가 결합편(18)의 결합공(23)으로 끼운 후, 각각의 판체(6, 7, 8, 9)가 긴밀하게 체결되도록 결합돌기(20)를 잡아당겨서 결합편(18)으로 돌출된 부분을 잘라낸다.Therefore, when the
그러면 결합편(18)에는 톱니모양의 스토퍼(22)가 톱니(21)와 서로 맞물려 삽입할 수 있으나 결합돌기(20)가 빠지지 않기 때문에 견고함을 유지할 수 있는 것이다.Then, the
상기한 바와 같이, 본 발명의 조립식 완구용 놀이 집은 각 종이 판지들을 조립에 의해 상호 연결하여, 전통가옥, 피라미드 등의 입체적인 구조물을 만드는 놀 이 과정에서 아이들의 두뇌 개발 및 성취감을 느낄 수 있도록 함과 동시에, 완성된 구조물의 외면에 다양한 그림을 그리거나, 다양한 스티커를 접착하도록 하여 만들기와 그리기 놀이를 동시에 할 수 있는 장점이 있다.As described above, the prefabricated toy play house of the present invention interconnects each paper cardboard by assembling, so that children can feel a sense of brain development and achievement in the process of playing a three-dimensional structure, such as traditional houses, pyramids, etc. At the same time, there is an advantage in that a variety of painting or painting on the outer surface of the completed structure to make a variety of stickers and to play at the same time.
또한, 어린이들에게 다양한 민족의 전통가옥을 소개함으로써 놀이공간으로서 뿐만 아니라 간접적으로 다른 민족의 가옥 및 생활상을 체험하고 학습할 수 있는 시간을 제공한다.In addition, by introducing traditional houses of various ethnic groups to children, they provide time to experience and learn about other people's houses and lifestyles as well as a play area.
아울러, 완성된 놀이 집은 아이들의 놀이공간으로 지속적으로 이용될 뿐만 아니라, 종이재질의 각 판지들은 안전사고를 방지함과 동시에 폐기시 재활용이 가능한 이점이 있다.In addition, the completed play house is not only continuously used as children's play space, each cardboard of paper material has the advantage that can be recycled at the same time to prevent safety accidents.
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