KR101130999B1 - Appratus for language study - Google Patents
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Abstract
사람의 입(70)과 턱(80)을 수용할 수 있는 큰 통공을 형성할 수 있도록 완충부재로 이루어진 상부방음테두리(30a)와 하부방음테두리(40)를 형성하고, 하부로 흡음통(60)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(20), 외부에는 분리막(64)이 형성되어 있고, 상기 흡음재(20)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 긴 흡음통로(62)가 형성되어 있고, 상기 흡음재(20)의 긴 흡음통로(62)의 마지막 끝단부에는 감쇠된 저음소리가 토출될 수 있도록 소리배출구(62a)가 형성되어 있는 것을 특징으로 하는 어학 학습기The upper sound-proof border 30a and the lower sound-proof border 40 formed of a buffer member are formed to form a large through hole capable of accommodating the mouth 70 and the jaw 80 of the person, and the sound-absorbing tube 60 is lowered. A sound absorbing material 20 is formed on the inside thereof, and a separator 64 is formed on the outside thereof, and the sound absorbing material 20 is formed with a long sound absorbing passage 62 through which sound can be expanded and absorbed. The language learner, characterized in that the sound discharge port 62a is formed at the last end of the long sound absorbing passage 62 of the sound absorbing material 20 to discharge the attenuated bass sound.
Description
본 발명은 어학 학습기에 관한 것으로, 보다 상세하게는 학생들이 어학 공부 시에 소리내어 발음하더라도 주위의 사람들에게 잘 들리지 않도록 하는 음성 감쇠 어학 학습기에 관한 것이다.The present invention relates to a language learner, and more particularly, to a speech attenuated language learner that makes it difficult for students to be heard by people around them even when they pronounce it aloud during language study.
종래에는 도 6에서 보는 바와 같이, 실용신안공개 20-2000-21481호에서, 소리(음성)를 모아 휴대폰 마이크에 전달하는 기술이 나타나 있다.In the related art, as shown in FIG. 6, Utility Model Publication No. 20-2000-21481 discloses a technique of collecting a sound (voice) and transmitting it to a mobile phone microphone.
즉, 소리모음부라고 볼 수 있는 구조로서는 마스크(4)의 내측면 중앙에 형성된 돌기부에 끼워지도록 전면부에는 끼움부(22)가 형성되어 있으며, 상기 마스크(4)의 핸드폰(6) 투입구와 관통되도록 소음차단판(21) 및 수축이완부(18)의 일측면에는 삽입부(28)가 형성된다.That is, as a structure that can be viewed as a sound collecting portion, the
상기의 소리모음부는, 마스크(4)의 돌기부에 끼워져 고정됨과 동시에 소음차단판(21)의 일측면에 일부분을 덮도록 형성되어 있으며, 상기 사용자의 입주위를 감싸도록 구성된다.The sound collection unit is fitted to be fixed to the protrusion of the mask 4 and is formed to cover a portion on one side of the
상기와 같이 형성된 소리모음부는 사용자가 통화시에 입을 편하게 움직이면서 통화할 수 있도록 좌우측에 수축 및 팽창이 가능하도록 수축이완부(18)를 형성하고 있다.The sound collection unit formed as described above forms a contraction and
상기의 수축이완부(18)는 사용자가 통화를 하게되면, 소리모음부와 맞닿고 있는 사용자의 턱근육 등에 의해 상하로 수축 및 팽창이 자유롭게 작용되므로 힘들이지 않고 통화가 가능하다.The contraction and
또한, 상기 소음차단판(21)의 외주면측에는 소음차단판(21) 보다 돌출되게 형성되어 착용시에 불편한 착용감을 없애도록 완충부(30)가 형성된다.In addition, the outer peripheral surface side of the
미설명부호 2는 헤어밴드이다.Reference numeral 2 is a hair band.
상기와 같이 형성된 소리모음부의 삽입부(28) 내측에는 인입되는 핸드폰(6)이 마스크(4)의 삽입부(28)에 삽입된 후에 고정되므로 핸드폰(6)이 흔들리지 않고 원활한 통화를 할 수 있는 기술이 공개되어 있다.
Inside the
상기와 같은 종래 기술은 시끄러운 장소에서 휴대폰을 이용시에 소음으로 타인에게 의사전달이 되지않을 경우에 사용하는 것으로, 단순히 소음방지용으로 사용하는 기술이어서, 이를 어학 학습용으로 강사의 발음을 따라하거나 혼자서 소리 내어 발음연습을 할 경우에 소리가 흡음되지 않는 구조이어서, 어학 학습용으로는 적합하지 않는 문제가 있었다.The prior art as described above is used when no one communicates to others due to noise when using a mobile phone in a noisy place, and is simply used as a noise prevention technology. When the pronunciation practice does not sound absorbed, there was a problem that is not suitable for language learning.
특히, 어학의 경우는 머리로만 공부하는 것이 아니라 입으로 소리내어 발음함으로써 한층 학습효율을 자아 낼 수 있는 것이나, 이를 제공하는 수단이 없었던 것으로, 혼자서 소리내어 발음 연습을 하기에는 부끄러운 느낌이 있어 제대로 연습이 거의 불가능한 실정이다.In particular, in the case of language, it is not only studying with the head, but also by sounding out with your mouth, so that you can improve your learning efficiency, but there was no means to provide it. It is almost impossible.
따라서, 본 발명은 어학 강의시에 강사의 발음을 따라하거나 혼자서 발음 연습을 하더라도 타인에게 이의 소리가 들리지 않도록 흡음재와 차음재를 이용한 어학 학습기를 제공하는데 그 목적이 있다.
Accordingly, an object of the present invention is to provide a language learner using a sound absorbing material and a sound insulating material so that other people may not hear the sound even if they follow the pronunciation of an instructor or practice pronunciation alone.
본 발명은 사람의 입(70)과 턱(80)을 수용할 수 있는 큰 통공을 형성할 수 있도록 완충부재로 이루어진 상부방음테두리(30a)와 하부방음테두리(40)를 형성하고, 하부로 흡음통(60)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(20)가 형성되며, 그 외부에는 차음재(64)가 형성되어 있으며, 그 사이에는 공기층(67)이 형성되며, 상기 흡음재(20)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 구불구불한 긴 흡음통로(62)가 형성되어 있는 것을 특징으로 한다.The present invention forms the upper sound-proof border (30a) and the lower sound-proof border (40) made of a cushioning member to form a large through hole that can accommodate a person's
또한 본 발명은 사람의 입(70) 입구에는 음성반사판(25)을 설치하여 음성이 흡음통(60) 전체에 걸쳐 펴지도록 되어 있고, 상기 흡음재(20)의 긴 흡음통로(62)의 마지막 끝단부에는 감쇠된 소리가 토출될 수 있도록 소리배출구(62a)가 형성되어 있는 것을 특징으로 한다.In addition, the present invention is provided with a
또한, 소리배출구(62a)는 소리압력배출과 내부습도조절이 가능하다.In addition, the
그리고, 본 발명은 또다른 실시예로서 성악가 등과 같은 고음의 감쇠를 위해서는 흡음통(60)의 용량을 더 크게 할 필요가 있으므로, 사람의 입(70) 주위에 밀착시킬 수 있도록 완충재로 형성된 측면방음테두리(102)를 형성하고, 턱 밑의 흡음통(103)을 입(70) 전방으로 유도하여 구성하되, 그 크기를 확대하고, 입과 흡음통과의 거리를 조절할 수 있는 신축관(101)를 형성하고, 신축관 내부벽은 흡음재가 형성되고, 외부에는 차음재가 형성된다.In addition, since the present invention needs to increase the capacity of the
또한, 흡음통(103) 내부에는 흡음재(104)가 형성되며, 그 외부에는 차음재(164)가 형성함과 동시에 그 내부에 흡음통로(105)를 형성하되, 감쇠된 저음이 소리배출구(105a)로 토출될 수 있도록 한 것을 특징으로 한다.In addition, a
신축관(101)의 길이와 흡음통(103)의 크기는 필요에 따라 증감하여 제작할 수 있다.
The length of the
따라서, 본 발명은 어학 강의시에 강사의 발음을 따라하거나 반복학습으로 혼자서 발음 연습을 하더라도 타인에게 이의 소리가 거의 들리지 않도록 하는 효과와 혼자서 발음하더라도 자신감있게 반복적으로 할 수 있는 효과가 있는 것이다.
Therefore, the present invention has the effect that even if the pronunciation of the instructor at the time of the language lecture or practice the pronunciation alone by repetitive learning almost no sound of his or her pronunciation and can be repeated repeatedly confidently.
도 1은 본 발명의 어학 학습기의 전체적인 구성을 나타내는 개략 정면도
도 2는 본 발명의 어학 학습기를 나타내는 개략 측단면도
도 3은 본 발명의 어학 학습기의 전체적인 구성을 나타내는 개략 사시도
도 4는 본 발명의 어학 학습기의 또 다른 실시예를 나타낸 개략 측단도
도 5는 본 발명의 어학 학습기의 또 다른 실시예를 나타낸 개략 측단도,
도 6은 본 발명과 근접된 종래 소음방지 기구의 개략 단면도1 is a schematic front view showing the overall configuration of a language learner of the present invention
Figure 2 is a schematic side cross-sectional view showing a language learner of the present invention
Figure 3 is a schematic perspective view showing the overall configuration of the language learner of the present invention
Figure 4 is a schematic side view showing another embodiment of the language learner of the present invention
5 is a schematic side sectional view showing yet another embodiment of the language learner of the present invention;
6 is a schematic cross-sectional view of a conventional noise suppression mechanism in close proximity to the present invention.
상기와 같은 본 발명에 대하여 구체적으로 설명하면 다음과 같다.Referring to the present invention as described above in detail.
도 1은 본 발명의 어학 학습기의 전체적인 구성을 나타내는 개략 정면도이고, 도 2는 본 발명의 어학 학습기를 나타내는 개략 측단면도이며, 도 3은 본 발명의 어학 학습기의 전체적인 구성을 나타내는 개략 사시도이다.1 is a schematic front view showing the overall configuration of the language learner of the present invention, Figure 2 is a schematic side cross-sectional view showing a language learner of the present invention, Figure 3 is a schematic perspective view showing the overall configuration of the language learner of the present invention.
도면에서 보는 바와 같이 어학 학습기(10)은 사람의 입(70)과 턱(80)을 수용할 수 있는 큰 통공을 형성할 수 있도록 완충부재로 이루어진 상부방음테두리(30a)과 하부방음테두리(40)를 형성하고, 하부로 흡음통(60)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(20)가 형성되어 있다.As shown in the drawing, the
상기 하부방음테두리(40)는 사람의 턱(80) 아래로 끼워지 턱이 발음 연습시 자유롭게 될 수 있도록 구성되어 있다.The lower sound-
그리고, 음성 감쇠 어학 학습기의 하부로 흡음통(60)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(20)가 형성되며, 그 외부에는 분리막(64)이 형성되어 있으며, 그 사이에는 간격을 띄워 주는 격벽부재(66)에 의하여 공기층(67)이 형성되어 흡음효과를 증대시키며, 상기 흡음재(20)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 구불구불한 긴 흡음통로(62)가 형성되어 있으며, 최외곽 표면에는 음성을 차단하는 차음재(65)가 형성되어 있다.In addition, a
또한 본 발명은 사람의 입(70) 입구에는 음성반사판(25)을 설치하여 음성이 흡음통(60) 전체에 걸쳐 펴지도록 되어 있고, 흡음통(60)의 내부에 흡음재(20)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 긴 흡음통로(62)가 형성되어 있고, 상기 흡음재(20)의 긴 흡음통로(62)의 마지막 끝단부에는 감압된 소리압이 토출될 수 있도록 소리배출구(62a)가 형성되어 있는 것을 특징으로 한다.In addition, according to the present invention, the
이와 같은 흡음통로는 내부에 구불구불한 여러 개의 통로를 만들면 만들수록 흡음의 효과가 더 있는 것은 당연하다.It is natural that the more sound absorption paths are created by creating multiple winding paths inside the sound absorbing passage.
상기 내부 흡음재(20)에는 이를 지탱할 수 있는 지지부재(50a)(50b)를 설치할 수 있다.The internal
더구나, 상기 어학 학습기(10)은 재질에 따라 다소 무거울 수도 있을 수 있기 때문에 귀걸이(31)를 형성할 수도 있고, 연결밴드(33)를 이용하여 파스너(35)에 의하여 머리에 고정시킬 수 있다.In addition, since the
미설명부호 30b는 흡음의 효과를 최대한으로 하기 위하여 흡음재(20)의 넓이를 좌우 또는 상부측으로 확장할 경우에 코 부위에 걸칠 수 있는 연결편으로서, 어학학습기가 얼굴에 밀착하기 위한 하나의 연결 수단이다. 또한, 부호 30c는 측면으로 방출되는 음성을 차단시키는 측면방음 테두리이다.
도 4는 본 발명의 어학 학습기의 또 다른 실시예를 나타낸 개략 측단도로서, 도면에서 보는 바와 같이 어학 학습기(10)은 사람의 입(70)과 턱(80)을 수용할 수 있는 큰 통공을 형성할 수 있도록 완충부재로 이루어진 상부방음테두리(30a)과 하부방음테두리(40)를 형성하고, 하부로 흡음통(60)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(20)가 형성되어 있다.4 is a schematic side sectional view showing yet another embodiment of the language learner of the present invention, as shown in the drawing, the
상기 하부방음테두리(40)는 사람의 턱(80) 아래로 끼워지 턱이 발음 연습시 자유롭게 될 수 있도록 구성되어 있다.The lower sound-
또한, 흡음통(60)의 내부에 흡음재(20)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 긴 흡음통로(62)가 형성되어 있고, 그 마지막 끝단부에는 감쇠된 소리압이 토출될 수 있도록 소리배출구(62a)가 형성되어 있고, 흡음통(60)의 최외곽에는 차단재(65)가 형성되어 있다.In addition, the
이와 같은 흡음통로는 내부에 여러 개의 통로를 만들면 만들수록 흡음의 효과가 더 있는 것은 당연하다.Such a sound absorbing passage is made of a plurality of passages in the interior of the sound absorbing effect is natural.
또한 본 발명은 사람의 입(70) 입구에는 음성반사판(25)을 설치하여 음성이 흡음통(60) 하부 전체에 걸쳐 펴지도록 되어 있고, 흡음통(60)의 크기는 필요에 따라 증감하여 제작할 수 있다.In addition, the present invention is to install a
기타 관련된 구성은 실시예와 동일하므로, 그 설명은 생략한다.Since other related configurations are the same as in the embodiment, the description is omitted.
도 5는 본 발명의 어학 학습기의 또 다른 실시예를 나타낸 개략 측단도로서, 사람의 입(70) 주위에 바로 댈 수 있도록 완충재로 형성된 방음테두리(102)를 형성하고, 흡음통(103)의 길이를 다소 조절할 수 있는 신축관(101)를 형성하고, 흡음통(103) 내부에는 흡음재(104)로 형성하였으며, 그 내부에 흡음통로(105)를 형성하되, 그 소리배출구(105a)는 외부로 토출될 수 있도록 하였다.Figure 5 is a schematic side cross-sectional view showing yet another embodiment of the language learner of the present invention, forming a sound-
자세하게는 성악가 등과 같은 고음의 감쇠를 위해서는 흡음통(60)의 용량을 더 크게 할 필요가 있으므로, 사람의 입(70) 주위에 밀착시킬 수 있도록 완충재로 형성된 방음테두리(102)를 형성하고, 턱 밑의 흡음통(103)은 별도로 연결하여 그 크기를 확대하고, 입과 흡음통과의 거리를 조절할 수 있는 신축관(101)를 형성하고, 신축관 내부벽은 흡음재(104)가 형성되고, 그 외부에는 차음재(164)가 형성된다.In detail, in order to attenuate high sound such as vocalists, it is necessary to increase the capacity of the
또한, 흡음통(103) 내부에는 흡음재(104)가 형성되며, 그 외부에는 분리막(164)이 형성함과 동시에 그 내부에 흡음통로(105)를 형성하되, 감쇠된 저음이 소리배출구(105a)로 토출될 수 있도록 한 것을 특징으로 한다.In addition, a
그리고, 음성 감쇠 어학 학습기의 전면으로 흡음통(103)을 형성하되 그 내부에는 전면에 걸쳐 흡음재(104)가 형성되며, 그 외부에는 분리막(164)이 형성되어 있으며, 그 사이에는 간격을 띄워 주는 격벽부재(166)에 의하여 공기층(167)이 형성되어 흡음효과를 증대시키며, 상기 흡음재(104)에는 소리가 펴져 흡음될 수 있는 구불구불한 긴 흡음통로(105)가 형성되어 있으며, 최외곽 표면에는 음성을 차단하는 차음재(165)가 형성되어 있다.In addition, a
또한 본 발명은 흡음통(103) 입구 안쪽에는 음성반사판(125)을 설치하여 음성이 흡음통(103) 전체에 걸쳐 펴지도록 되어 있고, 신축관(101)의 길이와 흡음통(103)의 크기는 필요에 따라 증감하여 제작할 수 있다.In addition, according to the present invention, the
이 경우에도 실시예1과 같이 흡음통(103) 내부에 여러 개의 흡음통로(105)를 형성하게 되면 흡음효과가 더 나아질 수 있다.In this case, too, if the plurality of
상기와 같은 구조에 있어서도 사용시 흡음통을 손에 잡고 할 수도 있고, 마이크처럼 책상위에 지지대를 형성하여 사용할 수 있으며, 상기 신축관을 길게하여목도리처럼 목에 걸치고 사용할 수 있다.
Also in the structure as described above can be used to hold the sound absorbing tube in the hand when using, can be used to form a support on the desk like a microphone, the stretch pipe can be used over the neck like a shawl.
10 음성 감쇠 어학 학습기
20 흡음재
25 음성반사판
40 하부방음테두리
60 흡음통
70 입
80 턱10 Speech Attenuation Language Learner
20 sound-absorbing material
25 Voice Reflector
40 Lower Soundproof Border
60 sound absorbers
70 mouth
80 jaw
Claims (6)
Upper and side sound-proof borders 30a and 30c and lower sound-proof borders 40 formed of buffer members are formed to form a through hole for accommodating the mouth 70 and the jaw 80 of the person, and through the mouth. The sound absorbing tube 60 is formed in the lower part of the jaw to guide the discharged voice to the lower portion of the jaw 80 and attenuates, and the sound absorbing material 20 is formed in the inside of the sound absorbing tube 60, and the sound absorbing tube is formed. A sound insulating material 65 is formed on the outermost surface of the 60, and the sound absorbing material 20 has a sound absorbing passage 62 through which sound can be expanded and absorbed, and a sound outlet 62a at the end of the sound absorbing passage 62. Speech attenuation language learner, characterized in that is formed
The air layer of claim 1, wherein the air gap is formed by a partition member 66 spaced apart from the outer surface of the separator 64 formed on the outside of the sound absorbing material 20 and the outermost surface of the sound absorbing material 60 formed of the sound insulating material 65. Attenuated language learner characterized in that the formed 67
The speech attenuation language learner according to claim 1 or 2, wherein the sound absorbing material (20) is provided with a sound reflector (25) for spreading speech.
A soundproof border 102 formed of a cushioning material is formed around the mouth 70 of the person, and the jaw 80 is spread across the front and the lower part to guide the voice discharged through the mouth to the lower part of the jaw 80 and to attenuate it. While forming a sound absorbing tube 103, between the sound-proof border 102 and the sound-absorbing tube 103 is formed, the expansion tube 101 that can adjust the length of the sound-absorbing tube 103, the sound-absorbing tube 103 At the same time, the sound absorbing material 104 is formed inside, and the sound absorbing material 165 is formed at the outermost surface of the sound absorbing tube 103, and a tortuous sound absorbing passage 105 is formed inside the sound absorbing material 104. Voice attenuation language learner, characterized in that the low sound is discharged to the sound discharge port 105a formed at the end of the sound absorbing passage 105
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Legal Events
Date | Code | Title | Description |
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A201 | Request for examination | ||
E701 | Decision to grant or registration of patent right | ||
GRNT | Written decision to grant | ||
LAPS | Lapse due to unpaid annual fee |