CN203966415U - 中高级低压维修电工实训考核装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种中高级低压维修电工实训考核装置，包括实验台、控制面板、网孔板以及在网孔板上布置的各种实训项目所用的常见低压（64V或36V）电器器件。本装置可以进行的实训项目数量不限，但是一般情况下用于实训教学的典型项目有16个就可以完全满足各类学生的实训教学用。本装置的电动机正反转实训项目的电原理图中有两条电路，一条是驱动三相电动机的主电路，一条是用于控制三相电动机的控制电路，所述主电路为380V电源通过三相变压器变压输出110V电源，然后经交流接触器给三相电动机供电，所述控制电路则接至上述三相变压器的输出端，实现64V/36V低压电源的供给。本实用新型将主电路的电压从三相380V降到三相110V，使电压下降幅度达66%，提高了系统的安全性，并确保学生在电工实训后通电检验正确时的安全，达到真枪实弹的生产性实训效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及基于人体安全电压下的一种面向职业教育实训教学的中高级低压维修电工实训考核装置，属于实训教学技术领域。
背景技术
中高级低压维修电工实训考核装置是一种用于学习电工实用技术和电工维修技能的教学考核装置。目前用于教学和考核的电工技能实训装置，普遍采用各种型号的维修电工实训台的电器安装配线，电源为380V三相交流电，对学生安装、调试操作存在一定的安全危险。一般情况下，考虑到三相交流380V电压对人身安全的危险性，防止对学生造成伤害，通常线路安装完成后，不上电运行，由指导教师检查认定来确定安装、连线正确与否，这样往往留下疏忽和漏洞，有时如不上电，错误就很难发现，还以为没有错误而通过，不利于学生对电工技术课程的系统学习和掌握维修电工的操作技能。
因此，有必要为电工实用技术和电工维修技能的教学和考核提供更加实用有效的实训设备，紧密结合维修电工的实际技能要求，以满足生产性实训教学和考核的需求。
实用新型内容
本实用新型的目的在于克服现有设备技术中的缺点和不足，提供一种真实电工实用技术和电工维修技能的实训教学设备和考核装置。
本实用新型为解决其技术问题采用以下技术方案：中高级低压维修电工实训考核装置，包括实验台、控制面板、网孔板以及在网孔板上布置的各种实训项目所用的常见低压（64V/36V）电器器件，本装置的电动机正反转实训项目电原理图中设有两条电路，一条是驱动三相电动机的主电路，一条是用于控制三相电动机的控制电路，所述主电路为380V电源通过三相变压器变压输出110V电源，然后经交流接触器给三相电动机供电，所述控制电路则接至上述三相变压器的输出端，实现64V/36V低压电源的供给。
在所述用于控制三相电动机的控制电路中，采用的各种低压实训用电器器件有熔断器、断路器、接触器、热继电器、时间继电器等常见的电器器件，上述电器器件均采用低压64V/36V。
本实用新型具有的技术效果：
1、本实用新型将主电路的电压从三相380V降到三相110V，使电压下降幅度达66%，提高了系统的安全性；
2、本实用新型可实现既能上电运行又确保学生在电工实训后通电检验正确时的安全，达到真枪实弹的生产性实训效果，即本实用新型在安全电压下同实际工程一样上电运行，检查确定整个线路安装正确与否、体会到实验的实际效果，达到真实的生产性教学目的，使学生得到实实在在的职业技能操作训练，该实训设备设计原理明晰、电路简洁、结构直观、功能实用；
3、本实用新型可用于低压状态下“点动电机控制”、“单向连续转动控制”、“正反转电机控制”、“顺序启动电机控制”、“串电阻减压启动电机控制”、“Y-△切换启动电机控制”、“电机制动控制”、“双速电机控制”等16项电工、电子、电气控制工程的施工、安装、维修的实验实训，还可用于低电压状态下电工技能考核；
4、本实用新型将各种电器器件固定在网孔板上，使得操作方便、更换便捷并且易于扩展新实训项目，因此成本低、使用寿命长，而且网孔板作为作业面板采用绝缘材质，可防止漏电。
附图说明
图1为本实用新型低压电工实训考核装置电路示意图。
具体实施方式
下面结合附图1对本实用新型操作进行说明。
本中高级低压维修电工实训考核装置包括：包括实验台、控制面板、网孔板以及在网孔板上布置的各种实训项目所用的常见低压64V电器器件，本装置的电动机正反转实训项目电原理图中设有两条电路，一条是驱动三相电动机的主电路，一条是用于控制三相电动机的控制电路，所述主电路为380V电源通过三相变压器变压输出110V电源，然后经交流接触器给三相电动机供电，所述控制电路则接至上述三相变压器的输出端，实现64V低压电源的供给。
在所述用于控制三相电动机的控制电路中，网孔板上固定的实训用电器器件有接触器CJT1-20A、熔断器RL1-15A、时间继电器JS7-2A、断路器DZ47-60B20A、热继电器JR36-20A等常见的电器器件，以及行程开关、端子排、线槽等，上述电器器件均采用低压64V/36V。
本实用新型所用网孔板为 600╳300mm，网孔大小为10╳5mm，网孔间距为 3mm，便于挂接各种电器部件，同时满足强度要求，部件可反复拆卸，操作方便。
控制面板上包括三相电源开关、三相电压表、单相电压表、交流电流表等。
本实用新型的使用方法，包括以下步骤：
（1）根据所做的实训项目选择相应的实训模块；
（2）根据实训项目需要选择相应的低压电器元件；
（3）在指定的网格板上安装电源开关、熔断器、按钮和交流接触器等电器元件；
（4）使用连接导线将各电器元件按照电路图和工艺要求连接起来；
（5）最后在指导教师的监督下，完成线路的检查和通电运行。
实训前，由指导教师先安装并连接好三相变压器，确定110V三相端子和64V单相端子，每个操作台上提高三相四线制AC110V50HZ电源。
一个试验台有两个工位，可同时满足两个学生低压电工实训，设有漏电保护装置可对人身触电进行保护。
实训时，学生进行电动机控制电路安装，一人一个工位。
首先，准备工具、仪表及器材：1)工具：测电笔、旋具、尖嘴钳、斜口钳、电工刀等电工常用工具。2)仪表与设备：MF47型万用表，电气装配实训台。3)器材：在电气装配实训台上选取训练所用导线采用铝芯线，导线数量由教师根据实际情况确定；紧固螺丝、螺帽等也根据实际需要发给。
其次，固定安装电气元件：检查所给电气元件是否良好，如有问题及时跟老师提出。在实训教师指导下，在电气装配实训台上，根据布置图在网孔板上固定电气元件。
再次，根据实训要求设计出电路图，并完成线路的连接。
最后，电路检查：1)按照电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线是否正确，有无漏接、错接之处；检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固；检查接点接触是否良好，以避免带负载运转时产生闪弧现象。检查编号管的编号与接线图是否一致。2)用万用表检查线路的通断情况。检查时，一般应选用R×1或×R10倍率挡，并进行调零，以防发生断路故障。检查电路时，可将表笔分别搭在电路的任意两条相线上，即测三次，读数应为电动机绕组的电阻，若三次测定结果为不为零且大小基本相同的阻值时，电路连接正确。3)用兆欧表检查线路的绝缘电阻值，应不小于2MΩ。检查通过后必须在教师现场监督下通电试车，保证学生在实训中安全。
当控制电路要实现“点动电机控制”时，在线路中，FU1是主电路电路保护的熔断器，QS是电源开关，负责整个电路电源的通断； SB是控制交流接触器线圈通电、断电的按钮；FU2是控制电路短路保护的熔断器；KM是控制电动机运转的交流接触器。合上电源开关QS，按下按钮SB，交流接触器KM的线圈得电，KM的主触头闭合，电动机起动运行。松开按钮SB，交流接触器KM的线圈失电，KM的主触头断开，电动机停止运行。
当控制电路要实现“单向连续转动控制”时，在该线路中，QS是电源开关，负责整个电路电源的通断；FU1是主电路保护的熔断器，FU2是控制电路保护的熔断器；SB1是电路的停止按钮；SB2是电路的启动按钮。先合上电源开关QS，按下启动按钮SB2，KM线圈得电，KM主触头闭合，电动机得电运行，松开SB2，其常开触头恢复分断后，因为接触器KM的常开辅助触头闭合时已将SB2短接，控制电路仍保持接通，所以接触器KM继续得电，电动机M实现连续运转。
当控制电路要实现“正反转电机控制”时，在该线路中，QS是电源开关，负责整个电路电源的通断；FU1是主电路保护的熔断器，FU2是控制电路保护的熔断器；SB1是电路的正转按钮；SB2是电路的反转按钮；SB3是电路的停止按钮。合上电源开关QS，按下SB1电动机顺时针旋转，按下SB3电动机断电停止旋转，按下SB2电动机逆时针旋转。
当控制电路要实现“顺序启动电机控制”时，电动机A启动时将使得输送带A运行传送物料，KM1控制电动机A的启动或停止。电动机B启动时将使得输送带B运行传送物料，KM2控制输送带B的启动或停止。调节KT1可以改变输送带B的启动延时时间长短，调节KT2可以改变输送带A停止延时时间长短。使用中间继电器KA可以在停止SB2按下时断开输送带B的工作电源。SB3为急停按钮，当紧急情况发生时，需要同时停止输送带A、B。
以上所述仅为本实用新型通用实施方式，凡电工实验实训装置中，通过降低电压，使电气控制中主电路、控制电路工作电压低于380V以下，来降低操作人员的危险，实现低电压下主电路、控制电路正常运行的都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (2)
1.中高级低压维修电工实训考核装置，其特征在于：包括实验台、控制面板、网孔板以及在网孔板上布置的各种实训项目所用的常见低压电器器件，本装置的电动机正反转实训项目电原理图中设有两条电路，一条是驱动三相电动机的主电路，一条是用于控制三相电动机的控制电路，所述主电路为380V电源通过三相变压器变压输出110V电源，然后经交流接触器给三相电动机供电，所述控制电路则接至上述三相变压器的输出端，实现64V/36V低压电源的供给。
2.如权利要求1所述的中高级低压维修电工实训考核装置，其特征在于：在所述用于控制三相电动机的控制电路中，三项交流电源均采用110V，实训项目中采用的各类低压电器器件包括接触器、熔断器、时间继电器、断路器、热继电器等，上述常见低压电器器件均采用低压64V或36V。
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| CN105206150A (zh) * | 2015-10-27 | 2015-12-30 | 武汉市腾亚科技有限公司 | 一种低压电工作业安全技术实际操作模拟考试终端设备 |
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| CN113193800A (zh) * | 2021-04-13 | 2021-07-30 | 南昌三瑞智能科技有限公司 | 一种直流无刷电子调速器旋转方向变换方法 |
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