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CN201503653U - 动量守恒定律演示器 - Google Patents

动量守恒定律演示器 Download PDF

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CN201503653U
CN201503653U CN2009202030858U CN200920203085U CN201503653U CN 201503653 U CN201503653 U CN 201503653U CN 2009202030858 U CN2009202030858 U CN 2009202030858U CN 200920203085 U CN200920203085 U CN 200920203085U CN 201503653 U CN201503653 U CN 201503653U
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CN
China
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guide rail
vertical beam
spring
dolly
conservation law
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Application number
CN2009202030858U
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English (en)
Inventor
傅靖博
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Individual
Original Assignee
Individual
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Abstract

本实用新型公开了一种动量守恒定律演示器,它由提杆、竖梁、导正杆、定位叉、弹簧、小车、导轨等组成,提杆穿过导正杆连接定位叉,导正杆固定在竖梁上,弹簧穿过竖梁上的孔,小车位于导轨上,导轨上有标尺。它操作简便、效率高、误差小,克服了现在教学实验中存在的缺点,教师一人可独立操作,有利于教学。

Description

动量守恒定律演示器
技术领域
本实用新型涉及一种物理实验教具,具体的说是一种动量守恒定律演示器。
背景技术
高中物理教学中的动量守恒定律演示实验,没有专用的实验仪器,为了完成这个实验,教师都是用一些实验仪器进行组合,临时拼出一个实验方案。其中实验效果较好的一个方案就是用两个等质量的小车,并在小车之间安装一个弹簧,用细线把它们拴在一起,实验时剪断细线,两个小车在弹簧的弹力的作用下,向相反的方向运动,以此来验证动量守恒定律。然而我通过仔细观察这个实验的演示过程,发现这个实验演示过程存在许多弊端:1、栓细线的时候细线的长度控制较难,而细线的长度决定弹簧的压缩长度,直接影响实验的效果;2、反复几次实验的细线的长度,不可能完全一致,使得这个实验缺乏说明力;3、拴好细线后,会出现小车一端翘起的现象,影响了实验效果;4、实验的前期准备时间太长,实验效率太低;5、整个实验的操作性不好。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种操作简便、效率高、误差小的动量守恒定律演示器。
本实用新型的技术方案如下:
动量守恒定律演示器,由提杆、竖梁、导正杆、定位叉、弹簧、小车、导轨等组成,提杆穿过导正杆连接定位叉,导正杆固定在竖梁上,弹簧穿过竖梁上的孔,小车位于导轨上,导轨上有标尺。
本实用新型的优点在于:1、简单易行,教师一人可独立操作;2、实验误差小,有利于教学。
附图说明
图1是本实用新型整体结构主视图;
图2是本实用新型右视图。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型作进一步说明。
由图1可以看到本实用新型的整体结构,动量守恒定律演示器,由提杆1、竖梁2、导正杆3、定位叉4、弹簧9、小车5、导轨6等组成,图2为除去小车5和弹簧9后的右视图。提杆1穿过导正杆3连接定位叉4,导正杆3固定在竖梁2上,可防止提杆1左右摆动幅度过大,弹簧9穿过竖梁2上的孔10,小车5位于导轨6上,导轨6上有标尺7,可读出小车5移动的距离。
实验时,两小车5把弹簧9压缩到适当的位置,用定位叉4分别挂在小车5的挂钩8上,然后提起提杆1,这时定位叉4脱离挂钩8,小车5在弹力的作用下向相反的方向运动,小车5停止后,从标尺7上读出两个小车5移动的距离。对读数分析,就可以验证动量守恒定律。

Claims (1)

1.动量守恒定律演示器,其特征在于:由提杆(1)、竖梁(2)、导正杆(3)、定位叉(4)、弹簧(9)、小车(5)、导轨(6)组成,提杆(1)穿过导正杆(3)连接定位叉(4),导正杆(3)固定在竖梁(2)上,弹簧(9)穿过竖梁(2)上的孔(10),小车(5)位于导轨(6)上,导轨(6)上有标尺(7)。
CN2009202030858U 2009-09-03 2009-09-03 动量守恒定律演示器 Expired - Fee Related CN201503653U (zh)

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Cited By (2)

* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN106340228A (zh) * 2016-10-19 2017-01-18 李伟嘉 动量守恒定律演示装置
CN110503879A (zh) * 2019-09-05 2019-11-26 北京市第一七一中学 一种高中物理相互作用力演示教具

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C14 Grant of patent or utility model
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C17 Cessation of patent right
CF01 Termination of patent right due to non-payment of annual fee

Granted publication date: 20100609

Termination date: 20110903