CN111090329B - 一种点读模式的启动方法及电子设备 - Google Patents

Abstract

本发明实施例涉及电子设备技术领域，公开了一种点读模式的启动方法及电子设备，该方法包括：根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻；判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若是，检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若否，开启电子设备的点读模式。可见，在即将到达用户启动点读场景的平均启动时刻时，在确定电子设备闲置的情况下，无需用户进行操作，可自动便捷地启动电子设备进入点读模式，提高了电子设备的智能化程度。

Description

一种点读模式的启动方法及电子设备

技术领域

本发明涉及电子设备技术领域，具体涉及一种点读模式的启动方法及电子设备。

背景技术

目前，学习平板、家教设备等电子设备在点读模式下可以帮助用户学习书本上内容，并提供良好的交互体验。然而，在实际使用中发现，用户通常需要通过语音唤醒或者触控等方式来启动电子设备进入点读模式，这种点读模式的启动方式需要用户进行操作，智能程度较低。

发明内容

针对上述缺陷，本发明实施例公开了一种点读模式的启动方法及电子设备，能够便捷地启动电子设备进入点读模式，提高电子设备的智能化程度。

本发明实施例第一方面公开了一种点读模式的启动方法，包括：

根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻；

判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；

若是，检测以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户是否输入任一操作指令；

若否，开启所述电子设备的点读模式。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第一方面中，所述根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻，包括：

记录所述用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；

记录所述电子设备从所述手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；

根据所述手动启动时刻及所述设备启动时长设定所述平均启动时刻。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第一方面中，在所述检测到以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令之后，以及在所述开启所述电子设备的点读模式之前，所述方法还包括：

开启摄像模组拍摄所述电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于所述电子设备周围；

若是，执行所述开启所述电子设备的点读模式的步骤；

若否，获取所述用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断所述可穿戴设备是否处于预设范围内；

若是，则向所述可穿戴设备发送学习提醒。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第一方面中，在所述开启所述电子设备的点读模式之后，所述方法还包括：

监测并记录所述用户在翻页前的手势动作；

将达到预设次数的任一所述手势动作设为快捷翻页动作；

在检测到所述快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应所述用户在所述下一页面进行的点读操作。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第一方面中，所述方法还包括：

若检测到所述用户选取所述下一页面起始位置的点读内容，输出询问信息用以询问所述用户是否对所述起始位置的点读内容进行组合；

当检测到所述用户输入的组合指令时，组合所述起始位置的点读内容与所述用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；

播报所述组合点读内容。

本发明实施例第二方面公开一种电子设备，包括：

时刻确定单元，用于根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻；

差值判断单元，用于判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；

指令检测单元，用于在所述当前时刻与所述平均启动时刻之间的时长差值小于预设时长差值时，检测以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户是否输入任一操作指令；

点读开启单元，用于当检测到所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令时，开启所述电子设备的点读模式。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第二方面中，所述时刻确定单元包括：

第一记录子单元，用于记录所述用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；

第二记录子单元，用于记录所述电子设备从所述手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；

时刻确定子单元，用于根据所述手动启动时刻及所述设备启动时长设定所述平均启动时刻。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第二方面中，所述电子设备还包括：

环境检测单元，用于在所述指令检测单元检测到以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令之后，以及在所述点读开启单元开启所述电子设备的点读模式之前，开启摄像模组拍摄所述电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于所述电子设备周围；

所述点读开启单元，还用于在检测到所述用户处于所述电子设备周围时，开启所述电子设备的点读模式；

位置判断单元，用于在检测到所述用户不处于所述电子设备周围时，获取所述用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断所述可穿戴设备是否处于预设范围内；

学习提醒单元，用于在判断出所述可穿戴设备处于预设范围内时，向所述可穿戴设备发送学习提醒。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第二方面中，所述电子设备还包括：

手势记录单元，用于在所述点读开启单元开启所述电子设备的点读模式之后，监测并记录所述用户在翻页前的手势动作；

动作设定单元，用于将达到预设次数的任一所述手势动作设为快捷翻页动作；

快捷翻页单元，用于在检测到所述快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应所述用户在所述下一页面进行的点读操作。

作为一种可选的实施方式，在本发明实施例的第二方面中，所述电子设备还包括：

组合询问单元，用于在检测到所述用户选取所述下一页面起始位置的点读内容时，输出询问信息用以询问所述用户是否对所述起始位置的点读内容进行组合；

内容组合单元，用于当检测到所述用户输入的组合指令时，组合所述起始位置的点读内容与所述用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；

组合播报单元，用于播报所述组合点读内容。

本发明实施例第三方面公开一种电子设备，包括：

存储有可执行程序代码的存储器；

与所述存储器耦合的处理器；

所述处理器调用所述存储器中存储的所述可执行程序代码，执行本发明实施例第一方面公开的一种点读模式的启动方法。

本发明实施例第四方面公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，所述计算机程序使得计算机执行本发明实施例第一方面公开的一种点读模式的启动方法。

本发明实施例第五方面公开一种计算机程序产品，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

本发明实施例第六方面公开一种应用发布平台，所述应用发布平台用于发布计算机程序产品，其中，当所述计算机程序产品在计算机上运行时，使得所述计算机执行第一方面的任意一种方法的部分或全部步骤。

与现有技术相比，本发明实施例具有以下有益效果：

本发明实施例中，根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻；判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若是，检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若否，开启电子设备的点读模式。可见，在即将到达用户启动点读场景的平均启动时刻时，在确定电子设备闲置的情况下，无需用户进行操作，可自动便捷地启动电子设备进入点读模式，提高了电子设备的智能化程度。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例提供的一种点读模式的启动方法的流程示意图；

图2为本发明实施例提供的另一种点读模式的启动方法的流程示意图；

图3为本发明实施例提供的一种电子设备的结构示意图；

图4是本发明实施例提供的另一种电子设备的结构示意图；

图5是本发明实施例提供的另一种电子设备的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

需要说明的是，本发明实施例的术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。

本发明实施例公开了一种点读模式的启动方法及电子设备，可以提高对题目图像的科目识别准确率，提升用户使用体验。以下从电子设备角度出发，结合附图进行详细描述。

实施例一

请参阅图1，图1是本发明实施例公开的一种点读模式的启动方法的流程示意图。其中，图1所描述点读模式的启动方法适用于家教机、智能手机、平板电脑及个人电脑等电子设备。本发明实施例以电子设备为例描述点读模式的启动方法，不应构成对该方法的限定。如图1所示，该点读模式的启动方法可以包括以下步骤。

101、根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻。

本发明实施例中，用户使用电子设备进行点读的时间具有规律性，例如某用户习惯在早上8点左右进行学习，从而开启电子设备的点读模式。

作为一种可选的实施方式，记录用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；记录电子设备从手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；根据手动启动时刻及设备启动时长设定平均启动时刻。具体地，在开启电子设备的点读功能后，电子设备还需开启前置摄像模组用以拍摄点读图像，以及上传点读图像以检索其上的点读内容，若电子设备的硬件配置较低或者所连接的网络环境较差，则开启点读功能后仍需较长时间才可进行点读，因此，电子设备还将记录用户启动点读模式的手动启动时刻，以及记录电子设备完成点读模式开启的设备启动时长，从而根据设备启动时长对手动启动时刻进行提前，得到初步启动时刻，并求取若干初步启动时刻的平均值，作为用户启动点读模式的平均启动时刻，确保了在达到手动启动时刻时，点读模式以可正常使用。

作为另一种可选的实施方式，考虑到用户可能在同一天的不同时间段中多次启动点读模式，则平均启动时间应划分时刻区间，例如6点到10点为第一区间，10点后到14点为第二区间，14点后到20点为第三区间，并分别计算用户在每一区间的平均启动时刻；可以理解的是，区间可以由用户根据自身的作息习惯进行设定，使得平均启动时刻的记录更为契合用户使用习惯。

作为又一种可选的实施方式，假设点读模式应用于课堂等教学环境，则用户可为点读模式设立启动日程表，在达到启动日程表中的上课时间时，电子设备自行启动用户点读模式，使用更加便捷。

102、判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若小于，执行步骤103；若不小于，则继续执行本步骤。

本发明实施例中，将为电子设备设定预设时长差值，并在距离平均启动时刻达到预设时长差值时准备启动点读模式，以确保用户在需要进行点读时点读模式已准备就绪。

103、检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若未输入，执行步骤104；若用户输入任一操作指令，则响应用户输入的操作指令。

本发明实施例中，在即将达到平均启动时刻时，还将检测电子设备是否被占用。

作为一种可选的实施方式，检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令，可以通过以下方式实现：以当前时刻为起始时刻，检测用户输入的操作指令，如打开除点读模式之外的功能的操作指令，或者关闭电子设备的操作指令等，若从起始时刻起，在预设时长内用户未输入任一操作指令，则确定用户当前无需使用电子设备进行其它操作，从而执行步骤104；若检测到用户输入的任意操作指令，则以用户当前输入的操作指令为准并响应该操作指令，从而电子设备的控制权始终由所用户掌握，不会对用户日常使用电子设备产生冲突。

104、开启电子设备的点读模式。

本发明实施例中，在确定当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值小于预设时长差值，且用户无需使用电子设备后，将开启电子设备的点读模式，从而用户在达到日常学习时间时，电子设备已将点读模式所需的硬件设备与应用程序开启完毕。

可见，本发明实施例中，根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻；判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若是，检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若否，开启电子设备的点读模式。实现了在即将到达用户启动点读场景的平均启动时刻时，在确定电子设备闲置的情况下，无需用户进行操作，自动便捷地启动电子设备进入点读模式，提高了电子设备的智能化程度。

实施例二

请参阅图2，图2为本发明另一实施例提供的点读模式的启动方法的流程示意图。如图2所示，该点读模式的启动方法可以包括以下步骤。

201、根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻。

202、判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若小于，执行步骤203；若不小于，则继续执行本步骤。

203、检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若未输入，执行步骤204；若用户输入任一操作指令，则响应用户输入的操作指令。

204、开启电子设备的点读模式。

本发明实施例中，在确定电子设备闲置之后，为了避免因用户迟到使得电子设备在点读模式下长时间待机，还需检测用户是否有条件使用电子设备。

作为一种可选的实施方式，在检测到以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户未输入任一操作指令之后，以及在开启电子设备的点读模式之前，开启摄像模组拍摄电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于电子设备周围；若是，执行开启所述电子设备的点读模式的步骤；若否，获取用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断可穿戴设备是否处于预设范围内；若是，则向可穿戴设备发送学习提醒。具体地，在确定电子设备闲置之后，电子设备通过开启摄像模组拍摄周围的画面，并识别画面中的人脸图像，若人脸图像中存在用户人脸图像，确定用户处在电子设备旁边，并开启点读模式；若画面中未检测到用户人脸图像，则获取用户所佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，并对比电子设备的当前地理位置信息与可穿戴设备的地理位置信息，从而判断用户是否处于电子设备附近的摄像模组的拍摄死角内；若确定用户在预设范围内，则向用户佩戴的可穿戴设备发送学习提醒，可穿戴设备将通过响铃或振动等方式提醒用户开始学习，并启动点读模式；若检测到用户距离较远，不具备在使用电子设备进行点读的条件，则不启动点读模式。可见，通过检测用户所处的位置，可避免电子设备在点读模式下待机而造成功耗浪费。

205、记录用户在点读模式下的手势动作，以设置快捷翻页动作。

本发明实施例中，摄像模组除了用于拍摄点读图像之外，还可拍摄得到用户在进行点读时的手部形态，进而根据连续多帧的点读图像获知用户的手势动作。

作为一种可选的实施方式，在开启电子设备的点读模式之后，监测并记录用户在翻页前的手势动作；将达到预设次数的任一手势动作设为快捷翻页动作；在检测到快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应用户在下一页面进行的点读操作。具体地，电子设备将通过摄像模组记录用户的手势动作，并在检测到用户进行翻页时，确定用户在翻页前的手势动作用于翻页；若存在某一用于翻页的手势动作的出现次数达到预设次数，则可将该手势动作设为对应于该用户的快捷翻页动作，从而在点读模式下检测到快捷翻页动作时，电子设备可在用户尚未完成翻页时提前获取当前页面下一页面的点读内容，从而用户在翻页后即可进行点读操作，无需等待电子设备上传下一页面的点读图像再获取点读内容，提高了点读过程中的流畅度，优化了用户体验。

作为另一种可选的实施方式，用户的手势动作还可对应于点读模式下的任一点读操作，如勾勒点读区域、重新选取点读内容及再次播报点读内容的手势动作，电子设备在确保任意两个点读操作对应的手势动作不冲突的情况下，可设定多个快捷手势动作，以提高对用户在点读场景下各操作的响应速度。

作为又一种可选的实施方式，若检测到用户选取下一页面起始位置的点读内容，输出询问信息用以询问用户是否对起始位置的点读内容进行组合；当检测到用户输入的组合指令时，组合起始位置的点读内容与用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；播报组合点读内容。具体地，由于书本排版的原因，可能存在同一句子或者同一段落的内容被分隔印刷在相邻页面的情况，因此，若检测到用户选取了下一页面起始位置的点读内容，则认为用户所需选取的内容可能被分隔在两个页面中，当前选取的起始位置的点读内容可能与上一页面最后选取的内容存在关联；此时电子设备弹出询问框，询问用户是否需要对起始位置的点读内容与上一点读内容进行组合，并在接收到用户确认进行组合的组合指令时，组合起始位置的点读内容与用户选取的上一点读内容得到组合点读内容，并对组合点读内容进行播报。可见，通过检测用户的操作细节，可获知用户的使用需求并实现用户所需的功能。

可见，本发明实施例中，通过监测记录用户的手势动作，可为用户设定快捷翻页动作，优化了用户的使用体验；此外，通过检测用户选取的内容可获知用户对不同页面点读内容的组合需求，电子设备在使用上更为人性化。

实施例三

请参阅图3，图3为本发明实施例公开的一种电子设备的结构示意图。如图3所示，该电子设备可以包括：

时刻确定单元301，用于根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻；

差值判断单元302，用于判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；

指令检测单元303，用于在当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值小于预设时长差值时，检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；

点读开启单元304，用于当检测到当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户未输入任一操作指令时，开启电子设备的点读模式；

其中，所述时刻确定单元301包括：

第一记录子单元3011，用于记录所述用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；

第二记录子单元3012，用于记录所述电子设备从所述手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；

时刻确定子单元3013，用于根据所述手动启动时刻及所述设备启动时长设定所述平均启动时刻。

本发明实施例中，时刻确定单元301用于确定平均启动时刻，差值判断单元302用于判断当前时刻与平均启动时刻间的时长差值是否小于预设时长差值，若小于，指令检测单元303检测用户是否输入任一操作指令，若未输入，则点读开启单元304开启电子设备的点读模式。

作为一种可选的实施方式，第一记录子单元3011记录用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；第二记录子单元3012记录电子设备从手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；时刻确定子单元3013根据手动启动时刻及设备启动时长设定平均启动时刻。具体地，在开启电子设备的点读功能后，电子设备还需开启前置摄像模组用以拍摄点读图像，以及上传点读图像以检索其上的点读内容，若电子设备的硬件配置较低或者所连接的网络环境较差，则开启点读功能后仍需较长时间才可进行点读，因此，第一记录子单元3011还将记录用户启动点读模式的手动启动时刻，以及由第二记录子单元3012记录电子设备完成点读模式开启的设备启动时长，从而时刻确定子单元3013根据设备启动时长对手动启动时刻进行提前，得到初步启动时刻，并求取若干初步启动时刻的平均值，作为用户启动点读模式的平均启动时刻，确保了在达到手动启动时刻时，点读模式以可正常使用。

作为另一种可选的实施方式，考虑到用户可能在同一天的不同时间段中多次启动点读模式，则平均启动时间应划分时刻区间，例如6点到10点为第一区间，10点后到14点为第二区间，14点后到20点为第三区间，并分别计算用户在每一区间的平均启动时刻；可以理解的是，区间可以由用户根据自身的作息习惯进行设定，使得平均启动时刻的记录更为契合用户使用习惯。

作为又一种可选的实施方式，假设点读模式应用于课堂等教学环境，则用户可为点读模式设立启动日程表，在达到启动日程表中的上课时间时，点读开启单元304自行启动用户点读模式，使用更加便捷。

作为一种可选的实施方式，指令检测单元303检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令，可以通过以下方式实现：以当前时刻为起始时刻，指令检测单元303检测用户输入的操作指令，如打开除点读模式之外的功能的操作指令，或者关闭电子设备的操作指令等，若从起始时刻起，在预设时长内用户未输入任一操作指令，则确定用户当前无需使用电子设备进行其它操作，从而触发点读开启单元304；若检测到用户输入的任意操作指令，则以用户当前输入的操作指令为准并响应该操作指令，从而电子设备的控制权始终由所用户掌握，不会对用户日常使用电子设备产生冲突。

可见，本发明实施例中，时刻确定单元301根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定用户启动点读模式的平均启动时刻；差值判断单元302判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；若是，指令检测单元303检测以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户是否输入任一操作指令；若否，点读开启单元304开启电子设备的点读模式。实现了在即将到达用户启动点读场景的平均启动时刻时，在确定电子设备闲置的情况下，无需用户进行操作，自动便捷地启动电子设备进入点读模式，提高了电子设备的智能化程度。

实施例四

请参阅图4，图4为本发明另一实施例提供的一种电子设备的结构示意图；图4所示的电子设备是在图3所示的电子设备的基础上进行优化得到的，图4所示的电子设备还可以包括：

环境检测单元305，用于在指令检测单元303检测到以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户未输入任一操作指令之后，以及在点读开启单元304开启电子设备的点读模式之前，开启摄像模组拍摄电子设备周围的画面，检测用户是否处于电子设备周围；

其中，点读开启单元304，还用于在检测到用户处于所述电子设备周围时，开启电子设备的点读模式；

位置判断单元306，用于在检测到用户不处于电子设备周围时，获取用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断可穿戴设备是否处于预设范围内；

学习提醒单元307，用于在判断出可穿戴设备处于预设范围内时，向可穿戴设备发送学习提醒；

手势记录单元308，用于在点读开启单元304开启电子设备的点读模式之后，监测并记录用户在翻页前的手势动作；

动作设定单元309，用于将达到预设次数的任一手势动作设为快捷翻页动作；

快捷翻页单元310，用于在检测到快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应用户在下一页面进行的点读操作；

组合询问单元311，用于在检测到用户选取下一页面起始位置的点读内容时，输出询问信息用以询问用户是否对起始位置的点读内容进行组合；

内容组合单元312，用于当检测到用户输入的组合指令时，组合起始位置的点读内容与用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；

组合播报单元313，用于播报组合点读内容。

作为一种可选的实施方式，在指令检测单元303检测到以当前时刻作为起始时刻的预设时长内用户未输入任一操作指令之后，以及在点读开启单元304开启电子设备的点读模式之前，环境检测单元305开启摄像模组拍摄电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于电子设备周围；若是，点读开启单元304执行开启所述电子设备的点读模式的步骤；若否，位置判断单元306获取用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断可穿戴设备是否处于预设范围内；若是，则学习提醒单元307向可穿戴设备发送学习提醒。具体地，在确定电子设备闲置之后，环境检测单元305通过开启摄像模组拍摄周围的画面，并识别画面中的人脸图像，若人脸图像中存在用户人脸图像，确定用户处在电子设备旁边，点读开启单元304开启点读模式；若画面中未检测到用户人脸图像，则位置判断单元306获取用户所佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，并对比电子设备的当前地理位置信息与可穿戴设备的地理位置信息，从而判断用户是否处于电子设备附近的摄像模组的拍摄死角内；若确定用户在预设范围内，则学习提醒单元307向用户佩戴的可穿戴设备发送学习提醒，可穿戴设备将通过响铃或振动等方式提醒用户开始学习，并启动点读模式；若位置判断单元306检测到用户距离较远，不具备在使用电子设备进行点读的条件，则不启动点读模式。可见，通过检测用户所处的位置，可避免电子设备在点读模式下待机而造成功耗浪费。

作为一种可选的实施方式，在点读开启单元304开启电子设备的点读模式之后，手势记录单元308监测并记录用户在翻页前的手势动作；动作设定单元309将达到预设次数的任一手势动作设为快捷翻页动作；在检测到快捷翻页动作时，快捷翻页单元310获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应用户在下一页面进行的点读操作。具体地，手势记录单元308将通过摄像模组记录用户的手势动作，并在检测到用户进行翻页时，确定用户在翻页前的手势动作用于翻页；若存在某一用于翻页的手势动作的出现次数达到预设次数，则动作设定单元309将该手势动作设为对应于该用户的快捷翻页动作，从而在点读模式下检测到快捷翻页动作时，快捷翻页单元310可在用户尚未完成翻页时提前获取当前页面下一页面的点读内容，从而用户在翻页后即可进行点读操作，无需等待电子设备上传下一页面的点读图像再获取点读内容，提高了点读过程中的流畅度，优化了用户体验。

作为另一种可选的实施方式，用户的手势动作还可对应于点读模式下的任一点读操作，如勾勒点读区域、重新选取点读内容及再次播报点读内容的手势动作，动作设定单元309在确保任意两个点读操作对应的手势动作不冲突的情况下，可设定多个快捷手势动作，以提高对用户在点读场景下各操作的响应速度。

作为又一种可选的实施方式，若组合询问单元311检测到用户选取下一页面起始位置的点读内容，输出询问信息用以询问用户是否对起始位置的点读内容进行组合；当内容组合单元312检测到用户输入的组合指令时，组合起始位置的点读内容与用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；组合播报单元313播报组合点读内容。具体地，由于书本排版的原因，可能存在同一句子或者同一段落的内容被分隔印刷在相邻页面的情况，因此，若组合询问单元311检测到用户选取了下一页面起始位置的点读内容，则认为用户所需选取的内容可能被分隔在两个页面中，当前选取的起始位置的点读内容可能与上一页面最后选取的内容存在关联；此时组合询问单元311弹出询问框，询问用户是否需要对起始位置的点读内容与上一点读内容进行组合，内容组合单元312在接收到用户确认进行组合的组合指令时，组合起始位置的点读内容与用户选取的上一点读内容得到组合点读内容，组合播报单元313对组合点读内容进行播报。可见，通过检测用户的操作细节，可获知用户的使用需求并实现用户所需的功能。

可见，本发明实施例中，通过手势记录单元308监测记录用户的手势动作，动作设定单元309可为用户设定快捷翻页动作，优化了用户的使用体验；此外，通过组合询问单元311检测用户选取的内容可获知用户对不同页面点读内容的组合需求，电子设备在使用上更为人性化。

实施例五

请参阅图5，图5是本发明另一实施例公开的另一种电子设备的结构示意图。如图5所示，该可电子设备可以包括：

存储有可执行程序代码的存储器401；

与存储器401耦合的处理器402；

其中，处理器402调用存储器401中存储的可执行程序代码，执行图1和图2任意一种点读模式的启动方法。

本发明实施例公开一种计算机可读存储介质，其存储计算机程序，其中，该计算机程序使得计算机执行图1和图2任意一种点读模式的启动方法。

本发明实施例还公开一种计算机程序产品，其中，当计算机程序产品在计算机上运行时，使得计算机执行如以上各方法实施例中的方法的部分或全部步骤。

本领域普通技术人员可以理解上述实施例的各种方法中的全部或部分步骤是可以通过程序来指令相关的硬件来完成，该程序可以存储于一计算机可读存储介质中，存储介质包括只读存储器(Read-Only Memory，ROM)、随机存储器(Random Access Memory，RAM)、可编程只读存储器(Programmable Read-only Memory，PROM)、可擦除可编程只读存储器(Erasable Programmable Read Only Memory，EPROM)、一次可编程只读存储器(One-time Programmable Read-Only Memory，OTPROM)、电子抹除式可复写只读存储器(Electrically-Erasable Programmable Read-Only Memory，EEPROM)、只读光盘(CompactDisc Read-Only Memory，CD-ROM)或其他光盘存储器、磁盘存储器、磁带存储器、或者能够用于携带或存储数据的计算机可读的任何其他介质。

以上对本发明实施例公开的一种点读模式的启动方法及电子设备进行了详细介绍，本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实施例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想；同时，对于本领域的一般技术人员，依据本发明的思想，在具体实施方式及应用范围上均会有改变之处，综上所述，本说明书内容不应理解为对本发明的限制。

Claims (8)

1.一种点读模式的启动方法，其特征在于，包括：

根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻；

判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；

若是，检测以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户是否输入任一操作指令；

若否，开启所述电子设备的点读模式；

其中，所述根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻，包括：

记录所述用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；

记录所述电子设备从所述手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；

根据所述手动启动时刻及所述设备启动时长设定所述平均启动时刻。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在所述检测到以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令之后，以及在所述开启所述电子设备的点读模式之前，所述方法还包括：

开启摄像模组拍摄所述电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于所述电子设备周围；

若是，执行所述开启所述电子设备的点读模式的步骤；

若否，获取所述用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断所述可穿戴设备是否处于预设范围内；

若是，则向所述可穿戴设备发送学习提醒。

3.根据权利要求1~2任一项所述的方法，其特征在于，在所述开启所述电子设备的点读模式之后，所述方法还包括：

监测并记录所述用户在翻页前的手势动作；

将达到预设次数的任一所述手势动作设为快捷翻页动作；

在检测到所述快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应所述用户在所述下一页面进行的点读操作。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

若检测到所述用户选取所述下一页面起始位置的点读内容，输出询问信息用以询问所述用户是否对所述起始位置的点读内容进行组合；

当检测到所述用户输入的组合指令时，组合所述起始位置的点读内容与所述用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；

播报所述组合点读内容。

5.一种电子设备，其特征在于，包括：

时刻确定单元，用于根据用户启动电子设备的点读模式的历史启动记录，确定所述用户启动点读模式的平均启动时刻；

差值判断单元，用于判断当前时刻与平均启动时刻之间的时长差值是否小于预设时长差值；

指令检测单元，用于在所述当前时刻与所述平均启动时刻之间的时长差值小于预设时长差值时，检测以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户是否输入任一操作指令；

点读开启单元，用于当检测到所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令时，开启所述电子设备的点读模式；

其中，所述时刻确定单元包括：

第一记录子单元，用于记录所述用户启动点读模式的时刻作为手动启动时刻；

第二记录子单元，用于记录所述电子设备从所述手动启动时刻起至点读模式完成开启的设备启动时长；

时刻确定子单元，用于根据所述手动启动时刻及所述设备启动时长设定所述平均启动时刻。

6.根据权利要求5所述的电子设备，其特征在于，所述电子设备还包括：

环境检测单元，用于在所述指令检测单元检测到以所述当前时刻作为起始时刻的预设时长内所述用户未输入任一操作指令之后，以及在所述点读开启单元开启所述电子设备的点读模式之前，开启摄像模组拍摄所述电子设备周围的画面，检测所述用户是否处于所述电子设备周围；

所述点读开启单元，还用于在检测到所述用户处于所述电子设备周围时，开启所述电子设备的点读模式；

位置判断单元，用于在检测到所述用户不处于所述电子设备周围时，获取所述用户佩戴的可穿戴设备的地理位置信息，判断所述可穿戴设备是否处于预设范围内；

学习提醒单元，用于在判断出所述可穿戴设备处于预设范围内时，向所述可穿戴设备发送学习提醒。

7.根据权利要求5~6任一项所述的电子设备，其特征在于，所述电子设备还包括：

手势记录单元，用于在所述点读开启单元开启所述电子设备的点读模式之后，监测并记录所述用户在翻页前的手势动作；

动作设定单元，用于将达到预设次数的任一所述手势动作设为快捷翻页动作；

快捷翻页单元，用于在检测到所述快捷翻页动作时，获取当前页面的下一页面的点读内容，并响应所述用户在所述下一页面进行的点读操作。

8.根据权利要求7所述的电子设备，其特征在于，所述电子设备还包括：

组合询问单元，用于在检测到所述用户选取所述下一页面起始位置的点读内容时，输出询问信息用以询问所述用户是否对所述起始位置的点读内容进行组合；

内容组合单元，用于当检测到所述用户输入的组合指令时，组合所述起始位置的点读内容与所述用户选取的上一点读内容得到组合点读内容；

组合播报单元，用于播报所述组合点读内容。