CN108428374A - 一种智能教学演示装置 - Google Patents
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Abstract
本发明公开了一种智能教学演示装置，包括条形支撑板，所述条形支撑板上设智能教学演示机构，所述条形支撑板下表面设支撑移动机构；有益效果，一种固定良好，便于通过控制进行适当的移动和拉伸调整显示屏幕的面积，便于转动适当的角度，使得观察方便，也便于进行调整上下的移动位置，使得便于随着外部环境的影响调整适合的观看方位的装置。
Description
技术领域
本发明涉及教学演示领域，更具体地说，涉及一种智能教学演示装置。
背景技术
教学演示就是将教学的内容展示的荧幕布上，便于扩大观察方便的。
在教学中，老师要传授学生们一些知识，由于每个班集体内的学生比较多，为了使得所有学生们观察方便，传统中，老师会在黑板上进行绘制图形或者知识点，随着科技不断的发展，人们在教学领域中也逐渐的使用多媒体教学，但是传统的多媒体教学投影的荧幕布的大小面积是固定的，观察的角度也是固定的，使得在外界不同的阳光照射下，某些角度是反光的，不方便同学们进行观察的，需要同学们自动进行调整位置，比较的麻烦，而且显示面积有限，每次只能固定的投影一定的信息，来回的不断翻页，也是比较麻烦的，因此为了解决这些问题，设计一种智能调整的教学演示装置是很有必要的。
发明内容
为解决上述问题，本发明采用如下的技术方案。
一种智能教学演示装置，包括条形支撑板，所述条形支撑板上设智能教学演示机构，所述条形支撑板下表面设支撑移动机构，所述智能教学演示机构由套装在条形支撑板上的滑动架、设置在滑动架上方的水平支撑架、设置在水平支撑架下表面且与滑动架上表面之间的升降机构、贯穿水平支撑架上表面一端的支撑立柱、固定连接在水平支撑架下表面且位于支撑立柱后侧的竖直支撑杆、套装在竖直支撑杆上的竖直转动架、嵌装在支撑立柱侧表面且位于水平支撑架上方的圆环滑轨、设置在圆环滑轨上的电控移动块、固定连接在电控移动块侧表面且与竖直转动架上表面之间的折形固定杆、加工在竖直转动架前表面的一组竖直条形豁槽、设置在每个竖直条形豁槽内的竖直支撑块、固定连接在竖直转动架上下端侧表面且位置相对处的两组水平液压顶杆、套装在每组水平液压顶杆端面上的直角n形支撑架、套装在每个直角n形支撑架的滚筒、套装在每个滚筒上且与所对应竖直支撑块前表面之间的显示荧幕布共同构成的，所述条形支撑板的侧表面一端嵌装控制器，所述控制器通过导线分别与智能教学演示机构中电控移动块和水平液压顶杆电性连接。
所述升降机构由固定连接在滑动架上表面的水平固定板、嵌装在水平固定板上表面的三个竖直液压顶杆、套装在每个竖直液压顶杆上端面且与水平支撑架之间的折形固定框架共同构成的，所述控制器通过导线分别与竖直液压顶杆电性连接。
所述支撑移动机构由嵌装在条形支撑板下表面中心处的横置滑轨、设置在横置滑轨下表面电控滑动块、固定连接在电控滑动块两相对侧表面上且与滑动架两端面相连接的支撑基座、固定连接在条形支撑板左右两端面上的一组固定框架、设置在每个固定框架上的一组悬挂螺栓共同构成的，所述控制器通过导线与电控滑动块电性连接。
每个所述水平液压顶杆与竖直转动架之间通过固定悬挂架连接，每相对一组固定悬挂架之间设交叉支撑架。
所述竖直支撑杆的下端面上套装竖直拉伸杆，所述竖直拉伸杆下端面上套装拉伸弹簧，所述拉伸弹簧下端面套装折形固定臂，所述折形固定臂上套装水平滚动轮，一组所述显示荧幕布的端面相搭接。
所述支撑立柱上端面套装支撑圆块，所述支撑圆块侧表面中心处加工圆环滑动凹槽，所述圆环滑动凹槽内设转动块，所述转动块前表面与电控移动块上表面之间固定连接支撑杆一号，所述支撑杆一号上套装折形架，所述折形架上套装照明灯，所述控制器通过导线与照明灯电性连接，所述支撑圆块的直径大于支撑立柱的直径。
所述竖直转动架下端侧表面且位于显示荧幕布下方固定连接支撑圆环，所述支撑圆环下表面且位置相对处固定连接水平折形架，一组所述水平折形架上表面设条形承载筐。
每个所述滚筒与所对应直角n形支撑架之间通过一组滚动轴承连接。
所述条形支撑板上表面且与控制器相对应处嵌装市电接口，所述控制器通过导线与市电接口电性连接。
所述条形支撑板上一端套装与市电接口和控制器相对应的防护限位壳。
有益效果，一种固定良好，便于通过控制进行适当的移动和拉伸调整显示屏幕的面积，便于转动适当的角度，使得观察方便，也便于进行调整上下的移动位置，使得便于随着外部环境的影响调整适合的观看方位的装置。
附图说明
图1为本发明一种智能教学演示装置的结构示意图；
图2为本发明一种智能教学演示装置的俯视图；
图3为本发明一种智能教学演示装置的局部正视剖面图；
图4为本发明一种智能教学演示装置的局部正视图；
图5为本发明一种智能教学演示装置中直角n形支撑架、滚筒、显示荧幕布和滚动轴承相配合的局部俯视图；
图中标号说明：1、条形支撑板；2、滑动架；3、水平支撑架；4、支撑立柱；5、竖直支撑杆；6、竖直转动架；7、圆环滑轨；8、电控移动块；9、折形固定杆；10、竖直支撑块；11、水平液压顶杆；12、直角n形支撑架；13、滚筒；14、显示荧幕布；15、控制器；16、水平固定板；17、竖直液压顶杆；18、折形固定框架；19、横置滑轨；20、电控滑动块；21、支撑基座；22、固定框架；23、悬挂螺栓；24、固定悬挂架；25、交叉支撑架；26、竖直拉伸杆；27、拉伸弹簧；28、折形固定臂；29、水平滚动轮；30、支撑圆块；31、转动块；32、支撑杆一号；33、折形架；34、照明灯；35、支撑圆环；36、水平折形架；37、条形承载筐；38、滚动轴承；39、市电接口；40、防护限位壳。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图；对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例；而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5，一种智能教学演示装置，包括条形支撑板1，所述条形支撑板1上设智能教学演示机构，所述条形支撑板1下表面设支撑移动机构，所述智能教学演示机构由套装在条形支撑板1上的滑动架2、设置在滑动架2上方的水平支撑架3、设置在水平支撑架3下表面且与滑动架2上表面之间的升降机构、贯穿水平支撑架3上表面一端的支撑立柱4、固定连接在水平支撑架3下表面且位于支撑立柱4后侧的竖直支撑杆5、套装在竖直支撑杆5上的竖直转动架6、嵌装在支撑立柱4侧表面且位于水平支撑架3上方的圆环滑轨7、设置在圆环滑轨7上的电控移动块8、固定连接在电控移动块8侧表面且与竖直转动架6上表面之间的折形固定杆9、加工在竖直转动架6前表面的一组竖直条形豁槽、设置在每个竖直条形豁槽内的竖直支撑块10、固定连接在竖直转动架6上下端侧表面且位置相对处的两组水平液压顶杆11、套装在每组水平液压顶杆11端面上的直角n形支撑架12、套装在每个直角n形支撑架12的滚筒13、套装在每个滚筒13上且与所对应竖直支撑块10前表面之间的显示荧幕布14共同构成的，所述条形支撑板1的侧表面一端嵌装控制器15，所述控制器15通过导线分别与智能教学演示机构中电控移动块8和水平液压顶杆11电性连接;所述升降机构由固定连接在滑动架2上表面的水平固定板16、嵌装在水平固定板16上表面的三个竖直液压顶杆17、套装在每个竖直液压顶杆17上端面且与水平支撑架3之间的折形固定框架18共同构成的，所述控制器15通过导线分别与竖直液压顶杆17电性连接;所述支撑移动机构由嵌装在条形支撑板1下表面中心处的横置滑轨19、设置在横置滑轨19下表面电控滑动块20、固定连接在电控滑动块20两相对侧表面上且与滑动架2两端面相连接的支撑基座21、固定连接在条形支撑板1左右两端面上的一组固定框架22、设置在每个固定框架22上的一组悬挂螺栓23共同构成的，所述控制器15通过导线与电控滑动块20电性连接;每个所述水平液压顶杆11与竖直转动架6之间通过固定悬挂架24连接，每相对一组固定悬挂架24之间设交叉支撑架25;所述竖直支撑杆5的下端面上套装竖直拉伸杆26，所述竖直拉伸杆26下端面上套装拉伸弹簧27，所述拉伸弹簧27下端面套装折形固定臂28，所述折形固定臂28上套装水平滚动轮29，一组所述显示荧幕布14的端面相搭接;所述支撑立柱4上端面套装支撑圆块30，所述支撑圆块30侧表面中心处加工圆环滑动凹槽，所述圆环滑动凹槽内设转动块31，所述转动块31前表面与电控移动块8上表面之间固定连接支撑杆一号32，所述支撑杆一号32上套装折形架33，所述折形架33上套装照明灯34，所述控制器15通过导线与照明灯34电性连接，所述支撑圆块30的直径大于支撑立柱4的直径;所述竖直转动架6下端侧表面且位于显示荧幕布14下方固定连接支撑圆环35，所述支撑圆环35下表面且位置相对处固定连接水平折形架36，一组所述水平折形架36上表面设条形承载筐37;每个所述滚筒13与所对应直角n形支撑架12之间通过一组滚动轴承38连接;所述条形支撑板1上表面且与控制器15相对应处嵌装市电接口39，所述控制器15通过导线与市电接口39电性连接;所述条形支撑板1上一端套装与市电接口39和控制器15相对应的防护限位壳40。
工作原理：首先在本装置空闲处安装两台继电器，控制器15的型号为STC89C52，将该型号控制器15的四个输出端子通过导线分别与两台继电器、、电控移动块8和照明灯34的输入端连接，本领域人员在将两台继电器与水平液压顶杆11和竖直液压顶杆17自带的电磁阀连接，将市电接口39处的输出端通过导线与控制器15的接电端进行连接。本领域人员通过控制器15编程后，完全可控制各个电器件的工作顺序，具体工作原理如下：使用此装置时，将此装置每个条形支撑板11搭接在黑板的上表面处，其中将位于条形支撑板1两端面上的一组固定框架22搭接的墙面上，使得位于每个固定框架22内的一组悬挂螺栓23与墙面进行连接，使得此装置固定良好，其中位于条形支撑板1上表面的滑动架2便于在条形支撑板1上进行移动，其中位于滑动架2上方的水平支撑架3通过升降机构进行连接，也便于随着进行移动，使得位于水平支撑架3下方前侧的一组显示荧幕布14进行移动，便于根据实际的观察情况进行调整位置，其中每个显示荧幕布14均通过滚筒13与所对应的直角n形支撑架12进行连接，每个直角n形支撑架12均通过一组水平液压顶杆11与竖直转动架6侧表面进行连接，位于竖直转动架6前表面的一组竖直支撑块10是用来固定所对应显示荧幕布14一端的，每个显示荧幕布14便于在所对应的滚筒13上进行转动，便于通过控制，使得每个水平液压顶杆11进行适当的水平伸缩，在进行伸缩时，由于每个显示荧幕布14的一端是不动的，因此便于通过水平拉伸，使得另一端在所对应的滚筒13上进行适当的卷动，便于调整每个显示荧幕布14所展示的面积的，其中竖直转动架6通过竖直支撑杆5与水平支撑架3下表面进行连接，竖直转动架6可以在竖直支撑杆5上进行转动，在进行转动时，通过控制，使得电控移动块8在所对应的圆环滑轨7上进行转动，通过与竖直转动架6之间的折形固定杆9，便于使得竖直转动架6与电控移动块8一起进行转动，便于适当的调整显示荧幕布14的转动角度，其中圆环滑轨7通过支撑立柱4与水平支撑架3上表面进行连接，位于条形支撑板1上的控制器15便于控制此装置内的电性元件的工作，其中升降机构内的三个竖直液压顶杆17便于通过控制进行升降，使得显示荧幕布14进行升降，其中三个竖直液压顶杆17通过水平固定板16与滑动架2上表面进行连接，每个竖直液压顶杆17均通过折形固定框架18与水平支撑架3之间进行连接，其中滑动架2可以在条形支撑板1上进行移动，通过控制在固定了条形支撑板1两端时，使得电控滑动块20在位于条形支撑板1下表面的横置滑轨19上进行移动，位于电控滑动块20两相对侧表面上且与滑动架2侧表面相连接的一组支撑基座21，便于拉动滑动架2在条形支撑板1上进行自动移动，其中使得电控滑动块20下表面也可以搭接在黑板的上端面，便于在黑板上进行移动，每个水平液压顶杆11均通过固定悬挂架24与竖直转动架6之间进行连接，使得连接稳定，每相对一组固定悬挂架24之间的交叉支撑架25便于支撑，位于竖直支撑杆5下端面上的竖直拉伸杆26便于进行拉伸，位于下端面上的拉伸弹簧27便于辅助拉伸，使得位于拉伸弹簧27下端面上的折形固定臂28搭接在黑板的下表面，使得位于折形固定臂28下表面的水平滚动轮29接触黑板的下表面，使得电控滑动块20在进行移动时，使得水平滚轮轮29在黑板的下表面进行挤压滑动，位于支撑立柱4上端面的支撑圆块30便于限制的，位于支撑圆块30侧表面上的转动块31便于通过支撑杆一号32跟随电控移动块8的转动进行移动，使得转动块31在所对应的圆环滑动凹槽内进行转动，使得位于支撑杆一号32上的折形架33跟随移动，使得位于折形架33上表面的照明灯34通过控制进行照亮，便于跟随转动方向进行照亮，位于竖直转动架6下端的支撑圆环35便于固定一组水平折形架36的，一组水平折形架36便于搭接条形承载筐37的，条形承载筐37内便于放置物品的，其中每个滚筒13均通过一组滚动轴承38与所对应的直角n形支撑架12之间进行连接，便于转动方便，位于条形支撑板1上的市电接口39便于在工作时，接通电源，给此装置内的电性元件提供电源的，位于条形支撑板1上且与控制器15和市电接口39相对应的防护限位壳40便于对其进行保护的，其中所述电控移动块8内部采用一块八位AT89S52作为控制核心动力源，采用集成化的微型步进电机驱动专用芯片组。
以上所述；仅为本发明较佳的具体实施方式；但本发明的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内；根据本发明的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本发明的保护范围内。
Claims (10)
1.一种智能教学演示装置，其特征在于，包括条形支撑板（1），所述条形支撑板（1）上设智能教学演示机构，所述条形支撑板（1）下表面设支撑移动机构，所述智能教学演示机构由套装在条形支撑板（1）上的滑动架（2）、设置在滑动架（2）上方的水平支撑架（3）、设置在水平支撑架（3）下表面且与滑动架（2）上表面之间的升降机构、贯穿水平支撑架（3）上表面一端的支撑立柱（4）、固定连接在水平支撑架（3）下表面且位于支撑立柱（4）后侧的竖直支撑杆（5）、套装在竖直支撑杆（5）上的竖直转动架（6）、嵌装在支撑立柱（4）侧表面且位于水平支撑架（3）上方的圆环滑轨（7）、设置在圆环滑轨（7）上的电控移动块（8）、固定连接在电控移动块（8）侧表面且与竖直转动架（6）上表面之间的折形固定杆（9）、加工在竖直转动架（6）前表面的一组竖直条形豁槽、设置在每个竖直条形豁槽内的竖直支撑块（10）、固定连接在竖直转动架（6）上下端侧表面且位置相对处的两组水平液压顶杆（11）、套装在每组水平液压顶杆（11）端面上的直角n形支撑架（12）、套装在每个直角n形支撑架（12）的滚筒（13）、套装在每个滚筒（13）上且与所对应竖直支撑块（10）前表面之间的显示荧幕布（14）共同构成的，所述条形支撑板（1）的侧表面一端嵌装控制器（15），所述控制器（15）通过导线分别与智能教学演示机构中电控移动块（8）和水平液压顶杆（11）电性连接。
2.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述升降机构由固定连接在滑动架（2）上表面的水平固定板（16）、嵌装在水平固定板（16）上表面的三个竖直液压顶杆（17）、套装在每个竖直液压顶杆（17）上端面且与水平支撑架（3）之间的折形固定框架（18）共同构成的，所述控制器（15）通过导线分别与竖直液压顶杆（17）电性连接。
3.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述支撑移动机构由嵌装在条形支撑板（1）下表面中心处的横置滑轨（19）、设置在横置滑轨（19）下表面电控滑动块（20）、固定连接在电控滑动块（20）两相对侧表面上且与滑动架（2）两端面相连接的支撑基座（21）、固定连接在条形支撑板（1）左右两端面上的一组固定框架（22）、设置在每个固定框架（22）上的一组悬挂螺栓（23）共同构成的，所述控制器（15）通过导线与电控滑动块（20）电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，每个所述水平液压顶杆（11）与竖直转动架（6）之间通过固定悬挂架（24）连接，每相对一组固定悬挂架（24）之间设交叉支撑架（25）。
5.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述竖直支撑杆（5）的下端面上套装竖直拉伸杆（26），所述竖直拉伸杆（26）下端面上套装拉伸弹簧（27），所述拉伸弹簧（27）下端面套装折形固定臂（28），所述折形固定臂（28）上套装水平滚动轮（29），一组所述显示荧幕布（14）的端面相搭接。
6.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述支撑立柱（4）上端面套装支撑圆块（30），所述支撑圆块（30）侧表面中心处加工圆环滑动凹槽，所述圆环滑动凹槽内设转动块（31），所述转动块（31）前表面与电控移动块（8）上表面之间固定连接支撑杆一号（32），所述支撑杆一号（32）上套装折形架（33），所述折形架（33）上套装照明灯（34），所述控制器（15）通过导线与照明灯（34）电性连接，所述支撑圆块（30）的直径大于支撑立柱（4）的直径。
7.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述竖直转动架（6）下端侧表面且位于显示荧幕布（14）下方固定连接支撑圆环（35），所述支撑圆环（35）下表面且位置相对处固定连接水平折形架（36），一组所述水平折形架（36）上表面设条形承载筐（37）。
8.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，每个所述滚筒（13）与所对应直角n形支撑架（12）之间通过一组滚动轴承（38）连接。
9.根据权利要求1所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述条形支撑板（1）上表面且与控制器（15）相对应处嵌装市电接口（39），所述控制器（15）通过导线与市电接口（39）电性连接。
10.根据权利要求1或9所述的一种智能教学演示装置，其特征在于，所述条形支撑板（1）上一端套装与市电接口（39）和控制器（15）相对应的防护限位壳（40）。
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