小学三年级观察日记(大全11篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学三年级观察日记篇一
我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句谚语叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛!不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎样被蜜蜂酿造出来的呢?我试着寻找答案——蜜蜂!
每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊!
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现在一片花丛里有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个小家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里生存。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人类酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的`精神值得我们人类学习!
养动物是我的嗜好，我家就有一只可爱的小猫咪。
它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。胡子一翘一翘的，有趣极了。
每天早晨，我都要带它去散步。我发现它走路的时候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翘一翘的，真好玩。它只要看到有趣的东西，就要用小爪子碰一碰。
回到家后，我给它端了一杯牛奶，它伸出红红的小舌头，一舔两舔，就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味，我特别开心。
每当我写作业的时候，它总是坐在我的字台上，前腿立着，小屁股坐在字台上，小尾巴搭在两条前腿上，目不转睛地盯着我写作业，时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。
你看，我家的小猫多可爱呀!
小学三年级观察日记篇二
吃过午饭后，我的妈妈把我叫过来，对我说：“乐乐，阳台上有一颗发芽的小土豆，要不你把它种在土里吧！”我一听这个消息，高兴得欢天喜地，满口答应。我仔细观察这颗黄色的小土豆，圆圆的，像个小娃娃，芽眼处伸出了几根小辫子，那就是他发的芽。我疾步如飞，跑到楼下，以迅雷不及掩耳之势找到了一个大花盆，装满土，然后挖了一个小洞，将土豆放了进去，浇了一点水。
我想：“就只用浇点水，土豆就能长出来吗？”我带着满心的疑惑，等待着他发芽。
3月16日，阴转小雨
哇，土豆已经长出来了，有11厘米高。茎秆和椰子都是墨绿色的，上面都布满了小绒毛。叶子一共有21片，都是卵圆形的。茎秆是棱形的，很粗壮，也有毛。我给它浇了点水，在浇水的时候，我发现了一只小虫子，它是想吃我的小土豆吗？哼，连门都没有！我三下五除二地把它消灭干净。希望我的小土豆能长得更高。
3月30日，多云
两个星期过去了，土豆已经有42厘米高了，长了106片叶子，茎和叶子从墨绿色变成了嫩绿色，叶子长成了羽毛状，像一株嫩绿的小树，亭亭玉立在春风中茁壮成长。我期待着它早日开花，孕育出更多的小土豆。
小学三年级观察日记篇三
我和表弟赶紧蹑手蹑脚地凑过去，定睛一看，呀!一只大灰鼠正在咬菜厨门的铁丝。这下已经被她那尖嘴咬出了一个大洞。只见这灰鼠不时地东张西望，它看见周围没什么动静，就“呼“的蹿进了菜厨，在一个放鸡蛋的篮子边沿停住了。啊哈!原来这家伙要偷蛋!我和表弟连忙屏住了呼吸。
我隐约看见老鼠用后爪抱起了一个鸡蛋，头探出被它咬坏的破洞外，再放下鸡蛋，支起它那圆圆的身子，又看看周围有没有动静，然后把蛋悄悄地捧走。
嘿!说来也奇怪，在厨顶上，为什么鸡蛋会像长了眼和腿似的.，乖乖地跟着老鼠走呢?何况它还是圆溜溜的蛋呀!
我定神望去，哈哈，原来老鼠甩动着长尾巴贴住厨顶，一摆一摆的，
自然，鸡蛋也跟着转了，还发出“咕噜噜、咕噜噜”的声音。那家伙真狡猾，利用蛋打转发出的声响在做“侦探”。我和表弟早已躲藏在一个阴暗的角落处。为了不打草惊蛇，我们没有上前阻挠，为的是等会来个一网打进。过了一会儿，那家伙滑下厨顶，准备赶着蛋开溜，我急忙抄起一个家伙往它身上猛打。老鼠被打得血肉模糊，虽然那个蛋也成了我们的牺牲品。表弟拼命地叫好：“我们真厉害，一下就把这家伙打死了。不过，这家伙也真该死，谁叫它竟敢如此猖狂!”
我和表弟处理完这只大灰鼠后就赶紧溜之大吉，因为我们生怕大人知道我们打碎蛋后会把我们痛骂一顿。
小学三年级观察日记篇四
日记是指用来记录其内容的载体，作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。日记的内容，来源于我们对生活的观察，因此，可以记事，可以写人，可以状物，可以写景，也可以记述活动，凡是自己在一天中做过的，或看到的，或听到的，或想到的，都可以是日记的内容。下面是小学三年级。
大全，请参考！
我从小就喜欢观察各种小动物的生存状态，蚂蚁是其中之一。
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢?于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结起来力量就非常大，不是有句。
谚语。
叫“千里之堤，溃于蚁穴”嘛!不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
我每天都要喝蜂蜜水，但蜂蜜究竟是怎样被蜜蜂酿造出来的呢?我试着寻找答案——蜜蜂!
每到春暖花开的季节，你常常会看到几只小蜜蜂，飞来飞去，来回转悠，一会儿飞到这朵花上，一会儿飞到那朵花上。勤劳的小蜜蜂总是欢快地嗡嗡叫，高兴地唱歌，没有一点儿忧心的样子。一直忙到秋天，小蜜蜂收集花粉的行动才逐渐变慢，但花蜜早已经准备好了。冬天到了，北风呼呼地吹着，我们出去一看，却连一只蜜蜂的影儿都找不到。我这才知道，原来小蜜蜂会过冬啊!
我准备开始寻找小蜜蜂的家。发现在一片花丛里有过小蜜蜂的踪影。我翻开一看，哇，一个小家园呈现在我眼前。这就是小蜜蜂的家，原来它们都藏在花丛里生存。
小蜜蜂，你千辛万苦的就为花儿传播花粉，为人类酿造花蜜。你这种无私奉献、乐于助人的精神值得我们人类学习!
养动物是我的嗜好，我家就有一只可爱的小猫咪。
它的眼睛又黑又亮，像两颗黑宝石。两只耳朵弯弯的，像两个弯弯的月牙。它的小鼻孔黑乎乎的，像两个小烟洞。胡子一翘一翘的，有趣极了。
每天早晨，我都要带它去散步。我发现它走路的时候，小屁股一扭一扭的，小尾巴一翘一翘的，真好玩。它只要看到有趣的东西，就要用小爪子碰一碰。
回到家后，我给它端了一杯牛奶，它伸出红红的小舌头，一舔两舔，就把牛奶喝光了。看着小猫喝得津津有味，我特别开心。
每当我写作业的时候，它总是坐在我的字台上，前腿立着，小屁股坐在字台上，小尾巴搭在两条前腿上，目不转睛地盯着我写作业，时不时地还用爪子捣两下我的铅笔。
你看，我家的小猫多可爱呀!
小学三年级观察日记篇五
9月25日星期六天气：晴。
今天中午,老师给我们布置了一个作业,叫我们泡豆子,观察豆子的成长过程,三年级作文观察日记.回到家,我找来一个装月饼的塑料盒,再把一张面巾纸叠好,放进塑料盒,往盒内加一些水,使纸湿透.接着我挑选了三颗饱满完好的小绿豆,小绿豆呈椭圆状,豆子的正中上方有一条白竖横—豆子的肚脐眼,小绿豆像绿宝石般漂亮.到了傍晚了,小豆子脱下了“衬衫”(大概就是脱最外面的种皮),换上“睡衣”,伸了个懒腰,睡了!
晚上睡觉前我走到“小宝宝”床前,呀!绿豆“宝宝”脱开了绿衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子.
9月26日星期天天气：雨。
今天中午,回到家,我放下书包马上去看我的小绿豆.哟,我的三颗小绿豆长出小尾巴啦!那小芽大约有1.5厘米长了,豆子“宝宝”的两片子叶已经张开,还露出两片绿色的小叶子.我妈妈是教生物的,这方面她特别懂.“生物专家”说：“那小尾巴是种子的胚根发育而成的,将来发育成根.种子萌发需要三个必要条件：适宜的温度、湿度和空气.”我为豆子“宝宝”们加了一些水,让种子能吸收水分,长得更快.看到小绿豆发芽了,我无比的高兴.
我诚心的祝愿——小豆子能健康成长.
9月27日星期一天气：晴。
今天早上,我快步走下楼梯,来到我的三颗“小宝宝”的“家”,小学三年级作文《三年级作文观察日记》.发现小绿豆“宝宝”完全和它的“绿衣裳”分开了,而且那条白竖横也不见了.豆瓣变成淡紫色的了,而且豆子里边还夹真两片嫩叶.叶子是合拢的,那嫩叶绿得那么新鲜,看着非常舒服.
晚上,月亮爬上了树梢,我也进入了梦乡,在梦中,我看见豆子已变成了一棵参天大树.我多么希望我的梦想能如愿以偿.
9月28日星期二天气：晴。
今天晚上,吃完饭,我马上到“小宝宝”怎么样了.我发现绿豆“小宝贝”的芽长约有五厘米高了,根都藏在面巾纸里.其中有一颗豆芽长得较矮,大概它吸得水分较少,我急忙往盒子里添了些水.
9月29日星期三天气：阴。
今天中午,我发现有一株绿豆芽“宝宝”枯萎了,我很伤心.不过我发现另外两株绿豆芽还很健壮.茎也跟着变粗了,成了下粗上细的圆柱状.粗的一端是青绿色,而细的一端是钛白色,显得特别的有生机.看到茎变粗了,根也不甘示弱,它在主根上生出许多的细细侧根,为茎叶输送功能多的营养物质.根,你实在太伟大了!两片嫩叶舒展开了.两株豆芽都长得很高了,分别是10厘米和11厘米.
9月30日星期四天气：晴。
新的一天来了,我一早起来就去看我的小绿豆“宝宝”长得怎么样了,哇!我的小豆芽又长高了些.“生物专家”告诉我：“如果豆芽只长高不粗壮就可能是吸收的阳光太少了.”于是我把豆芽“宝宝”的家搬到阳台上.我祈祷着：豆芽“宝宝”你一定要快长大,长得粗壮些.
10月1日星期五天气：晴。
今天下午,我突然想到：我昨天放在阳台上的绿豆芽.我急忙跑到阳台上,哎哟!我的小绿豆芽耷拉着头垂头丧气了,它们怎么了?我连忙跑去问“生物专家”,这才知道豆芽“宝宝”因为缺水而枯萎了,原来是我把豆芽放在阳台,阳光下叶子蒸腾作用更大,没来得及加水,叶子就缺水,无法正常生活.看到两株这么高的豆芽“宝宝”枯萎了,我真得很伤心.
通过这几天的观察,让我学到了很多知识.比如：种子萌芽需要温度、湿度和空气.生物都要经历出生—成长—死亡.生物的生存需要适宜的环境等等.
小学三年级观察日记篇六
今天，我们老师布置了一项种绿豆的任务，并且要写观察日记。这消息一发出，教室里一下子沸腾起来，好象炸开了锅似的，都不知道用什么词来形容了！
我更是高兴得手舞足蹈，一蹦三尺高！宋楠小心翼翼地把绿豆放在了我的桌上，生怕它逃跑似的。当我从桌上拿起绿豆，正想将它放进我亲手制作的精美的“小房屋”时，它们像一个个顽皮的娃娃都不肯回家，就这样，它们一个接一个地跑了出来，掉到地上，准备过自己自由自在的生活。我把这些种子带回了家。
这时，我发现有些绿豆的大外衣被脱了，露出了中间白色部分。还有一大半的绿豆还是完好无损，没有什么变化。过了一会儿，我用水给它们“洗澡”，它们都高兴得一蹦三尺高，好象恨不得冲出水面！绿豆，顾名思义，当然是绿的喽！那些种子绿得那么新鲜，那么可爱，看着非常舒服。绿豆是圆的.，圆得并不那么均匀，中间有一个小洞洞，呈灰白色，像是绿豆的一张小嘴巴，周围涂着一圈咖啡色的口红。
当绿豆洗完澡，它们一下子都安静了下来，秩序井然地在水底排列着，你不挨我，我也不挤你，就这样，它们在水底静静地睡着觉，做着香喷喷的美梦呢！看着这些在玻璃杯中的活泼可爱的小绿豆们，我祝愿它们快快长大，明天我就给它们搬新家！
小学三年级观察日记篇七
我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
小学三年级观察日记篇八
今天早上我刚刚起床，爸爸就给家里带来了两位“不速之客”——仓鼠。
一只仓鼠是白色的，另一只仓鼠是黑色的，它们都有着细长的眼睛，小小的耳朵，短短的尾巴，还有一张稍尖的小嘴巴。我观察了一会儿，发现它们很聪明，竟然会和小孩儿一样玩滑梯和滑轮。但是它们也很懒，有一只仓鼠刚迈出笼子门口就趴在那儿睡着了，我看见它下半身在笼子里，上半身爬在台阶上，被逗得哈哈大笑，心想：“这只仓鼠也太懒了吧！”偶尔它们也会打架，虽然白色的仓鼠比黑色的仓鼠体形大，但黑色的仓鼠一样能赢。我喜欢我的两只小仓鼠，我以后要更加爱护它们。
20_年8月6日萌吃货。
那两只小仓鼠毛茸茸的身体上有大大的眼睛，小巧玲珑的鼻子，短短的腿，小小的爪子，还有像小白兔一样的尾巴。
今天我在仓鼠的笼子边抓了一把粮食放到它们的碗里，发出沙啦沙啦的声音，被小仓鼠听见了，它们赶紧跑过来，着急地盯着它们专用的饭碗。于是我赶紧把它们的饭碗放回笼子里，不一会儿它们就吃完了，还用可怜兮兮的眼神看着我，好像在说：“小主人，小主人，再给我些食物吧！好不好？”于是我又给了它们一小把食物，它们很快又吃完了。我忽然发现它们的脸，圆了一圈，我怀疑它们没有吃，只是吞进嘴里等没人看之后才咀嚼，于是我躲了起来，果然它们在我走后立刻吃了起来，这就是我们家的小仓鼠，我非常喜欢它们。
20_年8月15日秘密。
今天早上我發现了一个秘密，有一只仓鼠生小宝宝了，这时我突然对它们产生了好奇心，想看看它到底生了几只宝宝。于是我仔细地观察它们，原来生了三只宝宝，我看着仓鼠宝宝们又小又肉乎乎的身体，好想摸它们，我刚要伸出手，妈妈走过来阻止我，让我千万不要去摸它们，我好奇地问妈妈为什么不能摸，妈妈说：“网上说千万不要摸刚出生的小仓鼠，不然仓鼠妈妈会把仓鼠宝宝吃掉，因为仓鼠妈妈会以为人类要伤害它的孩子。不要以为这样很残忍，其实仓鼠妈妈很伟大，它宁愿让自己的孩子回到自己的身体里，也不要让人类伤害它的孩子。”不光如此，我还看到它做的另一件事情，就是用它那小小的嘴巴，一点儿一点儿，一趟又一趟往它的房子里面运草给孩子们做窝取暖。其实，无论是人或动物母爱都是伟大的。我要为我家的仓鼠妈妈点赞。
小学三年级观察日记篇九
雪花来了，它迈着匆匆的脚步来了！雪花飞来了，它在小朋友的呼唤声中飘来了！
它们像一个个舞动的小精灵，飘飘悠悠。又像蒲公英的种子，吹的`满天满地都是，房子上，树上，地上，满满的全部都是它的踪迹。看！它给房子盖上一床羽绒被，它给大树穿上银色的羽绒服，它给大地铺上了一条雪白的地毯。远远望去，远处白茫茫的一片，树木，高楼都有些模糊了，像是着了淡淡的水墨，整个雪的世界像是一幅浪漫的水墨画！鞋子踩在雪地上，咔嚓，咔嚓的响着，身后两行深浅不一的两行脚印，弯弯曲曲的伸向远方。雪地上的小朋友越来越多，你追我赶，一不小心，一个雪弹就“飞”了过来，“啪”中弹了，雪弹四散，一阵阵的欢笑声荡漾开来。
寒冷的北风呼呼的刮着，雪花纷纷扬扬的飘着，它把干燥的空气“赶”跑，它给麦苗盖上了“棉被”，它给小朋友带来无尽的欢乐！
美丽的雪花，喜欢你！
小学三年级观察日记篇十
周五，老师布置了一个特别的作业——观察豆子。我兴奋极了，四点钟刚放学，我就兔子一般飞奔回家，对妈妈说了这事。
可是，意想不到的时，家里既没有绿豆，也没黄豆，又没红豆，让我伤透了脑筋。不过，因为爸爸叫我送冬枣给同学，在他家我意外地得到了一小袋红豆。周六早上，妈妈帮我在水里泡了一部分红豆，我看着那些小豆子静静地沉在水中，那么舒适，那么悠闲。真像妈妈说的那样，小豆子中睡着芽儿宝宝吗？我期待着早些跟它们见面。在那漫长的六个小时中，小包包渐渐鼓起来了。那层深红的衣服颜色变浅了，变皱了。可能是豆芽宝宝长大了吧？想出来看看外面美丽的世界了吧！瞧，有的`红豆衣服都被它们挤破啦！第二天，我吃早饭时再次来看红豆。哇！芽儿宝宝果真出来啦！
那么小，那么细，又是那么生机勃勃！白色的芽儿长得很快，几乎是一天一个样。咦，怎么回事？在小芽儿的反面，长出了一点绿色。我惊奇地看着，惊讶这是什么。突然，一颗长得稍快一点的绿芽映入我的眼帘。上面那绿绿的竟是小叶子！我端详着这些叶子，它们真像做工精细的绿裙子，把豆芽衬托地那么清新可人。同时我也奇怪地想，豆芽是不是晒太阳了呀？我看着茁壮成长的豆芽，发现认真仔细地观察一件事物也是一件兴奋的事！
小学三年级观察日记篇十一
我家门前有棵高大挺拔的桂花树！
这棵桂花树长得很茂密，树枝上有非常茂盛的叶子，那小小的桂花是那么顽皮地从叶柄旁探出脑袋来。树叶成了一把保护伞，保护着枝头上那一朵朵小黄花。一阵微风吹来，它用花瓣挡住自己的脸，像一位害羞的小姑娘。微风一过，桂花展开了花瓣。清晨，一开门就能闻到一股扑鼻清香的桂花味。
桂花树的用途很多，它终年常绿，枝繁叶茂，秋季开花，芳香四溢是一种绿化的好花木。
桂花可泡茶，茶色金黄明亮，滋味甘和醇爽，茶香。花香并茂，香气清雅持久。冲泡后茶汤金黄浓艳，清澈明亮，持久耐泡；滋味清醇鲜爽，桂花幽香绵长，口齿颊留香，回味无穷。
桂花还可以做成桂花糕、桂花饼、桂花糖藕。
即使桂花的用处很多，但是桂花经受不住雨的挡击，无论大雨还是小雨，打在花瓣上，刷刷刷刷！花瓣儿全掉了！
我喜欢四季常青的桂花树，喜欢桂花的清香。还喜欢在桂花树下面赏月。吃月饼。做游戏。