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最新三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮(汇总11篇)

小编:碧墨

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇一

人生中有很多第一次,他们就像细胞一样栖息在人体中,一个一个的第一次,像小星星一样长久的聚在一起,就成了人们口中的璀璨星河,躺在了我们的记忆中。

我依稀记得在小时候妈妈让我读书,我不想读,但后来我爱上了读书,这是为什么呢?

那时,我妈妈让我读书,我不读,我生气地大叫道:“我不读书!”“为什么”“我就不读”!妈妈也拿我没办法,去做饭了。第二天,我们上了一节关于新年的课,于是老师问道:“你们知道新年的来历吗?”有一位同学站起身来滔滔不绝地说:“新年的来历是……”我用羡慕的眼光看着他,一下课,我就去找他,问道:你是怎么知道这些的呀?“当然是从书中学来的呀!”他回答道。“哦,我懂了”,我回应道。我回家后就开始读书,诶呀!这是什么呀!书上的文字就像外语一样,我连忙去找妈妈,妈妈见我要读书很高兴,便一个一个地教我。我太着急了,因为不能读出一段连贯的话,不过在我的积累下,我终于读出一段小故事了!

在读书的过程中,我认识了新的海洋,新的天空和大地,增长了很多知识。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇二

有人说,工作了一天给孩子洗完澡的母亲最快乐;有人说,在沙滩上堆了一座自己满意的沙堡的小孩最快乐;也有人说,医治好了重病病人的医生最快乐·······而我却要说,读书的人最快乐!

读书的人是快乐的,读书的我是幸福的。我是那样迫不及待地想在书海中尽情遨游,到达那神圣的知识殿堂。

读书给了我无穷的知识,读书给了我无边的乐趣,读书更赐予了我力量和希望!如果你问我什么是最快乐的,我会毫不犹豫地大声说:“读书最快乐!”

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇三

我的。

课余生活。

丰富多彩,五花八门,像公园里五彩缤纷的花朵,有阅读、弹钢琴、画画、做手工,还有唱粤剧。当然,我最喜欢的还是阅读。

每天,只要一有时间,我就会拿着一本书,坐在书桌前津津有味地阅读起来,沉浸在知识的海洋里。在阅读的时候,我会陶醉于书中优美的文字里。有一次,我和妈妈去大润发购物,一进超市门口,我马上被书架上的书吸引了。那里有我最爱看的《窗边的小豆豆》、《百变马丁》、《淘气包马小跳》、《名侦探柯南》等。我便对妈妈说:“妈妈,您自己去挑选物品吧,我要在这里看书。”于是,我从书架上找来了一本《窗边的小豆豆》,坐在地面上准备看。这时,我看见有两个小朋友坐在地板上看着同一本书,书放在他们的膝盖上,一个孩子一只手捂着嘴,偷偷地笑着,笑得肩膀不停地抖动,另一个还发出了哈哈的笑声;有的小朋友正用手托着下巴皱着眉头,头微微点着,好像在思考着什么;还有小朋友正和妈妈一起看同一本书,妈妈在一旁教她,那认真的样子,真是可爱极了。我迫不及待地打开《窗边的小豆豆》,认真地看了起来,不一会儿,我入迷了。我感受到文中巴学园的校园已经为我打开了,我走进了豆豆的电车车厢教室,小可爱豆豆正在对我哈哈大笑,校长先生正在向我微笑招手,仿佛在欢迎我来巴学园学习呢!忽然,妈妈用手碰了碰我,小声说道:“宝贝,咱们回家吧”。我看了一下手表,天呐,都12点半啦。于是我和妈妈依依不舍地把书放回书架上,兴高采烈地回家了。

阅读像棒棒糖一样美味可口,阅读像饮料一样清凉爽口,阅读也像雪糕一样冰凉凉、甜蜜蜜。阅读是多么快乐,我爱阅读!

(指导老师:赵春霞)。

导师点评:

本文观点鲜明,结构完整,语言流畅。小作者开篇即亮明观点,中间用较大篇幅记叙了自己日常生活中一次忘我的愉快阅读经历,最后用与年龄段相符的比拟手法再次表达自己喜爱阅读的立场。不仅做到了首尾呼应,逻辑合理,而且避免了空洞说理,易于使读者接受。

从写作角度而言,本文重点在中间部分,小作者可在细节描写上再做提升。

客座导师:李保东。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇四

读书使我们增长知识,读书使我们明白道理,读书使我们快乐当然,我也不例外。

我立马回答:还有一点点儿,我马上就写好了!

嗯!妈妈回答道,写好作业就下楼来吃饭!

知道了!我飞速写完了作业,又看了一会儿课外书,直到妈妈再次下楼,我才依依不舍地下楼吃饭。

晚饭后,我又立马拿起书,阅读起来。时间如飞马,到了该睡觉的时候,我仍然舍不得放下书。悄悄地带着它到了床上。一旦听到有动静便把书藏到枕头底下装睡。

这就是我与我的朋友——书的窃读故事!读书使我快乐,我爱读书!

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇五

读书是一件很幸福的事情。虽然我从小就喜欢读书,但是,我每读一篇文章,从来没有认真去领悟文章所表达的含义。而且,不知道积累文章中的好词好句。读一篇,忘一篇,学不了新的知识,新的本领。

自从老师动员我们参加了“书香班级”活动后,我再读文章时,我会刻意地去理解文章的主要内容和深刻道理,并且,摘抄文章中的好词好句。有不理解的地方,我会向妈妈请教,我经常和妈妈一起‘咬文嚼字’。比如:我在写《诗仙李白》读后感这篇文章时,我就非常敬佩那位老奶奶“只要有恒心,铁杵磨成针”的毅力,以及李白求知好学的精神。我读懂了“只要有恒心,铁杵磨成针”这句话所诠释的意义。‘诠释’对我来说是个陌生的词,经过妈妈耐心的讲解,我终于明白了这个词的解释。再比如,我在写《我最喜欢的姑娘》这篇文章时,我就摘抄了我看过的《好段好词好句》这本书中我最喜欢的一段话——每当下起蒙蒙细雨,柳树就更美了......

我觉得这段话很美,我经过加工就借用到了我的文章中。我的总结是:只要用心读书,用心积累,你就会找到开启知识大门的金钥匙。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇六

读书,带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙,它还带着我自由地穿越古往今来,这种快乐是无所不能的。

每一天,我都离不开这种快乐,它像空气一样包围着我,它像老师一样帮助着我,它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中,自己就是主人公。

在《西游记》中,我感受着天马行空的快乐。在《小灵通漫游未来》中,我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中,我一会儿变成刘备,宽厚仁义地帮助黎民百姓;一会儿变成曹操,站在指挥台上统领千军万马;一会儿变成赵云,十破八门金锁镇,威风凛凛;一会儿又变成了诸葛亮,为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界,让我感受不同的快乐。

读书的快乐也让我明白了一个道理:快乐要懂得分享,才能加倍快乐。有一次,我和好朋友因为一件小事吵架了,谁也不理谁。隔了几天,我带了一本最新期刊的《意林》,午休我正在看时,他走过来,低着头,结结巴巴地对我说:“是,是最新一期的吗?能借我看吗?一会儿,就一会儿!”原来他也喜欢看,我突然想到这几天的事情,立刻觉得不好意思了,我红着脸,小声地对他说:“我们一起看吧!”

读到幸福的文章,我们脸上都挂着微微的笑;遇到精彩幽默的段子,我们俩捧腹大笑,我和他共同沉浸在《意林》的世界里。当合上最后一页,我们不约而同地看向了对方,愣了几秒,异口同声地说:“对不起,我错了。”伴随着发自心底的笑声,我们就这样和好了。

你们看,一本书就解除了我们的尴尬,一本书的快乐是能传染的。读书,是美妙的、快乐的,培根说过:“读书给人以快乐,给人以光彩,给人以才干。”与书籍为伴,我感受着书香的气息,享受着读书的快乐,成为一个真正快乐的读书人!

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇七

现实中的很多事是无法来完成的,它只能成为一个幻想,于是,便有了书籍。读书,其实并非品文,而在品人。大多数作家将心志寄托于书籍,于是,世纪有可灵魂,有可生命。

找个幽静的地方,夹一卷诗书,盘膝于花下,从胸中流淌出清丽细腻与朴实率真,随着书中的意境,漫游于高于生活的世界之中,便是一种享受,便是一种情趣。

于是,读书便成了生命中难得的乐趣。

透过窗外的小雨,凝视着大自然的无限生机,似乎是从未有过的感觉。拿一卷散文,陷入无尽的暇思,沉醉,喜悦,悲伤,痛苦,在情感交织的书中世界,迷漫着一种无可代替的景色,它似乎正在诉说着。窗外的'雨声依旧,冷淡的嘴角却已微微上场,不是末世,而是升华。

于是,读书便成凝聚情感的场所。

慵懒的阳光之下,捧一本小说,收一份心得,被主人公的悲惨命运所打动,为主人公的机智勇敢所折服,更多的则是对作者的由衷敬意。

于是,读书便成了自由自在的活动。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇八

亲爱的老师、同学们:

书籍是人类进步的阶梯。同学们,我们正处在一个知识飞跃,知识的时期,有许多科学知识需要我们去努力学习,去掌握,去运用。作为一名小学生,必须从小养成好读书的好习惯,除了认真学习教科书里要求我们学习的知识外,还要多读一些有益的课外书。通过大量地阅读,可以从中积累一些好词佳句,学习一些好的写作方法,更重要的是可以开阔我们的视野,增强我们分辨是非的能力。

从小养成读书的好习惯,多读书,读好书,让自己的生活更加充满乐趣,让自己的人生更加丰富多彩,在科学知识的宝库里,放飞自己的希望和理想,畅游于科学知识的海洋。

从小养成读书的好习惯,才能赶上知识不断更新的大潮,才能跟上时代前进的步伐。书籍是打开人类知识宝藏的鈅匙,只有活到老,学到老,才无愧于自己的人生,让读书伴随我们成长。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇九

书,是我们的朋友,又是我们的小老师,书是我们快乐的源泉。它是明灯,照亮我们前进的道路;它是航标,指引我们走向未来。学校天天开放的图书室、阅览室成为同学们学习的乐园,学校的读书节又为我们搭建了成功的平台,为我们提供了更多的读书机会。听说学校要举办读书节,我们都高兴极了,我还是学校“小书虫读书社”的志愿者呢。

我不仅喜欢在学校里读书,还喜欢在家里读书呢。在我的书箱中,有许许多多的书:《科学家的故事》、《东周列国》、《鲁滨逊漂流记》、《中外神话故事》、《格林童话》等等。这些都是我的宝贝,他们陪伴我走过了周末,走过了春秋,是我形影不离的好朋友。

我读书的时候,常常会忘了吃饭、睡觉。记得去年六一节,妈妈给我买了一本好书,我一看书名就很好奇,更别说内容了。一拿到书就开始认真地阅读起来,可刚读到一半的时候,妈妈就叫我去吃饭,我就随便答应了一声“知道了”。可我还在专心地读书,妈妈见我不出来,又喊我,就这样连续了好几次。最后,妈妈好像是生气了,走到我的房间大喊:“小书虫,吃饭了!”妈妈的这一喊,我终于醒过来了,只好恋恋不舍地向鲁滨逊说了声再见,才跟妈妈去吃饭了。

我在读书中学到了很多知识,还有的是大人不知道的呢。我看《十万个为什么》这本书的时候,看见书上写着熊猫的祖先是吃肉的,我十分惊讶。我便神秘地问爸爸:“爸爸,你知道熊猫的祖先是吃什么的吗?”爸爸头也不抬地说:“熊猫的祖先当然是吃竹子的,还能吃什么呢?”“不,不对,熊猫的祖先是吃肉的!”爸爸惊讶地说:“什么?熊猫的祖先是吃肉的?我看看书上是怎么写的。”爸爸看了看书,好像有点不好意思,但还是没有忘记表扬我知道的多,我快乐的说:“爸爸,你也要多看点书啊!”

书,不仅教给我知识,还给予我很多的智慧和情感,它让我懂得怎样做人,应该做什么样的人。

同学们,如果我们平时少看一些电视,少打一些游戏,用这些时间来读书,我们会有多大的收获啊!

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇十

春暖花开时节,抬头向窗外望去,好一幅生机盎然的画面:太阳普照着大地,天似乎被刻意刷洗了似的,碧蓝碧蓝的没有一点儿杂色,坐在书桌前,享受着阳光的淋浴,畅游于书籍之中,品尝妙言美语,回味故事情节,真是其乐融融。

不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈还没调进城,我除了玩游戏,看动画,最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆力好,每次得到表扬不知有多高兴。

上了小学,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的??我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明??每本书都给我留下不同的启示,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实、快乐。

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”。从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友,多读书、善读书,并快乐着。

三年级我读书我快乐手抄报简单又漂亮篇十一

读书,是精神的沐浴,灵魂的升华。闭们即是深山,读书随处静止。每当我走进书中,就像走进一个静谧的世界,走进自己的精神乐园:像是在书山之颤自由地漫步,又像是穿越岁月的时空走廊轻松地旅行。伴随书籍淡淡的墨香,静静听书穿行的脚步。书的每一个情节、每一个字符都似乎早已容进我的灵魂。

我从很小的时候起,就开始听爸爸妈妈讲故事,那时侯只是觉得书里面的内容很好玩,很好笑,根本没有在意,但从那时起,我就喜欢上了书,因为从中能知道许多事情。

一、二年级时,有许多字还不认识,便标着拼音一个个地看,只是粗略地看一遍,完全没有注意那动人的情节、特殊的环境;更没有发现主人公与众不同的个性、坚毅的品质;没有理解书里的喜怒哀乐。随着年龄的增长,我发现读书也是一件快乐的事情,我不再粗略的看一遍,而是一个个字细心的品味,理解更深层的含义。

个个英雄的行侠仗义的气魄让人顿时豪情万丈。……读书要自己融入到书里面才能读懂书中的含义,理解书里人物的喜怒哀乐。冰心说过:“读好书、好读书、读书好。”读书是好的,要自己好读书,而且要读好书。

与书结缘,与书有约,今生今世,相伴到永远。

与书为友,夏天读出凉爽,冬日读出温暖,孤寂变成充实,

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