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查字典范文网 >> 2023年互联网加大学生创新创业大赛策划书(模板12篇)

2023年互联网加大学生创新创业大赛策划书(模板12篇)

小编:MJ笔神

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇一

策划人:淘宝

2012.05.13

东港学院策划书大赛策划书

一、活动背景:

为了弘扬开拓、创新精神,构建和谐校园,提高当代大学生的文明素质,激发同学的创作热情,为广大策划爱好者提供一个尽情施展才华的平台,特举办此次活动。

二、活动主题:策划书大赛 展现大学生策划风采。

三、活动名称:淮海工学院东港学院书画大赛

四、活动时间:5月14日至5月24日

五、活动宣传:

活动概况

六、作品要求:

策划书内容不限,可以是校内的某些活动事宜,也可以是校外的其他内容。形式不限(注:在作品后面写上自己的姓名,联系方式,以便获奖联系到本人)

七、投稿地点:大学生社团联合会办公室。

八、作品评选:

九、主办单位:共青团淮海工学院东港学院委员会

十、承办单位:淮海工学院东港学院社团联合会十

一、奖项设置:一等奖:2名(加创新学分)

二等奖:4名(加综合测评分)

三等奖:8名(加综合测评分)

十二、活动金费:参赛人员作品及名单复印件:50元活动宣传板所用材料费:50元

联系方式:王:

蔡:

陈:

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇二

项目名称: “我的wcg,挑战无处不在”

——师范大学首届电子竞技大赛

起止时间:201x年3月至6月

实施单位:师范大学学生社团联合会

支持媒体:xx日报 ……

一、 背景及现状

在计算机技术高速发展并日益成熟的今天,计算机模拟游戏已逐渐融为大众体育的一部分,而电子竞技作为一项新兴的体育赛事更是在国际上崭露头角:它既是信息技术与体育活动的完美融合——将竞技活动从线下扩展到了线上、从现实世界延伸到了虚拟世界:又集知识性、娱乐性、教育性于一体,是一项拉近同学之间距离的精彩赛事。在人才济济的师范大学中,必有众多的电子竞技高手蓄势待发,为此,校学生社团联合会开通了这个平台,让众多玩家论剑师大。

二、 目标人群

师范大学全体在校学生

三、 项目目的

繁荣校园文化,活跃校园气氛,丰富同学们的课余文化生活,倡导积极向上与顽强拼搏的精神;在促进校园电子竞技的发展的同时提高同学们的计算机水平。

四、 项目策略

1利用海报、网站等形式对本次大赛进行前期宣传,在全校形成一定的影响力,吸引广大游戏爱好者踊跃参与,争取最广大的参与面。

2 邀请校电台对此次活动进行报道,扩大该项赛事的影响力。

五、 项目主体

分项目初赛:精选3项游戏作为本次大赛比赛项目,采取学院内部竞争名额制。

分项目全能决赛:各项目角逐出前三名后,在这各项目的前三名中进行三项目综合的全能赛,从而决出全能王。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估,具体涉及项目准备工作、组织进展、受众群体、报道情况及社会影响力等方面。

七、 项目经费预算

(本文素材来源于网络,如有侵权,请联系删除。)

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇三

为弘扬中国书法之魅力,提升当代大学生的书法功底和写字能力,营造一个好写字、乐写字、会写字的`浓厚的班级与校园氛围,特由x级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。

x小教文

x小教文全体成员及x届各班代表

一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)

策 划 人:xxx

20xx年3月21日

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇四

一·活动背景五四青年节,是为纪念1919年5月4日爆发的五四运动而设立的。它来源于中国一九一九年反帝爱国的“五四运动”。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月,中国中央人民政府政务院正式宣布五月四日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多采的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。

为了更好的宣传五四精神,更好的帮助大学生了解五四,了解历史,促进大学生精神文化的发展。师范学院宣传部将于2011年5月4日以更好的帮助大学生铭记五四为目的,展开五四海报设计大赛活动。

二·活动目的及意义

意义;促使校园文化建设,使更多大学生参与到大学活动中;促使大学生更好的了解五四及其所揭示的五四精神,更好的发扬其精神;让大学生铭记历史,从历史中学习。

三·活动步骤

(一)前期准备

活动申请

设计宣传板宣传五四海报设计大赛的活动

大力开展本院的内部宣传,是本院的学生更加清楚的了解此次活动的具体情况及

目的意义

(二)具体操作

召集各班宣传委员宣传关于五四海报设计大赛,要求各班根据活动内容以班级为

单位设计海报,粘贴在小黑板上展示出来

在五月四日前吧海报展示出来,并对板报设计独到新颖的班级,个人给予奖励

四·活动负责人及主要参加者

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇五

为了丰富同学们的课余文化生活,调动广大同学学习英语的`积极性,加深对英语学习重要性的认识,进一步加强理学院的学风建设何丰富大家的文化生活,创建积极上的学习氛围,将开展此活动。

英语风采大赛。

贸经系社团联合会。

协办单位:贸经系英语协会。

苏州经贸学院贸经系10级新生

(1)比赛形式:个人节目或者团体赛形式;

(2)节目可灵活选取各种形式(如英文演讲、英文朗诵、英文歌曲、英文话剧、英文小品,电影配音等。)

(3)发音标准,口齿清晰,表达流利,富有感情;

(4)个人节目时间在五分钟左右;团体赛节目不得少于六分钟。

(待定)

主要从内容、技巧、效果三部分对参赛者(含小组)进行评分。 满分为100分。

1)内容:主题鲜明,内容充分,角度新颖,有吸引力。30分。

2)技巧:,发音标准,表达自然、流畅,语速适中。30分。

3)效果:仪表大方,表演具有感染力,能调动现场气氛,引起观众与评委的共鸣。40 分。

一等奖 1名;

二等奖 1名;

三等奖 2名。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇六

为新一届财会学院新生充分展示自己,挑战自己、战胜自我搭建一个良好的平台,使xx级新生更快融入大学生活。同时为我院选拔高素质文艺人才,加入我院的人才储备库,今后在院际、校际比赛中为我院争光奠定基础。

二、参赛报名方式由文艺部大一新干事去各班作详细的比赛内容以及报名的宣传并发放报名表格,于九月十四日前上报文艺部。声乐组入围者及其他组别的选手须自备伴奏、富有个性的数码照片或简短自我介绍的数码录像(如有困难可于19日前与文艺部联系,组织拍照)于20日前交给文艺部。

4、9月20(21)日18:30举行新生风采决赛。

地点:声乐组初选:某大教室

新生风采决赛:学生活动中心多功能厅

四、宣传方式1、9月8日完成宣传单制作

2、9月9日文艺部干事在班级宣传新生风采

5、9月18日完成新生风采决赛宣传海报,19日放于中门。

主题:fresh,sowhat?!

本届新生特长大赛分为声乐组、舞蹈组、器乐组、主持组、演讲组、书画组,以及freeland,七大类。

声乐组,单人独唱,或者2人小组唱,风格不限,曲目不限,时间4分30秒以内;

器乐组,单人独奏或以乐队形式参赛,乐器以及曲目不限,时间5分钟以内;

舞蹈组(健美操),分为独舞和群舞,舞种不限,时间3分钟以内;

freeland是xx年新生风采大赛我们设立的一个全新的组别,包括除传统声乐、舞蹈、器乐、主持、演讲和书画外其他任意的一个才艺,可以是小品相声,魔术杂技,戏曲表演等,时间5分钟以内。

由主队自行选拔,最多选出6位参加新生风采决赛。说明:暂定6位,具体人数视情况而定,但不会超过6人。下列时间均根据6人所定,人数有变动的话再做调整,但主持组总体时间会控制在25分钟之内。本次决赛将选出一个金话筒奖,推到校级新生风采大赛主持组比赛。

1、身份百变说自己:事先准备好纸条,让选手随意抽取一张,选手根据纸上所写的身份来介绍自己,允许有自我展示的空间。每个人有2分钟30秒的'时间。

ps:各种身份,比如多啦a梦,樱桃小丸子,央视新闻联播主持人,综艺娱乐节目主持人,广播电台主持人,厨艺频道主持人等。

2、随机应变情景剧:所有的参赛选手一起演一出情景剧,这是预先排练好的,但事先也会告知选手,中间有一处会出现突发状况,由现场主持人在台下说明这一突发状况,(突发状况会由主队准备好,主持人不得向选手透露)然后台上选手根据情景剧中的身份随机应变,携手演完情景剧。情景剧不超过6分钟。

ps:情景剧主题不限,可以考虑新生风采大赛主题——fresh,sowhat!,也可以改编童话,还可以结合时事热点来演,比如世博会、泥石流等等。

六、赛前准备

1、8月18日讨论,策划决定比赛主题、赛制、宣传方式及相关事宜;

2、开学前制作报名表,每班5份,不够自行复印

4、开学前后进行相关宣传,做到全面宣传

5、完成报名工作并进行各项目参赛人数统计;

9、制作签到表、打分表(分初选和新生风采决赛)

10、组织彩排

11、购买道具,奖品,并于比赛前充好气球等;

12、制作节目单,在比赛开始前发放给观众

13、装饰场地;

14、书画组的比赛由宣传部负责,主持类比赛由主持队负责,演讲类比赛由学术部负责,统一发放报名表。

七、活动流程

1、19日12:30组织参赛选手进行比赛顺序抽签;

2、20号下午16点,工作人员必须全部到位进行准备工作,包括现场布置及工具调试;

3、16:30点选手签到,声乐组试唱,其他组别节目、开场秀彩排;

4、17:00准时由主持人宣布比赛开始,介绍评委,比赛流程。

6、17:10——17:30主持组比赛(20分钟);

7、17:35——18:00声乐组根据抽签进行上半场比赛(25分钟);

8、18:00——18:25声乐组下半场比赛(25分钟);

9、18:25——18:40乐器组比赛(两组,每组5分钟);

10、18:40——18:50freeland比赛(两组,每组5分钟);

11、18:50——18:55主持人公布声乐组前3名,主持组第一名,书画组第一名及最佳才艺奖。

13、19:00结束,由工作人员留下迅速清理场地。

八、评选方法及赛制:

评委要考虑各参赛选手参赛内容与主题的关联度打分。评委根据舞蹈组选手开场秀打分。评委根据主持组选手比赛情况打分。比赛共评选出声乐组前三名和其他组别第一名。声乐组前三名将获得由学院颁发的奖状及奖品。

书画组、演讲组单独比赛,各自选出获奖选手,决赛当晚颁奖。

九、人员安排报名负责人:文艺部1名章一荻

报名表、签到表、评分表制作、部门沟通负责人、初选负责人:文艺部1名李蕊竹

初选工作人员:文艺部大一干事5名

比赛主持人:由财会主持人队选出一男一女

比赛现场所布置:宣传部、文艺部

声乐组负责及伴奏收集人:文艺部2名(大一干事1名)范歆怡

彩排及试音负责人:文艺部1名及各组负责人(4到5个小时,加主持人)

音响控制:文艺部2名(大一干事1名)王佳佳

游戏环节负责人:文艺部2名陈海平贾一川

摄像:财会记者团

比赛现场维持及座位安排:文艺部大一干事2名

奖品控制协调和发放:文艺部大一干事2名

气氛调节:文艺部大一干事2名

催场:文艺部大一干事2名,负责选手区

搬道具:学生会干事3-4名

比赛评委共5人:

记分员大一干事2名:

迎宾及颁奖品:礼仪队

抽签负责人:文艺部1名

赛后清场:全体学生会成员

十、预算

用途物品名称单价数量总额备注宣传、前期准备

(宣传部)

海报15手工制作a4宣传单打印0.1元/张101楼道张贴和班级发放

(文艺部)

十一、注意事项

1、本次比赛举办各环节必须遵纪守法,内容要健康向上

2、协办单位、参与者必须接受活动组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。

3、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,保障比赛各环节顺利完成。

4、遇各类突发问题,有关方面应本着相互理解的原则,友好协商解决。

5、多功能厅的音效问题需提前告知声乐组选手。

6、舞台可能会有点滑,要在赛前提醒主持人、选手及相关的工作人员。

7、要提醒选手,当晚需要他们自己化妆,学院不提供化妆,主持人的除外。

8、对大赛相关的每一个人强调他们必须到场的时间,以免造成晚会的拖延。

9、关于大赛结束的现场清理,赛前通知相关学生会成员。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇七

发挥特长,展现自我,提高人文素养,建设和谐校园。

弘扬中华传统,展现社团风彩,绽放大学生光芒。

合肥学院电子信息与电气工程系

教室(待定)

待定

为了让大学生对书法进一步认识了解,让同学们享受视觉盛会,弘扬国粹,改善校园文化氛围,同时也为同学们提供一个展现自我水平的舞台。

合肥学院全体学生

初赛:面向全校学生征集各种书法作品

决赛:晋级选手在指定教室进行现场书法比赛

1:主要由宣传部负责,各部门积极配合

2:横幅一条(内容为此次活动名称,悬挂在活动周围)

3:宣传板一块(内容为此次活动的主题,摆放在活动地点)

4:海报三张(宣传此次活动,并说明举办方式、时间、地点、活动内容等,在人流量大的地方张贴)

1:首先对此次活动进行宣传,征集作品;

2:在文化长廊设摊点征集作品,并进一步宣传此活动;

3:前期宣传活动结束后,把征集来的'书法作品进行初赛评选,选出优秀作品;

5最后评选出作品名次

1:主题要求健康积极,能体现出当代大学生精神风貌。

2:参赛作品可以是本人的原创作品也可以是临摹作品

3:书法分为硬笔书法和软笔书法:

评委组组长:

评委组副组长:

评委组成员::

软笔:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

硬笔:

一等奖1名

二等奖3名

三等奖5名

优秀奖10名

(获奖者均发放证书及奖品)

软笔组:

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

硬笔组:

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

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互联网加大学生创新创业大赛策划书篇八

随着科技的发展,时代的进步,电脑及网络对人们来说已并不陌生,它们以度独特的魅力影响着当代人的生活、学习以及工作。对于电脑网络的了解及应用,已成为当代青年不可或缺的能力。

二、活动目的

1.意在以“赛”之形式,促进各班建立展示自己的平台,为难忘的大学生活做些记录。

2.记录班级生活的点滴,将班级日志网络化、透明化。

3.可以丰富同学们的课余文化生活,引导同学们更好利用网络资源,激发同学们的写作兴趣。

4.可以锻炼同学们的动手实践能力,提高同学们之间团结协作能力,增强班集体的凝聚力。

5.构建一个同学们互相交流和学习的空间,同学们可以通过博客相互了解,相互认识,共享学习资源,培养合作意识。

6.可以提高同学们对网络文化的兴趣,使同学们更为深入的认识这种新兴文化,为网络文化的传播、普及、和谐发展尽自己的一份力量。

7.博客全部采取对外公开的方式,可以让更多其他学校的学生乃至社会人士了解我校的班级文化。

总之,在我校各学生班策划开展此项活动,一方面,建立班级博客可以更好的帮助我们记录大学生活的点点滴滴,同时记录大学生成长的历程,而博客是一种最方便、最简洁、最美观而又最为可靠的方式。另一方面,班级博客给我们提供了一个最为便捷的交流方式,不同专业、不同学院、甚至不同年级的班级之间都可以轻松地相互交流,相互学习。同时,也可以邀请你远方的亲朋好友浏览博客,让大家一起分享大学中你的、我的、大家的,我们共同的多彩生活!

三、活动主题“博大平台,学子风采,e路有我,心动能翔”

四、活动时间:11月5-----4月29日

五、活动对象大一至大三的所有班级,自愿报名参加本次活动。

六、活动具体时间安排

1.报名建站时间:11月5日-----11月20日,各小班完成报名工作,并开始建站。

2.设计制作时间:11月21日------3月31日,各小班设计制作博客,组委会网站运行。

3.初赛评选时间:4月1日-----4月5日,在4月初底进行初评,初赛将评选出共12个班级博客晋级决赛,评审工作由各院若干代表共同协作完成,力求公平公正。结果将在组委会网站公布。组委会届时将请专家评定各班级博客,给出相应意见,以便入围决赛的班级进行完善,为决赛做准备。

注:比赛不是活动的最终目的,未能晋级决赛的班级博客依然可以保留组委会的链接,继续与我校其他班级通过博客的渠道进行交流。

4.决赛答辩时间:4月29日,晚7:00,地点:待定。

七、活动报名方式:

1.各班建立博客设计委员会

联系方式:

注:无意参加最终答辩比赛的班级也可参与此活动,并加入博客大赛组委会主页的链接,请在报名表上注明!

2.如对博客大赛尚有疑问,或是您有宝贵的意见要告诉我们,请与动力与能源学院学生会网编部联系,或直接发邮件至大赛组委会邮箱:

3.请各班级建好班级博客后,即加入本次博客大赛组委会主页的链接。有关大赛最新消息以及参赛要求等内容,我们将于第一时间在组委会博客上公布,请关注。

注活动报名信息包括:学院、班级、负责人姓名、联系电话、所申请博客地址,参加答辩与否等信息。

八、活动要求

1.开通其博客。博客制作可以参照大赛组委会主页中介绍的博客制作方法。

进行下载。

3.班级参赛作品必须以班级为单位提交,各班级建立小班blog大赛委员会负责,其内容、版式等方面班里每个同学都可以参与设计,其内容主要以班级生活为主(如班级事务、班级通知、班级精品活动、班级成员的`文章、学习资料等,鼓励创新)。

4.参赛作品内容要积极向上,大赛支持原创。

5.班级博客要求有班级成员个人博客(班级成员的博客)的链接。

6.博客内容必须积极向上,不得传播有害思想,不得有损他人利益和名誉。

7.参赛作品必须每周做两次以上更新,大赛组委会将定期对各班级博客进行跟踪访问,并保留网页资料,杜绝赛前“突击”事件发生,否则取消比赛资格。

九、评奖与奖项设置

本次大赛决赛阶段将组建评奖委员会,由老师,专家,组委会成员,三方面构成,在充分考虑留言与点击率的基础上,以多次打分平均决定的形式,以总分决出十二个奖项(常规奖,特色奖可以兼得),颁发荣誉证书,其中:

常规奖:金博客奖1名,银博客奖3名,铜博客奖5名。

特色奖:最佳组织奖1名,人声鼎沸奖1名,巧夺天工奖1名。

十、可行性分析

1.时间设置充裕,有足够的时间制作网页,而且在赛程一半的时候,我们将给出初评意见,以便于各班级博客完善。

2.技术上简单易行,很多人都有制作博客的经历

3.在上级领导的支持下,我们一定尽心尽力,力求把博客大赛做完美。

十一、可能遇到的问题与解决方案

1.评选问题:具体的评分细则在比赛前无法准确给出,我们将随着比赛的进行,根据具体的博客制作到达的程度,综合民意调查,给出最终评分细则。

2.博客设计问题:可能出现形式单一,套用模板的情况,我们将在大赛组委会主页提供技术帮助,鼓励css、创意设计等等。

十二、宣传及期望达到的目标

1.宣传形式:书面、口头通知对内;彩印宣传版及横幅对外。

2.宣传目标:最大限度调动同学的积极性,以便大赛按照预期进行下去;同时让各兄弟学校感受到我们博客设计大赛的精彩,为今后可能的更大范围内的博客大赛做准备。

十三、经费预算

a宣传部分:

通知:宣传单,内部资料打印:宣传海报及横幅:宣传板:不可预算费用:total:b奖品部分:

获奖证书及封面:一等奖一名,多媒体音响:二等奖三名,kingmax记忆棒(4g):三等奖五名,电脑技术书籍:total;经费总预算共计。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇九

为了使文明的风尚更加深入人心,创建文明的高校校园,在学生中普及基本的'礼仪知识,经济贸易系结合《营销礼仪》这门课程,决定以“文明礼仪,从我做起”为主题,组织第四届经济贸易系礼仪大赛,旨在宣传并推广礼仪文化知识,使同学们学礼、知礼、讲礼、守礼,全面提高综合素质,增强人际沟通的能力和交往艺术,使学生在社会生活实践乃至今后的职业生涯中,树立良好的个人形象,展示良好的人际沟通能力;外塑形象,内强素质,增强职业竞争能力,为日后的就业打下良好基础。

经济贸易系xx级在校生及10酒店管理、物流管理、汽运物流专业学生均可报名,通过选拔代表班级组队参加本次大赛。

大赛内容涉及范围:

(一)基本礼仪知识

1、当代商务礼仪的指导准则

2、面试过程中可能出现的礼仪问题

3、个人形象塑造

(1)仪表与仪态塑造(姿态塑造;手势;表情;其他职业仪态)

(2)修饰与仪容(修饰、化妆、美发、卫生习惯)

(3)服饰装扮(常识、西装、套裙、制服、饰品)

(4)交谈艺术

4、职业礼仪运用

(1)礼宾礼仪(见面、介绍、称呼、名片等)

(2)办公礼仪(迎送与接待、电话、会务、拜访与会客、礼仪信函、尊重上级和同事)

(3)仪式礼仪(签约、开业、剪彩、交接、庆典)

(4)行业礼仪(机关、银行、公司、企业、商店、宾馆等)

(5)社交礼仪(西餐、工作餐、舞会、派对、运动、娱乐)

(6)生活礼仪(基本原则等)

(一)报名时间:3月18日——3月28日

(二)报名方式:参赛者可从辅导员领取报名表,并在3月28日前提交《报名表》。

(三)报名地址:经济贸易系系办公室

(四)联系电话:

(五)面试时间:4月6日下午4点a508教室

(六)参赛代表队:大赛将按班级分为市场营销、会计电算化、物流管理、酒店管理、汽运物流五个参赛队,每队8人(男女各四名),大赛评审委员会将对所有报名选手进行面试,每班取前8名选手代表本专业参加比赛。

(八)比赛时间:20xx年5月28日

(九)比赛地点:学校大礼堂

(十)比赛流程:比赛分为四个环节,详细如下:

第一环节:礼仪风采展示

各队选手自行设计礼仪展示,包括站、坐、行、握手、递名片等相关社交礼仪。每队时间不超过5分钟,共40分。

第二环节:必答题

各参赛代表队分别回答关于礼仪知识相关问题。每队回答10题。共20分。

第三环节:礼仪才艺比拼

第四环节:宣布成绩及颁奖

根据评委给出的得分,现场评出各类奖项并颁奖,礼仪大赛结束。

团体一等奖一名、团体二等奖两名,团体三等奖两名,最佳礼仪先生、最佳礼仪小姐、最佳形象奖、最佳才艺奖、最佳气质奖、最佳表现奖各一名。

1、第一阶段:3月18日—4月6日,甄选参赛选手

2、第二阶段:4月7日—4月17日,礼仪知识培训

3、第三阶段:4月18日5月19日,分组指导训练

4、第四阶段:5月20日—5月27日,集中彩排

5、第五阶段:5月28日正式大赛

本次大赛共五个参赛队,培训指导老师为卢侠、李虎、刘珺珺、任余海、马诗影等,其中卢侠、李虎老师各按40课时计算,刘珺珺、任余海、马诗影老师各按30学时计算。分别计入教师的工作量。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十

展示主持风采,闪耀青春舞台

三.报名安排

1.宣传时间:待定

2.报名时间:待定

3.报名地点:待定

(一)、初赛

1.初赛时间:待定

2.初赛地点:待定

3.初赛评委:待定

4.初赛流程:(1)选手限时一分钟自我介绍

(2)主持稿的朗读(五分钟以内)

(3)评委可对选手适当提问

5.初赛结果:通过海选,确定8名晋级选手

(二)、决赛

1.决赛时间:待定

2.决赛地点:待定

3.决赛评委:待定

4.决赛流程(1.)自我展示:(才艺表演)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)

(2.)即兴主持:(普通话考验)(限时1分至1分30秒,满分10.00分)

(3.)超级链接:(限时1分,满分10.00分)

(4.)赛场回眸:(限时30秒,满分10.00分)

要求:参赛选手对自己在前四项比赛中的表现进行总结,或对自己的赛场进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

评分标准:

(5.)每项比赛内容如不能按规定时间完成者扣1分项。

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十一

一、活动背景 (例:大学,是一个充满激扬青春的地方。这里有着我们激情闪现的情感故事;有着我们理性思考后的远大理想;也有着大家一直不懈追求的青春梦幻)

学生会工作,更贴切学生,更突显以为学生服务为目的,让学生的课余生活更加绚烂。活动主题待定(例如 我们的活动,听你安排。)

工商管理学院全体学生

参赛人数 :单人 或 团体(不超过6人)策划书内容自定,富有特色及可行性即可

五、活动前期准备 人员安排、资源需要

宣传工作(例如: 板报 海报横幅传单借助助理宣传)

六、活动时间和地点

前期11.25(依审核时间而定)~12.15完成宣传、初赛 及策划书 的回收

即日起 到 十一月底 完成宣传工作此后进行报名及收集工作

后期,在下学期 进行下一轮的 竞赛评定出 名次 给予奖励及纪念证书等

七、活动流程

1、讲座流程

(一)18:50学生开始进入现场(引导新生入场)。(地点待定)

(二)指导老师开始讲座。

(三)学生提出相关问题,指导老师进行讲解。

(四)讲座结束,相关领导及嘉宾,学生依次退出会场。

(五)全体工作人员清理会场。

(六)部门讨论,对本次活动进行简单总结,汲取活动优点,找出活动中的不足并予以改正和完善。

【保证人数 】

【记录学生的疑问与看法等 】

2、比赛的报名(可以增加个策划书问题有奖竞猜提高 学生报名参与的人数 扩大宣传.)

报名方式摆点报名、分发报名单等

报名时间

3、比赛考核 : 由相关老师进行评比 保证公平性(审核标准 可行性 创意性等)

4、可增加趣味游戏

后期(下学期)可进行对策划书 的ppt解说 及展示其 特色

(参赛人员可对策划书进行优化)

互联网加大学生创新创业大赛策划书篇十二

以“健康、智慧、向上、崇尚自然”作为首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛的主题,着重表现中国高校女生自尊、自信、自立、自强的精神面貌,弘扬、培养中华民族优秀传统文化的理念和推动先进文化的发展。通过健康美、心灵美、智慧美等的综合素质比赛,突出表现当代青年女性内强素质、外塑形象、积极向上、开拓进取的青春风采和出色的综合才艺。

主办单位:

承办单位:全国大赛独家冠名单位分赛区独家冠名单位

协办单位:分赛区赞助单位

大赛简介:首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛通过各分赛区的报名、初选、复赛、决赛共选出40人进北京参加全国总决赛,最后在总决赛产生10位最佳人选。在这个过程中,各分赛区和全国总决赛将要进行一系列的大赛活动。此次活动不仅将是一个很大的机遇,也伴随着巨大的挑战。不管收到的成效如何,都将会在高校和全社会产生巨大影响。经过主办者的努力将可以吸引全社会媒体的关注,这对于此次活动的赞助商而言无疑将是一个宣传产品和企业形象的绝好机会。

赛区设置:本次大赛是全国性的比赛,分为4大赛区,即北京赛区,上海赛区,成都赛区和广州赛区,这四大赛区是全国主要高校的聚集地,参赛选手可根据自己的方便任选一个赛区参加比赛。

大赛报名时间:报名时间为即日起至20xx年9月30日。

大赛特点:

年度的时尚亮点、关注焦点和舆论热点。

中央电视台举办大赛的极高收视率作为坚实保障

央视组织参与主办,保证最高专业水平。

“没有花一分冤枉钱”——全部费用均为电视广告的费用(收费标准底于央视同期广告价格)。

发现美,感受美。央视年度引爆的收视热点。

大赛由分赛区选拔赛、全国比赛两个阶段组成,在全国共设立4个分赛区,参赛者可在大赛设立的分赛区就近报名。各分赛区选拔赛由各分赛区经过初选、复赛、决赛三个步骤完成,大赛组委会从分赛区选拔10名选手进京参加总决赛。

热爱祖国,年龄在18周岁至26周岁之间,身高158cm以上的高校在读女大学生;五官端正,身体健康,具备基本艺术素养;普通话流利,掌握简单的英语口语。

1、获取报名表格:向各赛区组委会索取,或者去指定官方网站下载。

2、参赛报名需提供以下材料:

本人身份证复印件,学校介绍信。

报名材料可直接送交分赛区组委会或以邮寄方式递交。

1、参赛选手提供详尽、准确的参赛者资料,及时对资料做出必要的更新,使之符合详尽、准确的要求。如果提供的资料不正确,组委会(分赛区)有权取消你的参赛资格。

2、大赛公开参赛者的姓名、属相、星座、电子邮箱、个人爱好等,除非参赛者向组委会提出要求;组委会(分赛区)可以公开参赛选手的`必要资料,参赛者不得有异议。

3、组委会(分赛区)可以随时根据遇人力不可抗拒因素的实际情况中断大赛,并且无需对参赛者负责。

4、参赛者报名可以就近在分赛区报名,组委会不负责报名工作。在组委会报名的选手可由组委会按选手就近的原则提供给分赛区。

5、组委会将尽力维护参赛者的参赛资料的安全,但组委会(分赛区)不能对因为不可抗力或网络安全问题等突发性、偶然性、不可预见性情况所造成的资料损坏、丢失及其他有关的直接、间接、附带、特殊或后果性的损失做出任何保证。即使发生这种情况,组委会不负责补偿参赛者的损失。

首届“xxxx杯”美丽大学生全国选拔赛具有科学的选手评判标准,内容包括体态条件、文化艺术基本素养、表现能力、职业意识和创造力。采取网站投票式评审与权威评审相结合方式,决定进入下一轮赛事的最后人选,未入选者恕不另行通知。

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