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查字典范文网 >> 最新雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字(十一篇)

最新雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字(十一篇)

小编:zdfb

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇一

他才高八斗,满腹经纶,学贯中西,经常为了读书而不吃不喝,等他的书看完时,饭菜已经凉了。

他在我们学校也是个大名鼎鼎的名人,每下课时,别的同学像离弦的箭一样飞奔出教室,恨不得将自己的脚上装几个轮子,唯有他在班级里拿起一本书,津津有味地看了起来,情绪也随着书中情节变化,一会儿喜,一会儿悲。上课铃响了,他才依依不舍地放下书。

每次寒假、暑假老师都要求我们写读书笔记,只有他被老师给夸上了天,又转身训了我们一遍,因为我们不是没写全,就是一字没动。

他还熟读《史记》、《中华上下五千年》、《三国演义》、《中外名人故事》等等。他看过的书都有1000本了!

这就是我心目中“阅读章”的获得者高梓恒。

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇二

今天,叶老师在班里开展了一次非常有意义的活动,名叫“雏鹰争章”。

一共有四枚奖章,分别代表阅读、表演、保健、礼仪,老师叫我推荐四名佩带它们的人。

我推荐小马佩带阅读奖章。因为小马非常爱读书,这学期共订了七本杂志,此外,她的阅读能力非常出色。所以我推荐小马。

我推荐小牛佩带表演奖章。因为她上学期联欢会演的《莫把零分带回家》,演的非常棒。虽然我也演了,可是我演地时候经常笑场,而她却非常投入。所以我推荐小牛。

我推荐小王佩带保健奖章。因为他每天早上都出去晨练,经常一跑就是一两千米,从不说:“今天不跑了,明天再跑吧。”这类话。所以我推荐小王。

我推荐小蔡佩带礼仪奖章。因为他不光见到老师喊“老师好”,就是见到我爷爷,他也不忘喊声“爷爷好”,在家里他尊敬长辈,每当客人来得时候,他总是给客人沏茶。所以,我推荐小蔡。

下面我毛遂自荐。

我认为我能佩带阅读奖章以前我对阅读没什么兴趣,可是,自从上了作文班以后,受李老师的影响,我的阅读兴趣大大提高,并且到图书馆办了“读者借阅证”,一有时间便徜徉在书的海洋里,随时给自己“充电”另外,我经常做“小学语文训练八十篇”,提高阅读水平,偶尔也在日记里阅读感言。我的阅读兴趣很广泛,喜欢军事、科幻方面的书,也爱好格林、安徒生的童话,还喜爱国外大作家笛福的《鲁滨逊漂流记》、儒勒。凡尔纳的《海底两万里》、塞尔玛。拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》......

这枚奖章我当之无愧。

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇三

要说到体育之章,那就有一个当之无愧的冠军——佘亚伦。

他身高大约一米四,嗓子有些嘶哑,两对大眼睛炯炯有神,肤色比较黑,他最显著的特点就是那两条腿——飞毛腿。

为什么说他的腿是飞毛腿呢?因为他在我们班里是跑的最快的,也是全年级跑的最快的,毫不夸张地说,这速度都有可能赶上小汽车了。这有一个事例,就能显示出他跑得非常快。

一次校运会,我们学校举办了一项佘亚伦最拿手的运动——短跑!

比赛准备开始时,我们看了一下一共有多少个参赛选手,1个、2个、3个、4个……这使我们的心一下悬了起来,因为那时我们才刚认识不久,不知道佘亚伦跑得有多快。那时,我们知道佘亚伦的学习不太好,以为他的体育成绩也不好,心里只能唉声叹气,想:他行吗?这里强手如林,输了可影响到班级的荣誉呀!

比赛开始了,佘亚伦像离弦之箭一样“飞”了出去,身体前倾,双臂成l状,双腿跨得非常远,而且频率非常快,就像一只猎豹在飞奔。最后,他前面只剩最后一个人了,他转头瞧了瞧我们,眼皮往上一提,我心想:看来佘亚伦要做最后的冲刺了,就在那一瞬间,佘亚伦超过了前面的那个人。我们之前屏住呼吸的身体终于吸了一口气,心里的石头也终于放下来,因为我们看见了终点彩带正在“招手”。终于,佘亚伦得了冠军。我们都感叹道“:佘亚伦,你真棒啊,我们以前看错你了,以为你什么都不好,现在我才知道了,每个人都有自己的优势,尺有所短,寸有所长。”

这就是我要推荐的体育之章——佘亚伦!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇四

下课之后的操场,布满了人,而在那环形跑道上,每次都有他的身影。今天,我就要把“体育之章”颁给他。

之所以要颁给他“体育之章”是因为他非常喜爱体育,还是擅长体育。他就是我们班的“小刘翔”王智宸。

每次上到体育课,他都像个“战斗机”似的,飞快地跑到座位上,纹丝不动地坐在那儿,等待体育老师的到来,只有听话才能去操场,不然就只好乖乖写作业了。所以他每次要上体育课时都在下课时坐正,非常听话。

上课坐了五分钟后,我们就终于解决了,如同一笼子的鸟儿冲出笼子。接着,就到他真正发挥实力的时候了。跑步之前,我们要做热身运动。但他早已迫不及待了,正在跪在地上起跑呢!

比赛就要正式开始了,一排有六个人跑,他站在最外圈的一列,拿到第一的几率很小,看他能不能反超。

“碰”!枪声一发,全体队员奋力争抢。跑了50米后,发现王智宸竟被落到了最后,与第一有10米的差距。就在这千钧一发之际,他跑到外圈,使劲地发力,从远看,他像一个燃烧的火球,脸色已经变得火红。随后便弯下腰来,两条长腿大步大步地跨着,好似在说:“我要成功,加油!”之后便闭上眼睛,而那惊人之力震惊了好多观众,跑到了冲刺那一段。

名次出来了,可惜没有得到第一,但他很努力了,这枚“体育之章”要颁给他,希望能一直进步!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇五

一双水汪汪的大眼睛,一个又长又圆的刘海,他就是咱们班的杨元昊,一个小篮球迷,今天我要为它申请“体育章”。

他篮球控的名号,可不是吹的,只要一有空闲时间,他就会麻利的,抱起篮球,一边左右手交替着抛来抛去一边约上几个同学向篮球场奔去。

等走到篮球场,他早就迫不及待了,正摩拳擦掌,跃跃欲试里双方立刻摆好正式开始,打了,只见一位同学,从场外把篮球抛进厂内,双方你争我抢起来只见球从天空中飞过,落在了球场上,又啪的一声弹了起来,像一个小精灵似的在地上跳来跳去。

突然他一个箭步冲上前去抱气球,灵活的绕开了前来阻挠的敌方队员大吼一声,以迅雷不及掩耳之势,向敌方篮筐飞奔过去。

篮球向西球时一般牢牢地吸在他的双手,之间只见她时而单手运球时而高时而低的火焰,让人不忍心去打断12双手运球,似霍元甲的迷踪拳,让人眼花缭乱。

不一会他收起脚步,纵身一跃,双手一翻,球便像小鸟一样,倒着飞了,出去只见球,在天空中划出一道美丽的弧线,不偏不倚落在了篮筐上,求像一个芭蕾舞演员一样优雅的自传及圈,便咣当一声落了进去。

转过身,一边挥手一边露出了胜利的笑容,而敌方一个个呆若木鸡还没反应过来呢。

看到那个在球场上活跃的身影,我再次决定为他申请一个体育章。

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇六

在本次雏鹰争章的活动中,我想把阅读之星给冯子逸,至于为什么,就请我为大家一一道来吧!

在三年级的时候,全校组织了一次诵读存单活动,第一级是学习袋,获得学习袋的人很多,当时我特别羡慕。第二级是书包,当时获得书包的人很少,只剩下七八个人了,当时我惊讶得合不拢嘴。第三级竟然是行李箱!只剩下三个人站在上面。全校一共有八百多人啊!而只有他们三个人在这上面,这其中就有冯子逸,我惊讶得下巴都要脱臼了。

我回到教室,看一眼冯子逸的诵读存单,天啊!在诵读存单上还贴着一张纸,足足有二十厘米长,纸上写满了书的名字和数字,我看了一眼总数字,哇!一千多万字!从此我心里一直很尊敬冯子逸。心里总是默默想着:我总会有一天超过冯子逸的。我一定要加油!

冯子逸还是一个爱“较真儿”的人,每次他遇到不认识或不确定的字,他就会查字典。

冯子逸不光是阅读,背诵也是很厉害,每当老师一说出古诗名,冯子逸就会立马背出这首诗,他还参加过古诗词大赛呢。

看来阅读之星非冯子逸莫属,你还不赶快来给他投一票呢!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇七

栾西子真厉害,舞蹈歌唱都不赖,别造谣,证据在,把你辨到西天外。

我极力推荐栾西子同学获得表演章,你知道怎么回事吗?听我慢慢道来。

记得上一次期末报告演出,栾西子同学先是给大家共同跳了一段舞蹈,她站在舞台的正中央,相当的沉着,舞步轻盈,动作灵巧,舞裙随着舞曲收放自如,那舞姿美轮美奂,如同蜻蜓点水,轻轻泛起涟漪,让人仿佛感受是荷中仙子舞动在烟波浩渺的湖中。

接着又是t字舞台走秀,她自信地昂起头,摆了一个挺酷的造型,台下的观众顿时鼓起掌来。在大家的掌声中,她转过身往回走。音乐声、掌声、观众们的喝彩声,交织在一起,成了大厅中最美的音乐。

最后她与她的母亲表演了一段小话剧,叫《正反话》,嘿,你别说,还真能把人都在捧腹大笑,一阵又一阵爽朗的笑声回荡在教室里。

这次她算是赚足了人气,不过要想知道一名演员可不是容易呀!不信你去问她,估计她都正忙得不可开交呢。

最近她拍完电影总算回来了,上次见面而已,是一年前,她高挑的个子,她那张洁白的脸蛋,还有那水汪汪的大眼睛,又一次回到了我们面前,一进门,大家便围上前去,西子长西子短的问个没完没了,你还别说,这氛围如同明星见面会一样热闹非凡,水汇不通。哦,不,嫣然就是“大牌驾到”。

栾西子,表演奖非你莫属!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇八

最近我们学校组织了一个雏鹰争章的活动,班上的同学都积极响应,涌现出很多优秀学生。同学们摩拳擦掌,都希望能得到这一枚象征着荣誉的勋章。

我心里早就有了“阅读章”的候选人。他是个胖子,长着一头乌黑油亮的短发,浓浓的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,这双眼睛总是在书海里游走。他是我们的班长,学习也是我们班的第一。

他的学习在同年级中名列前茅,是同学们争相学习的榜样。很多人都以他为目标,想要超过他,可都被丁元康一一“打败”。

有一段时间,他下课也不离开座位,全神贯注地看着书籍,我想拉他去教室外面走一走,活动一下身体,他双眼仍盯着书,嘴上念着:“好的,马上……”但一直到上课铃响,也不见他离开位置。

丁元康的阅读范围非常广泛,有充满趣味的故事书,有悬疑的推理侦探类,有记录古文化的历史类等等。他说每一次阅读都会有不同的感受、乐趣,只有走进书里,才能与人物感同身受。

你要是让他推荐一些书,他会毫不迟疑的给你列出书单,还给你讲解里面的故事。连老师都让他课间的时候多给同学们讲讲故事。

丁元康真的适合得这个阅读章,听了我的介绍,我想大家都这么认为吧!丁元康真是个名副其实的“书呆子”啊!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇九

“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”,我们班就有一个视书如命的阳光男孩吴亚岩;有个喜爱巴乌的李尚臻;还有一个爱学习的纪律班长——黄睿博。

所以,我想把阅读章推荐给吴亚岩同学;把巴乌章推荐给李尚臻同学;学习章给黄睿博同学。

记得一次,下课时,吴同学赶紧拿出一本书看了起来,生怕错过精彩情节似的,便风驰电掣般地迷入到了书中。在吴同学正看得津津有味时,他的好伙伴在门口喊道:“吴亚岩,吴亚岩,出来一下。”但他依然看得全神贯注,根本听不见任何声音。于是他的好伙伴生气地走过来说:“吴亚岩,你怎么不理我们了?你是不是不想给我们玩了?”吴同学礼貌地说:“不好意思,刚刚看书有点儿入迷,我把这本书看完再去玩,好吗?”他的伙伴愉快地说:“好!”

吴同学坚持不懈地读书精神让我佩服不已,同时也让我想起了古人云里的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有稻粱谋”。读书使人睿智,读书让人明理,读书是一种人生的精神享受。

我们班的纪律班长黄同学,学习成绩在班里名列前茅。妈妈常说:“学习好的同学,自律性都特别强”。纪律班长就是这样一位自律性很强的人,他早上到学校总能第一时间上交各项作业,根本不用组长催作业,还被评为“积极之星”。他是个不让父母操心,更让老师省心的好孩子。我要向他学习,争取也做一个自律自强的孩子,让自己离出色越来越近。

俗话说:“功夫不负有心人”,只要你愿意努力,愿意付出,总会有所收获!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇十

最近,我们学校举行了“雏鹰争章”活动,大家都在讨论谁该获得什么奖章,我推荐我的小伙伴王泽获得“读书奖章”。

王泽可是我们班公认的“小书虫”。平时,他无论何时都在看书。记得有一次,我去他家玩。一到他家,我发现他没有在一楼客厅看电视,于是就想他是不是在二楼书房玩电脑。可是等我上楼一看,只见他端端正正地坐在椅子上看书,竟然已经看了三个小时!我看到他身上有好几个被蚊子叮出来的包,就问他:“蚊子咬你,不觉得痒吗?”他却说:“蚊子咬我,我咬书。”看王泽看得这么入迷,我于是去找他妈妈说:“阿姨,王泽每天都几点睡觉?”他妈妈说:“十点半左右睡。”

“那他每天看书几个小时?”

“平时上学看三个小时,周末看五小时。”

“我一天至少可以看15本书”,王泽补充道。

“什么?”我大吃一惊,因为我一个星期只能看10本左右。

正是因为他长年累月地坚持看书,所以他才能多次在作文比赛中获奖。

王泽,“读书奖章”非你莫属!

雏鹰争章作文300字 雏鹰争章作文600字篇十一

看到这个题目,我马上就想到一日不见,如隔三秋的好朋友李卓历,还有我那美丽大方的姐姐吴雅婷。

我的姐姐天生就喜爱画画,听妈妈说:“姐姐自打记事起,就喜欢在纸上画一些简单的花儿、草儿,所以上幼儿园,妈妈就给姐姐报了美术班。”

姐姐画画的时候非常严肃、认真,学校的每次画都得优、优星、优星星。记得一次在课外美术班,我和妈妈一起去接她,到了门口发现其他同学都已经走了,只有姐姐一个人还在教室里发奋图强地修改着自己的画。她想做到面面俱到,不给自己错误的机会。

功夫不负有心人,最终栩栩如生的留声机跃然纸上,真让人大饱眼福啊!姐姐的刻苦努力,不禁让我想起了爱迪生的一句名言“天才就是百分之九十九的汗水,加百分之一的灵感。”

李同学的数学非常好,每次考试都是名列前茅,他一直是我想要超越的对象。有一次下课,我正要去找李同学玩耍,隐约听见韩同学让李同学四分钟做一页口算,李同学很爽快地答应了。时间飞逝,四分钟很快到了,李同学竟然一秒不超地完成了一页口算,我佩服得五体投地。平时,我写一页口算得六七分钟,而李同学却仅仅用了四分钟,真是没有对比就没有伤害呀!

我相信李同学平日里肯定下了不少功夫,才取得今天这样的成绩。每个人的成功都不是轻而易举的,都必须付出努力,而且要有坚持不懈的恒心才行。就像蝉一样努力奋斗一生而成功;像史泰龙一样面对多次失败永不放弃而成功。

听了我的讲述,你们是不是也觉得美术章和数学章要颁发给这两位优秀的同学呢?

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