活动计划制定 八个一活动计划(7篇)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗？以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动计划制定 八个一活动计划篇一

xx学院“亚运”主题团日活动评比

南粤大地，向来领风气之先，常有不同凡响的手笔。从xx年7月1日申办成功那天开始，经过了6年多“亚运效应”的持续发酵，广州正经历巨大变化。昔日蓝图，已转换为城中处处新的风景；声声倒计时，传递出的雄心与期盼，清晰可闻。

实际上，将广州亚运放在更大的时空坐标系中去打量，更会明白这一盛会所承载的意义。亚洲地跨万里，从地域到人文，姿彩万千。能汇聚于亚运会这座舞台之上，不仅是因为彼此怀有交流友谊之意，更在于能够通过体育打开或有阻隔的心灵，上演一幕幕感人故事。广州开放包容，敢为人先，大气与细腻并存的城市气质，正可与亚运精神互相印证。

千年古城，今日亚运。这一重大历史事件必将带给广州更光明的未来，也为亚运留下浓墨重彩的一笔。

参加“亚运”主题团日活动，有助于大一年级的医学新生充分认识到自己的亚运主人翁身份，进而以更高昂的热情支持和参与亚运工作，达到开拓视野，提高自身素质的目的。同时，培养同学们的团队精神、合作意识，增强集体荣誉感。

xx级xx学院团总支实践部、组织部

1、主要工作、相关部门及负责人：

主要工作相关部门负责人组织策划实践部、组织部武云龙、陈伟栋整理活动资料各班团委各班团支书活动评委实践部、组织部以及各班团支书申请教室、奖励实践部

2、流程：

（一）

a·各班团委与班委组织各班以“亚运”为主题的团日活动。

b·各班团支书要将整个活动以照片（或视频）、文字等形式详细记录下来并进行整理和筛选。

c·11月28日以前由各班团支书把资料（团日活动策划、团日活动相片、团日活动总结报告）制成压缩文件。发至zsyxxzzb@

d·11月29日以前由组织部收集各班资料后汇总将资料群发个各位团支书，然后团支书需传给各位宿舍长。

e·接下来是宿舍长的配合了。请宿舍长召集各舍友进行评比，通过对资料中的图片和文字等等因素进行排名，把自己宿舍的意见（前6名的班级报给团支书）表见附录一

f·团支书汇总班里情况，制成表格，表中数据则代表该班意见。表见附录二（附录二在12.4发到zsyxxzzb@）

以上意见（占总分的60%），由组织部汇总后进行排名，按60、58、56（……）进行计分，为第一大部分（a~f）得分。

g·现定于12月5号周日晚上7点到9点半进行团日活动的评比（要求各班团支书准备一个时长5~10分钟的展示，形式不限，但需尽可能的展示自己班团日活动的特色和收获，内容丰富，这也是重要的评比标准）

h·更好体现公平原则，决定当天的评委由实践部、组织部成员以及各班代表（各班可派三位同学参加大会，但一班只有一票）共同担任，当天会给大家统一发纸质版的评分表。然后进行排名。

然后按40、38、36（……）计分，以上意见（占总分的40%）为第二大部分（g、h）得分

（二）

由两大部分综合起来即为此次团日活动评比的总分。最高分的一个班为一等奖；二三名为二等奖；四五六为三等奖。

（三）

为了鼓励大家参与团日活动以及感谢大家对评比活动的大力支持，我们将在第一轮评比中增加照片评比工作，每个宿舍在各班团日活动资料中可以选出宿舍全员认为最好的1张相片，最终我们会根据宿舍投票的结果从中选出优秀的照片在团日活动的照片展示中加以标志，并在参评宿舍中随机抽取5个幸运宿舍赠与精美礼品一份。

一等奖（一名）：一等奖锦旗+价值150元的礼品

二等奖（两名）：二等奖锦旗+价值100元的礼品

三等奖（三名）：三等奖锦旗+价值50元的礼品

鼓励奖：价值30元的礼品

幸运奖（五名同学）：精美亚运礼品一份

教室在申请之中，到时会提前通知（请留意飞信）。

附：

a关于各班团日活动的评比，要求各班团支书准备5~10分钟的展示，内容和形式不限，主要目的是将自己班的团日活动的特点和收获，尽量丰富并能够新颖独特，别出心裁。

b关于向组织部交的团日活动的资料问题具体如下：

1.团日活动的详细策划：包括活动主题、目的、时间、地点、参加人数以及详细的活动流程等内容。

活动计划制定 八个一活动计划篇二

一、春游活动主题：领略自然风光，加强班级朋友情感交流

二、春游活动时间：xx年3月31日(星期四)

三、春游活动人员：计应一二班

四、春游活动地点：长沙世界之窗

五、春游活动目的：阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让商都在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌学习态度，我们将开长沙世界之窗一日游，在走进大自然自然美好风光的同时，让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、春游活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关旅游地做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、价格，就相关的各类事项达成共识，班干部负责好各班的朋友人数，避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体朋友对行程有大致的了解。同时提醒全体朋友们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排，维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后，出游经费来源为aa制，由朋友们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工，并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大pk等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员汤艺山安排流动摄影的朋友，朋友自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、春游活动时间：3月31日早上7：30到指定地点集中，人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗，注意确保各朋友安全。

2、春游活动内容：

1)、在前往景点的途中，让全体朋友们在车上交流分享曾经出游的经历，趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后，乘坐花艇畅游湖光山色，然后到客家文化广场，了解客家文化;

3)、12：00午餐后游览xx(由大家统一意见随意)：

4)、计划4：30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品，确定人数;

(2)了解全体朋友们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒朋友们不要私自离队，要集体行动。

(2)行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体朋友们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

(5)出行时由朋友们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、晕车丸等等，以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议，全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议，并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该全体员工进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生，事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式：

计应二班：

班长 程x镇：152xxxxxxxx

副班长 范x会：151xxxxxxxx

团支书 段x勇：1511xxxxxxxx

辅导员助理员 邓x明：150xxxxxxxxx

计应三班由三班相关负责人联系

本次策划书负责人：

活动计划制定 八个一活动计划篇三

1、培养学生基本法律意识，帮助学生树立守法观念和法律信仰，法制教育主题班会活动方案。

2、增强学生的法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理，知道如何用法律的武器来保护自己。

1、用幻灯片打出标题。

2、将教室座位布置成矩形，让学生面对面地交流，有利于学生尽情地发表自己的感想。

学生主持，由具体案例铺开，让学生参与讨论，发言，相互交流感想和学习体会。

小组讨论，个别发言，教师总结，规划方案《法制教育主题班会活动方案》。

【

：

主持人宣读案例：

事情发生在某小区的住宅楼，这天正是星期日，三位初中生在四楼的楼道窗前嬉戏，甲失手将乙推出窗外，重重地从高达20米的四楼摔了下来。当时乙的脸色铁青，血从鼻孔、耳孔直往外淌。后来，乙被市医院急救车救走。

（用幻灯片打出问题1：甲失手打伤乙，算不算违法？）

学生：我认为甲是不小心把乙碰下去的，不是故意的，所以不能算是违法；

学生：不对，如果说甲不违法的话，那乙的受伤岂不是没有人负责了吗？

学生：我也认为不应该因为不是故意的，就不违法，那这样的话，打伤了人，只要说不是故意的，不都可以逃脱法律了吗？

学生：我觉得虽说甲不是故意推乙下去的，但他的行为已经造成了对乙的严重伤害，所以他是违法行为。

学生：我想这是一个非常严肃的法律问题，从法律的角度而言，伤害了他人的合法的人身权利，并且达到了法律所规定的程度，就会构成违法，不管你是有意还是无意。

老师：有没有构成一定的社会危害程度是确定是否违法犯罪的重要依据。比如两人开玩笑，你打我一下，我打你一下，没什么伤害，不是违法，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打坏了，达到伤残的程度，那他就是违法了，就必须承担法律责任。所以案例中的甲造成了乙从楼上摔下严重受伤，显然违法了。

主持人：乙经医院的全力抢救，虽然脱离了危险，但仍被医疗鉴定部门确定为重伤，我再请问同学们：（用幻灯片打出问题2：甲违反了什么法？）

学生：他犯了伤害罪。

学生：他的行为造成了乙的严重受伤，所以他侵犯了乙的人身权利。

活动计划制定 八个一活动计划篇四

为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，向同学们展示护理工作者的风采，充分激发医护学院学生对护理事业的热情，促进医护学院护理教学事业的发展，让更多的人知道护理，了解护理，热爱护理，为护理事业而奋斗。

纪念“5.12”，展护士风采

20xx年5月12日

成都大学医护学院中心广场

医护学院所有老师及学生

(一)前期工作

1、宣传

1)班支会上向各班长支书宣传

2)海报宣传

3)由文娱部干事到各班宣传

2、节目征集

1)通过前期宣传让全院学生有了护士节的意识

2)由文娱部干事到各班公开征集节目，内容积极向上，但必需与护士节有关(每个班级至少出一个节目)，在4月8日前上报，在4月20日选出5个节目参加护士节活动表演。

3、班级礼仪评选

1)与礼仪形象气质工程接轨，在4月20日前选出最优秀的两个班级

2)礼仪班辅对两个班加以培训，最后在两个班中分别选出最好最好的8名同学参加护士节班级风采展示，同时也是对礼仪成果的一种汇报

4、前期准备

1)提前预约嘉宾

2)做好会场布置(场地布置所需物品：横幅、桌椅、桌布、席位牌、茶水、桌花、两个话筒、笔记本电脑、音响)

3)提前找好赞助单位

4)学生会各部做好分工：

a)文娱部负责会场布置以及活动后会场清理

b)宣传部负责现场拍照、新闻上传及主持工作

c) 体育部负责搬运活动所需器材

d) 安全部及文娱部维持现场秩序

(二)活动流程：

1、主持人进场，讲开场白，全场为5.12地震默哀一分钟，宣布活动开始

2、院长讲话

3、两名学生代表演讲南丁格尔事迹，并最后带领大家宣读南丁格尔誓言

4、由主持人宣布护士风采展示正式开始：

1)医护学院分团委学生会文娱部礼仪队进行风采展示

2)歌曲演唱(主题积极向上)

3)护士技能操作现场互动：

a.分别找两位同学进行错误的无菌操作和急救演示(如：溺水，休克)

b.抽选几名同学指出演示中的错误

c.老师点评、纠正

d.对正确指出错误的同学给予小礼品

4)节目待定

5)情景剧(与护士事迹相联系)

6)朗诵地震中与护士有关的感人诗篇

7)节目待定

8)班级礼仪展示

9)领导总结发言，并对两个展示礼仪风采的班级颁发奖状，最后主持人宣布活动结束

(三)经费预算

1、横幅50元

2、现场互动所需小礼品共20元

3、其他物品由宣传部和赞助商提供

共70元

(四)后期工作

1、活动结束后，相关工作人员清理场地

2、各部归还所借物品

3、活动总结，相关负责人员及时总结经验教训

活动计划制定 八个一活动计划篇五

坚持素质教育，以深化课程改革为中心，认真学习学校教育工作的精神，以贯彻落实新课改《语文课程标准》为契机，紧紧抓住教学主渠道，以学生为本、以质量为魂、以课堂教改为中心、以校本研究为主要方式，继续落实教学常规、规范，落实、优化教学过程，扎扎实实地提高教学质量。同时结合语文教研组全体教师的教研实际，为教师营造良好的教研氛围和展示舞台，全面提高课堂教学水平及业务能力，促进教师专业化发展。

本学期教研组工作将本着务实、创新的工作作风，按照教导处工作安排，开拓性地开展工作;通过注重教师学习、交流、研讨，依托学生活动，结合学科校本教研，着力提高我校语文教研水平。对待教研活动，坚持人人参与，深入开展，扎实提高，并做到有目标，有准备，重过程，有收获。

(一)、强化学习，提高素质，促进我校高素质的语文教师队伍建设。

1、结合学科特点，加强新教育观念的学习，促使教师转变教学思想，树立正确的学生观、教学观、质量观。以发展为主题，质量为主线，创新为动力，学生为根本，逐步建立学习性教研组。

2、创设各种途径，加强和提高语文教师的自身素质。本学期将继续开展各种分析、交流活动，鼓励教师开展教后反思，尤其是要善于总结和分析，提出自己的观点与思考，促进自己的知识积累和业务素养，做一名学习型、思考型的教师。

3、坚持我校教研的一贯要求，落实听课、上课、评课及各种交流活动的学习机会，把每位教师的业务笔记与16节以上听课落到实处，要求听课有记载，有点评。

4、结合学校活动安排，适应教育新形式的发展，在条件成熟时，组织组内教师开展电子备课尝试和多媒体课件制作与应用的学习，提高语文组教师的综合素质。

(二)进一步规范和落实教学常规管理，提高教学效率。

1、教研组活动：定时、定点、定主题内容，定中心发言。活动应以“课改”的精神为指导，正确把握教学目标，同时确立一个专题研究目标，以提高研究的实效性。此外，老师要根据通知准时高质量参与活动。

2、备课：做到“三备”，即备目标，备教材，备学生。加强集体备课意识，注重资源共同分享，做到备课要“深”。

3、上课：努力提高教学艺术，做到：求实、求真、求活、求新，充分利用现有的电教媒体，利用网上信息资源，拓宽学习时空，培养学生良好的学习习惯，不断提高课堂教学效益。师生对话应讲普通话，老师板书写规范字，课后写好教学反思。

4、作业：作业设计要“精”，体现“轻负荷，高质量”的教学思想，批改要“细”，要规范、及时，注重纠错及情况反馈。

5、辅导：做好自己对学生导优辅差的工作。要因材施教，经常分析学生，善于捕捉学生闪光点，热情鼓励，利用课外活动时间做好分层指导，使每个学生都能充分发展。

(三)深化教学研究，开展校本教研，提高教学实效。

1、组织教师继续学习《新课程标准》，改革课堂教学方式，促进师生发展。每周三下午第三节下课后为语文教研组活动，学习领会有关教育教学理念，大家共同收益，共同提高。内容包括：

(1)树立以学生为本的思想，建立民主平等的师生关系，营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围，给学生以人文的关怀，让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。

(2)坚持工具性与人文性的统一，在培养学生语文运用、实践能力的同时，重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。

(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式，淡化繁琐的讲解分析，给学生足够的时间和空间，让学生在教师的引导下独立地提出问题，分析问题，解决问题，在主动实践过程中积累、感悟。

(4)突出学生主体地位，将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。珍视学生独特的感受、体验和思维方式，培养学生良好的学习习惯。

(5)树立大语文教学观，沟通课本内外，课堂内外，学习内外的联系，拓宽语文学习和应用的渠道，增加语文实践机会，提高学习效率。

(6)讲求训练手段的多样性，提高练习有效性，尝试课外作业阶梯式，让不同学生学有所获，具有作业批改的现代理念，包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。

2、听课：组内公开课必听，边听边思，及时评注，提倡老师相互之间多学习，多交流。新教师和青年教师要多听课。

3、公开课：鼓励教师上公开课或研讨课。每位教师每学期至少开一节课。上课、说课、听课、评课做到全员参加。并收齐研究课的全部资料存档。

4、利用“小片区管理”结对子的优势，互帮互助，提高本校语文教育教学质量。

5、开展师生共读及学生写读书笔记的活动，加强小学语文阅读习惯的培养研究。

(四)搞好学科活动，拓宽学生学习领域，提高学生综合素质。

1、原则：尽量让更多的孩子参与到活动中来，在参与中运用、在参与中体验。各个年级语文老师要鼓励学生课外阅读，激发阅读的兴趣。一二年级逐步培养阅读兴趣和能力，三、四、五、六年级阅读感悟，培养初步的文学修养，做好读书笔记。

2、开展我校“读课外书，写规范字”活动。

一本书，创生一个特色班级，一个故事，创新一次特色活动，丰盛的阅读大餐，激越我们的才气，丰富多彩的活动，焕发了校园的生机和活力。本学期，为培养学生受益终生的良好习惯着想，从学生长久发展着眼，引导教师从本学期开始着手，在小学阶段长期抓两点，“读课外书，写规范字”

3、做好学科整合。如：语文与信息科技的整合，高年级学生可利用信息课查找资料及写话练笔。语文与德育整合，结合活动写小练笔等等。

4、开展古诗词及名家名篇诵读活动。

三月

1、制定并通过语文教研组工作计划

2、开学工作自查

3、“20+20”亲近母语活动研讨

四月

1、理论学习

2、一年级教学研讨活动

3、征文

4、经典诵读

五月

1、三年级阅读教学研讨

2、新课标研讨

3、中段阅读教学研讨活动

六月

1、理论学习

2、高段阅读教学研讨活动

3、规范字比赛

4、复习计划交流

活动计划制定 八个一活动计划篇六

为认真贯彻落实上级有关部门关于安全管理的文件和指示精神，结合《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》、《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》等重要文件精神，将根据我校实际制订《20xx年春季学期学校安全教育管理工作计划》，以便有目的的在全校及社会层面中进行大型安全宣传教育活动。为更好的完善学校安全管理措施、使学校安全管理工作上一个新的台阶：

为保护好自控能力相对较低、自我保护意识欠佳的学生，认真贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、积极应对、依法科学管理的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严防严控，加强各项安全教育、认真做好安全日常管理、防控工作，确保全校师生平安、校园和谐、社会秩序稳定。为全体师生营造良好的学习生活环境。

学校成立以校长为组长的安全教育管理工作领导小组：

组 长：唐伟玲

副组长：袁仁芳 李安润 李永华 刘珉惠 杨丹

成 员： 各班班主任以及科任教师

三、 工作措施

1、营造安全教育的文化氛围加大安全宣传的力度

每个班级开展一次关于安全教育的主题班会，并在黑板报中设有一个版块是与安全教育有关的内容，加大宣传力度，使全体师生树立“安全事关你我他，平安幸福靠大家”的防患意识。充分利用国旗下讲话、主题班(队)会、早会教育、学校广播站、黑板报等形式，对学生加强安全行为教育。重点抓好防溺水、防火、防电、防食物中毒、交通安全、消防安全、预防春季流行性疾病、反邪教、防毒禁毒等方面的教育。

2、组织学生集中进行入学安全教育

利用展板展示安全教育的知识，用活生生的实例让师生对安全管理引起高度的重视，并学习一些安全常识，提高自我保护能力，避免一些不该发生的安全事故，还让学生回家后向家长宣讲相关安全知识，扩大安全宣传的层面，有效的利用一切渠道影响家长，以引起家长的高度重视，以形成学校、家庭、社会三位一体的管理模式，齐抓共管，让家长充分明白“事故预防无小事，平安和谐保稳定”。利用开学典礼机会，对学生进行一次安全教育。

3、加强卫生健康教育，健康教育学科的老师要进一步提高学生疾病防控意识的能

力。开展爱国卫生运动，养成良好的卫生习惯是切断传播途径的有效措施。各班进一步认真上好健康卫生教育课，深入开展爱国卫生运动，切实增强广大师生的防控各种流行性疾病的意识，提高自我保护能力，教育学生养成良好的卫生习惯。同时进一步提高教师的思想认识，明确强化责任意识，达成学校的安全管理工作人人有责的共识，对流行性疾病，学校要采取积极的预防措施。

4、进行楼道安全行走培训及疏散演练活动

因我校班额大、学生多，学生上下楼梯特别容易发生拥挤，学校在每学期开学初实行凡集体活动时学生排队上下楼梯，都必须要进行强化训练做到学生有序上下楼梯。本学期学校将在“安全教育月”活动中，再次对全体师生进行楼道行进强化训练、紧急疏散演练活动，张贴楼道安全标语、设立楼道安全监督岗，加大教育力度，规范学生行为，对于个别学生该进行强化教育的要进行强化教育，使全体学生形成习惯，以确保学生上下楼梯的安全。

5、道路交通安全教育

由于我校所处地理位置特殊，学生上、放学存在极大的安全隐患，教师要反复教育学生要走人行道，靠右边行走，过马路要走人行横道，并将“过马路，左右看，守规则，我平安”进一步规范学生的路队行走的行为习惯。强化未满十二周岁严禁骑自行车上放学的意识，并选用鲜活的事例对学生进行现实教育。

6、要集会进行专题讲座：道路交通安全教育、国防教育、食品卫生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期学校将进行相关的专题讲座，以增强全体师生交通安全防患意识和卫生疾病防疫意识，特别是在重大疫情发生阶段，进行重点培训，确保师生平安，不出意外。另外还将根据需要听看相关安全知识的专题讲座。

7、向全校师生及社会发起“打造平安和谐、文明健康校园”的倡议，学校利用集中时间向全社会发起号召，以引起全体师生高度重视及社会的广泛关注，以达成建立和谐校园是我们共同目标的共识。

1、加强督查，落实各项安全管理制度和隐患排查整改防控措施。在开学前，对于有可能发生安全事故的隐患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大对校园内、校园周边可能存在的安全隐患进行一次彻底的大排查。并做好认真的记载，做到心中有数，能整改的要及时整改，不能及时整改的要做好防控工作，需要向上级主管部门报告的要及时报告，确保不出差错。

2、教师要与学生家长保持信息畅通。采取联防联控措施，同时与全体学生签订交通安全责任状。要求家长与教师密切配合，齐抓共管，搞好学生上放学安全宣传教育工作，确实保障学生上放学的道路交通安全。

3、落实学校各项安全管理工作责任制。按照《学校突发公共卫生、安全事故的应

急处置预案》，签订层层安全管理工作责任状。学校校长是第一责任人，把安全管理工作作为学校重要工作来抓，秉承学校工作“教育教学质量为主，以安全管理工作为先”，经常开展学校安全管理工作的自查活动，查找安全管理的漏洞和薄弱环节，针对存在的问题及时制定整改措施，及时消除安全隐患，预防和减少学生安全事故的发生。要求各班主任以及科任教师认真、及时填写好“学生在校一日追踪调查表”、值周教师完成“校园安全情况记录表”的填写。

4、严格执行学校《外来人员登记制度》，控制校外车辆、闲杂人员随便进入校园，严防死守，尽可能的堵住一切安全隐患途径，进一步加大执行安全工作管理制度的力度，建立学校安全管理工作的长效机制。

5、认真落实食品卫生安全监督制度。

6.多渠道、多形式开展安全教育。

三月份：

1.上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范（防溺水、防诈骗、防绑架等）教育。

2.严把“入门关”、“晨检关”，切实落实好晨检工作，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

3.加强晨检，做好流感等春季易发传染病的防控工作。对因病请假的学生一定要进行病情跟踪，痊愈后方可入校，防止传染。

4.开展春季传染病预防宣传教育，有效预防流感、流脑、麻疹、水痘、疟疾等常见传染病，要重视学生良好卫生习惯的养成，开窗通风，提高自我保护意识。

5.签订相应的安全管理责任书。

6.举行“三防”演练。

7.排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

四月份：

1. 各班主任对本班乘车学生进行全面、细致的了解，及时与家长取得联系，切实保障学生安全。

2.对学生进行森林防火的宣传教育。

3. 做好清明节前安全教育。

4、开展一次以“六灾一渗透一暴恐”为主题的班会活动。

五月份：

1.对学生进行汛期的安全教育，加强防溺水安全教育的力度。

2.召开期中家长会，做好安全宣传教育。

3. “五一”放假安全教育，

六月份：

1.全面排查校园安全隐患，并做好整改工作。

2.做好夏季(期末)安全教育，特别是防溺水教育工作。

3.开展“6.26防毒、禁毒”的知识宣传教育。 七月份：

1.做好暑假护校值班安排。

2.加强暑假安全教育，分发《告家长书》。

活动计划制定 八个一活动计划篇七

亲子户外运动

近期，我班正在开展《我运动、我健康》的主题活动，为了丰富我们的活动课程，满足孩子们的运动兴趣，同时结合现在的季节特点，提高增强幼儿身体的免疫力，我班将开展以“绿色出行、运动健康”为主题的亲子活动。

1、能够满足幼儿的运动需要，提高幼儿的运动兴趣与运动能力，发展身体的灵活性与协调性，锻炼增强幼儿的身体素质。

2、能够加强家园之间的交流与合作，有效提高班级家长工作，促进幼儿身心健康发展。

3、拉近、增强幼儿与家长的亲子关系。

与班级家委会成员共同商量、制定活动计划。

教师与幼儿共同讨论亲子活动方案。

在班级创设亲子活动环境。

4、向家长介绍活动安排，请家长支持并积极参与。

物质准备：

空竹、跳绳（人手一份）、长跳绳三根、音乐（武术操、舞蹈、放松、抖空竹、跳长绳）秒表、记录表、笔、口哨、奖状、奖品（本、铅笔）

：

昌平街心公园后门（塑胶场地）

1、组织幼儿热身，做武术操、活动身体各部位关节。

2、请幼儿和家长一起欣赏爷爷抖空竹。

教师：孩子们，今天来参加我们活动的除了我们的家长，我们还邀请了抖空竹特别精彩的爷爷来参加我们的活动，让我们以热烈的掌声来欢迎爷爷、奶奶吧！介绍爷爷。下面就请欣赏爷爷的空竹表演吧！掌声欢迎！

教师：爷爷抖得怎么样呀？我们快给爷爷拍拍手。一起来谢谢爷爷吧！孩子们你们想不想表演抖空竹呀？那么，我们就赶快动起来吧，让我们的家长和爷爷也来看看我们的抖空竹表演吧！

3、小朋友进行空竹表演，家长欣赏。

4、请爷爷、奶奶教我们抖空竹吧。

1、幼儿欣赏家长跳长绳。

2、教师介绍玩法与规则。

游戏玩法：我们的比赛分成三组进行，每组10人。比赛时间为1分钟，听哨声，第一声开始，第二声结束。家长帮助孩子记录跳绳的个数，结束后，报跳绳个数

比赛规则：

（1）听到哨声才能开始跳。

（2）如实记录跳绳的数量，不得多记。

3、幼儿和家长进行亲子跳绳比赛。

请家长和幼儿一起跳集体舞、身体放松。

个人跳绳和亲子跳绳设立奖项：一等奖3名 二等奖6名 其余三等奖

请家委会成员为孩子们发奖。

1、幼儿：

（1）保护好自己和同伴的安全，在指定范围活动。

（2）自觉遵守游戏规则。

2、教师:

（1）班级教师分工明确。（陈老师负责主持、张老师负责音乐、费老师负责拍照、许老师负责材料）

（2）关注幼儿在活动中的安全与情绪，共同照顾好幼儿，使活动有序开展。

3、家长：

（1）帮助幼儿做好活动的准备，保护好孩子和自身的安全。

（2）没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

（3）注意为幼儿拍摄活动资料。

（4）家委会人员分工：张美京、赵奕舟、王婧怡、贾子轩、邢宇皓、薛皓、唐晓琬幼儿家长。

负责摄影2名：王婧怡 薛皓

记录时间：邢宇皓

统计数量：张美京

秩序、安全：唐晓琬

负责颁奖：贾子轩

发表感言：赵奕舟

1、幼儿回园后进行活动交流。

2、鼓励家长参与活动后的感受，进行分享。

3、创设班级“亲子运动”墙饰。

1、参加运动的家长注意穿运动服装、运动鞋，注意保护好自身的安全。

2、帮助幼儿穿好园服、蓝色马甲，带上喝的水，食物可以适量，活动中不能吃东西。

3、建议家长可以带个马扎、板凳，便于家长休息。

4、没有特殊情况，活动坚持到底，离开时和老师打招呼。

5、注意为幼儿拍摄活动资料。

6、活动要公平、公正，给自己孩子计数时要如实记录，不得多记。

7、建议您结合活动“绿色出行、健康运动”的主题，走着、骑车或乘公交车去公园。

8、凡是参加活动的幼儿有礼物和奖状。