心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
电子电工实训心得体会篇一
这一周的实训使我对实际生活和生产车间的电有了一点的认识，让我从中得到了锻炼，对以前的知识加以巩固，还提高了自己的动手能力，培养了团体间的携手和作能力。
一周的电工实训进行的紧张有序，使我们有在车间实习体验。这次实训是对实际条件下的依次模拟考核，使用的电压在220伏到380伏，所以对我们的要求很高，弄不好会有触电的危险，还有烧毁仪器，在实训开始前老师告诉我们，安全放在第一，不能马虎，开电的时候要检查一遍，还要通知其他人，以免触电，老师又讲了试验时应注意的问题，然后我们按分好的组开始做试验。
刚开始作一周实训，以为要做很多试验，发下材料一看才四个，这次电工实训一共有四次试验，第一个试验是家用供电线路实训，主要目的.是要学会日光灯电路，一灯两地控制，灯光可调电路，声光延时电路，铡刀控制电路的正确接法。以前我对家用供电线路的了解，只存在火线，零线。一些开关的连接，再实际生活中电是危险物，在家根本不叫碰，所以知道的不多。通过老师的讲解使我们有了一定的了解，我们接的很顺利，声光延时开关必须用东西包住才能使灯泡亮。通过这次实训让我对家用点有了一定的了解。
第二个试验是电动机反-正转实训，我们上学期有一定的理论知识，我想应该没问题，可以做起来，可一做不是那一回事，接完后电机不转，发现是接触点不能吻和。我们将电压改变后，电路恢复正常工作，电机开始反-正转。这让我懂的接线必须认真，不能马虎。在做任何事都必须认真做。是我感受颇多。
第三个试验电动机既可点动又可自锁控制线路实训，这个试验线路和上一个没有查别，在加上已经做过二个试验，我们对电器的应用有一定的熟悉。操作起来就比较顺利，我从中学到了很多，让我对电机有了新得认识，可以顺利的进行调控。
一周的实习期瞬间结束了，但一颗炽热的心依然还在那实习的场地依依不舍，特别是对咱们的指导老师很是敬佩。
通过几天的实习，使我懂了许多许多的道理，真可谓是“受益非浅”啦，这次我们的实习任务，虽然算不上很重，其任务就是按图安装一些简单的照明电路。原理谈不上很复杂，但是真正要安装起来那得费一把劲，由于是四位同学共用一个工位，最重要的是双方协作精神，这一点我体会最深。
电子电工实训心得体会篇二
作为一名电气自动化专业的学生，我于某某中专开展了为期一个月的电工电子实训课程。在这段时间里，我接触到了许多实际操作的机会，不仅增加了实践经验，也提高了解决问题的能力。
第二段：实践训练的重要性。
实践训练是电气自动化专业不可或缺的一环。在课堂上，老师会讲解电工电子的基本理论知识，但只有通过实际操作，才能将知识真正转化为技能。实践训练不仅可以让我们更好地理解和掌握所学的知识，还可以培养我们的动手能力和团队合作精神。
第三段：实践过程中的收获和困难。
在实践过程中，我学到了很多知识和技能。首先，我学会了使用各种电工工具，熟悉了各种电路的连接方法。其次，我掌握了基本的电路故障排除技巧，能够快速找到并修复电路故障。此外，在实践过程中，我还遇到了许多困难，比如不熟悉工具的使用方法、不清楚电路的连接方式等。但是，通过不断尝试和研究，我逐渐克服了这些困难，并取得了一定的成果。
第四段：实践训练对未来的影响。
电工电子实训课程不仅对我的学业有很大帮助，也对我的未来职业发展起到了重要作用。通过实践训练，我对电路连接、电路故障排除等方面有了深入的了解，这将为我日后从事相关职业打下坚实的基础。同时，实践训练还培养了我的动手能力和团队合作精神，这是我在工作中必不可少的素质。
第五段：总结。
电工电子实训课程的心得体会是我在实践中才能获得的。通过这段时间的学习和实践，我不仅对电工电子有了更深入的理解，也提高了解决问题的能力和动手实践的能力。我相信这些宝贵的经验和技能将对我未来的学习和工作产生重要影响，我会继续努力学习，争取在电气自动化领域有更好的发展。
电子电工实训心得体会篇三
电子技术实习主要目的是培养我们的动手能力，使我们能够识别常见的电子元器件，能够操作相应的电工工具，使用相关的仪器，了解电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，掌握收音机的实际生产知识和装配技能，培养我们理论联系实际的能力!
具体来说有以下几点：
1)掌握电烙铁的正确使用方法，熟悉手工电焊工具的使用与维护。
2)基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3)熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。
4)能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。
5)学会读电路图，熟悉电子元器件符号的识别，掌握电子产品的焊接和电路的调试。
6)了解部分常见电子产品的构造及其工作原理。
二、实习内容。
1)了解规范操作及安全用电的常识，学习识别简单电子线路，学习正确的焊接方法，认识收音机的组成。
2)了解收音机的种类和工作原理以及设计电子器件的工作流程，了解收音机元器件的类别、型号、使用范围和方法，掌握如何正确选择电元器件。
3)学习焊接的操作方法和注意事项，练习并掌握电子焊接技术。
4)分发与清点电子器件，学习使用工具测试电子器件，检测器件是否正常工作。
5)学习读解电路图，完成电路板的焊接，调试收音机正常工作。
三、实习器材：
1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。
2)螺丝刀、镊子等必备工具。
3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观。
4)两节5号电池。
四、实习原理。
电器元件。
电阻。
1)电阻从原理上分为固定电阻器和可变电阻器;从材料上分为碳膜、金属、金属氧化膜;从制作上又分为线绕、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)电阻阻值的标称一般使用色环方法表示。其中又有4环和5环之分，4环电阻误差比5环电阻要大，一般用于普通电子产品上，而5环电阻一般都是金属氧化膜电阻，主要用于精密设备或仪器上。
电容。
按结构可分为：固定电容，可变电容，微调电容;按介质材料可分为：气体介质电容，液体介质电容，无机固体介质电容，有机固体介质电容;按极性分为：有极性电容和无极性电容。
1)电解电容。
标称值的判别：从电容侧面可以读出电容的容值和耐压值。
电子电工实训心得体会篇四
在电子电工实训课程中，门铃是一个基础且重要的实践项目。通过制作门铃，学生不仅能够了解电子电路的原理和组装过程，还能培养动手能力和解决问题的能力。在门铃实训过程中，我经历了设计、搭建、调试和改进等一系列阶段，获得了不少宝贵的经验和体会。以下是我对门铃实训的心得体会，希望能够与大家分享。
在门铃实训的第一阶段，我们需要进行设计和规划。首先，我们需要了解门铃的基本原理，包括电路中各个元件的作用和电流的流动路径。其次，通过了解使用情景和需求，设计出合适的门铃方案，包括所需元件的种类和数量。在设计过程中，我们发现了一个重要的原则，即门铃需要稳定可靠，同时又要满足不同用户的需求。因此，我们需要平衡不同因素，如音量、音调和耗电量等，以确保门铃的性能和可用性。
在搭建门铃电路的过程中，我们需要熟悉各个元件的特性和使用方法。例如，我们需要了解电源的工作原理和连接方式；我们还需要学习如何正确地连接开关、电源、电阻和蜂鸣器等元件。搭建电路的过程需要耐心和细心，因为一丁点的错误可能导致整个门铃无法正常工作。在这个阶段，我发现理论知识和实践经验是相辅相成的，只有在实践中，我们才能真正理解和掌握电子电路的原理和工作方式。
调试是门铃实训的重要环节。通过调试，我们可以检查电路中的每个元件是否正常运行，以及是否满足我们的设计要求。在调试过程中，我们可能会遇到各种问题，如电路连接错误、元件损坏或电源不稳等。解决这些问题需要我们细心观察和分析，并采取适当的措施。例如，当我们发现蜂鸣器发出异常声音时，我们可以检查接线是否正确，或者更换一个新的蜂鸣器来测试。通过不断的尝试和调整，我们最终可以让门铃达到我们的设计要求。
在实践中，我们还发现了门铃有一些可以改进的地方。例如，我们可以增加一个调节音量的电路，以满足不同用户的需求；我们还可以添加一个延时装置，使门铃在按下按钮后不立即响起，而是延迟一段时间后响起。通过这些改进，我们可以提升门铃的功能和性能，进一步完善用户体验。
总的来说，电子电工实训门铃项目是一次宝贵的实践机会。通过设计、搭建、调试和改进的过程，我收获了许多经验和体会。我意识到电子电路设计和制作是一项具有挑战性但又非常有趣的任务，它需要我们理论与实践相结合，细心和耐心。我相信，在今后的学习和工作中，我会把这些经验和体会应用到实际项目中，不断提高自己的能力和技术水平。
电子电工实训心得体会篇五
实训刚开始的一项训练就是焊接。焊接是金属加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”准备施焊，加热焊件，熔化焊料，移开焊锡，移开烙铁，看似容易，实则需要长时间练习才能掌握。在不断挑战自我的过程中，焊接技术日趋成熟。当我终于能用最短时间完成一个合格焊点时，对焊接的恐惧早已消散，取而代之的是对自己动手能力的信心。由于在大一二我学的都是一些理论知识没能体会到亲自动手焊接东西实际操作过程是怎样的。在这一过程当中我深深的感觉到，看似简单的，实际上可能并非如此。这一次的实习没有多少东西要我去想，更多的是要我去做，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我这次的实习就是要我跨过这道实际和理论之间的鸿沟。电工电子实习，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并制作、组装与调试为特色的。它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我的实践能力和创新精神。作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
表贴收音机制作过程体会。
表贴焊接：
在电焊的表贴收音机的时候，学会表贴电焊应该是我最大的收获，下面简单介绍以下表贴焊接的体会，表贴焊接最需要注意的是焊接的温度和时间，焊接时要使电烙铁的温度高于焊锡，但是不能太高，以烙铁接头的松香刚刚冒烟为好，焊接的时间不能太短，因为那样焊点的温度太低，焊点融化不充分，焊点粗糙容易造成虚焊，而焊接时间长，焊锡容易流淌，使元件过热，容易损坏,或者造成焊接短路现象。
调试与检测：
无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。这些都我的培养动手能力及严谨的工作作风，也为我以后的工作打下了良好的基础。
电子电工实训心得体会篇六
第一段：引言（约150字）。
在大学里，接触到电工与电子实训课程，是一种非常特殊的学习体验。在这个过程中，每个学生都会收获很多，不仅学习了理论知识，也接触了实际的操作技能。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，阐述我的感悟和理解，希望能够对大家有所帮助。
第二段：学习的过程（约250字）。
在电工与电子实训课程中，学习的过程是多样的。首先，我们需要学习一些理论知识，例如电路原理、电气设备的性能及其操作规程等。这些知识虽然有些抽象，但是都是我们在实际操作中必不可少的基础知识。其次，我们需要进行实际的操作，在实验室里运用我们所学的理论知识，完成各种各样的实验。这些实验既考察了我们的操作技能，又提高了我们的实验能力和实践经验。
第三段：技能与思维（约250字）。
在电工与电子实训中，我们不仅学习了一些技能，也需要运用自己的思维。我们需要保存好自己的思维，思考电路中的问题，通过电路中的一系列测试，找出故障原因并解决。这个过程中，我们需要运用我们的思维能力，不断地试错，并从错误中总结经验教训。
第四段：学习成果（约300字）。
在电工与电子实训中，我们学习到了很多的知识和技能，这些成果对我们的未来有很大的帮助。首先，我们可以在电气设备维护和维修方面有更专业的知识，能够更好地解决问题。其次，我们还可以运用这些知识，来进行一些创新的设计和发明，可以茁壮我们的创新方式和创造力。最后，我们在学习电工与电子实训中，也接触到了一些电工与电子的实用技能，例如焊接、电路板制作等等，这些技能在我们的现实生活中也有很大的用处。
第五段：结论（约250字）。
总的来说，电工与电子实训课程对我们来说是非常有意义的，我们可以学习到很多的知识和技能，在我们的成长路上有着非常重要的作用。在这个过程中，我们不仅需要学习理论知识，还需要实践操作，在操作和实践中逐步提高自己。同时，我们也需要不断思考和总结，使自己的想法和行动更加有效。希望我们可以抓住机会，在这个过程中不断进步、成长，为自己的未来打下坚实的基础。
电子电工实训心得体会篇七
近期，我参与了学校电子电工实训课程中的一个项目，负责设计和制作一个电子门铃。通过这次实训，我不仅掌握了一些基本的电子电路原理和实践操作技能，还体会到了团队合作的重要性和艰辛。以下是我对这次实训课程的心得和体会。
首先，这次实训对于我来说是一个很好的学习机会。在实践操作中，我深入了解了电子电工的一些基本原理和概念，比如电路的连接方式、电子元件的性质以及如何使用晶体管等。通过这些理论知识的学习，在实际制作门铃时，我能够更加理解和把握电子电工的工作原理，从而更加准确和高效地进行操作。同时，这次实训也锻炼了我的动手能力和工程实践能力，让我在实际场景中积累了宝贵的经验。
其次，这次实训中的团队合作对我来说是一次重要的体验和教育。作为一个小组的一员，我需要与其他组员紧密合作，共同分工，互相帮助和支持。在实际操作中，我们共同面临了很多问题和困难，但是通过集思广益，我们成功地解决了很多麻烦。团队合作精神的培养不仅让我更好地融入团队，发现个人与集体之间的关系，还让我认识到团队合作在实际工作中的重要性和优势。
此外，这次实训的一个重要收获是学会了如何进行电子电工项目的规划和管理。在我们制作门铃的过程中，我们需要提前做出详细的计划，包括选购材料、设计电路图、预估时间和实验室使用情况等。这样的规划和管理能够让我们的实践活动更加有序和高效，大大提高了我们的工作效率。这一点在今后的学习和工作中同样具有重要的指导意义。
最后，在这次实训中，我也意识到了电子电工领域的挑战和机遇。虽然电子电工的学习和实践困难重重，但是同时也有着广阔的前景和应用。随着科技的进步和人们对智能家居和智能办公的需求增加，电子电工的发展前景不容小觑。因此，我决心在今后的学习中更加努力，提升自己的电子电工技能和知识，以更好地应对未来的挑战和机遇。
综上所述，电子电工实训课程中的门铃项目不仅让我掌握了一些基本的电子电路原理和实践操作技能，还提高了我团队合作和工程管理的能力。通过这次实践，我对电子电工专业有了更深入的了解和认识。我相信，我所学到的知识和经验将成为我未来学习和工作的宝贵财富。
电子电工实训心得体会篇八
作为一名学习电气工程的学生，我有幸参加了电工与电子实训课程。在这门课程中，我学到了很多电气知识和技能，并且获得了与同伴合作的机会。在这篇文章中，我将分享我在电工与电子实训课程中的心得体会，希望能为那些即将学习这门课程的学生提供一定的参考和帮助。
电工与电子实训课程是电气工程专业中非常重要的一门课程。它不仅涉及到电学、电子学的知识体系，还包括了电路实验、电子工程设计和电子设备维护等方面。在这门课程中，我们有机会学习到基本电路、信号处理、微控制器、电力系统等电气知识，并且了解到它们在现实中的应用。
第二段：课程的主要学习内容。
在电工与电子实训课程中，我们主要学习了电路实验室的基本知识和实验技能。我们学习了如何使用万用表、示波器等工具测量和分析电路，学习了各种电路元件的特性和使用方法，并且通过实验来检验电路的正确性。此外，我们还学习了基本的电子设计和数字电路设计知识，使我们能够进行更加复杂的电路设计和搭建。
第三段：课程的实践操作。
在电工与电子实训课程中，我们不仅要学习理论知识，还要进行实践操作。我们必须按照老师的要求设计、搭建、调试电路，来达到预设目标。在实践操作中，我们会遇到许多问题，但只有积极查找解决的方法，才能获得更多的成就感和实践经验。
第四段：课程的重要性与应用前景。
电工与电子实训课程对电气工程专业的学生来说非常重要。它有助于我们了解电路的实际应用，熟练使用电气工具，掌握电子工程设计技术，从而在实践中更好地应用电气知识。此外，电工与电子实训课程也是未来电气工程专业发展的重要方向。在现代社会中，电子设备的应用越来越广泛，电气工程的应用前景也越来越广阔。
第五段：总结体会。
通过本次电工与电子实训课程的学习，我不仅学到了丰富的电气知识和技能，更重要的是，我懂得了一个优秀的电气工程师所需要具备的品质：耐心、动手能力、合作精神和创新思维。在实践中，我们不仅要勇于尝试，还要善于与他人合作、分享心得体会，这样才能更好地完成学习任务。我深刻认识到了电工与电子实训课程的价值，相信这门课程对我的未来发展也会产生积极影响。
电子电工实训心得体会篇九
电气电子工艺实训是自动化专业学生重要的实践教学环节，其目的。是巩固和加深所学电子技术的知识；了解并初步掌握一般电子产品的生产制作、调试与研制开发的基本技能与方法，全面提高学生的实践动手能力和分析问题、解决实际问题的能力；使学生对电子产品生产获得一定感性认识，为今后从事电子产品制作与创新设计工作奠定初步的实践基础。
要求看懂所装电子产品电气原理图，掌握电子元器件作用特点、性能和识别方法，熟悉简单电子产品整机装配的一般工艺知识并掌握其操作技能。
时间：20xx年x月x日—20x年x月x日。
1、收音机的电路结构种类有很多，早期的多为分立元件电路，目前基本上都采用了大规模集成电路为核心的电路。集成电路收音机的特点是结构比较简单，性能指标优越，体积小等优点。am/fm型的收音机电路可用如图1所示的方框图来表示。收音机通过调谐回路选出所需的电台，送到变频器与本振电路送出的本振信号进行混频，产生中频输出，中频信号将检波器检波后输出调制信号，调制信号经低放、功放放大电压和功率，推动喇叭发出声音。
2、本次实训的收音机元件为全集成电路调频、调幅式收音机，收音机电路主要由日本索尼公司生产的专为调频、调幅收音机设计的大规模集成电路cd1691cb组成。由于集成电路内部无法制作电感、大电容和大电阻，故外围元件多以电感、电容和电阻为主，组成各种控制、供电、滤波等电路。收音机电路图如图2所示。
3、中波信号由l1与ca组成的输入回路，选择后进入ic内10脚，在ic内部与本振荡信号混频；本振由t1与cb及ic的5脚内部振荡电路组成。混频后的465khz差频信号由ic的14脚输出，经中周t3和陶瓷滤波器cf1选频从16脚进入进行中放、检波，然后由23脚输出，再经c15耦合至24脚进行音频放大，最后由27脚输出至扬声器。
4、调频信号由tx接收，经c1送入ic的12脚进行高放、混频，9脚外接cc调谐回路选频，7脚外接cd本振回路，混频后的中频信号由14脚输出经10。7mhz陶瓷滤波器cf2选频后进入17脚进行中放，并经内部鉴频，ic的2脚外接鉴频网络，鉴频后的音频信号亦由23脚输出，再经c15耦合至24脚进行功放推动扬声器。
sl为四联可变电容器，它由四个单独的可变电容组合在同一个轴上旋转，以满足am、fm的调台；在正常情况下电阻电容是不需要调整的，除电解电容外，其他的电容全部采用高频瓷介电容器，以减少高频损失；cf1是am的中频陶瓷滤波器；cf2是fm的中频陶瓷滤波器；t1是中波振荡线圈；t2是鉴频器也可以用二端10。7mhz的陶瓷滤波器代替，但要将c9改成150~270欧的电阻；t3是am的中频变压器；l2是fm的输入回路电感；l3是fm的振荡线圈。
调谐（即选台）与变频：由于同一时间内广播电台很多，收音机天线接收到的不仅仅是一个电台的信号。收音机的选频回路通过调谐，改变自身的振荡频率，当振荡频率与某电台的载波频率相同时，从而完成选台。选出的信号并不是立即送到检波级，而是要进行频率的变换。利用本机振荡产生的频率与外接收到的信号进行差频，输出固定的中频信号。
中频放大与检波：选台、变频后的中频调制信号送入中频放大电路进行中频放大，然后再进行检波，取出调制信号。中频放大电路的特征是具有“中周（中频变压器）”调谐电路和中频陶瓷滤波器。
焊接是电子产品组装过程中的重要工艺。焊接质量的好坏，直接影响电子电路及电子装置的工作性能。优良的焊接质量，可为电路提供良好的稳定性、可靠性，不良的焊接方法会导致元器件损坏，给测试带来很大困难，有时还会留下隐患，影响的电子设备可靠性。
元器件的装插焊接应遵循先小后大，先轻后重，先低后高，先里后外的原则，这样有利于装配顺利进行。
在瓷介电容、电解电容等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
集成电路的焊接：cd1691cb为双排28脚扁平式封装，在焊接时，首先要弄清引线脚的排列顺序，并与线路板上的焊盘引脚对准，核对无误后，先焊接1、19脚用于固定ic，然后再重复检查，确认后再焊接其余脚位。由于ic引线脚较密，焊接完后要检查有无虚焊，连焊等现象，确保焊接质量。
焊点有虚焊或连焊：出现虚焊主要是焊锡不够，或者焊锡加在了焊盘上，由于焊盘预热不好，造成冷焊。出现连焊的主要原因是焊锡过多。当遇到类似问题是，我们应该及时的调整焊锡的多少，并用松香进行助焊。
元件焊错插槽：由于焊接时没有仔细检查管脚，或者焊接电解电容是没有注意正负极，造成了此类问题的发生。我们应该先将管脚上的焊锡尽量吸掉，再移去元件。这里，我们特别要注意的就是当吸取焊锡时，不宜长时间的吸取。温度过高，可能会烧坏元器件，等元件冷却后，再继续吸取。
无法有效焊接磁棒线圈：造成此类现象的原因是线圈涂有绝缘漆，快速焊接时不易完全去掉，容易引起接触不良。焊接时应该先刮掉线圈线头上的漆皮，再接入插槽焊接。
接入电池后收音机无声：检查四个电流口是否封住，喇叭引线，电池引线是否焊好，电位器开关是否接触好，音量电位器是否未开到。
沙沙的电流声并且收不到电台：检查磁性天线的线圈的头是否焊好，四联电容器的所有引脚是否焊好，中频变压器及周围的焊点是否有短路现象，红色中频变压器是否装错位置。
为期两周的电气电子工艺实训，我们很好的完成了调频调幅收音机的'组装。期间，我学到了很多宝贵的经验和相关的电子技术知识。在这次的收音机组装中，焊接工艺占了很重要的分量。对于零散的电子元件，通过焊接，才能形成一个完整的系统。而焊接的好坏，就直接影响着这个系统的稳定性。掌握焊接和电子工艺的操作技术，光靠看书本和讲解是不行的。我们必须深入到实训中，毕竟实践出真知。同时，在实训中，我们还必须将书本中的知识很好的应用到实践操作中。
通过这次实训，我深刻的认识到了，理论知识和实践相结合是教学环节中相当重要的一个环节，只有这样才能提高自己的实际操作能力，并且从中培养自己的独立思考、勇于克服困难、团队协作的精神。
实训，可以很好地培养我们的动手能力。通过实训，我们不仅学会了调频收音机的组装，还从中学会了电子元件的焊接，以及收音机的检测与调试。在整个实训过程中，对于我们，挑战性的工艺就是元器件的焊接。焊接是金属加工的基本方法之一，看起来容易，实则不然。
当我们真正拿起电烙铁时，才意识到焊接并不是想象的那么容易，经常会出现冷焊、虚焊、假焊以及连焊。焊点可以说是“面目全非”。还好，我有过焊接经历，在整个焊接过程中没有出现大的问题。即使是在集成芯片的焊接时，也是很顺利的，只花了几分钟就完成了焊接，而且焊点基本做到了光滑、无虚焊和连焊等。
以前只是对某一元件进行的更换焊接，而这次是比较系统的对整个电路进行焊接，从中，学到了很多焊接技术知识。特别是在集成芯片的焊接，现在，基本可以在两分钟之内完成比较圆满的焊接。这也是我对于这次实训的的收获。通过实训，我们对电子工艺的理论有了初步的系统了解，并且极好的锻炼了我们的动手能力，和团队协作能力。