[go: up one dir, main page]
More Web Proxy on the site http://driver.im/

تحلیل اهمیت آموزش عواطف و مهارتهای اجتماعی و راهکارهای پیاده سازی آن در نظام آموزشی

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17

This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HSPC19_156

تاریخ نمایه سازی: 5 اسفند 1403

Abstract:

آموزش عواطف و مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ابعاد مهم آموزش و پرورش در قرن بیست و یکم شناخته شده است. این مقاله به بررسی اهمیت این نوع آموزش و تاثیر آن بر توسعه فردی و جمعی می پردازد و راهکارهای پیاده سازی موثر آن در نظام آموزشی را مورد بررسی قرار می دهد.در دنیای امروز، توجه به آموزش عواطف و مهارت های اجتماعی به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی پیشرفته مورد تاکید قرار گرفته است. این مقاله به تجزیه و تحلیل اهمیت این نوع آموزش و تاثیرات مثبت آن بر توسعه فردی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان می پردازد. هوش هیجانی به عنوان یکی از شاخص های کلیدی در موفقیت فردی و شغلی افراد مطرح است و آموزش عواطف بخش مهمی از این هوش را تشکیل می دهد. از سویی دیگر، مهارت های اجتماعی نظیر همدلی، ارتباطات موثر و همکاری در بهبود روابط بین فردی و پیشگیری از مشکلات رفتاری نقش بسزایی دارند.با توجه به تاثیرات مثبت و موثر آموزش عواطف و مهارت های اجتماعی بر دانش آموزان، نیاز به پذیرش و پیاده سازی این رویکرد در نظام آموزشی به شدت احساس می شود. اجرای راهکارهای اشاره شده می تواند منجر به ایجاد نسلی از افراد مسئولیت پذیر، متعادل و موفق شود.پژوهش ها نشان می دهند که دانش آموزانی با توانایی های بالاتر در زمینه های عاطفی و اجتماعی، عملکرد بهتری در محیط های یادگیری و زندگی اجتماعی دارند. این مقاله پیشنهاداتی برای پیاده سازی این آموزش ها ارائه می دهد که شامل تدوین برنامه های درسی هدفمند، آموزش معلمان برای برگزاری کارگاه ها و دوره های تخصصی، ایجاد محیط های حمایتی در مدارس، و همچنین استفاده از تکنولوژی های نوین می شود.اجرای موفق این راهکارها مستلزم هماهنگی میان معلمان، مدیران مدارس و همچنین مشارکت والدین است. با اجرایی شدن این اقدامات، نه تنها دانش آموزان بهتر می توانند با چالش های زندگی مواجه شوند، بلکه جامعه نیز از داشتن افرادی مسئولیت پذیر، متعادل و موفق بهره مند خواهد شد. در نهایت، این مقاله تاکید دارد که آموزش عواطف و مهارت های اجتماعی باید به عنوان یک بخش جدایی ناپذیر از نظام آموزشی مدرن تلقی شود تا بتوانیم نسلی توانمند و سالم در جامعه پرورش دهیم.

Keywords:

آموزش عواطف – مهارت های اجتماعی - نظام آموزشی

Authors

مینا انگشبه

کارشناسی مدیریت دانشگاه علمی کاربردی و شاغل آموزش و پرورش اهواز

حکیمه چنانی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اهواز و شاغل آموزش و پرورش اهواز