اثربخشی معنویت درمانی مبتنی براساس فرهنگ ایرانی-اسلامی، بر الگوهای ارتباطی و قضاوت اخلاقی نوجوانان دارای اختلال سلوک
Publish place: Journal of Pizhuhish dar din va salamat، Vol: 10، Issue: 4
Publish Year: 782
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: English
View: 33
This Paper With 16 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRRH-10-4_003
تاریخ نمایه سازی: 5 دی 1403
Abstract:
چکیده سابقه و هدف: اختلال سلوک، الگوی رفتاری تکراری و مداوم است که در آن، حقوق اولیه ی دیگران و هنجارهای اجتماعی به دلیل الگوهای ارتباطی ناکارآمد و عدم رشد اخلاقی مناسب با سن نقض می شود. با تطبیق راهبردهای درمانی با بافت فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی خاص جامعه، ارائهدهندگان مراقبتهای بهداشتی بهتر میتوانند به نیازها و چالش های منحصربه فرد افراد در آن جامعه رسیدگی کنند. با توجه به بافت فرهنگی-اسلامی جامعه ی ایران، مطالعه ی حاضر با هدف تعیین اثربخشی معنویتدرمانی براساس فرهنگ ایرانی-اسلامی بر الگوهای ارتباطی و قضاوت اخلاقی نوجوانان دچار اختلال سلوک انجام شد. روش کار: این کارآزمایی آموزشی به صورت پیش آزمون-پس آزمون با گروه گواه و دوره ی پیگیری ۶۰روزه انجام شد. از بین نوجوانان دچار اختلال سلوک ارجاع داده شده به مرکز مشاوره ی روانشناسی «روان پویش» رفسنجان، ۳۲ نفر به شیوه ی در دسترس وارد مطالعه شدند و پس از تکمیل پرسشنامههای «الگوهای ارتباطی» کوئرنر و فیتزپاتریک (۲۰۰۲) و «استدلال اخلاقی» رست (۱۹۸۷) به شیوه ی تصادفی، در دو گروه مداخله و گواه گمارده شدند. گروه مداخله، تحت ۱۴ جلسه ی انفرادی آموزش معنویتدرمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی-اسلامی قرار گرفت. گروه گواه، هیچ گونه مداخله ی روان شناختی در طول مطالعه دریافت نکرد. جهت تحلیل داده ها از نرم افزار آماری SPSS و آزمونهای آماری آنالیز واریانس دوطرفه با اندازه گیری مکرر استفاده شد. در این پژوهش، همه ی موارد اخلاقی رعایت شد و مولفان مقاله، تضاد منافعی گزارش نکرده اند.
یافته ها: در نتایج تحلیل دادهها آموزش معنویت درمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی-اسلامی، بر بهبود الگوهای ارتباطی تاثیر معناداری داشت (۰۰۱/۰> p). مقدار این تاثیر با توجه به مجذور نسبی بتا (اندازه ی اثر) بدین صورت بود که ۶/۴۳% از تغییرات الگوهای ارتباطی در مرحله ی پس آزمون از تفاوت گروه های مداخله و گواه ناشی میشد. آموزش معنویت درمانی مبتنی بر فرهنگ ایرانی-اسلامی بر افزایش رشد اخلاقی تاثیر معناداری نداشت (۷۵۰/۰=p).
نتیجه گیری: معنویت درمانی براساس فرهنگ ایرانی-اسلامی باعث بهبود مهارت های ارتباطی نوجوانان می گردد؛ لذا براساس بافت مذهبی جامعه ی ایران، می توان این پروتکل درمانی را در کنار سایر درمان ها برای افراد مبتلا به اختلال سلوک به کار برد. کلمات کلیدی: اختلال سلوک ارتباط فردی اسلام رشد اخلاقی معنویت