بررسی اضطراب کرونا ویروس و رابطه ی آن با اضطراب مرگ و هوش هیجانی در پرستاران شاغل در مراکز درمانی دولتی شهرستان بروجرد سال ۱۳۹۹

مقدمه: گستردگی شیوع کووید ۱۹ در جهان و میزان تلفات این بیماری در کارکنان حوزه درمانی، نه تنها سبب نگرانی در سلامت جسمی شده بلکه سبب بروز تعدادی از بیماری های روانشناختی از جمله اضطراب نیز شده است. هدف: این مطالعه با هدف تعیین اضطراب کرونا ویروس و رابطه ی آن با اضطراب مرگ و هوش هیجانی در پرستاران انجام شد. مواد و روش ها: در پژوهش حاضر که از نوع مقطعی تحلیلی است، جامعه آماری متشکل از کلیه پرستاران شاغل در مراکز درمانی دولتی شهرستان بروجرد در سال ۱۳۹۹ بود که تعداد ۱۰۶ نفر از افراد واجد شرایط به صورت تصادفی ساده وارد مطالعه شدند. برای توصیف داده ها از آمار توصیفی و برای سنجش رابطه خطی بین اضطراب بیماری کرونا با اضطراب مرگ و هوش هیجانی از آزمون همبستگی استفاده گردید. برای تعیین اثر متغیرهای دموگرافیک، اضطراب مرگ و هوش هیجانی بر اضطراب بیماری کرونا از رگرسیون خطی استفاده شد. تحلیل داده ها در نرم افزار Stata نسخه ۱۴ انجام گردید (P<۰/۰۵). یافته ها:بین نمره اضطراب بیماری کرونا و اضطراب مرگ در پرستاران همبستگی مستقیم و مثبت و معنی داری مشاهده شد  (۰/۰۰۱هوش هیجانی در پرستاران همبستگی منفی و مستقیم و معنی داری مشاهده گردید (۰/۰۰۱هوش هیجانی شامل خود انگیزی، خودآگاهی، خودکنترلی، هوشیاری اجتماعی و مهارت اجتماعی در پرستاران همبستگی منفی و معنی داری مشاهده شد (۰/۰۰۱اضطراب مرگ در پرستاران و وجود همبستگی منفی و مستقیم و معنی داری بین نمره اضطراب بیماری کرونا و نمره هوش هیجانی در پرستاران، پیشنهاد می گردد از هوش هیجانی برای کاهش اضطراب بیماری کرونا و متعاقب آن اضطراب مرگ استفاده شود.