بررسی نقش تیم آموزشی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی
Publish place: 2nd international conference on management, education and training researches in education and training
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 108
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IRCEMET02_056
تاریخ نمایه سازی: 14 مرداد 1403
Abstract:
امروزه، نقش تیم آموزشی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی یکی از موضوعات مهم و حائز اهمیت در زمینه آموزش وپرورش است. این موضوع به دلیل تاثیر بسزایی که تیم های آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند، بررسی و تحلیلدقیق آن ضروری بهنظر میرسد. در این مقاله، به بررسی نقش تیم آموزشی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان ابتدایی پرداختهشده است. ابتدا تعریف و شرح کلی در مورد تیم آموزشی ارائه شده و اهمیت آن در محیط های آموزشی نگاهی دقیق شده است.سپس با تاثیر تیم آموزشی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان آشنا شده و عوامل و شیوه های موثر در افزایش موفقیت تحصیلیآنان مورد بحث قرار گرفته است. در ادامه، به بررسی چگونگی ایجاد یک تیم آموزشی موثر و کارآمد پرداخته شده است. مباحثیچون هماهنگی بین اعضای تیم، تعیین اهداف مشترک، تقسیم وظایف به طور موثر، ارتباطات موثر و ایجاد فضای آموزشیدوستانه و حمایتی در این خصوص بررسی و تحلیل شده اند.
Keywords:
Authors
مهدی حمزه پور
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران
رضا ولی زاده پاشابیک
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران
علی حامدی اصل
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران
مهدی حسن زاده فردنامی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز. تبریز. ایران