بررسی نقش شبکه اجتماعی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 185
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_0712
تاریخ نمایه سازی: 11 اردیبهشت 1403
Abstract:
شبکه های اینترنتی و اپلیکیشن های داخلی و خارجی بستر بسیار عالی را فراهم کرده اند و امکان جدید کردن ،ذخیره،بازیابی اطلاعات و مشارکت دانش آموزان دسته جمعی افراد را از راه دور عملی می سازد و آموزش از راه دور شکل جدیدی بخود گرفته که خیلی میتواند در آینده آموزش و پرورش مجازی تاثیر گذار باشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش شبکه اجتماعی در یادگیری دانش آموزان دوره ابتدایی با روش بررسی اسنادی مقالات و کتب که در این زمینه نگارش شده بعد از بررسی و تحقیق نتایج نشان داد که استفاده ی بهینه از شیوه های نوین یادگیری هم از طریق روش کلاسی حضوری و هم طراحی وبلاگ و سایت و غیره برای یادگیری در اینترنت و ویدیو کنفرانس و وبینار استفاد های موجود میتواند تاثیر بسیاری خوبی در یادگیری دانش آموزان داشته باشد.
Keywords:
Authors
سهیلا خنجری
آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز
الهه زندی نیا
آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز
فرح نادری
آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز
لیلا ساکی
آموزگار ابتدایی،آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز