رابطه سبک فرزندپروری مستبدانه با پرخاشگری در نوجوانان پسر

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سبک فرزندپروری مستبدانه با پرخاشگری در نوجوانان پسر انجام شد. پژوهش حاضر از لحاظ هدف، کاربردی و از نظر روش، توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانش آموزان پسر پایه دهم، یازدهم و دوازدهم دوره متوسطه ی دوم شهر تهران منطقه ۶ در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۰ تشکیل دادند که از بین جامعه ی آماری این پژوهش، ۲۵۰ دانش آموز پسر دوره ی متوسطه ی دوم به عنوان نمونه به شیوه ی نمونه گیری دردسترس انتخاب شدند. از پرسشنامه های پرخاشگری باس و پری (۱۹۹۲) و شیوه فرزندپروری بامریند (۱۹۷۲)، به منظور جمع آوری داده ها استفاده شد. نتایج با استفاده از نرم افزار SPSS-۲۵ و روش آماری ضریب همبستگی پیرسون مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. ضریب همبستگی بین سبک فرزندپروری مستبدانه با پرخاشگری محاسبه شد که ۴۶/۰ به دست آمد که در سطح ۰۵/۰ معنادار است و نشان می دهد هرچه سبک فرزندپروری مستبدانه بیشتری به کار رود میزان رفتارهای پرخاشگرانه فرزندان بیشتر می شود. بر اساس این یافته ها، به نظر می رسد سبک فرزندپروری مستبدانه در بالا رفتن پرخاشگری نوجوانان نقش دارند که نشان می دهد آموزش سبک های فرزندپر.ری توسط متخصصان ذیربط در سطوح مختلف، بسیار ضروری است.