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Research in Computing Science, Volume 111
Volume 111, 2016
Artificial Intelligence in Intelligent Learning Environments and other Applications
- Luis Javier Mona Peña:
HABCO: Herramienta informática para la automatización de la calificación de exámenes para apoyo al docente. 9-21 - Erick Nila Méndez, Cristina Juarez-Landin, Jose Luis Sanchez-Ramirez, Anabelem Soberanes Martín:
Diseño de recurso educativo abierto con un sistema experto para la enseñanza-aprendizaje de base de datos. 23-32 - Hermilo Victorio Meza, Manuel Mejía-Lavalle, Alicia Martínez Rebollar, Obdulia Pichardo-Lagunas, Grigori Sidorov:
Aplicación de procesos Markovianos para recomendar acciones pedagógicas óptimas en tutores inteligentes. 33-45 - Víctor Tomás Tomás-Mariano, Felipe de Jesús Núñez-Cárdenas, Efraín Andrade-Hernández:
Propuesta para reducir espacio de búsqueda en entornos virtuales. 47-56 - Itzel Alessandra Reyes Flores, Carmen Mezura-Godoy, Gabriela Sánchez:
Hacia un modelo de interfaces multimodales adaptables a los canales de aprendizaje en aplicaciones colaborativas como apoyo a la educación. 57-67 - Juan P. Ucán, Antonio A. Aguileta, Raúl A. Aguilar:
Una base de conocimientos para asistir el aprendizaje de la programación. 69-81 - Ramón Zataraín-Cabada, María Lucía Barrón-Estrada, Jorge García-Lizárraga:
Sistema tutor afectivo para el aprendizaje de las matemáticas usando técnicas de gamificación. 83-96 - Ramón Zataraín-Cabada, María Lucía Barrón-Estrada, Gilberto Muñoz-Sandoval:
PREMOC: Plataforma de reconocimiento multimodal de emociones. 97-110 - Ramón Zataraín-Cabada, María Lucía Barrón-Estrada, José Mario Ríos-Félix, Giner Alor-Hernández:
Sistema tutor afectivo para la enseñanza de lógica algorítmica y programación. 111-122 - Ramón Zataraín-Cabada, María Lucía Barrón-Estrada, Francisco González Hernández, Giner Alor-Hernández:
Evaluando afecto en un entorno de aprendizaje para Java. 123-133 - María Lucía Barrón-Estrada, Ramón Zataraín-Cabada, Claudia Guadalupe Aispuro-Gallegos:
Sistema de reconocimiento multimodal de emociones relacionadas al aprendizaje en dispositivos móviles. 135-147 - Humberto Marín-Vega, Giner Alor-Hernández, Ramón Zataraín-Cabada, María Lucía Barrón-Estrada:
Una revisión sistemática de técnicas de gamification en aplicaciones educativas inteligentes. 149-163 - Felipe Ojeda-Cruz, Noé Alejandro Castro-Sánchez, Héctor Jiménez-Salazar:
Identificación automática de marcadores argumentativos en discursos políticos. 165-176 - Sandra Silvia Roblero Aguilar, Héctor Rafael Orozco-Aguirre, Saturnino Job Morales Escobar:
Modelo difuso para evaluar la pertinencia de un programa educativo de nivel superior. 177-190 - Roberto Villarejo-Martínez, Noé Alejandro Castro-Sánchez:
Algoritmo para generar frases homófonas de calambures desde un enfoque fonético. 191-201 - Rodolfo Ibarra-Orozco, Aremy Olaya Virrueta Gordillo, Benedicto Ramírez-Santiago, Flavio Castillo-Silva:
Metodología para la creación de objetos de aprendizaje adaptables al estilo de aprendizaje. 203-211
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