More Web Proxy on the site http://driver.im/

جستجوی پیشرفته استعلام پایان نامه

مقالات فارسی ISI کنفرانسها ژورنالها

مقالات فصلنامه آموزش و پژوهش زبان، دوره 12، شماره 50

1.Impact of Iranian EFL Teachers’ Achievement Value Orientation on Reflective Teaching: The Mediating Role of Job Performance FullText

2.In Pursuit of Meaning in Persian and English Novels: An Existential Approach to The Scorched Earth and The Neighbor Versus A Farewell to Arms FullText

3.Impact of Elicitation and Clarification Request Corrective Feedback on Intermediate Introvert/Extrovert EFL Learners’ Speaking Ability FullText

4.Iraqi Kurdish Supervisees` Perceptions of their Thesis Supervisors FullText

5.Applying the Activity Theory Framework to Raise EFL Learners’ Ecological Critical Language Awareness FullText

6.An evaluation of an innovative model of preparation for executing “On the Job Training Course” for EFL Iranian teachers FullText

7.Relationship between L۱ Reading Comprehension, L۱ Spelling, and Second Language Improvement in Iranian EFL Learners FullText

8.Second Language Reading Comprehension: A Reading Issue or a Language Problem--A Partial Least Square Modeling Analysis FullText

9.Nomadology in Cormac McCarthy's The Crossing and The Road: The Deleuzian Geocritical Study FullText

تاریخ نمایه سازی مقالات: 31 مرداد 1403 - تعداد نمایش اطلاعات ژورنال: 89

آرشیو سال 1403 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1402 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1401 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1400 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1399 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1398 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1397 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1396 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1395 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1394 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1393 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان

آرشیو سال 1392 فصلنامه آموزش و پژوهش زبان