رابطه بین هوش اجتماعی با عملکرد و رضایت شغلی معلمان مدارس متوسطه شهرستان نوشهر
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,076
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MRMEA02_019
تاریخ نمایه سازی: 16 اسفند 1394
چکیده مقاله:
هدف این پژوهش بررسی ارتباط بین هوش اجتماعی با عملکرد و رضایت شغلی مدیران مدارس در مقطع متوسطه می باشد.روش پژوهش از نوع همبستگی بوده است. جامعه آماری را کلیه ی مدیران شهرستان نوشهر به تعداد 055 نفر تشکیلداده اند . که در این تحقیق با استفاده از جدول کرجسی مورگان 721 نفر از آنها انتخاب گردیده است. جهت تجزیه و تحلیل اطلاعات از نرم افزار Spss برای بررسی سوالات پژوهش از آزمون ضریب همبستگی پیرسونT مستقل و آنوا استفاده شده است. ابزار اندازه گیری شامل پرسشنامه استاندارد هوش اجتماعی ترومسو و پرسشنامه سنجش عملکرد مدیران و پرسشنامهرضایت شغلی مینه سوتا مورد بررسی قرار گرفته است. نتایج نشان داد بین مولفه های پردازش اطلاعات اجتماعی، مهارت های اجتماعی و آگاهی اجتماعی با عملکرد آموزشی معلمان رابطه مستقیم و معنادار وجود دارد همچنین بین هوش اجتماعی و رضایت شغلی معلمان رابطه معنادار وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی پوریزدانی
معاون و مدرس دانشگاه فرهنگیان نوشهر
نورالله علیخانی
معاون و مدرس دانشگاه فرهنگیان نوشهر
عالیه شیخ
مدرس دانشگاه پیام نور واحد آق قلا
خدیجه خطیری
مدرس دانشگاه پیام نور واحد گرگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :