بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر تعهد شغلی و دلبستگی شغلی معلمان آموزش و پرورش شهرستان پارسیان

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر فرهنگ سازمانی بر تعهد شغلی و دلبستگی شغلی معلمان آموزش و پرورش شهرستان پارسیان می باشد. روش تحقیق مورد استفاده در این پژوهش توصیفی از نوع پیمایشی و از نظر هدف کاربردی می باشد. جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه ۹۶۱ نفر از معلمان شاغل در اداره آموزش و پرورش شهرستان پارسیان می باشد. در این پژوهش حجم نمونه ها با استفاده از فرمول کوکران و از روش نمونه گیری طبقه ای متناسب با حجم نمونه، ۲۷۴ نفر به عنوان نمونه تعیین شد. ابزار پژوهش در این تحقیق شامل پرسشنامه استاندارد فرهنگ سازمانی دنیسون (۲۰۰۰)، پرسشنامه استاندارد دلبستگی شغلی ادواردز و کلیپاتریک (۱۹۸۴) و پرسشنامه استاندارد تعهد شغلی بلاو و بل (۱۳۸۹) می باشد. روایی پرسشنامه ها بر مبنای دیدگاه خبرگان و پایایی آن نیز بر اساس آزمون آلفای کرونباخ مورد سنجش قرار گرفت و به ترتیب ۰.۸۹۳، ۰.۹۳۹ و ۰.۹۴۷ مورد ارزیابی و محاسبه گردید که بیانگر پایایی مطلوب پرسشنامه تحقیق می باشد. برای تجزیه و تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS و از تحلیل رگرسیون خطی استفاده شده است. نتایج آزمون نشان داد فرهنگ سازمانی و ابعاد آن بر تعهد شغلی و دلبستگی شغلی معلمان آموزش و پرورش شهرستان پارسیان تاثیر مثبت و معناداری دارد.