ارتباط طول مدت شیفت با عملکرد شناختی و کیفیت زندگی متخصصان طب اورژانس
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی اصفهان، دوره: 39، شماره: 645
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 61
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IMSJ-39-645_001
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1403
چکیده مقاله:
مقدمه: باتوجه به تاثیر منفی شیفت های شبانه و طولانی مدت بر عملکرد حرفه ای پزشکان، پژوهش حاضر با هدف تعیین ارتباط بین طول مدت شیفت با عملکرد شناختی و کیفیت زندگی متخصصان طب اورژانس انجام شد.روش ها: در این مطالعه ی مقطعی، ۲۵ نفر از اعضای هیات علمی، دستیاران و متخصصان طب اورژانس شرکت نمودند و عملکرد شناختی آنان با استفاده از نسخه ی چهارم مقیاس هوش بزرگسالان Wechsler (Wechsler Adult Intelligence Scale-Fourth Edition یا WAIS-IV) در پایان یک شیفت صبح ۱۲ ساعته، یک شیفت شب ۱۲ ساعته و یک شیفت طولانی مدت ۲۴ ساعته بررسی گردید و بین سه شیفت مقایسه صورت گرفت. کیفیت زندگی شرکت کنندگان نیز با استفاده از فرم کوتاه شده ی (۲۶ سوالی) پرسش نامه ی کیفیت زندگی سازمان جهانی بهداشت (World Health Organization Quality of Life-BREF یا WHOQOL-BREF) بررسی شد و ارتباط بین عملکرد شناختی و کیفیت زندگی آنان مورد ارزیابی قرار گرفت.یافته ها: میانگین نمره ی عملکرد شناختی در پایان شیفت صبح، شب و ۲۴ ساعته به ترتیب ۵۸/۳ ± ۸۰/۷۳، ۰۰/۴ ± ۲۴/۶۹ و ۰۱/۴ ± ۸۰/۵۹ گزارش گردید و اختلاف بین سه شیفت معنی دار بود. میانگین نمره ی کیفیت زندگی شرکت کنندگان، ۲۹/۱۰ ± ۵۲/۸۰ به دست آمد. بین نمره ی کیفیت زندگی و عملکرد شناختی در شیفت ۲۴ ساعته، همبستگی معکوس و معنی داری به میزان ۳۸۶/۰ مشاهده گردید.نتیجه گیری: عملکرد شناختی متخصصان طب اورژانس در پایان شیفت های ۲۴ ساعته نسبت به شیفت های صبح و شب، کاهش معنی داری را نشان داد. از طرف دیگر، بین نمره ی اختلال عملکرد شناختی در پایان شیفت های ۲۴ ساعته و کیفیت زندگی، ارتباط معنی داری وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدی نصر اصفهانی
Associate Professor, Department of Emergency Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
شموئیل یروشالمی
Resident, Department of Emergency Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
مهرداد اسماعیلیان
Associate Professor, Department of Emergency Medicine, School of Medicine, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :