سیر رشد اشتیاق مسیرشغلی دانشجویان کارشناسی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 329
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCARE-11-38_001
تاریخ نمایه سازی: 24 شهریور 1400
چکیده مقاله:
هدف: هدف پژوهش حاضر بررسی فرایند رشد و تغییر اشتیاق مسیرشغلیدانشجویان دختر دانشگاه الزهرا و مقایسه میزان اشتیاق مسیرشغلی دانشجویان کارشناسی در بین ترمهای تحصیلی مختلف بود.روش: این پژوهش توصیفی از نوع مقطعی بود که با توجه به هدف آن از روش نمونهگیری طبقهای متناسب با حجم جامعه استفاده شد. از بین ۶۰۰۰ دانشجوی کارشناسی تعداد ۳۶۱ نفر از دانشجویان مقیاس اشتیاق مسیرشغلی (هیرشی، فروند و هرمن،۲۰۱۴) را تکمیل کردند.یافتهها: براساس آمار توصیفی اشتیاق مسیرشغلی و نمره گویههای آن در میان دانشجویان ترم ۵ برجستهتر از سایر ترمها بود. در تحلیل واریانس یکراهه بین میزان اشتیاق مسیرشغلی دانشجویان دختر در ترمهای تحصیلی مختلف تفاوت معناداری وجود نداشت. اما در مقایسه زوجی میزان اشتیاق مسیرشغلی دانشجویان ترم یک به طور معناداری کمتر از دانشجویان ترم سه و پنج بود.نتیجهگیری: نتایج نشان داد اشتیاق مسیرشغلی در طول سالهای تحصیلی افزایش مییابد. بنابراین یکی از مهمترین مداخلات مسیرشغلی برای دانشجویان سال اول میتواند تمرکز بر افزایش اشتیاق مسیرشغلی باشد.
نویسندگان
حمیده عبدالحسینی
دانشگاه اصفهان
پریسا نیلفروشان
دانشگاه اصفهان
محمدرضا عابدی
دانشگاه اصفهان
سیمین حسینیان
استاد گروه مشاوره، دانشگاه الزهرا، تهران، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :