بررسی ارتباط بین اختلال های روانی و سبك های دفاعی دانش آموزان دبیرستان های ناحیه 3 كرمانشاه

در جامعه امروزه در اكثر خانواده ها كه منشا اختلات رواني هستند سبك هاي متفاوتي وجود دارد كه در اين پژوهش به، بررسي رابطه بين اختلالات رواني و مكانيزم هاي دفاعي دانش اموزان دبيرستان هاي ناحيه 3 كرمانشاه پرداختيم. طرح پژوهش همبستگي و نمونه پژوهش را همان جامعه آماري يعني دانش اموزان دبيرستان هاي ناحيه 3 كرمانشاه تشكيل مي دهد كه به روش نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند. ابزار تحقيق، پرسشنامه اختلالات رواني SCI‐ 90‐ R و پرسشنامه سبك هاي دفاعي DSQ‐ 40 بود به منظور تحليل داده ها از ضريب همبستگي پيرسون استفاده گرديد. نتايج پژوهش نشان داد: افرادي كه داراي اختلال رواني شامل، افسردگي، شكايت جسماني، وسواسي اجباري، حساسيت در روابط بين فردي، اضطراب، پرخاشگري، فوبيا، افكار پارانوئيدي، حالات روان پريشي، سئوالات اضافي معنادار مي باشند از مكانيزم دفاعي روان آزرده بيشتر استفاده مي كنند.