نقش ویژگی های شغل در دلبستگی شغلی و تعهد سازمانی در دانشگاه

هدف از انجام این پژوهش، تعیین رابطه ی بین ویژگی های شغل با دلبستگی شغلی و تعهد سازمانی کارکنان دانشگاه بوده است. جامعه ی آماری پژوهش حاضر، کلیه کارکنان (اعضای هیات علمی و کارمندان اداری) دانشگاه شهید مدنی آذربایجان در سال تحصیلی۹۳-۹۲ جمعا به تعداد ۴۲۰ نفر بوده که از این تعداد، ۲۰۴ نفر به صورت تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. روش تحقیق استفاده شده، توصیفی از نوع همبستگی بوده است. برای جمع آوری اطلاعات پژوهش، از پرسشنامه های ویژگی­های شغلی سیمز، اسزیلاگی و کلر(۱۹۷۶)، تعهد سازمانی آلن و مایر(۱۹۹۱) و دلبستگی شغلی کانونگو(۱۹۸۲)، استفاده شده است. داده های حاصل با استفاده از روش های آماری همبستگی پیرسون، تحلیل رگرسیون چندگانه، با استفاده از نرم­افزار آماریSPSS۱۸ مورد تجزیه و تحلیل قرارگرفتند. نتایج نشان داد که بین هریک از مولفه­های ویژگی­های شغلی با دلبستگی شغلی کارکنان رابطه معنادار وجود دارد. هم چنین، تنها مولفه های استقلال، روابط دوستانه و بازخورد قادر بودند دلبستگی شغلی کارکنان را به صورت معنادار پیش بینی کنند(۰۵/۰>p). یافته ی دیگر این پژوهش نشان داد که بین تمام مولفه های ویژگی­های شغلی (به جز روابط دوستانه) با تعهد عاطفی؛ مولفه های تنوع وظیفه، استقلال، بازخورد و هویت وظیفه با تعهد هنجاری کارکنان رابطه ی معنادار وجود دارد. همچنین، با وارد کردن مولفه­های ویژگی های شغل به عنوان پیش­بینی کننده تعهد سازمانی کارکنان، تنها مولفه­های تنوع وظیفه و هویت وظیفه قادر به پیش­بینی تعهد سازمانی کارکنان به طور معنادار بودند(۰۵/۰>p). بر اساس یافته­های این پژوهش، برای افزایش تعهد سازمانی و دلبستگی بیشتر کارکنان، مدیران باید توجه بیشتری به ویژگی­های شغلی کارکنان داشته باشند و استقلال و فرصت ایجاد روابط دوستانه در شغل را برای آنان فراهم آورند.