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fromdusktildawn 動物や子供の行動を変化させたいとき、誤った行動を叱るより、それを上書きする正しい行動を褒めた方が行動を変化させやすいという話を思い出した。

2012/07/24 リンク

tetzl 「できたこと」を明示的に認識することの方が難しくて、だからこそ「できてましたね」を適切に繰り出すことの方が大事なんだと思う。

2012/07/25 リンク

Nean 《何かを伝えたいと思ったならば、「それを使って、それを伝達することで、どうしたら相手を肯定することができるだろうか ?」と自問しながら講習会を企画するのが正しいのだと思う》。

2012/07/25 リンク

tetzl 「できたこと」を明示的に認識することの方が難しくて、だからこそ「できてましたね」を適切に繰り出すことの方が大事なんだと思う。

2012/07/25 リンク

minougun 『伝達には賞賛する仕組みが必要で、何かを伝えたいと思ったならば「それを使って、それを伝達することで、どうしたら相手を肯定することができるだろうか ?」と自問しながら講習会を企画するのが正しいのだと思う』

2012/07/25 リンク

dzod ネット上なら「これはすごい」の一言で済むから楽なもんだ

2012/07/25 リンク

kkbt2 力量不足を見て違和感を覚えて指摘するのは半分無意識にできるから、たしかにラク。褒める場合には、初学者の中に入り込んで、彼が難しく注意を込めた場所を探る必要があるから、たしかに難しい。

2012/07/24 リンク

toshikaz55 「伝達には賞賛する仕組みが必要で、何かを伝えたいと思ったならば、「それを使って、それを伝達することで、どうしたら相手を肯定することができるだろうか ?」と自問しながら講習会を企画するのが正しいのだと思う

2012/07/24 リンク

kokoroe 「「なんとなくやれた」ことを大げさにほめられても、賞賛された気はしない。」あるある。

2012/07/24 リンク

lucifer_af 「「なんとなくやれた」ことを大げさにほめられても、賞賛された気はしない。正しくできたことを肯定して見せるためには、「それが正しくできた」と講習生にも納得できる状況をあらかじめ想定しておいて、」

2012/07/24 リンク

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