知識や資質に問題があり、指導力が不足していると教育委員会に認定された公立学校の教師は全国で３００人余りで、このうち、およそ８０％が、４０歳代以上のベテラン教師であることがわかりました。文部科学省は、教材のＩＴ化や英語教育など、教育現場の急激な変化に対応できない傾向があるのではないかと分析しています。
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