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- Guy Brousseau est un didacticien des mathématiques français, né le 4 février 1933 à Taza au Maroc ; Guy Brousseau commence à publier en 1961, il continue par un manuel pour la première année de l’école élémentaire (1965) et va poursuivre ses publications dans le domaine scientifique. Il a commencé sa carrière comme instituteur en 1953. À la fin des années 1960, après avoir obtenu une licence de mathématiques, il est entré à l’université de Bordeaux. En 1986, il a obtenu un doctorat d’état ès sciences et, en 1991, il est devenu professeur d’université à l’IUFM d’Aquitaine qui venait d’être créé, où il a travaillé jusqu’en 1998. Il décide de créer le CREM (Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques) à Bordeaux à la suite de sa rencontre avec André Lichnerowicz. Il est actuellement professeur émérite à l’IUFM d’Aquitaine. Il est aussi Docteur honoris causa de l’université de Montréal (1997) et de l'Université de Genève (2004). Sa contribution théorique essentielle est la théorie des situations didactiques, théorie initiée au début des années 1970. Elle forme, avec la théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud et la théorie anthropologique du didactique de Yves Chevallard, l'un des trois grands cadres théoriques de l'école de didactique des mathématiques française. La première médaille Felix Klein de la Commission Internationale de l’Enseignement des Mathématiques lui a été décernée en 2003. Il publie de nombreux ouvrages concernant les mathématiques de 1965 à 2001 avec l'aide de nombreux collaborateurs. (fr)
- Guy Brousseau est un didacticien des mathématiques français, né le 4 février 1933 à Taza au Maroc ; Guy Brousseau commence à publier en 1961, il continue par un manuel pour la première année de l’école élémentaire (1965) et va poursuivre ses publications dans le domaine scientifique. Il a commencé sa carrière comme instituteur en 1953. À la fin des années 1960, après avoir obtenu une licence de mathématiques, il est entré à l’université de Bordeaux. En 1986, il a obtenu un doctorat d’état ès sciences et, en 1991, il est devenu professeur d’université à l’IUFM d’Aquitaine qui venait d’être créé, où il a travaillé jusqu’en 1998. Il décide de créer le CREM (Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques) à Bordeaux à la suite de sa rencontre avec André Lichnerowicz. Il est actuellement professeur émérite à l’IUFM d’Aquitaine. Il est aussi Docteur honoris causa de l’université de Montréal (1997) et de l'Université de Genève (2004). Sa contribution théorique essentielle est la théorie des situations didactiques, théorie initiée au début des années 1970. Elle forme, avec la théorie des champs conceptuels de Gérard Vergnaud et la théorie anthropologique du didactique de Yves Chevallard, l'un des trois grands cadres théoriques de l'école de didactique des mathématiques française. La première médaille Felix Klein de la Commission Internationale de l’Enseignement des Mathématiques lui a été décernée en 2003. Il publie de nombreux ouvrages concernant les mathématiques de 1965 à 2001 avec l'aide de nombreux collaborateurs. (fr)
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- Recherches en Didactique des Mathématiques, La Pensée Sauvage (fr)
- Tangente Education (fr)
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- Le contrat didactique : le milieu (fr)
- L’erreur en mathématiques du point de vue didactique (fr)
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- Guy Brousseau est un didacticien des mathématiques français, né le 4 février 1933 à Taza au Maroc ; Guy Brousseau commence à publier en 1961, il continue par un manuel pour la première année de l’école élémentaire (1965) et va poursuivre ses publications dans le domaine scientifique. Il a commencé sa carrière comme instituteur en 1953. À la fin des années 1960, après avoir obtenu une licence de mathématiques, il est entré à l’université de Bordeaux. En 1986, il a obtenu un doctorat d’état ès sciences et, en 1991, il est devenu professeur d’université à l’IUFM d’Aquitaine qui venait d’être créé, où il a travaillé jusqu’en 1998. Il décide de créer le CREM (Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques) à Bordeaux à la suite de sa rencontre avec André Lichnerowicz. Il est actuelle (fr)
- Guy Brousseau est un didacticien des mathématiques français, né le 4 février 1933 à Taza au Maroc ; Guy Brousseau commence à publier en 1961, il continue par un manuel pour la première année de l’école élémentaire (1965) et va poursuivre ses publications dans le domaine scientifique. Il a commencé sa carrière comme instituteur en 1953. À la fin des années 1960, après avoir obtenu une licence de mathématiques, il est entré à l’université de Bordeaux. En 1986, il a obtenu un doctorat d’état ès sciences et, en 1991, il est devenu professeur d’université à l’IUFM d’Aquitaine qui venait d’être créé, où il a travaillé jusqu’en 1998. Il décide de créer le CREM (Centre de Recherche pour l'Enseignement des Mathématiques) à Bordeaux à la suite de sa rencontre avec André Lichnerowicz. Il est actuelle (fr)
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