Biuletyn/2020-03

Chcemy, żeby wszystkie informacje o projektach Wikimedia i o szerokim wikiświecie trafiały do wszystkich, którzy są ich ciekawi. Przez wiele miesięcy pomagał nam w tym Biuletyn, który co miesiąc niósł dla Was historie o projektach, działaniach, akcjach i wydarzeniach. I w który zaangażowali się z sercem wspaniali wikimedianie. Teraz jednak przyszedł czas na wypracowanie nowego sposobu mówienia o Wikimediach - takiego, który będzie bardziej na bieżąco i który będzie docierał znacznie szerzej, daleko poza wikiświat. Dlatego (nie bez pewnej melancholii) po tym numerze zamrażamy na jakiś czas Biuletyn Wikimedia Polska. Po to, by opracować coś lepszego. W pisanie do Biuletynu serce włożyło wielu wspaniałych wolontariuszy i wolontariuszek. Ich wpisy pozwalały pokazać Wikimedia od wielu różnych stron i perspektyw. Mam nadzieję, że ci wspaniali autorzy i autorki będą z nami również przy nowym narzędziu komunikacyjnym. O którym dowiedzą się pierwsi.

Dziękujemy Wam wszystkim, czytelnicy i czytelniczki, autorzy i autorki, za wspólny biuletynowy czas i... do przeczytania niebawem!

Zostajesz w domu? Zostań wikipedyst(k)ą - szkolenia online dla początkujących i doświadczonych wikipedystów i wikipedystek

Aby zmotywować Was do pozostania w domach i wesprzeć Was w tym trudnym czasie, przygotowaliśmy serię zdalnych szkoleń skierowanych do bardzo różnych osób - od osób, dla których Wikipedia jest całkowicie nowa, po osoby, które już ją znają, ale chciałyby ją poznać lepiej. Przez ostatnie trzy tygodnie wspólnie z Powerekiem38 uczyliśmy podstaw edytowania i filarów Wikipedii w formie wykładów i praktycznych warsztatów. Łącznie przez nasze szkolenia przeszło aż 78 osób. Mamy nadzieję, że te szkolenia otworzą dla nich wikiścieżki i pomogą im stać się znakomitymi edytorami i edytorkami!

Tymczasem nieco bardziej doświadczeni wikipedyści i wikipedystki pogłębiali swoją wiki-wiedzę na serii poniedziałkowych szkoleń dla społeczności, podczas których osoby tworzące projekty Wikimedia uczą się od siebie nawzajem. Odbyły się już trzy takie wydarzenia, dzięki nim wiemy już więcej o Wikidanych, wyrażeniach regularnych i masowym poprawianiu błędów w kodzie. Spotkania odbywają się co poniedziałek o godz. 19.00 (z wyjątkiem następnego spotkania, który ze względu na święta wielkanocne odbędzie się we wtorek 14 kwietnia) pod tym linkiem.

Wszystkie informacje o spotkaniach trafiają do grupy zostań w domu i zostań wikipedyst(k)ą na Facebooku. Oraz oczywiście na Tablicę Ogłoszeń w Wikipedii!

Ponad 40 tysięcy plików GLAM!

Ilość plików pozyskana w ramach współprac wikiprojektu GLAM z instytucjami kultury przekroczyła w tym miesiącu 40 tysięcy! Dokładne dane możecie sprawdzić w statystykach GLAM. W 2019 roku w ramach współprac z Partnerami udało się pozyskać do zasobów Wikimedia Commons około 15 tysięcy nowych grafik! Udało się je zyskać dzięki współpracy z takimi instytucjami jak: Polskie Towarzystwo Ludoznawcze, Mazowiecka Biblioteka Cyfrowa, Narodowe Archiwum Cyfrowe, Kancelaria Prezydenta Rzeczypospolitej Polskiej, Europejskie Centrum Solidarności, Biblioteka Uniwersytecka we Wrocławiu. W 2020 roku planujemy nawiązać kolejne współprace z Muzeum Architektury we Wrocławiu, Biblioteką Jagiellońską i Biblioteka Uniwersytecka w Warszawie. Liczymy również na współpracę z Muzeum Współczesnym we Wrocławiu przy opracowaniu haseł dotyczących artystów zgłaszających swoje projekty podczas sympozjum plastycznego Wrocław ‘70. Mamy nadzieję, że w tym roku uda nam się powiększyć zasób glamowych plików o kolejne 10 tysięcy lub więcej!

Edyton #6: nadrabianie zaległości

W warunkach social distancing, wraz z Kolektyw Kariatyda zapraszamy na szósty edyton w formie online! Tym razem wykorzystujemy chwile w domu, by nadrobić biogramy z poprzednich edycji – mimo ostatnich miesięcy spędzonych na polskiej Wikipedii, wciąż mamy wiele artystek, krytyczek czy artywistek, które czekają na opracowanie ich dokonań. Zachęcamy też, by przychodzić z własnymi hasłami! Spotykamy się w dwa piątki pod rząd: 10 i 17 kwietnia. Będziemy czekać od godziny 16 na specjalnej wideokonferencji w tym miejscu. Więcej szczegółów znajduje się w tym wydarzeniu na FB oraz na stronie Wikiprojektu.

Artywizm w Wikipedii

Informujemy również, że 13 marca odbył się piąty edyton organizowany przez przez Kolektyw. Spotkanie z jednej strony mało zwrócić uwagę na problem równowagi płci kulturowej w sferze wiedzy, a z drugiej prowadzić do faktycznego zwiększenia ilości poświęconych kobietom treści w polskiej Wikipedii. Uczestnicy i uczestniczki maratonu edycyjnego tworzyli wpisy biograficzne o osobach zajmujących się "artywizmem", czyli działalnością na pograniczu sztuki i aktywności społecznej. Na ostatnim edytonie powstał przykładowo artykuł na temat artystycznej grupy performatywno-protestacyjnej ŻUBRZYCE Mówimy NIE, które udostępniły zdjęcia ze swojej działalności. Więcej szczegółów znajduje się na stronie wydarzenia na Facebooku oraz na stronie Wikiprojektu.

Zdjęcia Wojciecha Kocota

Do zasobów Wikimedia Commons trafiają zdjęcia Wojciecha Kocota – fotografa wyróżnionego podczas konkursu Wiki Science Competition. Obecnie jest już ich ponad 2 tysiące! Wszystkie zdjęcia znajdują się w kategorii Photographs by Wojciech Kocot. Załadowane zdjęcia zostały wykonane w Kolumbii, Indiach, Iranie i Nepalu. To jednak nie cała kolekcja. Do repozytorium multimediów trafi około 50 tysięcy zdjęć wykonanych przez podróżnika!

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 

FindingGLAMs Challenge

Pokłosiem konkursu FindingGLAMs Challenge jest nowy wikiprojekt GLAM w Wikidanych. Jego celem jest zachęta do współtworzenia ogólnoświatowej bazy danych instytucji dziedzictwa kulturowego na całym świecie. Chcemy, aby uczestnicy projektu uczyli się Wikidanych poprzez uzupełnianie brakujących informacji dotyczących polskich instytucji kultury GLAM. Zachęcamy do budowania ogólnoświatowej, bezpłatnej, wolnej, wielojęzycznej i dostępnej dla wszystkich bazy danych galerii, bibliotek, archiwów i muzeów oraz ich kolekcji. Zawarte w Wikidanych informacje są dla wszystkich dostępne i bezpłatne. Nie tylko każdy może czerpać korzyść z informacji zawartych w Wikidanych, ale również każdy może je współtworzyć!

Wiki-ASP / Poużywaj sobie! – warsztaty kolażu

Chcąc ukazać artystom możliwości zbiorów GLAM-Wiki Polska w Wikimedia Commons organizowała dwudniowe warsztaty z robienia kolażu prowadzone przy współpracy z Zuzanną Seweryną Dolegą (Akademia Sztuk Pięknych w Gdańsku). Celem warsztatów było zaznajomienie z możliwościami, jakie przed artystami kryją graficzne zasoby znajdujące się w Wikimedia Commons – repozytorium multimediów udostępnionych na wolnych licencjach. Warsztaty odbyły się 10 i 11 marca na PATIO ASP w Gdańsku. Towarzyszyły one konkursowi Poużywaj sobie! Konkurs na remiks wolnej kultury.

• 
• 
• 

Uczestnicy warsztatów zdobyli teoretyczną wiedzę o tym jak działają wolne licencje, co najważniejsze i najbardziej nurtujące – w jaki sposób wyszukiwać grafiki w Wikimedia Commons, na jakich zasadach można z nich korzystać, w jaki sposób należy opisywać własne prace i jak odpowiednio oznaczać źródło oraz autorstwo. Następnie dokonali wyboru grafik, na bazie których będą stworzyli własne kolaże-remiksy. Wykonane prace zostały udostępnione w Wikimedia Commons, zaś uczestnicy warsztatów dowiedzieli się jak opisywać je we właściwy sposób. W trakcie warsztatów bazowaliśmy na grafikach udostępnionych w ramach współprac GLAM (muzeami, archiwami, bibliotekami i galeriami) nawiązanych przez Wikimedia Polska z instytucjami kultury, takimi jak Europejskie Centrum Solidarności, Narodowe Archiwum Cyfrowe, Muzeum Narodowe w Warszawie, Zachęta Narodowa Galeria Sztuki, Mazowiecka Biblioteka Cyfrowa.

• 
• 
• 

Tydzień Otwartej Edukacji

W dniach 2-6 marca 2020 obchodziliśmy Tydzień Otwartej Edukacji. Celem Open Education Week jest promocja otwartych zasobów, narzędzi i praktyk edukacyjnych oraz popularyzacja wiedzy na temat ruchu otwartej edukacji. W tej edycji gościliśmy z wykładami i warsztatami o Wikipedii i otwartych zasobach na uniwersytetach w Białymstoku i Warszawie, a także w Krakowie na zaproszenie Małopolskiej Biblioteki Cyfrowej. Dziękujemy za inspirujące i zaangażowane spotkania oraz pomoc wikipedystów i wikipedystek w przeprowadzeniu zajęć!

Projekt Żywa tradycja w Wikipedii

Na początku marca ogłosiliśmy start projektu edukacyjno-badawczego pt. Żywa tradycja w Wikipedii. Narodowy Instytut Dziedzictwa i Wikimedia Polska przy istotnym udziale wiki-mentorów chcą zwiększyć widoczność niematerialnego dziedzictwa kulturowego w projektach wikimediowych. Jednym z celów projektu jest stworzenie możliwości oddolnej dokumentacji i inwentaryzacji dziedzictwa przez społeczności, grupy i osoby indywidualne będące jego depozytariuszami. Do tego posłużą nam narzędzia i możliwości m.in. Wikimedia Commons. Jest to pierwsza taka inicjatywa w Polsce dotycząca Konwencji UNESCO z 2003 roku. Wirus nam nieco zaburzył plany, ale niedługo rozpoczniemy otwartą rekrutację dla osób chętnych do roli mentorów i szkoleniowców przy depozytariuszach dziedzictwa z różnych regionów Polski. Cieszymy się, że już są pierwsi chętni! Przeczytajcie więcej o samym projekcie i o tym, kogo szukamy.

Program Wiki-szkoła, czyli strategia edukacyjna WMPL przyjęta

Oto ze złotej i deszczowej jesieni, ciepławej zimy wyłonił się na światło wiosenne pilotażowy program Wiki-szkoła. To główny element przyjętej niedawno przez Zarząd strategii edukacyjnej, tworzonej przez kilka intensywnych miesięcy. Głównym celem jest sprawienie, by określona liczba i typ szkół wprowadziła na dłuższy okres czasu (idealnie: na stałe) do programu edukacyjnego teorię i praktykę Wikipedii i jej projektów według nowego programu/ modelu współpracy wypracowanego przez wikipedystów wspólnie z nauczycielami. Do projektu zgłosiło się 13 szkół z różnych miejscowości w Polsce. Każdą ze szkół reprezentuje lider/liderka - są tu entuzjaści stosowania narzędzi TIK w edukacji i nowoczesnych metod nauczania, Superbelfrzy RP, autorzy podręczników, nagradzani pedagodzy i blogerzy edukacyjni. Czujemy się wyróżnieni, że chcieli zacząć z nami współpracę i jesteśmy pewni, że w takim zespole powstaną pod banderą z wielkim W świetne, użyteczne i przyjazne materiały, scenariusze, kursy: z nich potem będą mogły korzystać wszystkie chętne szkoły. W ramach strategii, po przeprowadzeniu analiz metodami stosowanymi w projektach edukacyjnych również w środowisku Wikimedia in Education, sformułowane zostały szczegółowe cele programu Wiki-szkoła:

• Cel 1 Stworzenie metodami partycypacyjnymi narzędzi edukacyjnych do prowadzenia pilotażowych lekcji /zajęć na temat kompetencji cyfrowych z wykorzystaniem Wikipedii na lekcjach języka polskiego i/wspólnie - informatyki i/lub historii.
• Cel 2 Zwiększenie wiedzy i znaczące podniesienie kompetencji nauczycieli w zakresie nauczania kluczowych kompetencji cyfrowych
• Cel 3 Wzmocnienie postaw prospołecznych w społecznościach uczniowskich i kadrze nauczycielskiej uczestniczących w programie szkół
• Cel 4 Trwała obecność zaszczepionej wiedzy i narzędzi w programie i ekosystemie szkoły

Jesteśmy już po pierwszym wspólnym spotkaniu (online, a jakże!) z grupą ekspercką, kolejne niedługo, a po kolei będziemy prezentować sylwetki ekspertów w naszych mediach społecznościowych. Jeśli ktoś chciałby podzielić się z pedagogami Wiki-szkoły swoim doświadczeniem wikipedysty-edukatora/wikipedystki-edukatorki, proszę serdecznie o kontakt (sama już mam parę osób na oku ;) ): klara.sielicka@wikimedia.pl

W Wikipedii już wiosna!

Jak co roku pierwszego dnia wiosny wystartowała akcja pisania haseł o krajach Europy Środkowej i Wschodniej, CEE Spring 2020. To międzynarodowy konkurs, w którym ponad 20 społeczności pisze w swoich wersjach językowych Wikipedii o innych krajach i językach środkowej i wschodniej części naszego kontynentu. Akcja trwa 10 tygodni i przez lata przyniosła już niecałe 4000 artykułów w polskiej wersji językowej Wikipedii. Jak będzie w tym roku? Czas pokaże. Na zachętę mamy nagrody - vouchery do księgarni dla najaktywniejszych uczestników i uczestniczek a także dla tych, którzy napiszą najwięcej haseł wyróżnionych. Co tydzień konkursowe jury wybierze też autora/autorkę tygodnia, w uznaniu wyjątkowego wkładu. Na tę osobę również czekają vouchery na zakup książek. Zapraszamy do działania - trwa tydzień III, poświęcony Grecji, Rosji i Bułgarii. Miłego pisania!

Mamy 1 400 000 haseł

6 kwietnia polskojęzyczna Wikipedia osiągnęła swój kolejny ilościowy kamień milowy: hasłem nr 1 400 000 jest Frauenkappelen, gmina w Szwajcarii. Poprzednimi takimi hasłami były Estlé Viljoen (hasło nr 1 250 000 z 10 listopada 2017), Barbara Fusar-Poli (hasło nr 1 300 000 z 16 września 2018) oraz The Adicts (hasło nr 1 350 000 z 7 sierpnia 2019).

Jak widać w ostatnich miesiącach mocno przyspieszyliśmy – na koniec 2019 roku pl.wiki miała 1 376 871 haseł – nie ma jednak oznak by stało się to kosztem spadku jakości. Wśród 1,4 miliona artykułów 3877 (2,77%) stanowiły hasła wyróżnione, w tym 849 artykułów na medal, 2798 artykułów dobrych oraz 230 medalowych list. Wszystkim autorom i redaktorom gratulujemy!
Więcej na Wikipedia:Liczba artykułów w polskojęzycznej Wikipedii.

Dwa tygodnie wcześniej pierwszy milion haseł osiągnęła Wikipedia ukraińskojęzyczna. Artykułem milionowym jest biogram amerykańskiej piosenkarki Odetty.

Powitajmy 398 kobiet w Wikipedii!

Za nami coroczna marcowa akcja pisania haseł o kobietach - (Nie)znane kobiety Wikipedii. W tym roku przyniosła nam ona 398 nowych lub rozbudowanych stron. Oprócz szlachetnego celu uzupełniania brakujących haseł, dodatkową motywacją dla autorów i autorek były nagrody - książki Anny Kowalczyk z osobistym autografem autorki oraz naklejki i gadżety związane z projektem. Wyłoniono już zwycięzców i zwyciężczynie konkursu na liczbę haseł pisanych każdego tygodnia, ale to nie koniec: konkursowe jury w składzie Gytha, Maire i Gdarin dokonało wyboru autorów i autorek o najlepszym jakościowo wkładzie w konkurs. Obrady były podobno burzliwe, co świadczy o tym, jak wysoki był poziom całej akcji.

Zresztą widać to po rezultatach. Wśród opisanych kobiet były władczynie, jak królowa starożytnego Kusz Amanitore, pani Bejrutu Eschiva czy Gruoch, pierwowzór lady Makbet. Napisano i rozbudowano też wiele biogramów działaczek społecznych i politycznych, w tym na rzecz praw kobiet: od ikony sufrażystek Emmeline Pankhurst do współczesnych afrykańskich aktywistek, jak Bogaletch Gebre z Etiopii, Jaha Dukureh z Gambii, Betty Abah z Nigerii. Warto zajrzeć też do artykułów o Elenie Alistar, jednej z dwóch kobiet w pierwszym mołdawskim ciele ustawodawczym czy Odzie Schottmüller, niemieckiej artystce, straconej za działalność antyhitlerowską.

Wiele artykułów to życiorysy kobiet zajmujących się sztuką, takich jak renesansowe malarki siostry Anguissola: Europa, Anna Maria, Minerva, Lucia, Elena i Sofonisba, rosyjska artystka awangardowa Nadieżda Udalcowa czy Patricia Kelly z popularnego w latach 90. zespołu The Kelly Family. Znacząco rozbudowany został artykuł o Agnieszce Holland. Wśród artykułów o pisarkach znalazły się hasła o angielskiej poetce neołacińskiej Elizabeth Jane Weston, pasierbicy alchemika Edwarda Kelleya, Frances Brooke – autorce pierwszej kanadyjskiej powieści oraz białoruskiej poetce Zośce Wieras.

Biogramy kobiet zajmujących się nauką to m.in. artykuł o XIX-wiecznej ginekolog i wynalazczyni wziernika dopochwowego Marie Boivin, nanotechnolog z MIT Mildred Dresselhaus czy filipińskiej chemiczce Marii Orosie, autorce przepisu na ketchup bananowy.

Sporą grupę stanowiły biogramy kobiet zajmujących się sportem, w tym lekkoatletek, pływaczek, łyżwiarek figurowych. A wśród opisanych istot płci żeńskiej znalazła się też jedna niebędąca człowiekiem – Cher Ami, gołębica pocztowa w służbie armii amerykańskiej podczas I wojny światowej.

Ale (Nie)znane to nie jedyny projekt wokół biografii kobiet - do 8 kwietnia trwała inicjatywa WikiGap zorganizowana w polskiej Wikipedii przez Wikimedia Polska i Ambasadę Szwecji w Polsce. To międzynarodowa akcja, zainicjowana przez szwedzkie Ministerstwo Spraw Zagranicznych, mająca na celu włączenie wikipedystów i wikipedystki z całego świata w uzupełnianie wiedzy o kobietach. W ramach akcji nagradzane jest pisanie i ilustrowanie haseł oraz uzupełnianie elementów Wikidanych.

Marzec 2020 według czytelników Wikipedii, czyli 15 najczęściej wyświetlanych tytułów w Wikipedii w marcu 2020

Rok 2020 był to dziwny rok, w którym rozmaite znaki na niebie i ziemi zwiastowały jakoweś klęski i nadzwyczajne zdarzenia. A marzec 2020 był to miesiąc pandemii związanej z zachorowaniami na zakaźną chorobę powodowaną przez wirusy. Czytelnicy zażądali od cioci Wikipedii, żeby im wytłumaczyła czym jest „pandemia”. Z chęcią czytali też o historycznych pandemiach, takich jak czarna śmierć z XIV wieku, pandemia grypy A/H1N1 z XXI wieku, bądź pandemia grypy tzw. „hiszpanki” z XX wieku. Kompozytor Krzysztof Penderecki zmarły 29 marca znalazłby się na 17. pozycji zestawienia.

15. Wirusy (257 624 odsłony w całym miesiącu) – związane z aktualnymi wydarzeniami: trwająca epidemia wywołana jest zakażeniem wirusem (dokładnie gatunkiem o nazwie SARS-CoV-2 z grupy koronawirusów), to dobra pora, aby sięgnąć do Wikipedii po sprawdzone i rzetelne informacje na ich temat;

14. Włochy (278 257 odsłon) – państwo w Europie, w marcu najbardziej dotknięte pandemią wirusa, w którym (zaraz po Chinach) odnotowywana była największa zachorowalność;

13. Stan wyjątkowy (285 388 odsłon) – szczególna sytuacja prawna, wynikająca z wewnętrznego zagrożenia bezpieczeństwa państwa; w marcu w związku z pandemią stan wyjątkowy wprowadziły m.in. rządy Węgier, Słowacji i Czech, również w polskie debacie publicznej pojawił się temat możliwości wprowadzenia stanu wyjątkowego;

12. Polska (320 607 odsłon) – jeden z naszych najpopularniejszych artykułów, które mają wiele odsłon przez okrągły rok, bez okazji;

11. Czarna śmierć (362 526 odsłon) – pandemia, tym razem z późnego średniowiecza;

10. SARS-CoV-2 (375 141 odsłon) – rzecz związana z aktualnymi wydarzeniami: trwająca epidemia wywołana jest chorobotwórczym dla ludzi gatunkiem wirusa o nazwie SARS-CoV-2, nasi Czytelnicy wierzą, że tu znajdą sprawdzone dane na jego temat;

9. Pandemia grypy A/H1N1 w latach 2009–2010 (382 369 odsłon) – pandemia sprzed dziesięciu lat;

8. Łukasz Szumowski (384 132 odsłony) – to również temat bieżący, urzędujący minister zdrowia w Polsce, w marcu praktycznie codziennie pojawiający się w mediach;

7. Chada (398 293 odsłony) – raper, bohater filmu biograficznego Proceder, który 18 marca został udostępniony na platformie Netflix;

6. COVID-19 (430 828 odsłon) – temat związany z aktualnymi wydarzeniami: trwająca epidemia to właśnie seria zachorowań na zakaźną chorobę o nazwie COVID-19, to w Wikipedii internauci znajdą tutaj dobrze opracowane informacje o objawach i metodach zapobiegania;

5. Pandemia wirusa SARS-CoV-2 w Polsce (438 490 odsłon), teraz pod tym tytułem jest tylko przekierowanie, stronę przeniesiono pod nazwę Pandemia COVID-19 w Polsce – temat bieżący, to tutaj Czytelnicy mogli sprawdzić zebrane w jednym miejscu i opracowane statystyki zachorowalności;

4. Pandemia wirusa SARS-CoV-2 (450 069 odsłon), teraz pod tym tytułem jest tylko przekierowanie, stronę przeniesiono pod nazwę pandemia COVID-19 – związane z aktualnymi wydarzeniami: główny artykuł o serii zachorowań na COVID-19 na świecie;

3. Koronawirusy (591 114 odsłon) – rzecz związana z aktualnymi wydarzeniami: trwająca epidemia wywołana jest zakażeniem gatunkiem wirusa z grupy koronawirusów, oczywiście Wikipedia służy sprawdzonymi podstawowymi informacjami również na ich temat;

2. Pandemia (749 199 odsłon) – temat związany z aktualnymi wydarzeniami: 11 marca okazało się, że epidemia, która rozpoczęła się w chińskim mieście Wuhan została uznana przez Światową Organizację Zdrowia (WHO) za pandemię;

1. Pandemia grypy w latach 1918–1919 (846 643 odsłony), teraz pod tym tytułem jest tylko przekierowanie, stronę przeniesiono pod nazwę pandemia grypy hiszpanki – pandemia sprzed stu lat.

Dane z narzędzia Pageviews Analysis. Na podstawie struktury odsłon mobile / desktop z zestawienia wykluczono Droga lotnicza.

8 kwietnia 2020 polskojęzyczne Wikinews osiągnęło kolejny kamień milowy w swojej historii. Ten wolnodostępny serwis informacyjny w swoim archiwum ma już ponad 15 tys. artykułów.

Przedłużamy konkurs Wikisłownika!

Pierwszy edycyjny konkurs Wikisłownika zakończyć się miał wraz z końcem 2019 roku. Wikisłownikarze i wikisłownikarki wykonali znakomitą pracę, pisząc lub rozbudowując 522 hasła. Tymczasem jednak pojawiły się głosy, że są osoby, które nie zdążyły zdobyć konkursowych nagród i chciałyby mieć taką szansę. I my ją chętnie dajemy! Do połowy roku możecie nadal wykonywać zadania i walczyć o wikisłownikowe gadżety, w tym słynny i wspaniały wikisłownikowy kubeczek termiczny. Zapraszam!

Marcowe statystyki pobrań e-booków

W marcu e-booki z tekstami z Wikiźródeł pobierane były ponad 16.000 razy. Wśród najczęściej pobieranych tekstów tradycyjnie wysoko plasują się niektóre hasła z Encyklopedii Staropolskiej. Wysoko z statystykach są też wybrane teksty religijne. Być może w związku z ograniczeniami gromadzenia się nie tylko szkoły przeszły w tryb online?

• Marzec 2020 - Top5
• 
  
  Zygmunt Gloger
  Encyklopedia staropolska
• 
  
  Andrzej Niemojewski
  Bóg Jezus w świetle badań cudzych i własnych
• 
  
  Lucy Maud Montgomery
  Ania z Zielonego Wzgórza
• 
  
  Michał Marcin Mioduszewski
  Śpiewnik kościelny
• 
  
  Bruno Jasieński
  Palę Paryż

Zagłosuj na swoją ulubioną grafikę

Trwa finałowa runda corocznego konkursu na najlepszą Grafikę Roku 2019 (Picture of the Year, POTY). Celem jest wyłonienie spośród tych, które w 2019 r. wyróżniono medalem na Commons, jednej najlepszej grafiki. Głosowanie trwa od 5 kwietnia 2020 do 19 kwietnia 2020 na Wikimedia Commons.

Można zagłosować na maksymalnie 3 spośród 58 grafik. Wśród finalistów znalazły się m.in. zdjęcia kosmosu, zabytków i natury, a także reprodukcje.

Koronawirus a Wikimedia Foundation

W reakcji na pandemię pracownicy Wikimedia Foundation podjęli różne środki zaradcze, w tym:

1. odwołano zaplanowane spotkania finansowane z budżetu Fundacji, a także odwołano rozpoznawanie wniosków o finansowanie wydarzeń, w tym CEE Meeting, która miała mieć miejsce w drugiej połowie września i Wikisource Conference, która miała odbyć się w Warszawie w październiku,
2. zamknięto biura Fundacji i ogłoszono, że od zdrowych pracowników oczekuje się pracy na pół etatu, z prośbą o pracę w normalnym trybie, o ile to możliwe w indywidualnych przypadkach.

Więcej informacji na stronie Fundacji.

Wikimedia Education vs. pandemia

Reagując na zamknięcie niemal wszystkich szkół na świecie, w zespole Education Team przy Wikimedia Foundation opracowano 4-punktowy plan działania, który zakłada m.in.: zbieranie danych o wpływie pandemii na działania edukacyjne społeczności w różnych krajach, inicjatywę #EduWiki challenge, wsparcie działań UNESCO COVID-19 Education Coalition. Do mapy dobrych praktyk w okresie pandemii, zgłosiliśmy m.in. nasze nowe grupy facebookowe, gdzie zapowiadamy wiki-szkolenia online oraz wymieniamy się wiedzą.

Jak czytelnicy oceniają interfejs Wikipedii?

Opublikowano raport z badań przeprowadzonych na czytelnikach Wikipedii, który opisuje, jak czytelnicy oceniają nasz interfejs.

Co się podoba czytelnikom?

1. ogólne przedstawianie tematów (a nie fragmentaryczne),
2. obecność ilustracji,
3. obecność spisu treści,
4. możliwość czytania artykułów w różnych językach,
5. brak reklam.

Co nie podoba się czytelnikom?

1. nadmiar i za duża szczegółowość informacji,
2. sidebar (menu po lewej) – dobór i liczba linków nie mają dla nich sensu,
3. linki dla edytorów – czytelnicy nie wiedzą, po co widzą linki do narzędzi, które nie są dla nich.

Czego czytelnicy sobie życzą?

1. więcej multimediów,
2. bardziej poukładanych informacji,
3. łatwego powracania do spisu treści bez przewijania strony,
4. kolorowego tła.

Dodatkowo odnotowano, że:

• regularni czytelnicy patrzą najpierw na infoboksy, a nowi czytelnicy – próbują zrozumieć rozmieszczenie elementów na stronie,
• nowym czytelnikom nie podoba się nadmiar linków wewnętrznych,
• nowi czytelnicy nie wiedzieli, na czym polega koncepcja edytowania strony (wydawało im się, że mogą ją personalizować na potrzeby swojego czytania)
• większość czytelników nie wiedziała, co oznacza: wyświetlanie historii strony (wydawało im się, że chodzi o historię przeglądania), wkład (wydawało im się, że chodzi o listę autorów Wikipedii) czy dyskusja w menu użytkownika (wydawało im się, że chodzi o kontakt do twórców Wikipedii).

Badanie zostało przeprowadzone na 24 osobach w wieku od 20 do 40 lat. Zapytano kobiety i mężczyzn, o różnej pozycji społecznej, korzystających z różnych urządzeń i znających różne rodzaje stron internetowych.

Wikimedia Foundation zleciła badanie na potrzeby projektu poprawek interfejsu na komputerze. Mają one zmienić wygląd Wikipedii drogą ewolucji, małymi etapami, z wdrażaniem zmian na testowych oraz chętnych wiki, a później na pozostałych. Więcej na stronie projektu Desktop Improvements.

The Signpost: 29 March 2020