[go: up one dir, main page]
More Web Proxy on the site http://driver.im/Ir al contenido

Idioma español

El portal asociado a este artículo
De Wikipedia, la enciclopedia libre
Español
Castellano
Hablado en
Ver lista
  • Idioma oficial o cooficial:
Bandera de Argentina Argentina
Bolivia Bolivia
ChileBandera de Chile Chile
ColombiaBandera de Colombia Colombia
Costa Rica Costa Rica
Cuba Cuba
EcuadorBandera de Ecuador Ecuador
El Salvador El Salvador
EspañaBandera de España España
Guatemala Guatemala
Guinea EcuatorialBandera de Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial
HondurasBandera de Honduras Honduras
México México
Nicaragua Nicaragua
Panamá Panamá
ParaguayBandera de Paraguay Paraguay
Perú Perú
Puerto RicoBandera de Puerto Rico Puerto Rico
República DominicanaBandera de la República Dominicana República Dominicana
República Árabe Saharaui DemocráticaBandera de República Árabe Saharaui Democrática República Árabe Saharaui Democrática
Uruguay Uruguay
VenezuelaBandera de Venezuela Venezuela
  • Lengua significativa:
Andorra Andorra
BeliceBandera de Belice Belice
Bandera de Gibraltar Gibraltar
Bandera de Estados Unidos Estados Unidos
Región España
Hispanoamérica
Hispanoáfrica
Hablantes 600,6 millones[1][2]
Nativos
498,5 millones[1][2]
Otros
102[1]
Puesto 2.º (Ethnologue, 2013)
Familia

Indoeuropeo
 Itálico
  Latino-falisco
    Romance
     Romance occidental
      Iberorromance
       Iberorromance occidental

       Español o castellano
Dialectos Véase Variedades dialectales del español
Escritura Alfabeto español (latino)
braille español
Estatus oficial
Oficial en
Ver lista
20 países
Bandera de Argentina Argentina[3]
Bolivia Bolivia[4]
ChileBandera de Chile Chile[5]
ColombiaBandera de Colombia Colombia[6]
Costa Rica Costa Rica[7]
Cuba Cuba[8]
EcuadorBandera de Ecuador Ecuador[9]
El Salvador El Salvador[10]
EspañaBandera de España España[11]
Guatemala Guatemala[12]
Guinea EcuatorialBandera de Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial[13]
HondurasBandera de Honduras Honduras[14]
México México[15]
Nicaragua Nicaragua[16]
Panamá Panamá[17]
ParaguayBandera de Paraguay Paraguay[18]
Perú Perú[19]
República DominicanaBandera de la República Dominicana República Dominicana[20]
Uruguay Uruguay[21]
VenezuelaBandera de Venezuela Venezuela[22]

1 entidad dependiente

Puerto RicoBandera de Puerto Rico Puerto Rico[23]

Estado con reconocimiento limitado

República Árabe Saharaui DemocráticaBandera de República Árabe Saharaui Democrática República Árabe Saharaui Democrática[24]

1 ciudad de Estados Unidos

El Cenizo (Texas)[25]

Lengua administrativa:

Bandera de Nuevo México Nuevo México
 California (por zonas en función del número de hablantes)[26]
Bandera de Texas Texas (en sitios web)[27]

Organizaciones supranacionales:

Bandera de Unión Europea Unión Europea

Organizaciones internacionales

ACP
Interpol
OEI
Bandera de las Naciones Unidas ONU
OSCE
De ámbito africano
CEEAC
UA[28]
De ámbito americano
ALADI
ALBA-TCP
CAN
Bandera de la CELAC Celac
Bandera de Mercosur Mercosur
Bandera de la Organización de los Estados Americanos OEA
Bandera de Sistema de la Integración Centroamericana SICA
Bandera de TLCAN TLCAN
Bandera de la Unión de Naciones Suramericanas Unasur
De ámbito antártico
Bandera de Antártida Tratado Antártico
Regulado por Asociación de Academias de la Lengua Española
Códigos
ISO 639-1 es
ISO 639-2 spa
ISO 639-3 Varios
spa – Español estándar
spqEspañol amazónico
ospEspañol antiguo
Linguist List spa
Linguasphere 51-AAA-b
Glottolog stan1288

El español o castellano es una lengua romance procedente del latín hablado, perteneciente a la familia de lenguas indoeuropeas. Forma parte del grupo ibérico y es originaria de Castilla, reino medieval de la península ibérica. Hay más de 600 millones de personas que hablan español, de las cuales casi 500 millones son hablantes nativos.[1][2][29]​ Es el idioma más estudiado en todos los niveles de enseñanza de Estados Unidos y la segunda lengua más estudiada en la educación secundaria superior de la Unión Europea.[30][31]​ El español es la cuarta lengua más estudiada del mundo con 24,2 millones de alumnos.[1]​ Es la cuarta lengua más hablada del mundo (tras el inglés, chino mandarín e hindi)[32][33]​ y la segunda lengua más hablada por número de hablantes nativos (tras el chino mandarín).[34]​ Así pues, puede ser considerado como el segundo idioma en comunicación internacional (tras el inglés).[35][1]

El español tiene la tercera población alfabetizada del mundo. En 2008, el español tenía el 5,47 % de la población mundial alfabetizada. El español es la tercera lengua más utilizada para la producción de información en los medios de comunicación,[36]​ como también la tercera lengua con más usuarios de Internet, después del chino y el inglés.[37]​ En 2019, el español tenía unos 364 millones de usuarios en Internet, lo cual representaba el 7,9 % del total.[38]

La lengua es hablada principalmente en España[11]​ e Hispanoamérica. En 2015, se estimó que en los Estados Unidos había más de 40 millones de hispanohablantes.[39][40]​ En Zamboanga, donde el español ya no es lengua de habla mayoritaria ni oficial, el mismo sigue manteniendo importancia en el sentido cultural, histórico y lingüístico.[41][42][43][44]​ En Andorra, la mayoría de la población sabe hablar español.[45]​ En Guinea Ecuatorial, donde es lengua oficial, alrededor del 70 % de su población sabe hablar español.[46]​ En los campos de refugiados de la República Árabe Saharaui Democrática el español es un idioma significativo.[47][48]

Es uno de los seis idiomas oficiales de la Organización de las Naciones Unidas.[49]​ Es también idioma oficial en varias de las principales organizaciones internacionales ―la Unión Europea,[50]​ la Unión Africana,[51]​ la Organización de Estados Americanos,[52]​ la Organización de Estados Iberoamericanos,[53]​ el Tratado de Libre Comercio de América del Norte,[54]​ la Unión de Naciones Suramericanas,[55]​ la Comunidad del Caribe,[56]​ los Estados de África, del Caribe y del Pacífico[57]​ y el Tratado Antártico, entre otras― y en el ámbito deportivo, la FIBA,[58]​ la FIFA,[59]​ la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo,[60]​ etc.

El español, como otras lenguas romances, es el resultado de siglos de evolución a partir del latín hablado (denominado latín vulgar) desde el siglo III aproximadamente. Tras la caída del Imperio romano, el latín vulgar de la Hispania romana se fue transformando y divergiendo de las otras variantes del latín que se hablaban en otras provincias del antiguo Imperio. Las transformaciones dieron lugar, tras una lenta evolución, a las distintas lenguas romances que existen hoy en día.[61]​ El léxico del español tiene muchos extranjerismos adaptados[62]​ (latinismos,[63][64]italianismos,[65][66]occitanismos, helenismos,[67]arabismos,[68]germanismos,[69][70]indigenismos,[71][72]​ africanismos,[73]​ etc.).[74]​ La mayoría de las palabras del idioma español provienen del latín[75][76]​ y se estima que un 10 % de las palabras del español derivarían del griego.[77]

El idioma español o castellano es uno de los cuatro idiomas junto al inglés, francés y portugués que es oficial y hablado en más de dos continentes.

Aspectos históricos, sociales y culturales

[editar]

Nombre

[editar]

Etimología

[editar]

Según la Real Academia Española (RAE), la palabra «español» procede del provenzal espaignol, y este del latín medieval Hispaniolus, que significa «de Hispania» (España).[78]

La forma en latín HĬSPĀNĬOLUS procede de la denominación latina de la provincia de HĬSPĀNĬA que incluía a la península ibérica, más bien, de su forma ultracorrecta.[79]​ Cabe recordar que en latín tardío no se pronunciaba la /H/. La abertura de la /Ĭ/ latina breve en /e/ habría dado por tanto en protorromance: ESPAŇOL(U).

Otra hipótesis sostiene que «español» procede del occitano espaignon.[80]Menéndez Pidal ofrece otra explicación etimológica: el clásico hispanus o hispánicus tomó en latín vulgar el sufijo -one (como en borgoñón, bretón, frisón, lapón, sajón, etc.) y de *hispanione se pasó en castellano antiguo a españón, «luego disimilando las dos nasales se llegó a español, con la terminación -ol, que no se usa para significar naciones».[81]

La otra denominación, el castellano, procede del latín castellanus, que significa de Castilla, reino medieval situado en la parte central de la península ibérica y origen de esta lengua.[82]​ Coloquialmente, la lengua se conoce también como "castilla"[n. 1][86]​ en algunas áreas rurales e indígenas de Guatemala y Honduras,[87][88]​ pues se empezó a enseñar poco después de la incorporación de los nuevos territorios a la Corona de Castilla.[89][90][91][92][93][94]​Según Miguel Ángel Asturias,[95]​ la expresión "hablar en castilla (castellano)" se contrapone en estos ámbitos a "hablar en lengua", que se refiere a los idiomas o dialectos indígenas locales, desde la conquista y colonización de América, cuando se conocía como "lengua" a los intérpretes indígenas.[96]

Polémica en torno a «español» o «castellano»

[editar]

La polémica en torno a los términos «español» y «castellano» estriba en si resulta más apropiado denominar a la lengua hablada en Hispanoamérica, en España y en otras zonas hispanohablantes con uno u otro término, o bien si ambas son formas perfectamente sinónimas y aceptables.

Como muchas de las controversias relacionadas con la denominación de una lengua identificable con un determinado territorio (español con España, y castellano con Castilla, el antiguo reino de donde surge el idioma y se empieza a enseñar en América), o que lleva aparejada una ideología o un pasado histórico que provoca rechazo, o que implica una lucha en favor de una denominación única para facilitar su identificación internacional y la localización de las producciones en dicha lengua (por ejemplo, en redes informáticas), la controversia es extralingüística.

Desde el punto de vista estrictamente lingüístico, no es posible justificar preferencias por una denominación u otra.

En el ámbito normativo o prescriptivo, según la normativa establecida por los principales organismos de política lingüística del área hispanohablante en lo relativo a la codificación del estándar idiomático (Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española), «castellano» y «español» son términos sinónimos, aunque el Diccionario panhispánico de dudas, obra de esta misma institución de carácter normativo, señala: «El término español resulta más recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere de modo unívoco a la lengua que hablan hoy cerca de cuatrocientos millones de personas. Asimismo, es la denominación que se utiliza internacionalmente (Spanish, espagnol, Spanisch, spagnolo, etc.)».[97]

Asimismo, el diccionario normativo editado por la Real Academia Española y la Asociación de Academias de la Lengua Española se titula Diccionario de la lengua española.[98]

Determinados autores han mostrado su preferencia por uno u otro término, como el lingüista venezolano Andrés Bello, que titulaba su principal obra Gramática de la lengua castellana, o el valenciano Gregorio Mayans, que escribía, en 1737, en su libro Orígenes de la lengua española lo siguiente:

Por «lengua española» entiendo aquella lengua que solemos hablar todos los españoles cuando queremos ser entendidos perfectamente unos de otros.[99]

Por otra parte, la Constitución española de 1978, en su artículo tercero, utiliza la denominación específica de «castellano» para la lengua, diferenciándola de las otras «lenguas españolas» también existentes, tales como el euskera, el aragonés, el catalán o valenciano, el asturleonés, el gallego o el aranés.

En cuanto a los filólogos, algunos autores justifican el uso preferente de uno u otro vocablo a partir de su origen y evolución histórica, interpretados de maneras distintas.

Posición actual de la RAE

[editar]

Actualmente la RAE prefiere el uso del término «español» en lugar del término «castellano», a pesar de considerar válidos ambos para referirse al nombre oficial del idioma. También considera al castellano un dialecto del español que se habla en la región española de Castilla. No obstante, debe mencionarse que, cuando la RAE se funda en 1713, tomando como modelo a las academias francesa e italiana, se marcó como objetivo esencial la elaboración de un diccionario de la lengua castellana, «el más copioso que pudiera hacerse». Ese propósito se hizo realidad con la publicación del Diccionario de autoridades, editado en seis volúmenes, entre 1726 y 1739.[100]

ESPAÑOL. Para designar la lengua común de España y de muchas naciones de América, y que también se habla como propia en otras partes del mundo, son válidos los términos castellano y español. La polémica sobre cuál de estas denominaciones resulta más apropiada está hoy superada. El vocablo «español» resulta más recomendable por carecer de ambigüedad, ya que se refiere de modo unívoco a la lengua que hablan hoy más de cuatrocientos millones de personas. Asimismo, es la denominación que se utiliza internacionalmente (Spanish, espagnol, Spanisch, spagnolo, etc.). Aun siendo también sinónimo de español, resulta preferible reservar el término «castellano» para referirse al dialecto románico nacido en el Reino de Castilla durante la Edad Media, o al dialecto del español que se habla actualmente en esta región. En España, se usa asimismo el nombre castellano cuando se alude a la lengua común del Estado en relación con las otras lenguas cooficiales en sus respectivos territorios autónomos, como el catalán, el gallego o el vasco.[101]
Diccionario panhispánico de dudas, 2005, págs. 271-272.

Historia

[editar]
Una página del Cantar de mio Cid.

La historia del idioma castellano comienza con el latín vulgar del Imperio romano, concretamente con el de la zona central de Hispania. Tras la caída del Imperio romano en el siglo V, la influencia del latín culto en la gente común fue disminuyendo paulatinamente. El latín hablado de entonces fue el fermento de las variedades romances hispánicas, origen de la lengua española. En el siglo VIII, la invasión musulmana de la península ibérica hace que se formen dos zonas bien diferenciadas. En al-Ándalus, se hablaban los dialectos romances englobados con el término mozárabe, además de las lenguas de la minoría invasora (árabe y bereber). Mientras, en la zona en que se forman los reinos cristianos desde pocos años después del inicio de la dominación musulmana, continúa una evolución divergente, en la que surgen varias modalidades romances: la catalana, la navarro-aragonesa, la castellana, la astur-leonesa y la gallego-portuguesa.

A partir de finales del siglo XI es cuando comienza un proceso de asimilación o nivelación lingüística, principalmente, entre los dialectos románicos centrales de la península ibérica: astur-leonés, castellano y navarro-aragonés, pero también del resto. Este proceso es el que dará como resultado la formación de una lengua común española, el español.[102]​ Cada vez son más los filólogos que defienden esta teoría (Ridruejo, Penny, Tuten, Fernández-Ordóñez). También se ha resaltado el peso del mozárabe de Toledo, ciudad en la que el castellano escrito comenzó su normalización. Sin embargo, otros filólogos siguen defendiendo los postulados pidalianos del predominio del dialecto castellano en la formación del español y su expansión por un proceso de castellanización por el resto de territorios peninsulares.[103]

El dialecto románico castellano, uno de los precursores de la lengua española, se considera tradicionalmente originado en el condado medieval de Castilla (sur de Cantabria y norte de Burgos), con posible influencia vasca y visigótica. Algunos investigadores defienden el concepto de cuna del castellano que ha sido asignado primero al municipio de San Millán de la Cogolla, en la Rioja, y posteriormente a la localidad de Valpuesta, en la provincia de Burgos.[104][105][106]​ Los textos más antiguos que contienen rasgos y palabras similares al castellano son los documentos escritos en latín y conocidos como Cartularios de Valpuesta,[107]​ conservados en la iglesia de Santa María de Valpuesta (Burgos),[108]​ un conjunto de textos que constituyen copias de documentos, algunos escritos en fecha tan temprana como el siglo IX. El director del Instituto Castellano y Leonés de la Lengua concluyó que:

«ese latín “estaba tan alejado de la rectitud, presentaba un estado tan evolucionado o corrompido …
Se puede concluir que la lengua de los becerros de Valpuesta es una lengua latina asaltada por una lengua viva, de la calle y que se cuela en estos escritos”».[109]

Las Glosas Emilianenses de finales del siglo X o principios del XI, conservadas en el monasterio de Yuso en San Millán de la Cogolla (La Rioja), fueron consideradas por Ramón Menéndez Pidal como el testimonio más antiguo de lengua española. Sin embargo, hay teorías posteriores que afirman que esos documentos corresponden al romance navarro-aragonés, no al romance castellano.[110]

Un momento decisivo en el afianzamiento del idioma español se dio durante el reinado de Alfonso X de Castilla (1252-1284).[111]​ Si los cantares de gesta estaban escritos en esa lengua vulgar ―el castellano― y por eso mismo eran populares, podría pensarse que las obras cultas y literarias producidas en la Corte toledana del citado rey deberían ser redactadas en latín, única lengua culta que toda la Europa cristiana había admitido hasta esa época; por eso resultó una verdadera revolución cultural el hecho de que Alfonso X el Sabio decidiese dirigir un buen número de obras de elevada cultura redactadas en castellano, un idioma hasta entonces desairado por las personas letradas por considerarlo demasiado prosaico,[cita requerida] además de otras escritas en latín. También escribió en galaico-portugués. Esto dio lugar al reconocimiento oficial de las lenguas vernáculas, que podían alternar desde entonces con el latín, un idioma respetado por todas las personas ilustradas.[112]

El español se extendió por la península durante la Baja Edad Media debido a la continua expansión de los reinos cristianos en este período, en la llamada Reconquista. La incorporación a la Corona de Castilla de los reinos de León y Galicia con Fernando III de Castilla y la introducción de una dinastía castellana en la Corona de Aragón con Fernando I de Aragón en 1410 y más tarde, la unión final peninsular con los Reyes Católicos acrecentaron la asimilación y nivelación lingüística entre los dialectos de los diferentes reinos.[cita requerida]

Antonio de Nebrija autor de la Gramática, la primera gramática publicada en imprenta de una lengua europea moderna.

El primer libro impreso en español se publicó hacia 1472.[113]​ En el siglo XV, la lengua común española se había introducido en gran parte de la península ibérica. En 1492 el sevillano Antonio de Nebrija publicó en Salamanca su Grammatica, primer tratado de gramática de la lengua española, y el primero publicado «en molde» de una lengua europea moderna.[114]​ También son de Nebrija las primeras "Reglas de ortografía en la lengua castellana", impresas en Alcalá de Henares en 1517, en las que postula la ortografía como una relación biunívoca entre la pronunciación y la escritura.[115]

Se estima que a mediados del siglo XVI el 80 % de los españoles hablaba español.[116]​ En esa época ya había comenzado el reajuste consonántico, que significó la reducción del sistema fonémico al pasar, por la pérdida del rasgo de sonoridad, de seis consonantes sibilantes a solo dos o tres según la variedad.

La colonización de América, iniciada en el siglo XVI expandió el español por la mayor parte del continente americano, tomando préstamos que enriquecieron su vocabulario de idiomas nativos como el náhuatl o el quechua, lenguas sobre las que también tuvo un notable impacto. Tras conseguir la independencia los nuevos estados americanos iniciaron procesos de unificación lingüística que terminaron de extender el idioma español a través de todo ese continente, desde California hasta Tierra del Fuego.

A lo largo de los siglos XVII y XVIII surgen infinidad de publicaciones periódicas públicas y privadas en español. La primera ve la luz en Madrid en 1661 de la mano de Julián Paredes (Gazeta nueva),[117]​ y la siguen numerosas publicaciones en Salamanca, León, Granada, Sevilla y Zaragoza. En los territorios bilingües también comienzan a aparecer publicaciones periódicas en español. La primera fue en 1792, el Diario de Barcelona, que también fue el primer periódico en español de Cataluña.[cita requerida] Le siguieron El Correo de Gerona (1795), Diario de Gerona (1807) y aun antes en ciudades también bilingües como Palma de Mallorca (1778), Vigo o Bilbao. En América el español pasó a ser la lengua normal en la enseñanza, en detrimento de las lenguas generales basadas en lenguas indígenas. Se estima que el español era conocido hacia 1810 por un tercio de los habitantes de la América española.

El idioma español siempre tuvo numerosas variantes que, si bien respetan el tronco principal latino, tienen diferencias de pronunciación y vocabulario, como sucede con cualquier otra lengua. A esto hay que agregar el contacto con los idiomas de las poblaciones nativas, como el aimara, chibcha, guaraní, mapudungun, maya, náhuatl, quechua, taíno y tagalo, entre otros, que hicieron también contribuciones al léxico del idioma, no solo en sus zonas de influencia, sino en algunos casos en el léxico global.

Distribución geográfica

[editar]
Idioma español / castellano      Lengua materna.      Lengua cooficial no mayoritaria.      Lengua no oficial hablada por un 20 % o más de la población o lengua cultural.      No hay información disponible.
Países donde el español es considerado la lengua oficial de jure o de facto.

El español o castellano es la lengua oficial de diecinueve países en América, además de España y Guinea Ecuatorial, y tiene un cierto grado de reconocimiento en Filipinas y en la República Árabe Saharaui Democrática[118]​ (país no reconocido internacionalmente), pero sus hablantes se distribuyen por los cinco continentes:

América

[editar]
Porcentaje de hispanoparlantes en los estados del continente americano.
      50 %       30 %       20 %       10 %       5 %       2 %

En América se encuentran alrededor del 90 % del total de hablantes de español en el mundo, unos 400 millones de personas.[119]​ Además de en 19 países de Hispanoamérica, el español es hablado por una parte significativa de la población de Estados Unidos, principalmente inmigrantes recientes. Tanto en América Latina como en Estados Unidos hay un importante aumento en el número de hablantes. Anteriores presidentes de Estados Unidos son conocedores del idioma y Barack Obama lo estudió y tiene buena pronunciación en la lectura.[120]

Hispanoamérica

[editar]

La mayoría de los hispanohablantes se encuentran en Hispanoamérica, conformando más de 400 millones de personas.

México es el país con el mayor número de hablantes (casi una cuarta parte del total de hispanoparlantes del mundo), aunque no es la lengua oficial del estado. En 2003, México reconoció como idiomas nacionales también a las lenguas indígenas.[121]

Ciudad de México, la ciudad con la mayor población de hispanohablantes en el mundo.
Buenos Aires, capital de Argentina, el país hispanohablante más grande del mundo por extensión territorial.

Es la lengua oficial de Argentina,[122]Panamá,[123]Costa Rica,[124]El Salvador,[125]Bolivia,[126]Colombia,[127]Cuba,[128]Ecuador,[129]Guatemala,[130]Honduras,[131]Nicaragua,[132]Paraguay,[133]Perú,[134]República Dominicana[135]​ y Venezuela.[22]​ No tiene reconocimiento de lengua oficial en otros países americanos donde es lengua hablada y mayoritaria, como es el caso de Chile, México y Uruguay.[136]​ En Puerto Rico, la Constitución de 1952 establece el español junto al inglés como idiomas oficiales.[137]​ En septiembre de 2015, se presentó el Proyecto del Senado 1177 para establecer la utilización del español en primer lugar en los poderes ejecutivo, legislativo y judicial del Estado Libre Asociado de Puerto Rico.[138]

Estados Unidos

[editar]
Distribución de los hispanohablantes en los Estados Unidos en el Censo de 2010.
Una moneda de 25 centavos de Estados Unidos en español. El español es el segundo idioma más hablado en Estados Unidos con unos 58 millones de hispanohablantes (nativos y como segundo idioma),[139][140]​ siendo el segundo país con más hispanohablantes del mundo, detrás de México.[141]

Estados Unidos es el segundo país con más hablantes de español en el mundo después de México,[142][143]​ con un avance progresivo del bilingüismo, sobre todo en los estados de California, Nuevo México y Texas, en los que existen programas oficiales bilingües de español para residentes procedentes de Hispanoamérica. Así por ejemplo, en California muchas actividades de gobierno, documentos y servicios están disponibles en español. La sección 1632 del Código Civil de California reconoce al idioma español como la lengua de la considerable y creciente comunidad hispana, de ahí que la ley Dymally-Alatorre instituya un bilingüismo inglés-español, sin la exclusión necesaria de otras lenguas.[144]​ En el estado de Nuevo México, el español se utiliza incluso en la administración estatal, aunque ese estado no tiene ninguna lengua oficial establecida en su constitución. El español neomexicano hablado por hispanohablantes nativos del estado (no por inmigrantes recientes) se remonta a los tiempos de la colonización española en el siglo XVI y conserva numerosos arcaísmos. La Comisión de Derechos Civiles de Estados Unidos reconoce que en 1912:

“los neomexicanos tuvieron éxito a la hora de proteger su herencia, insertando provisiones en su constitución que hacen del español una lengua oficial igual que el inglés”.[145]

En Texas, el gobierno, a través de la sección 2054.116 del Código Gubernamental, ordena que las agencias estatales proporcionen la información en sus páginas web en español.[146]​ Otros estados de la Unión también reconocen la importancia del castellano en su territorio.[147]​ En Florida, por ejemplo, está muy extendido su uso por la presencia de una numerosa comunidad de origen cubano, principalmente en el área metropolitana de Miami. El español tiene una larga historia en Estados Unidos; muchos estados y accidentes geográficos tienen su nombre en ese idioma, pero el uso de la lengua española ha aumentado sobre todo por la inmigración proveniente del resto de América. Una muestra de la expansión del idioma en el país es la numerosa presencia de medios de comunicación en español. El español también se concentra especialmente en ciudades cosmopolitas como Nueva York, Los Ángeles, Chicago, Miami, Houston, Dallas, San Antonio, Denver, Baltimore, Portland y Seattle. El español, además, es la lengua más enseñada en el país.[148]

Estados Unidos es el segundo país, tras Israel, con mayor número de hablantes de judeoespañol o ladino. Concretamente se estima que hay unas 300 000[149]​ personas que lo hablan. El seguimiento y contabilización de las comunidades sefardíes tanto en Estados Unidos[150]​ como en el resto del mundo ha mejorado notablemente tras la ley española del año 2015 que permite a los sefardíes, que cumplan una serie de requisitos,[151]​ solicitar la nacionalidad española.

Brasil

[editar]

El español siempre ha sido importante en Brasil a causa de la proximidad y el comercio creciente con sus vecinos hispanoamericanos, siendo miembro de Mercosur, así como por la inmigración histórica de españoles e hispanoamericanos. En 2005, el Congreso Nacional de Brasil aprobó el decreto, firmado por el presidente, conocido como ley del español, que ofrece esta lengua como primera lengua extranjera de enseñanza en los colegios y liceos del país.[152]​ El español es una lengua fácil de aprender para los brasileños, gracias a que el portugués es una lengua similar al español.[153]​ En la zona fronteriza entre Brasil y Uruguay (principalmente en Uruguay) se habla una lengua mixta llamada portuñol.[154]​ La constitución del estado de Río de Janeiro y una deliberación del gobierno del estado de São Paulo incluyen el español de modo oficial en los centros de enseñanza secundaria. Así el artículo 317.3 de la constitución del estado de Río de Janeiro de 1989 declara:

«La lengua española pasa a formar parte del núcleo obligatorio de disciplinas de todas las series del segundo grado de la red estatal de enseñanza, teniendo en cuenta primordialmente, lo que establece la constitución de la República en su artículo cuarto, párrafo único».

Y el artículo 2 de la deliberación n.º 77 del consejo estatal de educación del gobierno del estado de São Paulo de 2008 reconoce:

«El español es un componente curricular obligatorio, según la legislación federal en vigor, a ser desarrollado de acuerdo con los términos de las orientaciones contenidas en la indicación cee n.º 77/08 que forma parte de la deliberación».

La UNILA, universidad pública de la región sur brasileña que coordina y proporciona profesorado de castellano a las escuelas estatales de Río Grande del Sur, Santa Catarina y Paraná, cooficializó el español. En los últimos años, debido a la crisis migratoria venezolana, el fronterizo estado brasileño de Roraima ha pasado a ser el lugar con más hablantes de español de Brasil. Se estima que alrededor de 50 000 venezolanos residen actualmente en Roraima, lo que constituye aproximadamente el 10 % de la población del estado. En 2005, el entonces ministro de la educación, Fernando Haddad, y el entonces presidente de la república brasileña Luiz Inácio Lula da Silva, firmaron la Ley n.º 11.161, que quedó conocida como “Lei do espanhol”. Según sus términos, su objetivo era tratar específicamente sobre la enseñanza de español en Brasil.[155]

Canadá

[editar]
Distribución del idioma español en Canadá en 2011.

En Canadá, el español es el quinto idioma más hablado después del inglés, francés, chino y el indostánico. Según el Censo de 2021, hay 600.795 hispanohablantes en Canadá, lo que supone un 1,6 % de la población nacional.[156][157]​ La población total que sabe hablar español en Canadá, incluyendo hablantes no nativos, ha ido aumentando progresivamente desde 1991: 1,5 % de la población nacional en 1991,[158]​ 2,1 % en 2001,[159]​ 2,6 % en 2011[160]​ y 3,2 % en 2021.[157]

En 2011, la población inmigrante de habla hispana en Canadá suponía el 1,3 %,[161]​ y casi otro tanto lo hablaban como segunda lengua. Aproximadamente la mitad se concentra en Toronto.[162]

Belice

[editar]

El español no es oficial en Belice, pero es la lengua materna de la mayoría de los habitantes de tres de los seis distritos del país, los cuales son Orange Walk, Corozal y Cayo.[163]​ El español es lengua de aprendizaje obligatorio en las escuelas de Belice.[164][165]​ El uso y conocimiento del español en Belice ha ido aumentando progresivamente desde 1991, siendo hablado «muy bien» por el 43,7 % de la población en 1991,[164][166]​ el 52,1 % en 2000,[164][167]​ y por el 56,6 % en 2010.[168]

Aruba, Bonaire y Curazao

[editar]
Un cartel en Aruba en inglés y español. El español es el segundo idioma más hablado en Aruba y Bonaire tras el papiamento.[169][170]

En la isla caribeña de Aruba, lo habla gran cantidad de personas, siendo la segunda lengua más hablada en casas arubeñas según datos de 2023, hablada por el 13,7 % de la población de Aruba.[169][171]​ En las vecinas Bonaire y Curazao lo habla una minoría. En Bonaire, el 11,8 % de la población hablaba español en 2001, el segundo más hablado después del papiamento.[170]​ En Curazao, el español es hablado por el 5,6 % de la población según datos de 2023, siendo el tercer idioma más hablado de Curazao tras el papiamento y el neerlandés.[172]

Debido a la cercanía con Venezuela, en las tres islas se reciben medios de comunicación en español, principalmente canales televisivos, debido a los estrechos vínculos comerciales y la importancia del turismo hispanohablante. En los últimos años, también se introdujo la enseñanza básica obligatoria del castellano en las escuelas, aunque sin carácter oficial (las únicas lenguas oficiales de Aruba, Bonaire y Curazao son el neerlandés y el papiamento: mezcla de español y afroportugués).

Otros países del Caribe

[editar]
Un cartel bilingüe en inglés y español en las Islas Vírgenes de los Estados Unidos.

El español no es idioma oficial de Haití. Aunque su idioma oficial es el francés, el criollo haitiano (idioma que proviene del francés) es ampliamente hablado. Cerca de la frontera con la vecina República Dominicana, el español básico es comprendido y hablado coloquialmente. En los estudios secundarios reglados aprender español es obligatorio desde los 15 hasta los 18 años.[173]​ Se estima que más de un millón y medio de haitianos pueden comunicarse en español, sin considerar la diáspora.[cita requerida]

En las Islas Vírgenes de los Estados Unidos el español es el segundo idioma más hablado tras el inglés, siendo hablado por aproximadamente un 17 % de la población en 2010, procedente sobre todo de Puerto Rico y la República Dominicana.[174]

En Trinidad y Tobago, goza de un estatus especial y es de aprendizaje obligatorio en las escuelas públicas. En Jamaica es la lengua extranjera más estudiada en la educación secundaria desde los 12 hasta los 14 años. Otras islas caribeñas cuentan con comunidades de hispanohablantes debido a su cercanía a los países de habla hispana del entorno y las correspondientes migraciones de países como República Dominicana o Venezuela, motivo por el cual el español se enseña como segunda lengua en el sistema educativo de algunos de ellos.[cita requerida]

Europa

[editar]
Conocimiento del español en la Unión Europea (capaz de mantener una conversación) según el Eurobarómetro de 2006.      País nativo      Más de un 9 %      Entre un 4 % y un 8,99 %      Entre un 1 % y un 3,99 %      Menos de un 1 %

España es el único lugar de Europa donde el idioma es oficial, sin embargo es usado fuera de sus fronteras como Gibraltar.[175]​ En Andorra es la segunda lengua más hablada actualmente,[45]​ sin ser la lengua tradicional ni oficial, que es el catalán.[176]​ El español se utiliza también en pequeñas comunidades de otros países europeos, principalmente en Portugal, Francia, Italia, Reino Unido, Alemania, Bélgica y Suiza[177]​ (donde es lengua materna del 1,7 % de la población, representando la lengua minoritaria más hablada en este país por detrás de tres de las cuatro lenguas oficiales). El español es una de las lenguas oficiales de la Unión Europea (UE).[178]​ Casi 23 millones de europeos mayores de 12 años hablan español fuera de España en la UE, contando los que lo han aprendido como lengua extranjera y son capaces de mantener una conversación. En total habría unos 70 millones de hablantes de español en Europa.[179]

En 2020, Rusia incorporó al español como idioma extranjero en la enseñanza pública, en total 2 horas a la semana, esto se da después de que el gobierno ruso implementara la obligatoriedad de estudiar una segunda lengua extranjera.[180]​ Desde 2009, Rusia lanzó el canal RT que emite noticias y reportajes completamente en español.

Asia

[editar]

Filipinas

[editar]
La Solidaridad
Bandera temprana de los revolucionarios filipinos ("¡Viva la República de Filipinas!"). Las dos primeras constituciones fueron escritas en español.

Actualmente, el idioma español en Filipinas no se habla por la gran mayoría de la población. No obstante, su presencia en este país —otrora provincia española de ultramar—, tanto dentro de la lengua local como en el día a día, se hace patente en muchos sustantivos de uso común, en el calendario, en las costumbres religiosas, en los antropónimos filipinos y en muchos de sus topónimos (incluidas demarcaciones administrativas).[181]

El español fue oficial en Filipinas desde 1571 (comienzo del dominio español de las islas) hasta 1987, cuando la «constitución Cory» de ese año suprimió su oficialidad. Si bien, ya a partir de 1973 había perdido mucho peso representativo a nivel oficial, con la proclamación presidencial/155 de 15 de marzo de ese año (todavía en vigor a día de hoy) que declaraba el español como lengua reconocida solo para «todos aquellos documentos de la época colonial no traducidos a la lengua nacional». Actualmente, la Constitución filipina solo menciona al filipino y al inglés como lenguas oficiales («hasta nuevo aviso», según el propio texto), además de las lenguas indígenas en sus respectivos territorios. El español y el árabe son idiomas promovidos en la Constitución a base voluntaria, y no se menciona su oficialidad, aunque sí se garantiza el derecho a que se brinde a la población traducciones de la Constitución filipina en dichos idiomas, así como en los principales idiomas regionales.

Tras la guerra hispano-estadounidense, Filipinas pasó a ser colonia del país norteamericano a partir de 1899. En los años siguientes, las autoridades siguieron una política de deshispanización a favor del inglés. Después de la guerra filipino-estadounidense, se diezmó a la burguesía urbana hispanoparlante, la cual quedó prácticamente aniquilada tras la Segunda Guerra Mundial. Se ha calculado que a finales del siglo XIX aproximadamente un 10 % de la población filipina hablaba español nativamente y otro 60 % lo hablaba como segunda lengua;[182][183]​ en 1950, los hablantes pasaron a ser un 6 %;[182]​ y en la actualidad se barajan cifras de menos del 0,5 %.[184]​ También sobreviven lenguas criollas de base española, especialmente el chabacano de Zamboanga.

A lo largo de los años, Filipinas ha tenido presidentes más o menos proclives al apoyo institucional de la lengua y cultura españolas en ese país. La última presidenta hispanófila fue Gloria Macapagal-Arroyo, cuya iniciativa educativa de introducir el español en los planes de estudios nacionales le valió el Premio Internacional Don Quijote de 2009.[185][186]​ En los años siguientes a su adopción, fue la segunda lengua extranjera más estudiada tras el inglés, impartida en hasta 65 centros públicos.[187]​ Sin embargo, generalmente no se ha podido probar que dicha iniciativa logró incrementar el interés de los jóvenes por el español, ni existen indicios que muestren que haya habido algún aumento palpable en el número de personas capaces de comunicarse en este idioma.

Israel

[editar]

En Israel existe una importante comunidad sefardí, parte de la cual (se barajan cifras de decenas de miles de personas) aún se comunica —en distintos niveles— en el idioma judeoespañol, herencia de los judíos expulsados de los reinos ibéricos en los siglos XV y XVI.[188]​ En 2018, se inauguró en Jerusalén la Academia Nacional del Judeoespañol, postulada oficialmente en 2020 como miembro de la ASALE, con el fin de proteger, investigar y promover el uso del judeoespañol entre las comunidades sefardíes y en general. No obstante, gran parte de las generaciones más recientes de familias de procedencia sefardí han abandonado el judeoespañol como lengua vehicular o de comunicación dentro de la familia, mientras que muchos otros lo han adaptado al español moderno (por lo que mantienen vivo el uso del español en Israel, pero no del judeoespañol como lengua particular).

Otra contribución al español en ese país han sido los muchos inmigrantes judíos de América Latina, y sobre todo de Argentina y Uruguay, que han aportado el típico acento rioplatense a distintas partes del país.[189]

Otros países

[editar]

Existen otros países asiáticos donde el español está siendo estudiado con gran interés y comienza a tener importancia en el ámbito educativo, migratorio y social. Países donde ha habido iniciativas educativas para difundir el español incluyen a Rusia, China, Japón, Irán, India, Emiratos Árabes Unidos, Bangladés y Kuwait. En Turquía, más específicamente en la ciudad de Estambul, se conserva el judeoespañol.

África

[editar]

Islas Canarias

[editar]
Idioma español en África y Oriente Próximo.

Formando parte de España y por tanto políticamente europeas, el principal enclave hispanoparlante en África son las islas Canarias (con más de dos millones de hablantes), seguidas por las ciudades autónomas de Ceuta y Melilla (con más de 168 000 hablantes) y demás plazas de soberanía menores.

Guinea Ecuatorial

[editar]

El español es una de las lenguas oficiales de Guinea Ecuatorial. Guinea Ecuatorial obtuvo su independencia de España en 1968, pero mantiene el español como lengua oficial junto al francés, y el portugués, siendo actualmente el único país africano donde el español es lengua oficial.[190]​ También es la lengua más hablada (considerablemente más que las otras dos lenguas oficiales), dominada por el 87,7 % de la población según el Instituto Cervantes.[191]​ La gran mayoría de los ecuatoguineanos habla español, aunque siempre como segunda lengua, siendo diversas lenguas bantúes las lenguas maternas más extendidas.

Sáhara Occidental y Marruecos

[editar]

En el Sahara Occidental, el ministro saharaui para América Latina, Hash Ahmed declaró en nombre de la República Árabe Saharaui Democrática que su país es «simultáneamente una nación africana y árabe que tiene el privilegio de ser la única hispanohablante debido a la herencia cultural de la colonización española. El idioma español es el idioma de enseñanza obligatorio por ser junto al árabe, idioma oficial».[192]​ El español es considerado la segunda lengua administrativa y de comunicación de la RASD;[118]​ la única lengua oficial en su constitución es el árabe. En Tinduf, Argelia, hay unos 200 000 refugiados saharauis, que pueden leer y escribir el idioma español y miles de ellos recibieron educación universitaria ofrecida por Cuba, México, Venezuela y España.

En Marruecos el idioma español es muy popular como segunda o tercera lengua. Es hablado principalmente en las zonas de antiguo protectorado español de Marruecos: Rif, Ifni y Tarfaya.[193][194]​ También se conserva en el norte del país la haketía, variante marroquí del judeoespañol.

Otros países

[editar]

Además, es hablado por las comunidades ecuatoguineanas huidas durante las dictaduras de Francisco Macías Nguema y Teodoro Obiang y que ahora se encuentran en países como Gabón, Camerún, Nigeria y Benín. También en Sudán del Sur hay una importante minoría, la élite intelectual y profesional, formada en Cuba, que habla español. Otros lugares donde el español tiene presencia son Angola, principalmente en la ciudad de Luena, y Walvis Bay, ciudad de Namibia, por la presencia del ejército cubano.

A petición de Guinea Ecuatorial, el español es idioma de trabajo de la Unión Africana y a través de una enmienda del artículo 11[195]​ del Acta Constitutiva de la Unión Africana, se ha incluido al español entre los idiomas oficiales "de la Unión y de todas sus instituciones".

Resto del mundo

[editar]

Oceanía

[editar]
La isla de Pascua, parte de Chile, es la única isla de Oceanía cuyo idioma oficial es el español.[196]

Entre los países y territorios de Oceanía, el español es lengua oficial de facto en la isla de Pascua, en Polinesia, por ser parte de Chile; el idioma nativo es el rapanui. En las islas Marianas (Guam y las Marianas del Norte) el chamorro es lengua oficial y nativa de las islas, el cual es un idioma austronesio que contiene léxico de origen español.[197]Guam y algunas islas de la Mancomunidad de las Islas Marianas del Norte (Saipán, Tinian, Rota) y de los Estados Federados de Micronesia (Yap, Pohnpei) tuvieron hispanohablantes nativos, ya que fueron colonias españolas hasta 1898-1899. No obstante, tanto en Guam como en las Marianas del Norte y en Yap y Pohnpei, una buena parte de sus habitantes tienen apellidos de origen español.

Además, en Australia y Nueva Zelanda, hay comunidades de nativos de español, resultantes de la emigración de países hispanohablantes (principalmente del Cono Sur), que suman 133 000 hablantes.[198]​ En Hawái, el 2,1 % de la población son hablantes nativos de español.[199]​ En el 2010 había 120 842 hispanos, según el censo de Estados Unidos.[cita requerida]

Antártida

[editar]
La base antártica Orcadas, estación científica argentina, es la base antártica más antigua en funcionamiento y la más antigua con población permanente (desde 1907).
El núcleo chileno Villa Las Estrellas para población civil en la Base Presidente Eduardo Frei Montalva, ubicada en la península Fildes de la isla Rey Jorge en el archipiélago de las Shetland del Sur en la Antártida.

En la Antártida, solo existen dos localidades civiles y ambas están habitadas principalmente por hablantes nativos de español. Una de ellas es la argentina Fortín Sargento Cabral, la cual cuenta con 66 habitantes.[200]​ La otra es la localidad chilena de Villa Las Estrellas, que tiene una población de 150 habitantes en verano y 80 habitantes en invierno. En cada una de ellas existe un centro escolar donde se estudia y se investiga en español. La base antártica Orcadas, una estación científica argentina, es la base más antigua en toda la Antártida aún en funcionamiento y la más antigua con una población permanente (desde 1907).

También cabe destacar el papel que tienen las diferentes bases científicas de la Antártida pertenecientes a países hispanos:

País Bases permanentes Bases de verano Total Mapa
Argentina 6 7 13
Chile 4 5 9
Uruguay 1 1 2
España 0 2 2
Perú 0 1 1
Ecuador 0 1 1

Estimación del total de hablantes por país

[editar]
  • En las filas con color de fondo más oscuro, figuran los países con español oficial. La estimación del total de hablantes se refiere a hablantes de español como primera y segunda lengua.
  • En las filas con color de fondo blanco, figuran los países con español no oficial, donde se habla español como lengua materna por los hispanos que allí han emigrado y por los hablantes de español como lengua extranjera.
Pos. Países Lengua materna Dominio nativo Total
(incluidos hablantes con competencia limitada)
Población %[201] Hablantes[202] %[1] Hablantes[203][204] %[205] Hablantes[206][204][207]
1 MéxicoBandera de México México 132274416132 274 416 [208] 93,8 % [209] 124073402124 073 402 94,2 % [1] 128041635124 602 500 99,2 % [210][211] 131216221131 216 221
2 Estados UnidosBandera de Estados Unidos Estados Unidos 334914895334 914 895 [212] 13,7 % [139][213] 4336973443 369 734 17,6 % [1][n. 2] 5872373458 723 734
3 ColombiaBandera de ColombiaColombia 5269595252 695 952 [214] 98,1 % [1][215] 5254756051 684 190 99,7 % [1][n. 3] 5254756052 547 560
4 EspañaBandera de EspañaEspaña 48 946 035 [216] 85,6 % [217] 4168104041 897 806 96 % [217] 4674509246 988 194 99,5 % [217] 4870130548 701 305
5 ArgentinaBandera de Argentina Argentina 4706764147 067 641 [218] 96,0 % [219] 4556147645 184 935 98,7 % [1] 4617335646 455 762 99,4 % [205] 4678523546 785 235
6 PerúBandera de Perú Perú 3410266834 102 668 [220] 82.9 % [221] 2827111228 271 112 86.0 % [1] 2932829429 328 294 88,9 % [1][n. 4] 3033397630 333 976
7 VenezuelaBandera de Venezuela Venezuela 28405543 28 405 543 [222] 97,4 % [1][223] 2766699927 666 999 99,2 % [1][n. 5] 2818600928 186 009
8 ChileBandera de Chile Chile 2008637720 086 377 [224] 95.6 % [1][225] 1920257619 202 576 99.6 % [1][n. 6] 2000050820 000 508
9 EcuadorBandera de Ecuador Ecuador 1789332417 893 324 [226] 93,7 % [1] 1676604516 766 045 97 % [1][n. 7] 1735577217 355 772 98.6 % [227] 1764281717 642 817
10 GuatemalaBandera de Guatemala Guatemala 1784313217 843 132 [228] 69,9 % [229] 1247234912 472 349 75,9 % [1] 1354293713 542 937 90,8 % [1][n. 8] 1620426516 204 265
11 BoliviaBandera de Bolivia Bolivia 1233225212 332 252 [230] 60.7 % [231] 73868877 485 677 80,5 % [1] 99274639 927 463 97,8 % [1][n. 9][232] 1206452312 064 523
12 CubaBandera de Cuba Cuba 1108951111 089 511 [233] 99,1 % [1] 1099525010 995 250 99,2 % [1] 1099636710 996 367
13 República DominicanaBandera de la República Dominicana República Dominicana 1079567710 795 677 [234] 94.9 % [1] 1053658110 245 097 98.6 % [205] 1079233210 644 538
14 HondurasBandera de Honduras Honduras 98926329 892 632 [235] 95,1 % [1][236] 94875609 409 872 99,1 % [205] 97640289 803 598
15 FranciaBandera de Francia Francia 6838100068 381 000 [237] 1 % de 55 700 114 [206][238] 557001557 001 4 % de 55 700 114 [204][206] 22280042 228 004 14 % de 55 700 114 [206] 77980167 798 016
16 ParaguayBandera de Paraguay Paraguay 76562157 656 215 [239] 61,5 % [240] 47085724 708 572 67,3 % [1] 51526335 152 633 99,7 % [n. 10][242][243] 76369627 636 962
17 NicaraguaBandera de Nicaragua Nicaragua 67337636 733 763 [244] 95,3 % [245][246] 64172766 417 276 97,0 % [1] 65384846531750 98,9 % [n. 11][1] 66640966 664 096
18 El SalvadorBandera de El Salvador El Salvador 63309476 330 947 [247] 96,0 % [248][249] 60777096 077 709 99,9 % [1] 63246166 324 616
19 AlemaniaBandera de Alemania Alemania 8319055683 190 556 [250] 1 % de 71 677 231 [206][251] 716772716 772 8 % de 71 677 231 [206] 57341785 734 178
20 BrasilBandera de Brasil Brasil 203062000203 062 000 [252] [253] 11831191 183 119 [1][n. 12] 54019015 401 901
21 Costa RicaBandera de Costa Rica Costa Rica 52623745 262 374 [255] 98.3 % [256] 51769565 176 956 99.3 % [1] 52255375 225 537
22 PanamáBandera de Panamá Panamá 42785004 278 500 [257] 85.7 % [258] 37774573 777 457 91.9 % [1] 39319423 931 942
23 UruguayBandera de Uruguay Uruguay 35430263 543 026 [259] 95,7 % [260] 33928263 392 826 98.4 % [1] 34863383 486 338
24 Puerto RicoBandera de Puerto Rico Puerto Rico 32858743 285 874 [261] 94.2 % [262] 30952933 095 293 99 % [1] 32530153 253 015
25 Reino UnidoBandera del Reino Unido Reino Unido 6708100067 081 000 [263] [264] 253690253 690 1 % de 51 848 010 [204] 518480518 480 6 % de 51 848 010 [204] 31108803 110 880
26 ItaliaBandera de Italia Italia 6054221560 542 215 [265] 1 % de 51 559 668 [206][266] 515597515 597 2 % de 51 559 668 [204][206] 10311931 031 193 6 % de 51 559 668 [206] 30935803 093 580
27 MarruecosBandera de Marruecos Marruecos 3560100035 601 000 [267] [268] 1320413 204 [1][269][270] 17544851 754 485
28 Países BajosBandera de los Países Bajos Países Bajos 1726162217 261 622 [271] [272] 8725087 250 1 % de 14 763 684 [204][206] 147637147 637 9 % de 14 763 684 [206] 13287311 328 731
29 Guinea EcuatorialBandera de Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial 15055881 505 588 [273] 13.7 % [274] 206266206 266 74 % 11141351 114 135 87.7 % [275] 13204011 320 401
30 CanadáBandera de Canadá Canadá 3985848039 858 480 [276] 1,6 % [277] 600795600 795 3,2 % [278][279] 11714501 171 450
31 PortugalBandera de Portugal Portugal 1027661710 276 617 [280] [281] 4478844 788 [204] 323237323 237 [282] 10899951 089 995
32 BélgicaBandera de Bélgica Bélgica 1151579311 515 793 [283] 1 % de 9 619 330 [206][284] 9619396 193 10 % de 9 619 330 [206] 961933961 933
33 RumaniaBandera de Rumania Rumania 1940515619 405 156 [285] [204] 182467182 467 [204] 912337912 337
34 SueciaBandera de Suecia Suecia 1032385710 323 857 [286] 1 % de 8 541 497 [206][287] 8541585 415 10 % de 8 541 497 [206] 854149854 149
35 FilipinasBandera de Filipinas Filipinas 109991095109 991 095 [288] [289] 58335833 [1][290][n. 13] 568170568 170
36 Costa de MarfilBandera de Costa de Marfil Costa de Marfil 2582307125 823 071 [291] [207] 566178566 178
37 AustraliaBandera de Australia Australia 2558500025 585 000 [292] [1] 171378171 378 [1] 492069546 378
38 SuizaBandera de Suiza Suiza 85865508 586 550 [293] 2.3 % [294][295] 210115210 115 [1] 215134537 325
39 BenínBandera de Benín Benín 1173305911 733 059 [296] [207] 412515412 515
40 PoloniaBandera de Polonia Polonia 3838600038 386 000 [297] [298] 3173 [204] 324137324 137 [204] 324137324 137
41 AustriaBandera de Austria Austria 88985578 898 557 [299] [300] 2032020 320 [204] 7009870 098 [204] 280393280 393
42 BeliceBandera de Belice Belice 430191430 191 [301] 52.1 % [302] 224130224 130 52.1 % 224130224 130 62.8 % [303] 270160270 160
43 ArgeliaBandera de Argelia Argelia 4337802743 378 027 [304] [305] 782 [1][306] 175000175 000 [1] 223422223 422
44 SenegalBandera de Senegal Senegal 1620912516 209 125 [307] [207] 205000205 000
45 CamerúnBandera de Camerún Camerún 2434825124 348 251 [308] [309] 1377 1377 [207] 194095194 095
46 DinamarcaBandera de Dinamarca Dinamarca 58274635 827 463 [310] [311] 1606216 062 [204] 4561345 613 [204] 182450182 450
47 GabónBandera de Gabón Gabón 21725792 172 579 [312] [207] 167410167 410
48 JapónBandera de Japón Japón 126020000126 020 000 [313] [1][314] 131000131 000 [207] 160000160 000
49 IsraelBandera de Israel Israel 91380009 138 000 [315] [1] 104000104 000 [1][316] 149000149 000
50 IrlandaBandera de Irlanda Irlanda 49215004 921 500 [317] [318] 5325 [204] 3522035 220 [204] 140880140 880
51 Antillas NeerlandesasBandera de Antillas Neerlandesas Antillas Neerlandesas
(Bandera de Bonaire Bonaire y Bandera de Curazao Curazao)
227000227 000 [319] 1069910 699 55.3 % [320] 125534125 534 [1] 140670140 670
52 FinlandiaBandera de Finlandia Finlandia 55275735 527 573 [321] [322] 6474 6474 [204] 133200133 200
53 BulgariaBandera de Bulgaria Bulgaria 70000397 000 039 [323] [204] 130750130 750 [204] 130750130 750
54 NoruegaBandera de Noruega Noruega 53567895 356 789 [324] [325] 2508425 084 2508425 084 [207] 114859114 859
55 RusiaBandera de Rusia Rusia 146793744146 793 744 [326] [327] 5872 5872 [1][n. 14] 9017590 175
56 República ChecaBandera de República Checa República Checa 1068116110 681 161 [328] [329] 2495 2495 [204] 9012490 124
57 GreciaBandera de Grecia Grecia 1072459910 724 599 [330] [204] 8693686 936
58 HungríaBandera de Hungría Hungría 97727569 772 756 [331] [204] 8320683 206
59 LuxemburgoBandera de Luxemburgo Luxemburgo 613894613 894 [332] 3% de 533.335 [206][333] 16 000 3% de 533.335 [206] 16 000 15% de 533.335 [206] 8000080 000
60 ArubaBandera de Aruba Aruba 112309112 309 [334] 12.2 % [1] 1371013 710 67.1 % [335] 7540275 402 74 % [1] 8306483 064
61 Trinidad y TobagoBandera de Trinidad y Tobago Trinidad y Tobago 13639851 363 985 [336] [1] 4000 4100 5.2 % [1] 7040170 401
62 ChinaBandera de la República Popular China China 14204300001 420 430 000 [337] [1][338] 1513015 130 [1] 6902869 028
63 GuamBandera de Guam Guam (de EE. UU.) 162742162 742 [339] [1] 1201 1201 37.2 % [1] 6058260 582
64 Nueva ZelandaBandera de Nueva Zelanda Nueva Zelanda 49570004 957 000 [340] [1] 2200022 000 2200022 000 [207] 5788357 883
65 EsloveniaBandera de Eslovenia Eslovenia 20893102 089 310 [341] [204] 3519435 194 [204] 5279152 791
66 AndorraBandera de Andorra Andorra 7826478 264 [342] 43.2 % [343] 3381033 810 65.3 % [344] 5110651 106 65.3 % 5110651 106
67 IndiaBandera de la India India 14376277001 437 627 700 [345] [1][346] 4 855 4 855 [1][n. 15] 5110451 104
68 Emiratos Árabes UnidosBandera de Emiratos Árabes Unidos Emiratos Árabes Unidos 95757299 575 729 [347] [348] 4730047 300 4730047 300 [349] 4800048 000
69 EslovaquiaBandera de Eslovaquia Eslovaquia 54500175 450 017 [350] [204] 4550045 500
70 GibraltarBandera de Gibraltar

Gibraltar (del R. U.)

2944129 441 [351] 77.3 % [352] 2275822 758 77.3 % 2275822 758 100 % [353] 2944129 441
71 LituaniaBandera de Lituania Lituania 27943292 794 329 [354] [204] 2829728 297
72 Sahara OccidentalBandera de República Árabe Saharaui Democrática Sahara Occidental 597000597 000 [355] [356] 2200022 000
73 TurquíaBandera de Turquía Turquía 8381548983 815 489 [357] [358] 5235 5235 [1] 2023520 235
74 Islas Vírgenes de los Estados UnidosBandera de Islas Vírgenes de los Estados Unidos Bandera de Islas Vírgenes Británicas Islas Vírgenes 106405106 405 [359] 15,78 % [360] 1678816 788 15,78 % 1678816 788 15,78 % 1678816 788
75 LetoniaBandera de Letonia Letonia 19081001 908 100 [361] [204] 1394313 943
76 ChipreBandera de Chipre Chipre 875900875 900 [362] [204] 1320813 208
77 EstoniaBandera de Estonia Estonia 13283601 328 360 [363] [204] 9457
78 MadagascarBandera de Madagascar Madagascar 2615400026 154 000 [364] [365] 8200
79 JamaicaBandera de Jamaica Jamaica 27266672 726 667 [366] 8000 8000 [367] 8000
80 MoldaviaBandera de Moldavia Moldavia 26180002 618 000 [368] [365] 6099
81 TúnezBandera de Túnez Túnez 1172203811 722 038 [369] [365] 4904
82 NamibiaBandera de Namibia Namibia 24589362 458 936 [370] [371] 3870 3969
83 EgiptoBandera de Egipto Egipto 9996320099 963 200 [372] 4904 [349] 3500
84 MaltaBandera de Malta Malta 493559493 559 [373] [204] 3354
85 Islas MalvinasBandera de las Islas Malvinas Islas Malvinas (del R. U.) 29552955 [374] 227 227 227
86 Ciudad del VaticanoBandera de Ciudad del Vaticano Ciudad del Vaticano 91 s.d. s.d.
Total 80850000008 085 000 000
(Total población mundial)
[375] 6 % [376][377] 487 261 049 6.3 % [1] 515 363 166 7.1 % [378][1][379] 571 508 052
Países por número de hablantes:      Más de 100 millones      Más de 50 millones      Más de 20 millones      Más de 10 millones      Más de 5 millones      Más de 1 millón

Idioma en expansión

[editar]
Países del mundo donde se estudia español.      Países con el idioma español como oficial      Países con más de 1 000 000 de estudiantes      Países con más de 100 000 estudiantes      Países con más de 20 000 estudiantes

Para el año 2000, la previsión era que solo en Estados Unidos el número de hispanohablantes alcanzara los 35 000 000. En ese año el español superó al inglés como el idioma más hablado del mundo occidental.[380]​ En 2001, los hispanoparlantes eran aproximadamente 400 millones de personas.[381]

El Instituto Cervantes, organismo para la difusión del español, informó que entre 1986 y 1990 se registró un aumento del 70 % en la cantidad de estudiantes de español en Estados Unidos y del 80 % en Japón. El idioma español es quizás la tercera lengua extranjera más estudiada en Japón. Actualmente, el portugués es el primer idioma extranjero más estudiado, debido a la gran comunidad japonesa / brasileña, con un total de 400 000 hablantes. Como tal, la lengua portuguesa es actualmente parte del currículo escolar en Japón. Otros países que destacan por su elevado incremento de estudiantes son Brasil,[382][383]Marruecos, Suecia,[384]Noruega,[385]Polonia,[386][387][388]Costa de Marfil, Senegal, Camerún[389]​ y Gabón.[390][391][392]

No obstante, en las últimas décadas también se produjeron retrocesos. El caso más notable es el de Filipinas, un país en el que el idioma español pasó de ser oficial a tener un papel restringido desde 1973,[393]​ y a perder definitivamente su carácter oficial en 1986; así, tras un proceso de sustitución en favor del inglés y del tagalo, pasó en muy pocas décadas de decenas de millones de hablantes en el archipiélago filipino [cita requerida] a no más de 20 000 en 1990.[394]​ El número total de hablantes está aumentando muy ligeramente en los últimos años debido a las iniciativas del gobierno filipino para reintroducir el idioma en la enseñanza, pero ya no son hablantes nativos.

Fuentes oficiales académicas calculan que para el año 2030 el español será el segundo idioma más hablado del mundo, detrás del chino mandarín,[395]​ y para el 2045 se prevé que llegue a ser el primero.[396]

Estudiantes de español en el mundo

[editar]
Instituto Cervantes en Madrid

Estudiantes de español como lengua extranjera, según el anuario del Instituto Cervantes 2015. Solo se muestran los países donde hay más de 30 000.[397][398]

Pos. Países Estudiantes de español (2017)
1 Bandera de Estados Unidos Estados Unidos 8 157 386
2 Bandera de Brasil Brasil 6 120 000
3 Bandera de Francia Francia 2 589 717
4 Bandera de Italia Italia 684 345
5 Bandera de Costa de Marfil Costa de Marfil 566 178
6 Bandera de Alemania Alemania 554 423
7 Bandera del Reino Unido Reino Unido 519 660
8 Bandera de Benín Benín 412 515
9 Bandera de Suecia Suecia 216 633
10 Bandera de Senegal Senegal 205 000
11 Bandera de Gabón Gabón 167 410
12 Bandera de España España 130 000
13 Bandera de Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial 128 895
14 Bandera de Portugal Portugal 126 541
15 Bandera de Canadá Canadá 92 853
16 Bandera de Marruecos Marruecos 82 185
17 Bandera de Noruega Noruega 82 122
18 Bandera de Polonia Polonia 77 478
19 Bandera de Camerún Camerún 63 560
20 Bandera de Japón Japón 60 000
21 Bandera de los Países Bajos Países Bajos 55 432
22 Bandera de Austria Austria 49 357
23 Bandera de Bélgica Bélgica 46 388
24 Bandera de Irlanda Irlanda 44 311
25 Bandera de Bulgaria Bulgaria 41 674
26 Bandera de Dinamarca Dinamarca 39 501
27 Bandera de Nueva Zelanda Nueva Zelanda 39 337
28 Bandera de Túnez Túnez 36 794
29 Bandera de República Checa República Checa 35 576
30 Bandera de Filipinas Filipinas 33 600
31 Bandera de la República Popular China China 31 154
Total en el mundo 21 815 280

Educación informal

[editar]
Países donde el Español es un idioma oficial, en rojo. Países donde comparte estatus oficial con otro idioma, en azul.

Los datos de las personas que estudian español solo abarca los centros que son certificados por el Instituto Cervantes; sin embargo, debido a las nuevas tecnologías, la forma de estudio ha cambiado en todos los ámbitos; las aplicaciones en los teléfonos inteligentes es un claro ejemplo de ello.

En la plataforma web Duolingo, el castellano es el segundo idioma más estudiado en el mundo, con más de 36 millones de estudiantes. Según su informe de 2020, Duolingo reportó que el español había crecido en popularidad, desplazando al francés como el segundo idioma más estudiado en el mundo, creciendo hasta ser el idioma más popular en 34 países y el segundo más popular en 70 países.[399]​ En 2016, el español era el idioma más estudiado en 32 países y el segundo más estudiado en 57 países.[400][401]

Idiomas más estudiados en Duolingo (2020)[399]
Idioma Inglés Español Francés
1a opción (n.º de países) 121 34 23
2a opción (n.º de países) 8 70 71
Usuarios (millones) 104.82 36.08 27.87

Nota: Total de usuarios por cada idioma, datos actualizados a marzo de 2021.[402]

En el año 2020, de un total de 19 idiomas disponibles en Duolingo, el inglés lo estudiaban el 53 % de los usuarios, especialmente en regiones como América Latina, Oriente Medio y el Sudeste Asiático. El español con el 17 % de los usuarios se destaca en países como Estados Unidos, Reino Unido y Noruega, y a nivel regional, en América Anglosajona. Desde la versión en inglés, el español tiene 27 millones de usuarios; eso equivale al 80 % del total que estudian este idioma.[403]​ Le sigue desde la versión en portugués con cerca de 3 millones de usuarios.[404]

Variedades dialectales

[editar]
Mapa con las principales variedades o dialectos del idioma español en el mundo.
Dialectos y acentos del español, junto a otras lenguas habladas en España, Andorra y Gibraltar.[cita requerida]

Las variedades geográficas del castellano, llamadas dialectos o geolectos, difieren entre sí por multitud de razones. Entre las de tipo fonético destacan la distinción o no de los fonemas correspondientes a las grafías c/z y s (ausencia o presencia de ceceo/seseo), la distinción o no de los fonemas correspondientes a las grafías ll e y (ausencia o presencia de yeísmo), la aspiración o no de la s o z ante una consonante, y la adopción o no de nuevas consonantes (tales como /ʃ/). Estas diferencias no suelen ocasionar problemas de inteligibilidad entre sus hablantes. Las diversas variantes también difieren en usos gramaticales, como el voseo o el empleo o no del pronombre informal de segunda persona del plural («vosotros»). En aspectos de vocabulario, se dan notables diferencias especialmente en determinados ámbitos semánticos, como la nomenclatura de las frutas y verduras, vestimentas, artículos de uso cotidiano, así como en las expresiones coloquiales o insultantes.

Como en cualquier lengua, especialmente cuando se distribuye por un dominio geográfico extenso, el español presenta diversas variedades internas que permiten distinguir a sus hablantes según su pronunciación, sus construcciones gramaticales y su vocabulario. En términos generales, el castellano presenta convencionalmente dos tipos de modalidades presentes tanto en España como en América: las modalidades conservadoras, como el español del norte de España, el del interior de Colombia y México o el de los Andes, y las modalidades innovadoras, como el español de Andalucía y Canarias, el del Caribe o el del Río de la Plata. Una característica típica del español peninsular es la división del grupo consonántico tl que, en palabras tales como atlas o atletismo se pronuncia ['at.las] y [at.le.'tis.mo], mientras que en América la pronunciación corriente es ['a.tlas] y [a.tle.'tis.mo].

Independientemente de estos rasgos, es posible distinguir grandes grupos de variedades dialectales del español. Por ejemplo, para Menéndez y Otero (2007) serían ocho: las variedades castellana, andaluza y canaria en España, y las variedades caribeña, mexicano-centroamericana, andina, chilena y rioplatense[405]​ en América.

Las diferencias entre los dialectos casi siempre se limitan únicamente a la entonación, pronunciación y palabras o expresiones aisladas. Una de las diferencias de los dialectos de España y los de Hispanoamérica son los pronombres. En España, el único pronombre informal de segunda persona empleado es «», pero en algunas zonas de Hispanoamérica como Argentina, Uruguay o Paraguay se utiliza el «vos». «Tú» y «vos» son informales y se utilizan con amigos. «Usted» es una fórmula de respeto que se utiliza con desconocidos o personas mayores. Sin embargo, en ciertas regiones de Colombia el ustedeo se puede dar en ámbitos de cierta informalidad comparable al uso del tuteo o del voseo en los países mencionados.

«Vos» se utiliza como segunda persona del singular en muchos lugares de Hispanoamérica (véase #Voseo).

Los dialectos del español también varían en lo que respecta a la segunda persona del plural. Los dialectos de América solo tienen una forma para la segunda persona del plural: ustedes, que sirve para las situaciones formales y las informales. Sin embargo en el español europeo existen dos: ustedes para situaciones formales y vosotros para situaciones informales.[406]

Dialectos en España[407][408][409]
Dialectos en África
Dialectos en América
Dialectos en Asia

Lenguas derivadas

[editar]

Las siguientes son lenguas que pueden ser consideradas derivadas del español e idiomas criollos con influencia del español:

 Castellano
medieval
 
 Español medio 

 Español moderno

 Lenguas criollas 

 Chabacano

 Palenquero

 Papiamento

 Judeoespañol


Lenguas relexicalizadas por el español

[editar]

En el mundo existen varias lenguas mixtas y pidgins que toman gran parte de su léxico del español:

Variantes del español relexicalizadas por otras lenguas

[editar]

El contacto entre español e inglés ha dado lugar a algunas variedades lingüísticas peculiares:

Descripción lingüística

[editar]

Clasificación

[editar]

El español es una lengua indoeuropea de la subfamilia romance, concretamente una lengua del grupo iberorromance, por lo que las lenguas más cercanas a él son el asturleonés, el gallego-portugués y el aragonés. Tipológicamente es una lengua flexiva fusionante, de núcleo inicial y marcaje de complemento y el orden básico es SVO (oraciones enunciativas sin topicalización).[411]

Fonología y sonidos

[editar]

El español moderno tiene una fonología notoriamente diferente de la del latín. En español estándar moderno se ha perdido la oposición de cantidad en vocales y consonantes y el acento no está prosódicamente determinado sino que es fonológicamente distintivo. En castellano moderno los sonidos sordos (sin vibración de las cuerdas vocales) son siempre obstruyentes (fricativas, africadas u oclusivas), mientras que los sonidos sonoros son frecuentemente continuos (aproximantes, sonorantes o vocales). Los únicos sonidos obstruyentes que son sonoros sin que se deba a asimilación son las oclusivas /b, d, g/ (en posición inicial absoluta o tras nasal). El español medieval poseía africadas y fricativas sonoras (aún presentes en otras lenguas romances e incluso en judeoespañol pero ensordecidas sistemáticamente en español estándar moderno).

En el paso del latín al castellano se aprecian algunos cambios distintivos como por ejemplo la presencia de lenición (latín vita —español ‘vida’—, latín lupus —español ‘lobo’—), la diptongación en los casos fonéticamente breves de la E y la O (latín terra —español ‘tierra’—, latín novum —español ‘nuevo’—), y la palatalización (latín annum —español ‘año’—). Algunas de estas características están también presentes en otras lenguas romances.

El fonema más frecuente en español es /e/, por lo que también la letra «e» es la letra más repetida en un texto largo en español. El fonema consonántico más frecuente en todas las variedades es /s/, aunque como letra consonante la «r» es un poco más frecuente que «s» (esto se debe a que el fonema /r/ cuando no va a principio o final de palabra se escribe doble, con lo cual la frecuencia de esa letra supera a la del fonema. La frecuencia de «r» se ve todavía más incrementada porque cuando se encuentra en el interior de una palabra representa al fonema /ɾ/, vibrante simple).

El acento es de intensidad y estadísticamente dominan las palabras llanas, o acentuadas en la penúltima sílaba, después las agudas y por último las esdrújulas. Gracias a la Real Academia Española, fundada en 1713, la ortografía del español se ha ido simplificando buscando el patrón fonético, aunque esta tendencia se paralizó a mediados del siglo XIX, pese a las propuestas en ese sentido del gramático Andrés Bello.

Vocales

[editar]
Comparación fonética entre las vocales del inglés y del español (Bradlow, 1995), que muestra las dos primeras frecuencias formantes.

En todas las variantes del español hay cinco vocales fonológicas: /a e i o u/. La /e/ y /o/ son vocales medias, ni cerradas ni abiertas, pero pueden tender a cerrarse y abrirse [e], [ɛ], [o] y [ɔ] dependiendo de su posición y de las consonantes por las que se hallen trabadas. Sin embargo, estos sonidos no suponen en la mayor parte de variedades un rasgo distintivo, a diferencia de lo que pasa en catalán, en gallego, en portugués, en francés, en occitano y en italiano; en español estos sonidos son por tanto alófonos. No obstante, en las variedades del sureste de la península ibérica (andaluz oriental y murciano) el rasgo de abertura es fonológico, y por tanto esos geolectos poseen hasta 10 vocales en oposición (singular [el 'pero] / plural [lɔ perɔ]).

Según Navarro Tomás, los fonemas vocálicos /a/, /e/ y /o/ presentan diferentes alófonos.[412]

Las vocales /e/ y /o/ presentan unos alófonos algo abiertos, muy aproximados a [ɛ] y [ɔ], en las siguientes posiciones:

  1. En contacto con el sonido de doble erre (“rr”) /r/, como en “perro”, “torre”, “remo”, “roca”.
  2. Cuando van precediendo al sonido /x/, como en “teja”, “hoja”.
  3. Cuando van formando parte de un diptongo decreciente, como en “peine”, “boina”.
  4. Además, el alófono abierto de /o/ se produce en toda sílaba que se encuentre trabada por consonante y el alófono abierto de /e/ aparece cuando se haya trabado por cualquier consonante que no sea /d/, /m/ y /n/: “pelma”, “pesca”, “pez”, “costa”, “olmo”.

El fonema /a/ presenta tres variedades alofónicas:

  1. Una variedad palatal, cuando precede a consonantes palatales, como en “malla”, “facha”, “despacho”.
  2. Otra variante velarizada se produce cuando precede a las vocales /o/, /u/ o a las consonantes /l/, /x/: “ahora”, “pausa”, “palma”, “maja”.
  3. Una variante media, que se realiza en los contornos no expresados en los párrafos anteriores: “caro”, “compás”, “sultán”.

Tanto /i/ como /u/ pueden funcionar también como semivocales ([i^] y [u^]) en posición postnuclear de sílaba y como semiconsonantes ([j̞] y [w̞]) en posición prenuclear. En el español existe una pronunciada tendencia antihiática que con frecuencia convierte en diptongos los hiatos en una pronunciación relajada, como héroe ['e.ɾo.e]-['e.ɾwe], o línea ['li.ne.a]-['li.nja].

Además en castellano todas las vocales pueden nasalizarse al encontrarse trabadas por una consonante nasal dando como resultado [ã], [ẽ], [ĩ], [õ] y [ũ]. Este rasgo es más destacado en unas variedades lingüísticas que en otras.[cita requerida]

En diversos dialectos del español del sureste de España, como el andaluz oriental y el murciano, entre otros, se distinguen entre 8 y 10 vocales,[413][414]​ e incluso 15 si se cuentan las vocales nasales, las cuales están muy presentes en estos dialectos; este fenómeno va a veces acompañado de armonía vocálica. Cualquier vocal al hallarse trabada por una “s” (muda), o por las demás consonantes (mudas), dan como resultado las siguientes vocales /ɑ/, /ɛ/, /ɪ/, /ɔ/ y /ʊ/; formándose así los siguientes pares vocálicos: /a/-/ɑ/, /e/-/ɛ/, /i/-/ɪ/, /o/-/ɔ/ y /u/-/ʊ/. Estos pares vocálicos son distintivos en estos dialectos, como hasta y asta /ɑt̪a/ - ata (verbo atar) /at̪a/, mes /mɛ/ - me /me/, los /lɔ/ - lo /lo/.[cita requerida]

A diferencia de lo anterior, el español de México pronuncia las vocales átonas de una forma débil o sorda, principalmente en contacto con el sonido /s/.[415]​ Dándose el caso que las palabras pesos, pesas y peces tengan la misma pronunciación ['pesə̥s].[cita requerida]

Consonantes

[editar]

Todas las variedades de español distinguen un mínimo de 22 fonemas, cinco de los cuales corresponden a vocales (/a e i o u/) y 17 a consonantes (/b s k d f g x l m n ɲ p r ɾ t ʧ ʝ/). Algunas variedades pueden poseer un mayor número de fonemas; por ejemplo, en la península ibérica la mayoría de dialectos tienen la presencia adicional de /θ/ y en algunos hablantes de varias zonas de España y América además persiste el fonema /ʎ/ (que estaba presente en castellano medieval). Sin embargo el número de sonidos o alófonos (que no necesariamente son fonológicamente distintivos) es notoriamente superior en todas las variedades de español, para ver una lista de algunos puede consultarse transcripción fonética del español. Las diferencias fonológicas dialectales, debidas en su mayoría a diferencias en las consonantes, son las siguientes:

  • Ningún dialecto del español hace la distinción espontánea entre la pronunciación de las letras “b” y “v”. Esta falta de distinción se conoce como betacismo. Sin embargo hay que tener en cuenta que en algunos países, particularmente Chile, se presiona mucho a los niños en la escuela para que pronuncien la 'v' como labiodental, por ello, uno puede encontrarse ocasionalmente con esta pronunciación (percibida por muchos como afectada), especialmente en los medios de comunicación. La pronunciación de la “v” como fonema bilabial oclusivo o fricativo, idéntico al de “b”, es compartida también con el gallego, sardo y varios dialectos del catalán y del occitano, entre otros. Una posible causa de esta peculiaridad es la influencia del sustrato lingüístico vascoide, lo que explicaría su extensión en estas lenguas citadas a partir de un foco vasco-pirenaico. Otra posible explicación, más bien estructural, es que aunque el latín tenía la letra 'v' que en realidad era solamente una variante escrita de la 'u' semivocal, esta se pronunciaba /w/ y evolucionó en otras lenguas romances hacia /v/. Por otro lado, la fricativización de /b/, común en todas las lenguas romances, dio lugar a los alófonos /b/ oclusivo y /β/ fricativo. El segundo tiene cierto parecido con la aproximante /w/, con lo que la 'v' [w] latina habría pasado directamente a [b, β] en español. No obstante, existe el sonido /v/ en español cuando una “f” está en contacto con una consonante sonora, del mismo modo ocurre una sonorización de /s/ y /θ/ al estar en contacto con una consonante sonora tornándose /z/ y /ð/, respectivamente. Ejemplo: Dafne ['davne], [roz'β̞iv ð̞e teɾ'neɾa].
  • En general, existe confusión entre la “y” consonántica, pronunciada [ʝ], [ɟ], [ʒ] o [ʃ], y la “ll”, originalmente [ʎ], salvo en diversas zonas de España (en regresión) y, en América, en el español paraguayo y en los dialectos con sustratos de lenguas en que existe dicha diferencia, como en las zonas bilingües español-quechua o español-aimara. Esta falta de distinción se conoce como yeísmo.
  • En la mayoría de variedades de América y sur de España /s/ es un sonido laminoalveolar, mientras que en otras variedades americanas (la mayoría de Perú, Bolivia, zonas dispersas de Colombia, México, Venezuela y República Dominicana) y en el centro y norte de España la /s/ es apicodental [s̪].[cita requerida]
  • Se considera característica particular y singular de la lengua española la representación de la consonante /ɲ/ mediante la letra “ñ” (procedente de los grupos latinos nn y niV que en la Edad Media comenzó a abreviarse como una “n” con una tilde (~) encima que luego tomó la forma ondulada representando su pronunciación palatal), aunque también existe en muchas más lenguas del mundo: asturleonés, el aragonés, el bretón y el gallego, el guaraní, el mapudungun, el mixteco, el otomí y el quechua en América, el bubi en África o el chamorro en Oceanía. En el español de Yucatán la letra “ñ” se pronuncia [nj] en vez de [ɲ], y por ello a veces se transcribe como “ni”.[416]
  • El español de España, salvo Canarias y gran parte de Andalucía, distingue entre [θ] (escrito 'z' o 'ce', 'ci') y [s]: casa ['kasa], caza ['kaθa].
  • La mayoría de los dialectos registra una pérdida más o menos avanzada de la /-s/ implosiva (postvocálica o en coda silábica), un fenómeno típico de las 'tierras bajas' americanas, en un proceso parecido al del francés medieval. Las excepciones son México (salvo algunas zonas costeras del Caribe), mitad norte de España (donde empieza a aparecer) y en la zona andina (especialmente en Colombia, Ecuador, Perú y Bolivia).[cita requerida]
  • Por influencia del náhuatl[417]​ el español de México pronuncia los dígrafos “tz” y “tl” como sonidos africados: un sonido africado alveolar sordo /t͡s/ y otro africado alveolar lateral sordo /t͡ɬ/, respectivamente. El primero de ellos solo aparece en términos nativos, el segundo se aplica ahora a palabras que no son préstamos como Atlántico o Nestlé. Nótese que Atlántico y Nestlé se pronuncian [a.'t͡ɬan.ti.ko] y [nes.'t͡ɬe] en México,[417]​ mientras que en España se pronuncian [ad.'lan.ti.ko] y [nes.'le], respectivamente.[418][419]​ Por otro lado, dado que la letra “x” representa los sonidos [ks], [gs], [s], [x] y [ʃ] en el español de México, puede haber varias pronunciaciones para la misma palabra. Por ejemplo, xenofobia se pronuncia como [seno'foβia], [ʃeno'foβia] o aun [xeno'foβia]. Esta última pronunciación ha quedado registrada en los discursos de varios diplomáticos y escritores mexicanos, tales como Adolfo López Mateos,[420][421]Alfonso Reyes Ochoa[422]​ y otros.[423][424]​ De igual forma, xilocaína se pronuncia [xiloka'ina], y xilófono llega a ser pronunciada como [si'lofono] o [ʃi'lofono].

Fonología

[editar]

El sistema fonológico del español está compuesto por un mínimo de 17 fonemas consonánticos (y algunas variedades de España pueden llegar a presentar hasta 19 fonemas al disponer además de los fonemas /ʎ/ y /θ/). En cuanto a las vocales, la mayoría de variedades solo cuentan con 5 fonemas y varios alófonos. En algunas variedades del andaluz y otros dialectos meridionales del español pueden tener hasta 10 vocales en oposición fonológica, ya que en ellas el rasgo ATR de apertura puede llegar a ser relevante, duplicándose el número de vocales.

Todos estos fonemas son analizables mediante un mínimo de 9 rasgos binarios (para las variedades sin /θ/): [± consonante], [± sonante]; [± dorsal], [± labial], [± coronal], [± palatal], [± velar]; [± continuante], [± nasal], [± lateral]. Aunque normalmente con el fin de hacer más natural la descripción se usan algunos más, incluidas algunas descripciones articulatorias más explícitas:

La tabla de consonantes en términos de estos rasgos viene dada por:

RASGOS
[+consonante]
[-dorsal] [+dorsal]
[+lab][-cor] [-lab][+cor] [+pal][-vel] [-pal][+vel]
[-son] p b t d k g
[+cont] f (θ) s ʝ x
[+son] [+nas] m n ɲ
[-nas] [+lat] l (ʎ)
[-lat] r ɾ

Donde se han indicado mediante paréntesis (•) los fonemas que no están presentes en todas las variedades de español.

Velocidad de pronunciación

[editar]

En un estudio realizado por la Universidad de Lyon se compararon los idiomas: alemán, español, francés, inglés, italiano, japonés, mandarín y vietnamita. Se llegó a la conclusión de que solo el japonés es capaz de superar al español tanto en rapidez como en baja densidad de información por sílaba pronunciada. Las cifras para el idioma español fueron: 7,82 sílabas por segundo, frente a la media de 6,1 sílabas en inglés en esa misma fracción de tiempo, confirmando que la rapidez del idioma se debe a la adaptación a su estructura.[425]

Alfabeto

[editar]

El alfabeto usado por el idioma español es el alfabeto latino, del que se emplean 27 letras: a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, ñ, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z.

En español moderno la «h» no se corresponde con ningún fonema (aunque en castellano antiguo y algunos dialectos regionales modernos sigue representando el fonema /h/). Todas las variantes de español cuentan con al menos 22 fonemas (17 consonánticos y cinco vocálicos), teniendo algunas variantes hasta 24 fonemas (dos fonemas que aparecen en español ibérico central y septentrional y no aparecen en todas las variantes son /θ/ y /ʎ/). Además, no hay correspondencia exacta entre el resto de letras y fonemas (por ejemplo, «c» = /k/ ante /a, o, u/ y /θ/ ante /e, i/ en España). Asimismo, se emplean también cinco dígrafos para representar otros tantos fonemas: «ch», «ll», «rr», «gu» y «qu», considerados estos dos últimos como variantes posicionales para los fonemas /g/ y /k/.[426]

Los dígrafos ch y ll fueron considerados como letras independientes del alfabeto español desde 1754 hasta 2010, por lo que ambos signos gráficos estuvieron listados aparte en los diccionarios de 1803 a 1994, debido a que mantienen una pronunciación propia que es distinta a la de las letras individuales que los componen (c y l). Asimismo la mayoría de hablantes de español hablan variedades que presentan yeísmo, bajo el cual la pronunciación de la ll es idéntica a la de la y cuando esta última se pronuncia como consonante, aunque su sonido sea tradicionalmente considerado un fonema lateral palatal.

La letra «r» puede representar el fonema /ɾ/ (final o inicio de sílaba media) o /r/ (inicio de palabra, o tras consonantes) tal como muestran los siguientes ejemplos:

dar ocas /'da'ɾokas/
da rocas /'da'rokas/
dar rocas /'daɾ'rokas/
Israel /isra'el/ (no /isɾa'el/)
sonreír /sonre'iɾ/ (no /sonɾe'ir/)

En cambio el dígrafo «rr» siempre representa el fonema /r/.

Gramática

[editar]
Sede de la Real Academia Española en Madrid, España

El español es una lengua flexiva de tipo fusional, es decir, en las oraciones se usa preferentemente la flexión para indicar las relaciones entre sus elementos. Sin embargo, a pesar de su carácter de lengua flexiva, también recurre al uso de preposiciones, palabras abstractas que sirven de nexo y son invariables. Por la forma en que se marcan los argumentos de los verbos transitivos e intransitivos, se agrupa dentro de las lenguas nominativo-acusativas.

En el nombre y el adjetivo las categorías de número y género son obligatorias, cosa que se manifiesta tanto en las terminaciones como la forma del artículo que requiere un nombre o adjetivo cuando va precedido de artículo. Los pronombres personales distinguen las categorías de número y caso y en la tercera persona además género. El verbo distingue sistemática entre formas de singular y plural, además tiene formas según tiempo, modo, aspecto y voz.

Morfología

[editar]

Las palabras del español se forman mediante lexemas o raíces a los que se agregan morfemas gramaticales o gramemas (como el género masculino o femenino y el número singular o plural para los sustantivos y adjetivos, y el modo, tiempo, voz, aspecto y persona y número para el verbo), más todo tipo de afijos que sirven para formar palabras derivadas o bien para marcar la afectividad, como ocurre con la especialmente abundante y característica derivación en sufijos diminutivos, muchos de ellos de uso más bien local. La sufijación se emplea tanto para la flexión como para la derivación, mientras que la prefijación siempre es derivativa, nunca flexiva. La flexión también puede realizarse suprasegmentalmente mediante la posición del acento:

(yo) animo (1.ªp. sg pres ind)
(él) animó (3.ªp. sg pret perf simp ind).

Sintaxis

[editar]

La sintaxis es el ámbito de las oraciones y sus constituyentes sintácticos, y se ocupa de estudiar la manera en que los elementos discretos del lenguaje se combinan entre sí, así como las restricciones de orden sintáctico, coocurrencia y concordancia, existentes entre ellos. El orden básico más común con verbos (que no sean inergativos) y con sujeto y objeto definidos es SVO, aunque pragmáticamente el orden de estos elementos es bastante libre. Las restricciones de orden afectan casi exclusivamente a los clíticos y los elementos de polaridad negativa, y a elementos relacionados con categorías funcionales.

Las oraciones compuestas del español incluyen restricciones complejas de la consecutio temporum y restricciones por la distinción entre un modo indicativo y un modo subjuntivo. Frecuentemente las reglas de elección del modo de la oración subordinada no resultan sencillas. De hecho este es uno de los aspectos más difíciles para los estudiantes de español como segunda lengua.

Además el español, como la mayoría de lenguas indoeuropeas y a diferencia de lenguas como el chino o el japonés, usa extensivamente diversos tipos de concordancia de número, género y polaridad. Estas relaciones de concordancia con frecuencia se dan entre diferentes sintagmas. Tipológicamente el español es una lengua de núcleo inicial y pocas restricciones de orden en cuanto a los argumentos verbales y adjuntos sintácticos. Además el español es una lengua que usa preferentemente el marcaje de complemento.

Voseo

[editar]
     Uso mayoritario, de forma oral y escrita     Uso compartido     Uso restringido a zonas específicas     Zonas hispanoparlantes sin voseo

En algunas variantes del castellano americano se emplea la forma vos para el pronombre de segunda persona singular en lugar del estándar; normalmente esta variación está acompañada de una conjugación particular.

En el español de la península el voseo fue, en un principio, tratamiento solo propio de nobles o como forma de respeto similar al actual usted (vuestra merced). La irrupción de la forma vuestra merced, progresivamente contraída a usted, reestructuró el uso de los pronombres en España, de forma que vos comenzó a usarse como fórmula de trato entre iguales y entraba en competencia con . Con el paso del tiempo el uso culto de España rechazó el voseo dejando el ustedeo como forma de respeto y el tuteo para el uso familiar o entre iguales. La colonización de América a finales del siglo XVI se produjo cuando vos todavía se usaba para el trato entre iguales y con este valor se implantó en varias zonas como forma popular de tratamiento para la segunda persona del singular, pero perdió sus connotaciones de prestigio. En España no sobrevive actualmente, aunque sí la forma de segunda persona de plural vosotros, que también tiene su origen en el vos latino. Los núcleos urbanos cultos de América que quedaron más expuestos a la influencia del español europeo siguieron la reestructuración de los pronombres de la península y rechazan el vos en favor del tuteo (casi todo México, las Antillas y Perú), mientras que en el resto el voseo ha sobrevivido, con distinta consideración, hasta la actualidad.

El voseo se presenta marcadamente en Argentina, Bolivia (oriente), Costa Rica, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicaragua, Paraguay y Uruguay. Aparece, de maneras ligeramente distintas en Venezuela (noroeste), Colombia (occidente), y Chile. Menos frecuentemente y limitado a un ámbito familiar, el “vos” se puede encontrar en México (centro y altos de Chiapas), Colombia (costa pacífica), Ecuador (sierra), Chile (norte y sur) y en zonas más reducidas del interior de México (Tabasco), Panamá (Península de Azuero), Ecuador (sur), Belice (sur) y Perú (norte y sur). En Cuba, Puerto Rico y República Dominicana su uso está extinto.

Solo en el ámbito rioplatense, antioqueño, camba y centroamericano se emplea regularmente como forma prestigiosa; en otras regiones existe cierta diglosia entre ambas conjugaciones.

Ejemplo de voseo en un cartel en Buenos Aires, Argentina, en el que se lee ¿Querés cambiar? Vení a Claro. El dialecto rioplatense es el más representativo del voseo en el idioma español.[427]

En Argentina, Paraguay y Uruguay el «vos» ha incluso desplazado casi por completo al «tú» de las fuentes escritas. No obstante hay escritores rioplatenses que aún mantienen la forma clásica «tú» para sus obras de ficción, como el poeta uruguayo Mario Benedetti.

En Guatemala el tuteo es usado más frecuentemente entre personas de diferente sexo, cuando un hombre le habla a una mujer que no conoce por lo general el trato es de «tú», cuando hay más confianza se vosea.

En El Salvador el tuteo es común, se usa como cortesía o respeto en ciertos registros, por ejemplo, cuando se habla con extranjeros, cuando se habla en público, publicidad, correspondencia, etc. Si la situación es espontánea, se suelen utilizar ambos. Es normal entre iguales, y mayoritariamente entre la clase baja, no así el voseo el cual es normal entre la clase media y alta.

En Nicaragua el uso del «tú» está extinto, toda la población utiliza el «vos» para las situaciones informales y «usted» para las formales. Si alguien tutea, se considera una persona extranjera, o quien imita otra cultura, el uso del «tú» o su conjugación en algunas frases u oraciones es a raíz de muchas telenovelas hispanoamericanas donde el tuteo es común.

En Costa Rica, vos es muy común como pronombre informal, mientras que «usted» es el pronombre formal. Existen hablantes que usan exclusivamente el «usted», sin importar si su uso es formal o informal. Existen también hablantes que usan el tuteo, pero este uso es rechazado por los hablantes voseantes.

En Venezuela el voseo es común en el Estado Zulia y en la parte centroccidental del Estado Falcón.

Léxico

[editar]

El léxico del español está constituido por alrededor de un 70 % de palabras derivadas del latín, un 10 % derivadas del griego, un 8 % del árabe, un 3 % del gótico, y un 9 % de vocablos derivados de distintos idiomas.

De las lenguas prerromanas de la península (íbero, euskera, celta o tartesio) existen bastantes topónimos, algunas palabras (barro, perro, cama, gordo, nava) y algún antropónimo aislado, como Indalecio. El asentamiento de pueblos germánicos como los visigodos, los vándalos o los suevos insertó bastantes nombres de pila (Enrique, Gonzalo, Rodrigo) y sus respectivos apellidos (Enríquez, González, Rodríguez), el sufijo -engo en palabras como «realengo» y vocabulario referente a la guerra como «yelmo» y «espía».

Además, la ya mencionada época musulmana dio paso a la adopción de numerosos arabismos. En morfología, cabe apuntar que viene del árabe el sufijo de gentilismos tales como «ceutí» o «israelí».

En el siglo XVI se introdujeron numerosos italianismos referentes a las artes, pero también gran número de palabras indígenas o americanismos, referentes a plantas, costumbres o fenómenos naturales propios de esas tierras, como batata, papa, yuca, cacique, hamaca, huracán, cacao, chocolate; procedentes del náhuatl, las lenguas mayenses, las lenguas arahuacas (primordialmente el taíno) y el quechua. En el siglo XVII entraron numerosos cultismos por influjo de la lengua gongorina o culterana. En el siglo XVIII, galicismos o palabras tomadas del francés referentes sobre todo a la moda, la cocina y la burocracia como puré, tisú, menú, peluquín, maniquí, restorán/restaurante, buró, carné, gala y bricolaje, entre otras. En el siglo XIX, se incorporaron nuevos préstamos, sobre todo del inglés y el alemán, aunque también del italiano en ámbitos referentes a la música, en particular la ópera (batuta, soprano, piano, radio), y la cocina. En el siglo XX se acentuó muchísimo la presión del inglés en los campos de la tecnología, la informática, la ciencia y el deporte: set, penalti, fútbol, e-mail, Internet, software. Todos estos son conocidos como préstamos lingüísticos.

Sin embargo, la Real Academia Española ha hecho, durante estos últimos años, grandes esfuerzos para evitar el uso de estos vocablos proponiendo alternativas más acordes con la ortografía tradicional del español (entre otros muchos ejemplos: zum en lugar de zoom, correo electrónico en lugar de e-mail, fútbol o balompié en lugar de football…). Aunque la mayoría de estas iniciativas han ido calando en la sociedad, ciertas propuestas no han tenido demasiada acogida, a pesar de ser recomendadas por la RAE.

Por lo general, América es más susceptible a los préstamos del inglés o anglicismos (mouse, en España: «ratón»), debido en buena medida al contacto más cercano con Estados Unidos. Por su lado, España lo es a los galicismos o palabras tomadas de la vecina Francia (como el galicismo «ordenador» en el español de la península ibérica, en contraste con el anglicismo «computadora» o «computador» en el español americano).

Respecto a las lenguas eslavas, la mayoría de los préstamos proviene del idioma ruso.[428]​ No obstante, también hay vocablos en español que provienen del checo y del eslovaco. La mayoría de los préstamos del checo se asimilaron al español a partir de otros idiomas, como el francés y el inglés, con origen checo, como pistola o robot. No obstante, la mayor parte de las palabras provenientes del checo son sustantivos epónimos.[429]

Sistema de escritura

[editar]
La letra eñe en un teclado.

El español se escribe mediante una variante del alfabeto latino con la letra adicional «ñ» (eñe) y los dígrafos «gu», «qu», «rr», «ch» y «ll», considerados estos dos últimos como letras del abecedario desde 1754 hasta 2010, y que estuvieron listados aparte de la «c» y de la «l» entre 1803 (cuarta edición del DRAE) y 1994, debido a que representan un solo sonido, distinto de las letras que lo componen.

Así, el alfabeto español está formado por veintisiete letras: «a», «b», «c», «d», «e», «f», «g», «h», «i», «j», «k», «l», «m», «n», «ñ», «o», «p», «q», «r», «s», «t», «u», «v», «w», «x», «y» y «z».

Los dígrafos «ch» y «ll» tienen valores fonéticos específicos, por lo que en la Ortografía de la lengua española de 1754[430]​ comenzó a considerárseles como letras del alfabeto español y a partir de la publicación de la cuarta edición del Diccionario de la lengua española en 1803[431][432]​ se ordenaron separadamente de «c» y «l»,[433]​ y fue durante el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española celebrado en Madrid en 1994, y por recomendación de varios organismos, que se acordó reordenar los dígrafos «ch» y «ll» en el lugar que el alfabeto latino universal les asigna, aunque todavía seguían formando parte del abecedario.[434]​ Con la publicación de la Ortografía de la lengua española de 2010, ambas dejaron de considerarse letras del abecedario.[435]

[436]​ Además, a diferencia de otros idiomas en el resto del mundo, el español es el único idioma que emplea signos gráficos de interrogación y exclamación de apertura que no poseen otras lenguas («¿» y «¡»), los cuales se ponen al inicio de la pregunta o exclamación, y al final de la pregunta o exclamación sus respectivas contrapartes de cierre («?» y «!»). De esta manera se puede diferenciar al español de otros idiomas en referencia a la creación de preguntas y exclamaciones (nótese que estos signos de apertura fueron introducidos en la segunda edición de la Ortografía de la Real Academia de la Lengua). Estos signos especiales facilitan la lectura de preguntas y exclamaciones largas que oralmente solo se expresan por variaciones de entonación. En otros idiomas «¿» y «¡» no son necesarios debido a que su sintaxis oral no causa ambigüedad al ser leída, ya que existen inversión de sujeto, auxiliares especiales, locuciones ―por ejemplo: Is he coming tomorrow?, Vient-il demain?, Kommt er morgen?, ¿Viene mañana?―.

Las vocales constituyen siempre el centro o núcleo de la sílaba, aunque la «i» y la «u» pueden funcionar como semiconsonantes antes de otro núcleo vocálico y como semivocales después. Un núcleo vocálico de sílaba puede sonar más fuerte y alto que los restantes núcleos silábicos de la palabra si lleva el llamado acento de intensidad, que se escribe según unas normas ortográficas con el signo denominado acento ortográfico o tilde para marcar el golpe de voz cuando este no sigue el patrón habitual, o para distinguir vocablos que se escriben igual (véase acento diacrítico).

Además, la letra «u» puede llevar diéresis («ü») para indicar que es pronunciada en los grupos «güe» y «güi». En la poesía, las vocales «i» y «u» pueden llevar también diéresis para romper un diptongo y ajustar convenientemente la métrica de un verso determinado (por ejemplo, «ruido» tiene dos sílabas, pero «ruïdo» tiene tres). El español es una lengua que posee una marcada tendencia antihiática, por lo cual suelen reducirse en el habla relajada los hiatos a diptongos, e incluso reducirse estos a una sola vocal: indoeuropeo > *indouropeo > *induropeo; ahora > *ahura > *ara; héroe > *herue.

Otras representaciones

[editar]

Valor económico del idioma en España

[editar]

Un estudio de una fundación privada sugiere que el valor económico del idioma español en España está cifrado en un 15,6 % del PIB del país. En la actualidad, tres millones y medio de personas poseen empleos directamente relacionados con el español, un millón más que la pasada década. Además, compartir la lengua española, explica que los intercambios comerciales de España con Iberoamérica, particularmente, se multiplican por 2,5 veces.[437]​ Compartir el español aumenta en cerca de un 290 % el comercio bilateral entre los países hispanohablantes.[438]

También son factores de valor económico; la propia enseñanza de la lengua, la industria cultural, la edición de publicaciones, la gastronomía, la ciencia, la arquitectura, el deporte y el turismo.

Según el Instituto Cervantes, el número de turistas idiomáticos que llegan a España ha crecido, desde el 2000 hasta el 2007, un 137,6 %. Y el sector turístico español cifra en 462,5 millones de euros los ingresos del turismo idiomático en España en 2007. Los 237 600 estudiantes que llegaron a España en ese año destinaron 176,5 millones a los cursos de español, de los que el 86 % fue a parar a centros privados de idiomas y el porcentaje restante a las universidades.[439]

Real Academia Española y academias asociadas

[editar]
Países miembros de la ASALE.[440]
Fachada de la Academia Colombiana de la Lengua (ACL) en Bogotá.
Palacio de las Academias, sede de la Academia Venezolana de la Lengua (AVL) en Caracas.
Casa de Osambela, sede de la Academia Peruana de la Lengua (APL) en Lima.
Casa Dueñas, sede de la Academia Salvadoreña de la Lengua (ASL) en San Salvador.

La Real Academia Española (RAE) y el resto de Academias de la Lengua Española forman conjuntamente la Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE), que declara tener como fin impulsar la unidad, integridad y desarrollo del idioma español.[441]​ Como entidades regulatorias trabajan para difunfir las reglas del uso prescriptivo del idioma y recomendar su aplicación en la lengua hablada y escrita. Estas normas se han visto plasmadas en varias obras de gramática, ortografía y lexicografía, en particular la Ortografía de la lengua española (1999), el Diccionario panhispánico de dudas (2005), la Nueva gramática de la lengua española (2009) y el Diccionario de la lengua española, con 23 ediciones publicadas entre 1780 y 2014 (habiendo sido la última revisada en 20179 y actualizada en 201810 con la designación versión electrónica 23.2).

La ASALE abarca en la actualidad 24 academias,[442]​ todas en países donde el castellano es idioma oficial o vehicular de facto, más Estados Unidos e Israel. El caso de Israel es atípico al no tratarse de un país de habla hispana mayoritaria, sino donde se encuentran las instituciones que preservan, investigan y fomentan el uso del judeoespañol, por lo que no están sujetas a la aplicación de las normas actuales del idioma español. A tal fin se constituyó en 2018 la Academia Nacional del Judeoespañol, siendo la última en integrarse en la ASALE (en 2020).[443]

País Academia Fundación
Bandera de España España Real Academia Española 1713
Bandera de Colombia Colombia Academia Colombiana de la Lengua 1871
Bandera de Ecuador Ecuador Academia Ecuatoriana de la Lengua 1874
Bandera de México México Academia Mexicana de la Lengua 1875
Bandera de El Salvador El Salvador Academia Salvadoreña de la Lengua 1875
Bandera de Venezuela Venezuela Academia Venezolana de la Lengua 1883
Bandera de Chile Chile Academia Chilena de la Lengua 1885
Bandera de Perú Perú Academia Peruana de la Lengua 1887
Bandera de Guatemala Guatemala Academia Guatemalteca de la Lengua 1887
Bandera de Costa Rica Costa Rica Academia Costarricense de la Lengua 1923
Bandera de Filipinas Filipinas Academia Filipina de la Lengua Española 1924
Bandera de Panamá Panamá Academia Panameña de la Lengua 1926
Bandera de Cuba Cuba Academia Cubana de la Lengua 1926
Bandera de Paraguay Paraguay Academia Paraguaya de la Lengua Española 1927
Bandera de Bolivia Bolivia Academia Boliviana de la Lengua 1927
Bandera de la República Dominicana República Dominicana Academia Dominicana de la Lengua 1927
Bandera de Nicaragua Nicaragua Academia Nicaragüense de la Lengua 1928
Bandera de Argentina Argentina Academia Argentina de Letras 1931
Bandera de Uruguay Uruguay Academia Nacional de Letras de Uruguay 1943
Bandera de Honduras Honduras Academia Hondureña de la Lengua 1948
Bandera de Puerto Rico Puerto Rico Academia Puertorriqueña de la Lengua Española 1955
Bandera de Estados Unidos Estados Unidos Academia Norteamericana de la Lengua Española 1973 (*1980)
Bandera de Guinea Ecuatorial Guinea Ecuatorial Academia Ecuatoguineana de la Lengua Española 2013 (*2016)
Bandera de Israel Israel Academia Nacional del Judeoespañol 2018 (*2020)

* Fecha de reconocimiento e integración en la ASALE

Otras asociaciones relacionadas con la lengua española en el mundo

[editar]
País Asociación Fundación Miembros web
Bandera de Alemania Alemania Asociación Alemana de Hispanistas 1977[444] 436 [6]
Bandera de Brasil Brasil Asociación Brasileña de Hispanistas 2000 326 [7]
Bandera de Camerún Camerún Asociación Camerunesa de Hispanistas 1994
Bandera de Canadá Canadá Asociación Canadiense de Hispanistas 1964 [8]
Bandera de Corea del Sur Corea del Sur Asociación Coreana de Hispanistas 1981 [9]
Bandera de Egipto Egipto Asociación de Hispanistas de Egipto 1968
Bandera de Israel Israel Asociación de Hispanistas de Israel 2007 [10]
Bandera de Marruecos Marruecos Asociación de Escritores Marroquíes en Lengua Española 1997
Asociación de Hispanistas de Marruecos 1989
Bandera de Rusia Rusia Asociación de Hispanistas de Rusia 1994 [11] Archivado el 29 de septiembre de 2019 en Wayback Machine.
Bandera de Sáhara Occidental Sahara Occidental Unión de Periodistas y Escritores Saharauís 2005
Bandera de Serbia Serbia Asociación de Hispanistas de Serbia 2008

Importancia de la lengua internacionalmente

[editar]

En 2024, el español superó por primera vez los 600 millones de hablantes y repitió como la segunda lengua materna más importante del mundo.[445]

Véase también

[editar]

Notas

[editar]
  1. La Asociación de Academias de la Lengua Española reconoce "castilla" como sinónimo de "idioma español" en su Diccionario de americanismos de 2010,[83]​ registrando su uso en diferentes países de Centro y Sudamérica, en ámbitos rurales e indígenas; aunque la Real Academia de la Lengua Española no ha adotado este uso en su propio Diccionario de la Lengua Española.[84][85]
  2. 43,4 millones de hablantes nativos + 15,3 millones con competencia limitada, entre los que hay 8,6 millones de estudiantes de español. No se consideran parte de los 7.7 millones de inmigrantes hispanos indocumentados no reflejados en el censo.
  3. Población indígena que no habla español: 148.392 (el 6,40 % de 2.318.622)
  4. Población con competencia limitada de español: 1.005.682 personas. Población indígena que no habla español: 335.576 personas.
  5. Población indígena que no habla español: 219.534 (el 27 % del total de la población indígena, 813.089)
  6. Población indígena que no habla español: 85.869 (el 4,50 % del total de la población indígena, 1.908.206)
  7. Grupo de competencia limitada: 537.552 personas. Población indígena que no habla español: 451.533 (el 34,21 % del total de la población indígena, 1.319.954)
  8. Población indígena que no habla español: 1.638.867 (el 20,87 % del total de la población indígena, 7.850.978). Hablantes con competencia limitada: 3.240.126
  9. Población indígena que no habla español: 267.729 (el 4,58 % del total de la población indígena, 5.841.360).
  10. Población con competencia limitada de español: 2.456.048 personas. Población indígena que no habla español: 19.253 personas.[241]
  11. Población indígena que no habla español: 69.667 personas (el 88,7 de un total de 616.514).
  12. 1 183 119 hablantes nativos inmigrantes (Idioma español en Brasil) + 170 444 hablantes de español con competencia limitada + 4 048 338 estudiantes de español. 5 500 000 podían mantener una conversación en 2013.[254]​.
  13. Hay 5.833 hablantes nativos procedentes de la emigración de países de habla hispana, además de la estimación de 562.337 de hablantes de chabacano.
  14. 84 313 estudiantes de español: "El español, una lengua viva. Informe 2021"
  15. 46  249 estudiantes de español.

Referencias

[editar]
  1. a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae af ag ah ai aj ak al am an ao ap aq ar as at au av aw ax ay az ba bb bc bd be bf bg bh bi Fernández Vítores, David (2024). El español: una lengua viva. Informe 2024 (PDF). Instituto Cervantes. NIPO: 110-20-018-0. Consultado el 30 de octubre de 2023. 
  2. a b c «El español, una lengua con más de 599 millones de hablantes». Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones. 
  3. «El País». Consultado el 28 de junio de 2024. 
  4. Art. 5 de la Constitución Política del Estado de Bolivia. Ver también idiomas oficiales de Bolivia.
  5. No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque el español es la lengua de las instituciones públicas de facto. Véase lenguas de Chile.
  6. Artículo 10 de la Constitución política de Colombia. Ver también lenguas de Colombia.
  7. Art. 76 de la Constitución Política de la República de Costa Rica. Ver también lenguas de Costa Rica.
  8. Constitución de la República de Cuba, artículo 2.
  9. Constitución de la República del Ecuador Archivado el 19 de enero de 2013 en Wayback Machine., artículo 2. Ver también lenguas de Ecuador.
  10. Constitución de la República de El Salvador, artículo 62.
  11. a b Agencia Estatal Boletín Oficial del Estado (29 de diciembre de 1978). «Art. 3 de la Constitución Española». Boletín Oficial del Estado núm. 311.  Ver también idiomas de España.
  12. Art. 143 de la Constitución de la República de Guatemala. Ver también lenguas de Guatemala.
  13. Ley Fundamental de Guinea Ecuatorial Archivado el 23 de octubre de 2017 en Wayback Machine., artículo 4. Ver también lenguas de Guinea Ecuatorial.
  14. Art. 6 de la Constitución de la República de Honduras. Ver también lenguas de Honduras.
  15. No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas Archivado el 17 de mayo de 2017 en Wayback Machine. establece, en su artículo 4.º, que «Las lenguas indígenas que se reconozcan en los términos de la presente Ley y el español son lenguas nacionales por su origen histórico y tendrán la misma validez». El español es la lengua utilizada por las instituciones públicas. Véase lenguas de México.
  16. Constitución Política de la República de Nicaragua, artículo 11. Ver también lenguas de Nicaragua.
  17. Constitución Política de la República de Panamá, artículo 7. Ver también lenguas de Panamá.
  18. Constitución de la República del Paraguay Archivado el 28 de julio de 2018 en Wayback Machine., artículo 140.
  19. Constitución Política del Perú Archivado el 18 de agosto de 2020 en Wayback Machine., artículo 48. Ver también lenguas del Perú.
  20. Constitución de la República Dominicana, artículo 29.
  21. No existe declaratoria constitucional de lengua oficial, aunque el español es la lengua de las instituciones públicas de facto.
  22. a b Asamblea Nacional Constituyente (24 de marzo de 2000). «Constitución de Venezuela». Tribunal Supremo de Justicia. Archivado desde el original el 12 de enero de 2014. Consultado el 10 de enero de 2014. «Artículo 9. El idioma oficial es el castellano. Los idiomas indígenas también son de uso oficial para los pueblos indígenas y deben ser respetados en todo el territorio de la República, por constituir patrimonio cultural de la Nación y de la humanidad.» 
  23. «Puerto Rico declara el español lengua oficial y relega el inglés segundo idioma». 13 de octubre de 2015.  Ver también lenguas de Puerto Rico.
  24. «الوفد الصحراوي سيحضر لقاء جنيف بإرادة صادقة للتقدم نحو الحل الذي يضمن حق الشعب الصحراوي في تقرير المصير والاستقلال». Sahara Press Service (en árabe). 29 de noviembre de 2018.  Ver también español en el Sahara Occidental.
  25. «Texas Town Adopts Spanish as Official Language». Tehran Times (en inglés). 15 de agosto de 1999. Consultado el 30 de diciembre de 2023. 
  26. «Ley Dymally-Alatorre de Servicios Bilingües». California Department of Child Support Services. Archivado desde el original el 21 de agosto de 2018. Consultado el 5 de febrero de 2018. 
  27. «Government Code 2054.116 on 2/4/2015». 2 de abril de 2015. 
  28. Idiomas oficiales UA, Artículo 11, Protocolo de Modificaciones del Acuerdo Constitutivo de la Unión Africana Archivado el 14 de septiembre de 2016 en Wayback Machine. (en inglés), donde se añade el español al inglés, árabe, portugués, francés, suahili y cualquier otro idioma africano.
  29. «¿Cuantas personas hablan español en el mundo?». TRT Español. 
  30. «CVC. Anuario 2021. El español en el mundo 2021. El español en Estados Unidos. Richard Bueno Hudson.». cvc.cervantes.es. Consultado el 6 de julio de 2024. 
  31. «What languages are studied the most in the EU?». ec.europa.eu (en inglés británico). Consultado el 6 de julio de 2024. 
  32. Statista: [1]: Inglés 1452 mill. (379,9 mill. L1 + 1072,1 mill. L2), Chino Mandarín 1118 mill. (929 mill. L1 + 189 mill. L2), Hindi 602 mill. (342,9 mill. L1 + 259,1 mill. L2), Español 548 mill. (474 mill. L1 + 74 mill. L2).
  33. CIA Factbook : Inglés 18,8 % L1, 5,1 % L2, chino 13,8 % L1, 12,3 % L2, hindí 7,5 % L1, 3,5 % L2, español 6,9 % L1, 6 % L2
  34. «Summary by language size». Ethnologue (en inglés). Archivado desde el original el 12 de marzo de 2019. 
  35. «El español es la segunda lengua materna en el mundo y el segundo idioma de comunicación internacional». Ministerio de Asuntos Exteriores, Unión Europea y Cooperación. 
  36. journal.lib.uoguelph.ca (páginas 6 y 7 respectivamente, en inglés). 2008.
  37. «¿Cuáles son los idiomas más utilizados en Internet?». EUDE Digital. 23 de abril de 2021. Consultado el 2 de julio de 2024. 
  38. «Copia archivada». Archivado desde el original el 7 de septiembre de 2019. Consultado el 20 de octubre de 2021. 
  39. «Instituto Cervantes. El español: una lengua viva. Informe 2015.». cvc.cervantes.es. Consultado el 6 de septiembre de 2024. 
  40. «En Estados Unidos ya se habla más español que en España». El Mundo. 2015. 
  41. «¿Por qué no se habla español en Filipinas?». www.larazon.es. 21 de octubre de 2021. Consultado el 5 de julio de 2024. 
  42. «Por qué en Filipinas no hablan español si fue una colonia de España durante 300 años (y qué huellas quedan de la lengua de Cervantes)». BBC News Mundo. Consultado el 5 de julio de 2024. 
  43. «Descubrimos Zamboanga, un trocito de España en pleno Asia». viajar.elperiodico.com. 6 de mayo de 2021. Consultado el 6 de julio de 2024. 
  44. Cerézo, Arvyn (19 de febrero de 2021). «Palabras en tagalo del español | Revista La Jornada Filipina». lajornadafilipina.com. Consultado el 3 de septiembre de 2024. 
  45. a b «El catalán es la lengua más hablada en Andorra y el castellano la más conocida». Europa Press Catalunya. 16 de diciembre de 2019. Consultado el 27 de septiembre de 2023. 
  46. «What Languages Are Spoken In Equatorial Guinea?» (en inglés). 
  47. «[…] para los saharauis el español, su segunda lengua, no supone desarraigo sino que es una parte más de su identidad como pueblo y cultura heterogénea [...]» Bahia Mahmud Awah. El porvenir del español en el Sahara Occidental. Bubok Colección. p. 4. ISBN 978-84-613-0943-6. 
  48. «Instituto Cervantes». Archivado desde el original el 3 de marzo de 2016. 
  49. Carta de las Naciones Unidas Artículo 111: «La presente Carta, cuyos textos en chino, francés, ruso, inglés y español son igualmente auténticos, será depositada en los archivos del Gobierno de los Estados Unidos de América. Dicho Gobierno enviará copias debidamente certificadas de la misma a los Gobiernos de los demás Estados signatarios».
  50. Tratado de Lisboa Artículo 7: «El presente Tratado, denominado Tratado de Lisboa, redactado en un ejemplar único, en lenguas alemana, búlgara, checa, danesa, eslovaca, eslovena, española, estonia, finesa, francesa, griega, inglesa, irlandesa, italiana, letona, lituana, húngara, maltesa, neerlandesa, polaca, portuguesa, rumana y sueca, cuyos textos en cada una de estas lenguas son igualmente auténticos, será depositado en los archivos del Gobierno de la República Italiana, que remitirá una copia autenticada a cada uno de los Gobiernos de los demás Estados signatarios».
  51. Protocole sur les Amendements a l’Acte Constitutif de l’Union Africaine Article 11 Langues officielles: A l’article 25 de l’Acte (Langues de travail), remplacer le titre «Langues de travail» par «Langues Officielles» et remplacer la disposition existante par: «1. Les langues officielles de l’Union et de toutes ses institutions sont: l’arabe, l’anglais, le français, le portugais, l’espagnol, le kiswahili et toute autre langue africaine».
  52. Carta de la Organización de los Estados Americanos Capítulo XXI Ratificación y Vigencia Artículo 139: «La presente Carta queda abierta a la firma de los Estados americanos, y será ratificada de conformidad con sus respectivos procedimientos constitucionales. El instrumento original, cuyos textos en español, inglés, portugués y francés son igualmente auténticos, será depositado en la Secretaría General, la cual enviará copias certificadas a los Gobiernos para los fines de su ratificación. Los instrumentos de ratificación serán depositados en la Secretaría General y ésta notificará dicho depósito a los Gobiernos signatarios».
  53. Estatutos de la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura Capítulo I Naturaleza y Fines Artículo 1: «La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura u Organização dos Estados Ibero-Americanos para a Educação, a Ciência e a Cultura, anteriormente denominada Oficina de Educación Iberoamericana es un Organismo Internacional de carácter gubernamental para la cooperación entre los países iberoamericanos en los campos de la educación, la ciencia, la tecnología y la cultura en el contexto del desarrollo integral. Sus siglas son OEI y sus idiomas oficiales el español y el portugués».
  54. Capítulo XXII del TLCAN Artículo 2206: Textos Auténticos: «Los textos en español, francés e inglés de este Tratado son igualmente auténticos».
  55. Tratado Constitutivo de la Unión de Naciones Suramericanas Archivado el 6 de diciembre de 2008 en Wayback Machine. Artículo Transitorio: «...Suscrito en la ciudad de Brasilia, República Federativa del Brasil, a los veintitrés días del mes de mayo del año dos mil ocho, en originales en los idiomas portugués, castellano, inglés y neerlandés, siendo los cuatro textos igualmente auténticos».
  56. «Feature address by Ms. Lolita Applewhaite, Deputy Secretary-General, CARICOM, at the national award ceremony for outstanding students, National Cultural Centre, 9 October 2003...» Archivado el 8 de junio de 2011 en Wayback Machine.
  57. Página oficial ACP Grupo de Estados de África, Caribe y Pacífico
  58. FIBA General Statutes Archivado el 8 de diciembre de 2017 en Wayback Machine. Artículo 67: «Los idiomas oficiales de FIBA serán inglés, francés, español, ruso y alemán».
  59. FIFA Statutes Archivado el 4 de noviembre de 2015 en Wayback Machine. Artículo 8 Numeral 1: «El inglés, francés, español y alemán, son las lenguas oficiales de la FIFA».
  60. Constitución de la Asociación Internacional de Federaciones de Atletismo Artículo 11 Numeral 5: «… Tiene que haber traducción simultánea en árabe, alemán, ruso y español, además de inglés y francés».
  61. «¿Cómo nació el español? El fascinante origen del castellano». Muy Interesante. 2023. 
  62. «RAE, Ortografía de la lengua española, Extranjerismos adaptados». Real Academia Española. 
  63. «RAE, Ortografía de la lengua española, Latinismos crudos y latinismos adaptados». Real Academia Española. 
  64. «Latinismos». ejemplos.co. 
  65. «100 palabras en castellano provenientes del italianismo». Universal de Idiomas. 
  66. «Italianismos». ejemplos.co. 
  67. Babbel.com. «Helenismos en el español que usamos a diario». La revista de Babbel. 
  68. «Las palabras y expresiones en español que provienen del árabe». BBC News Mundo. 
  69. «Todo acerca del germanismo». Universal de Idiomas. 
  70. «Germanismos». ejemplos.co. 
  71. «Indigenismos». ejemplos.co. 
  72. «Americanismos». ejemplos.co. 
  73. «Africanismos, palabras de influencia africana que tiene el español». Babbel. 
  74. «Plataforma gramatical de enseñanza de español como lengua extranjera». www.ucm.es. Consultado el 5 de julio de 2024. 
  75. Rafael Lapesa, Historia de la lengua española. Editorial Gredos, 2001.
  76. Alvar Ezquerra, Manuel (1993). La formación de palabras en español. Arco Libros. p. 10. ISBN 9788476351277. 
  77. «¿Cuáles son las expresiones latinas que se usan en español?». Superprof AR. 19 de octubre de 2022. Consultado el 5 de julio de 2024. 
  78. Real Academia Española. «español». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). Consultado el 31 de agosto de 2021. 
  79. Espinosa, P. (2006). «Hallado en Cádiz un muro de 3000 años». El País. Cádiz. Consultado el 30 de septiembre de 2007. 
  80. Origen de la palabra España
  81. Menéndez Pidal, Ramón Manual de gramática histórica española, Espasa-Calpe, 1985, pág. 181.
  82. «castellano.» Diccionario de la lengua española (RAE).
  83. «Diccionario de americanismos». Asociación de Academias de la Lengua Española. 2010. Consultado el 14 de agosto de 2024. 
  84. Real Academia Española. «castilla». Diccionario de la lengua española (23.ª edición). 
  85. Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2023). «español». Diccionario panhispánico de dudas (2.ª edición, versión provisional). 
  86. Estudios Filológicos. p. 427. GGKEY:6U8NJ5BRF7N. 
  87. «RAE - Diccionario de americanismos - "castilla"». 
  88. Relatos y romanceadas mapuches. 
  89. «Capilla de la Enseñanza en el atrio del Convento de Texcoco». 
  90. «Pedro de Gante, primer maestro de América». 
  91. «La capilla de la enseñanza: la introducción del Castellano a México. Texcoco, Estado de México». 
  92. «La Capilla de la Enseñanza: La primera escuela de la Nueva España». 
  93. «PRIMERA ESCUELA DE ENSEÑANZA EN AMÉRICA». 
  94. «Pedro de Gante». 
  95. Miguel Ángel Asturias. Hombres de maíz, p. 82. (nota aclaratoria n.º 39: p. 341.)
  96. Díaz, Lucinda del Carmen (junio de 2015). «El intérprete, un personaje de la colonia, relacionado con situaciones de políticas lingüísticas». Cuadernos de la Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de Jujuy (47): 75-86. Consultado el 14 de agosto de 2024. 
  97. «español.» Diccionario panhispánico de dudas, 2005.
  98. buscon.rae.es Diccionario de la lengua española.
  99. «Orígenes de la lengua española.»
  100. «Orígenes». www.rae.es. Consultado el 18 de enero de 2019. 
  101. lema.rae.es
  102. Fernández-Ordóñez, Inés: Los orígenes de la dialectología hispánica y Ramón Menéndez Pidal. Universidad Autónoma de Madrid.
  103. Se observa también en la obra pidalina una evolución que se dirige en esta misma dirección, pues si en «Orígenes del Español» (1926) se da una visión del castellano como una lengua que irrumpe en el continuum lingüístico peninsular, en «El idioma español en sus primeros tiempos» (1942) se describe la formación del castellano como el resultado de la confluencia de cuatro substratos: el mozárabe, el asturleonés, el navarro-aragonés y el castellano.
  104. «Origen del Castellano | Valpuesta». Consultado el 30 de junio de 2024. 
  105. REPSOL, GUÍA (8 de julio de 2014). «San Millán de la Cogolla, cuna del castellano». La Rioja. Consultado el 30 de junio de 2024. 
  106. «El pueblo de Burgos donde nació el castellano». viajes.nationalgeographic.com.es. 26 de noviembre de 2023. Consultado el 7 de julio de 2024. 
  107. 20 minutos: «Descubren que las palabras más antiguas escritas en español son del siglo IX.»
  108. «Estudio del ILCYL confirma a los Cartularios de Valpuesta como el español más antiguo.» (enlace roto disponible en Internet Archive; véase el historial, la primera versión y la última).
  109. Miguel A. Vergaz, «La RAE avala que Burgos acoge las primeras palabras escritas en castellano.» El Mundo.es Castilla y León, 7 de noviembre de 2010.
  110. Wolf y Ruhstaller (1996: 109-112) muestran que las glosas no pueden ser castellanas ni riojanas, y que los rasgos que presentan corresponden al área navarro-aragonesa. Estos autores sostienen que las glosas están escritas en romance aragonés.
  111. Real Academia de la Historia (España) (1998) España: reflexiones sobre el ser de España p. 321. Madrid, ed. Real Academia de la Historia, ISBN 84-89512-04-3 URL consultado el 14 de octubre de 2009
    Alvar, Carlos; Lucía Megías, José Manuel (2002) Diccionario filológico de literatura medieval española volumen 21, p. 1019, Madrid, ed. Castalia, ISBN 9788497400183. URL. Consultado el 14 de octubre de 2009.
  112. Obediente, Enrique (2007) Biografía de una lengua: nacimiento, desarrollo y expansión del español pp. 244-248. Mérida, Venezuela, Universidad de Los Andes ed. Editorial Venezolana C. A. ISBN 978-980-11-1026-2. URL. Consultado el 14 de octubre de 2009.
  113. Burke, Peter (2004): Languages and Communities in Early Modern Europe, Cambridge University Press; nótese que en algunas lenguas romances de la península como el catalán habían aparecido obras impresas en 1474.
  114. «Spanish Language Facts». Encyclopedia.com. Consultado el 6 de noviembre de 2010. 
  115. Sánchez Moltó MV, Torrens Álvarez MJ. Reglas de ortografía en la lengua castellana compuesta por el Maestro Antonio de Nebrija (edición conmemorativa del V Centenario de la muerte y entierro de Nebrija). Alcalá de Henares: Ayuntamiento de Alcalá de Henares; 2021. ISBN 978-84-15005-77-3
  116. Lozano, Irene. Lenguas en guerra, p. 92. Espasa-Calpe, 2005.
  117. Biblioteca digital memoria de Madrid: Gazeta Nueva (ed. facs.)
  118. a b «El porvenir del español en el sahara occidental.»
  119. «Castellano - La página del idioma español = El castellano - Etimología - Lengua española». Sin fecha. Archivado desde el original el 28 de agosto de 2014. Consultado el 11 de junio de 2015. 
  120. «Hijas de Obama estudian español.» Archivado el 12 de junio de 2015 en Wayback Machine. El Universal. Consultado el 16 de octubre de 2016.
  121. Artículo 4.º de la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas.
  122. «El País». Consultado el 30 de junio de 2024. 
  123. «Base de Datos Políticos de las Américas: Idioma oficial». Pdba.georgetown.edu. 
  124. Constitución política de la República de Costa Rica 1999.
  125. «Constitución de la República de El Salvador (1983), art. 62». Archivado desde el original el 6 de junio de 2024. Consultado el 6 de junio de 2024. 
  126. Constitución de Bolivia de 2009, título I, capítulo 1.º, artículo 5, párrafo 1: cooficial con «todos los idiomas de las naciones y pueblos indígenas campesinos autóctonos, que son el aymara, araona, bauré, bésiro, canichana, cavineño, cayubaba, chácobo, chimán, ese ejja, guaraní, guarasu’we, guarayu, itonama, leco, machajuyaikallawaya, machineri, maropa, mojeño-trinitario, mojeño-ignaciano, moré, mosetén, movima, pacawara, puquina, quechua, sirionó, tacana, tapieté, toromona, uru-chipaya, weenhayek, yaminawa, yuki, yuracaré y zamuco».
  127. Junto con las lenguas y dialectos de los grupos étnicos en sus territorios..
  128. Constitución de la República de Cuba.
  129. Según la Constitución del 2008, título I, artículo 2 Archivado el 17 de junio de 2009 en Wayback Machine.: «El castellano es el idioma oficial del Ecuador; el castellano, el kichwa y el shuar son idiomas oficiales de relación intercultural. Los demás idiomas ancestrales son de uso oficial para los pueblos indígenas en las zonas donde habitan y en los términos que fija la ley. El Estado respetará y estimulará su conservación y uso»
  130. Consititución Política de la República de Guatemala.
  131. Constitución de la República de Honduras, 1982.
  132. Constitución, título II, artículo 12.
  133. Constitución Política del Paraguay y Ethnologue: Paraguay(2000). El guaraní es también el idioma más hablado en Paraguay por número de hablantes nativos.
  134. Cooficial con el quechua, aimara y demás lenguas nativas, allí donde predominen.Constitución política de Perú.
  135. Constitución Política de la República Dominicana, proclamada el 26 de enero. Publicada en la Gaceta Oficial No. 10561, del 26 de enero de 2010.
  136. «Constitución Política de la República Oriental del Uruguay de 1967». Archivado desde el original el 6 de septiembre de 2009. Consultado el 6 de septiembre de 2009. 
  137. Constitución del Estado Libre Asociado de Puerto Rico. Consultado el 10 de abril de 2016.
  138. «Puerto Rico declara el español lengua oficial y relega el inglés a segundo idioma.» Canal de noticias RT. Consultado el 10 de abril de 2016.
  139. a b Población mayor de 5 años que habla español en casa en 2023: LanguaGe spoken at home: 2023 American Community Survey en: American Community Survey. Consultado el 20 de septiembre de 2024.
  140. «10 datos sobre el uso del español en Estados Unidos – The Hispanic Council». Consultado el 30 de junio de 2024. 
  141. Fernández Vítores, David. (2022): El español: una lengua viva. Informe 2022. Madrid: Instituto Cervantes.
  142. The New York Times: CNN’s Latin Sister Looks to Capture a Booming Market
  143. Instituto Cervantes, 2008 (El País: Más 'speak spanish' que en España, lavozdebarcelona.com: 45 millones de hispanohablantes en Estados Unidos, más que en España).
  144. California Civil Code: Title 2. Manner of Creating Contracts en: California Legislative Information. Consultado el 28-09-2019.
  145. El Futuro del Español en Estados Unidos: La Lengua en las Comunidades de Migrantes Hispanos en: Valor Económico del Español: Una Empresa Multinacional Fundación Telefónica. Consultado el 28-09-2019.
  146. SPANISH LANGUAGE CONTENT ON AGENCY WEBSITES en: Texas Government Code. Consultado el 28-09-2019.
  147. La Legislación Lingüística en los Estados Unidos en: Observatorio de la Lengua Española y las Culturas Hispánicas en los Estados Unidos. Instituto Cervantes. Consultado el 28-09-2019.
  148. Foreign Language Enrollments in United States Institutions of Higher Learning — PDF (129 KiB), MLA Fall 2002.
  149. Boletín de la comunidad sefardí en España
  150. Aumentan las peticiones de nacionacionalidad española entre la comunidad sefardí en USA
  151. BOE sobre la nacionalidad española para sefardíes
  152. BrazilMag.com Archivado el 11 de octubre de 2008 en Wayback Machine., 8 de agosto, 2005.
  153. ethnologue.com
  154. Lipski, John M. (2006). Too close for comfort? the genesis of “portuñol/portunhol”. Selected Proceedings of the 8th Hispanic Linguistics Symposium. ed. Timothy L. Face and Carol A. Klee, 1-22. Somerville, MA: Cascadilla Proceedings Project. 
  155. Amanda Brandão Araújo Moreno (31 de diciembre de 2019). «La enseñanza de lengua española en Brasil: historia, legislación, resistencias». 
  156. «Mother tongue by geography, 2021 Census» (en inglés). Release date: August 17, 2022. Consultado el 22 de noviembre de 2022. 
  157. a b «Knowledge of languages by age and gender: Canada, provinces and territories, census divisions and census subdivisions» (en inglés). 2022. 
  158. Censo de 1991 de Canadá. 1991. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  159. Censo de 2001 de Canadá. 2001. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  160. Censo de 2011 de Canadá. 2011. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  161. Lenguas inmigrantes de Canadá (en inglés)
  162. www.terra.com.br (en portugués)
  163. «Belize Languages». Belizeproperty.com (en inglés). 
  164. a b c Cervantes.es. El español en Belice. Cristina Mudarra Sánchez (PDF)
  165. «Population Census 2000, Major Findings». Central Statistical Office, Ministry of Budget Management, Belice. 2000. Archivado desde el original el 21 de junio de 2007. Consultado el 20 de diciembre de 2007. 
  166. «Censo de 1991 de Belice». Censo de Belice (en inglés). 1991. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  167. «Censo del 2000 de Belice». Censo de Belice (en inglés): 13. 2000. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  168. «Censo de 2010 de Belice». Censo de Belice: 38. 2010. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  169. a b «Datos sobre Aruba». World Factbook (en inglés). 6 de diciembre de 2023. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  170. a b «Población y Vivienda, Censo 2001». Central Bureau of Statistics Curaçao (en inglés). 2001. Archivado desde el original el 29 de octubre de 2012. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  171. Pongan, Joshua M. Factores lingüísticos y no-lingüísticos en el contacto entre el papiamento y el español en Aruba. Tesis Doctoral. Temple University, 2020.
  172. «https://www.cia.gov/the-world-factbook/countries/curacao/». The World Factbook (en inglés). 6 de diciembre de 2023. Consultado el 16 de diciembre de 2023. 
  173. Instituto Cervantes (2006). «América - El español en Haití». En Instituto Cervantes, ed. Enciclopedia del español en el mundo Anuario del Instituto Cervantes 2006-2007. Plaza & Janés. p. 202-204. ISBN 84-01-37964-4. 
  174. «U.S. Census Bureau. 2013. "USVI 2010 Census Detailed Crosstabulations Part1 v3.xlsx" (spreadsheet tab 2-9).». 
  175. «Biblioteca de la [[CIA]].». Archivado desde el original el 12 de abril de 2018. Consultado el 27 de marzo de 2008. 
  176. Gobierno de Andorra. Encuesta de usos lingüísticos en Andorra. 2004. Véase también el artículo Lenguas de Andorra.
  177. BBC Education — Languages, Languages Across Europe — Spanish. «Switzerland's Four National Languages». all-about-switzerland.info. Consultado el 19 de septiembre de 2007. 
  178. Las Lenguas Oficiales de la Unión Europea Archivado el 21 de junio de 2006 en Wayback Machine.
  179. 46 698 137 en España (98,8 % de 47 265 321 según el INE en 2012) + 23 203 930 en el resto de la UE (15 % en la UE en total incluyendo España) + 123 000 en Suiza (el 1,7 %) + 53 963 en Andorra (el 68,70 %) + 36 250 en Noruega + 23 320 en Rusia. Véase tabla de hablantes de español.
  180. [2]Agencia EFE Rusia apuesta por el español en la educación pública
  181. Ruescas Baztán, Javier. «La lengua española en Filipinas». Centro Virtual Cervantes.: 4. 
  182. a b El idioma español en las Filipinas
  183. Por qué Filipinas no es un país hispanoparlante si fue una colonia de España durante 300 años (y qué huellas quedan de la lengua de Cervantes), BBC News Mundo, 30 enero 2021.
  184. El español resiste en Filipinas, El País, 19 May 2021
  185. «Gloria Macapagal y Mario Vargas Llosa, premiados con los Don Quijote 2009». 2009. Archivado desde el original el 20 de septiembre de 2011. Consultado el 2009. 
  186. «Otorgan a presidenta de Filipinas premio Don Quijote de la Mancha». 2009. Archivado desde el original el 1 de julio de 2009. Consultado el 2009. 
  187. e-dyario.com
  188. «Demografía de la lengua española (p. 35)». Archivado desde el original el 23 de septiembre de 2010. Consultado el 23 de febrero de 2010. 
  189. «Argentinos en Israel». web.archive.org. 23 de abril de 2016. Archivado desde el original el 23 de abril de 2016. Consultado el 31 de diciembre de 2020. 
  190. «Guinea Ecuatorial se convierte en el valedor del español en África». La Vanguardia. Consultado el 11 de noviembre de 2020. 
  191. Gloria Nistal Rosique:El caso del español en Guinea ecuatorial, Instituto Cervantes.
  192. "El español lengua oficial de la República Saharaui"
  193. El idioma español en Marruecos.
  194. Libros sobre el idioma español en Marruecos.
  195. «AU Languages | African Union». au.int. Consultado el 5 de enero de 2022. 
  196. Este es el único lugar de Oceanía que habla español y tiene vínculo con Chile desde hace 135 años La República (03/10/2023)
  197. Lipski, John (en inglés). «Spanish in the Pacific.»
  198. 111 400 en Australia + 21 645 en Nueva Zelanda Archivado el 24 de septiembre de 2015 en Wayback Machine.
  199. Percent of people 5 years and over who speak Spanish at home - United States -- States; and Puerto Rico
  200. Primer resultado del Censo: en la Antártida viven 230 personas Archivado el 20 de noviembre de 2012 en Wayback Machine. en: Los Andes. Consultado el 25 de octubre de 2010.
  201. Véase: Anexo:Hablantes de español según Ethnologue (edición 18)
  202. En los países con el español oficial, la cifra se obtiene por defecto aplicando el porcentaje de la columna anterior. En los países con el español no oficial, figura la población inmigrante o de origen de países hispanohablantes. statista.com (hablantes nativos de español por países), statista.com (hablantes de español en países con el español no oficial).
  203. El número de hablantes en los países con el español oficial (filas más oscuras), se obtiene aplicando los porcentajes de la columna anterior sobre los datos de población actualizados.
  204. a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q r s t u v w x y z aa ab ac ad ae Hablantes de español en la U. E. según el Eurobarómetro 2012: Hablantes de español como lengua materna (p. T40), hablantes que hablan muy bien el español (p. T74), hablantes capaces de mantener una conversación en español (p. T64)
  205. a b c d Página 28 de: Demografía de la lengua española.
  206. a b c d e f g h i j k l m n ñ o p q Anexo:Hablantes de español en la Unión Europea según el Eurobarómetro (2023). En "Report: Europeans and their languages" (páginas 11 y 21).
  207. a b c d e f g h i Anexo:Estudiantes de español
  208. Estimación del CONAPO (Consejo Nacional de Población de México) para 2024.
  209. cia.gov
  210. El 93.8 % habla solamente español como lengua materna, el 5.4 % habla español y una lengua indígena. Población indígena monolingüe: 0,6 %. No especificado 0,2% (cia.gov).
  211. Población indígena que no habla español: 949.971. Anuario del español 2024 del Instituto Cervantes, Página 44
  212. (1 de julio de 2023) en: U.S. Census Bureau. Consultado en 2023.
  213. La población hispana en 2023 es de 65 140 277 (Census Bureau 2023). El 82 % habla bien español según la encuesta Centro Hispano Pew, realizada en 2011. pewhispanic.org Por otro lado, 2,8 millones de no hispanos hablan español en sus casas. pewhispanic.org. Aún quedarían sin contabilizar parte de los 7,7 millones de indocumentados hispanos que no están en el censo, y los no hispanos que han aprendido correctamente la lengua, aunque no lo hablen en sus casas.
  214. www.dane.gov.co (estimación para el 01/01/2024)
  215. Un 99 % habla español nativamente: datosmundial.com
  216. Según estimaciones a 1 de julio de 2024
  217. a b c INE (2021): En España, el 85,6 % habla español siempre o frecuentemente en familia (77,1 % siempre y 8,5 % frecuentemente), el 96 % habla bien español, y el 99,5 % entiende y habla, aunque sea con dificultad.
  218. Estimación del censo argentino INDEC para 2024.
  219. Aproximadamente, un 96,0 % habla español nativo en Argentina: datosmundial.com. Hay unos 700 000 hablantes de lenguas indígena: soc.unicen.edu.ar soc.unicen.edu.ar, 383 151 según Ethnologue: oei.int (pág.8). Hay unos 779 000 que hablan italiano de forma nativa: datosmundial.com
  220. Estimación INE para 2024 (p. 140).
  221. cia.gov.
  222. Censo de Venezuela: Proyección de la ONU de Venezuela para 1 de julio de 2024.
  223. datosmundial.com: El 96.9% habla español nativamente. Ethnologue: Hay 1 098 244 de personas que hablan otra lengua como lengua materna. 310 244 hablan lenguas indígenas, de las que la principal es Wayuu con 199 000. Las principales lenguas extranjeras son el chino (400 000), el portugués (254 000), y el árabe (110 000).
  224. INE de Chile. Proyección para 2024.
  225. Hay 281 600 personas que hablan otra lengua. Las principales lenguas son el mapudungún (250 000): Ethnologue. También es importante el criollo haitiano.
  226. Estimación de la población de Ecuador para 2024
  227. www.cia.gov
  228. Estimación del censo para 2024
  229. cia.gov
  230. INE de Bolivia (2024) Archivado el 11 de octubre de 2010 en Wayback Machine.
  231. www.cia.gov
  232. bvirtual.proeibandes.org El 12,3 % sólo sabe hablar la lengua indígena en Bolivia en 2001.
  233. ONEI a (2022)
  234. Estimación de ONE para 2024
  235. Estimación del INE para 2024 (Instituto Nacional de Estadística (Honduras)).
  236. datosmundial.com
  237. Estimación oficial a febrero de 2024
  238. Hay más de 433.000 emigrantes de países de predominante habla española: 310 072 emigrantes españoles en Francia en 2024 según el INE, además, 31 151 colombianos, 16 473 chilenos, 14 807 argentinos, 13 390 mexicanos, 13 361 peruanos, 7 249 venezolanos, 5 466 cubanos, 4 730 ecuatorianos, 3 992 dominicanos, 3 598 bolivianos, 3 423 guatemaltecos, 2 784 uruguayos, 1 271 salvadoreños, 1 178 paraguayos. (datosmacro 2020) Por otro lado, habría que considerar los emigrantes españoles nacionalizados franceses que siguen sabiendo hablar español, o los descendientes de emigrantes españoles nacidos en Francia que hablan español en sus casas.
  239. Estimación oficial para 2024
  240. www.cia.gov
  241. El español en el mundo. Anuario instituto cervantes 2024
  242. «La cobertura del censo de población ya rondaría 90 % a nivel país, según DGEEC - Economía - ABC Color». www.abc.com.py. Consultado el 23 de mayo de 2021. 
  243. Según datos oficiales del censo DGEEC 2012 de Paraguay, el 7,93 % era monolingüe guaraní (a diferencia del 27 % en el año 2002).
  244. «Estimación del INIDE para 2022». 
  245. www.cia.gov
  246. Hay 490 124 personas que hablan otra lengua, principalmente el Mískito (154 000): Ethnologue
  247. «Estimación guvernamental para 2022». Archivado desde el original el 2 de enero de 2022. Consultado el 2022. 
  248. www.datosmundial.com
  249. 96.8% habla español nativamente según estimación de Ethnologue para 2014
  250. Estimación del censo alemán para 2020
  251. Hay 363 330 emigrantes de países de predominante habla hispana en Alemania, de los que el 94.5 % habla español (Pág 26), sumando en total 343 346 hablantes de español: 188 250 españoles (INE 2024) + 24 535 colombianos + 20 266 mexicanos + 20 599 peruanos + 20 566 argentinos + 17 686 chilenos + 16 166 cubanos + 13 304 dominicanos + 10 095 venezolanos + 9414 ecuatorianos + 5947 bolivianos + 5642 paraguayos + 3782 uruguayos + 2322 guatemaltecos + 1596 hondureños + 1685 nicaragüenses + 1475 salvadoreños (datosmacro, 2020)
  252. reloj poblacional IBGE
  253. 1 259 754 emigrantes de países de predominante habla española en Brasil, de los que el 93,6 % habla español nativo (Inst. Cerv. Anuario 2024): 568 100 venezolanos (r4v, 2023) + 140 319 españoles (INE, 2024) + 140 544 bolivianos + 81 036 colombianos + 79 744 argentinos + 50 512 uruguayos + 49 412 peruanos + 48 501 paraguayos + 35 602 cubanos + 22 656 mexicanos + 20 650 chilenos + 10 669 ecuatorianos + 3370 dominicanos + 2592 hondureños + 1929 costarricenses + 1676 guatemaltecos (nepo.unicamp 2020-22)
  254. El español en el mundo. Anuario instituto cervantes 2024
  255. Proyección de población del INEC para 2022 Archivado el 27 de marzo de 2012 en Wayback Machine.. Instituto Nacional de Estadística y Censos.
  256. Hay 85 418 personas que hablan otra lengua como lengua materna Ethnologue
  257. Estimación oficial para 2020
  258. Hay 501 043 personas que hablan otra lengua como lengua materna: Ethnologue
  259. «Proyección del Censo de Uruguay para 2021». Archivado desde el original el 22 de marzo de 2019. Consultado el 2021. 
  260. Hay 150 200 personas que hablan otra lengua como lengua materna Ethnologue
  261. Census Bureau 2020
  262. «Estimación del Census Bureau para 2020». Archivado desde el original el 27 de marzo de 2019. Consultado el 22 de enero de 2020. 
  263. Estimaciones del censo para 30/06/2020.
  264. Hay 268 456 inmigrantes de países de predominante habla hispana en el Reino Unido, de los que el 94.5 % habla español nativo (Pág 26): 181 181 españoles (INE, a 2023) + 25 001 colombianos + 11 385 argentinos + 9 726 mexicanos + 8611 venezolanos + 8063 chilenos + 7739 ecuatorianos + 7426 peruanos + 3212 bolivianos + 2333 cubanos + 1532 uruguayos + 1284 salvadoreños + 963 guatemaltecos (datosmacro, 2020).
  265. Estimación del censo para 2021
  266. 559 179 emigrantes de países de predominante habla hispana en Italia, de los que el 94.5 % habla español nativo (Pág 26): 116 408 peruanos + 83 168 ecuatorianos + 72 321 argentinos + 59 432 venezolanos + 48 083 dominicanos + 41 466 colombianos + 38 532 cubanos + 15 580 bolivianos + 16 672 salvadoreños + 12 721 chilenos + 9884 mexicanos + 7383 uruguayos + 3225 hondureños + 2330 guatemaltecos (datosmacro, 2020) + 27 833 españoles (INE, 2023) + otros 4141
  267. «Estimación del censo para (2020)». Archivado desde el original el 14 de noviembre de 2019. Consultado el 26 de enero de 2020. 
  268. INE, 2024
  269. Según el libro de Ammadi, 2002, hay entre 4 y 7 millones de hablantes El español en el contexto Sociolingüístico marroquí: Evolución y perspectivas
  270. El 21.9 % de la población de Marruecos, según una encuesta realizada en el 2005 por el CIDOB (realinstitutoelcano.org Archivado el 18 de julio de 2016 en Wayback Machine., afapredesa.org Archivado el 2 de diciembre de 2010 en Wayback Machine.). La población de Marruecos según el censo del 2004 es de 29 680 069 personas (hcp.ma).
  271. Reloj poblacional del censo
  272. 92 328 emigrantes de países de predominante habla hispana en Países Bajos, de los que el 94.5 % habla español (pág 26): 32 785 españoles 2023 + 16 127 colombianos + 9581 dominicanos + 5721 mexicanos + 5162 venezolanos + 4749 peruanos + 4371 argentinos + 3897 chilenos + 2792 ecuatorianos + 1501 cubanos + 1063 bolivianos + 4579 de otros países hispanohablantes (datosmacro, 2020)
  273. «Estimación del censo para el 2021». Archivado desde el original el 6 de agosto de 2010. Consultado el 24 de enero de 2021. 
  274. Españoles según el INE 2020
  275. cvc.cervantes.es
  276. Estimación del censo para mediados de 2023
  277. Censo de Canadá de 2021: www.statcan.gc.ca
  278. Statistics Canada (2022)
  279. cia.gov
  280. «Estimación del censo de Portugal para 2019». Archivado desde el original el 9 de enero de 2017. Consultado el 27 de enero de 2020. 
  281. 42 338 emigrantes de países de predominante habla hispana en Portugal (se les aplica el porcentaje de los que hablan español [3]): 27 732 venezolanos x 0,973 (2020) + 14 763 españoles x 0,98 2021 + 1858 cubanos x 0,998 (2020) + 1512 argentinos x 0,981 (2020).
  282. cvc.cervantes.es
  283. Estimación del censo a 1/11/2019
  284. Hay 114 647 emigrantes de países de predominante habla hispana en Bélgica, de los que el 94.6 % habla español (pág 26): 74 413 españoles (2023) + 7250 colombianos + 6712 ecuatorianos + 4350 chilenos + 3979 peruanos + 3133 mexicanos + 3078 dominicanos + 2613 venezolanos + 2587 argentinos + 1926 cubanos + 1274 bolivianos + 3332 de otros países hispanohablantes (datosmacro, 2020)
  285. Estimación del censo para el 2019: /www.insse.ro
  286. Censo del 30/11/2019
  287. 89 039 emigrantes de países de predominante habla hispana en Suecia, de los que el 94.5 % habla español (p. 26): chilenos 28 709 + colombianos 12 894 + españoles 12 783 + peruanos 8093 + bolivianos 4739 + argentinos 3503 + salvadoreños 3200 + mexicanos 3099 + cubanos 2992 + ecuatorianos 2643 + uruguayos 2249 + venezolanos 1535 + otros 2600 (datosmacro, 2020). Según el censo sueco de 2015: (www.statistikdatabasen.scb.se)
  288. «Estimación del censo para el 31/12/2021». Archivado desde el original el 3 de febrero de 2021. Consultado el 10 de enero de 2022. 
  289. Hay 6.281 emigrantes de países de predominante habla hispana en Filipinas. Aplicando los porcentajes de hablantes de español con dominio nativo (cervantes.es), resulta un total de 5.833 nativos: españoles (INE 2024) 4820 x 0,96 + 363 mexicanos (Gobierno de México 2020) + ecuatorianos 487 x 0,958 + argentinos 155 x 0,981 + colombianos 131 x 0,992 + peruanos 117 x 0,866 + chilenos 97 x 0,959 + costarricenses 40 x 0,993 + bolivianos 36 x 0,83 guatemaltecos 35 x 0,783 (datosmacro, 2020)
  290. cervantes.es: Hay 461 689 hablantes de chabacano (lengua criolla de base española) recogidos en el censo de 2010, 33 600 estudiantes de español, y 3000 nativos. No se contabilizan 1 730 000 filipinos con competencia pasiva en español desde 1986.
  291. Estimación oficial para 01/07/2019
  292. 28/01/2020 Census QuickStats
  293. Estimación del censo para 1 de enero de 30/09/2019
  294. Bevölkerung Archivado el 14 de enero de 2016 en Wayback Machine. (en alemán)
  295. 222 344 emigrantes de países de predominante habla hispana en Suiza, de los que el 94.5 % habla español (pág 26): 132 384 españoles (INE, 2023) + 14 194 colombianos + 12 377 dominicanos + 10 591 peruanos + 9509 argentinos + 7828 mexicanos + 7622 chilenos + 7615 ecuatorianos + 5212 venezolanos + 4593 bolivianos + 3574 cubanos + 1645 uruguayos + 1267 paraguayos + 1144 guatemaltecos + 2789 otros (datosmacro, 2020).
  296. Estimación del censo para 01/07/2019
  297. Estimación del censo para 01/07/2019
  298. Hay 3354 inmigrantes de países de predominante habla hispana en Polonia, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7): 2259 españoles (INE, 2020) + 288 argentinos + 238 cubanos + 224 mexicanos + 130 colombianos + 117 peruanos + 98 peruanos (datosmacro, 2019).
  299. Estimación del censo para 01/10/2019
  300. 21 480 emigrantes de países de predominante habla hispana en Austria, de los que el 94.6 % habla español (pág 7): 6026 españoles (2019) + 3441 dominicanos + 1858 peruanos + 1728 colombianos + 1677 argentinos + 1664 mexicanos + 1385 chilenos + 1007 venezolanos + 758 ecuatorianos + 967 cubanos + 560 bolivianos + 409 guatemaltecos (datosmacro, 2017).
  301. Estimación del censo para 01/07/2021
  302. El 52.1 % de los beliceños habla con fluidez el español en 2001: cervantes.es
  303. El 52.1 % habla español con fluidez y el 11 % tiene conocimientos del idioma, en total el 62.8 %: celade.cepal.org
  304. Estimación del censo para 01/07/2019
  305. 850 emigrantes españoles en 2021 (ine.es). El 92 % de los españoles tienen el español como lengua materna
  306. Entre 150 000 y 200 000 refugiados saharauis en los campamentos de Tinduf: El refuerzo del español llega a los saharauis con una escuela en los campos de Tinduf Archivado el 21 de diciembre de 2012 en Wayback Machine. en: Aprendemas.com. Consultado el 17-01-2007.
  307. «Estimación del censo para 01/07/2019». Archivado desde el original el 19 de marzo de 2020. Consultado el 6 de mayo de 2020. 
  308. Estimación del censo para 01/07/2019
  309. (en francés) Pág. 113-115 de la Tableau 20: Immigrants au Cameroun, en 2007. Archivado el 29 de abril de 2013 en Wayback Machine. en: Migration au Cameroun Profil National 2009. Consultado el 13-09-2012.
  310. Estimación del censo a 1/10/2019
  311. Hay 17 085 inmigrantes de países de predominante habla hispana en Dinamarca, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7): 4913 españoles (2019) + 3750 colombianos + 1848 chilenos + 1403 argentinos + 1327 mexicanos + 1268 peruanos + 809 venezolanos + 683 ecuatorianos + 554 cubanos + 530 bolivianos (datosmacro, 2017).
  312. www.state.gov. Estimación de la población para 1/6/2019
  313. Censo oficial japonés par 1 de enero de 2020
  314. 100 229 residentes peruanos en 2012 (Emigración peruana), 3893 residentes argentinos (Emigración argentina), 1803 residentes mexicanos (Emigración mexicana) y 2165 residentes españoles (según el INE a 1/1/2016)
  315. Estimación oficial para 2019
  316. 15 000 hablantes nativos de judeo-español (eprints.ucm.es Archivado el 23 de septiembre de 2010 en Wayback Machine.), más 80 000 inmigrantes iberoamericanos, principalmente de Argentina (cervantes.es)
  317. Estimación oficial del 2019
  318. Inmigrantes españoles según el censo INE, en el 2013.
  319. Antillas Neerlandesas
  320. Pág. 31 del estudio:Demografía de la Lengua española Archivado el 23 de septiembre de 2010 en Wayback Machine.
  321. Estimación oficial de 1/1/2020
  322. 6844 emigrantes de países de predominante habla hispana en Finlandia, de los que el 94.6 % habla español (pág 7): 2405 españoles (2019) + 1286 colombianos + 928 mexicanos + 625 peruanos + 472 argentinos+ 564 chilenos + 564 cubanos (datosmacro, 2017).
  323. Estimación del censo para 31/12/2018
  324. Estimación del censo noruego para 1/10/2019.
  325. Hay 26 516 inmigrantes de países de predominante habla hispana en Noruega, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7): 6116 españoles (2019) + 7140 chilenos + 6131 colombianos + 1599 peruanos + 1319 mexicanos + 1168 argentinos + 1148 venezolanos + 1039 cubanos + 856 dominicanos (datosmacro, 2017).
  326. «Estimación oficial a 1/1/2019». Archivado desde el original el 3 de diciembre de 2010. Consultado el 27 de octubre de 2011. 
  327. Hay 6207 inmigrantes de países de predominante habla hispana en Rusia, de los que el 94.6 % (5872) habla español nativo (Pág 7): 2400 españoles (INE, 2021) + 2226 cubanos + 276 peruanos + 251 argentinos + 240 ecuatorianos + 205 colombianos + 203 mexicanos + 120 uruguayos + 106 chilenos + 97 venezolanos + 83 bolivianos (datosmacro, 2019).
  328. Estimación oficial para 30/09/2019
  329. Hay 2637 inmigrantes de países de predominante habla hispana en República Checa, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7): 1520 españoles (2019) + 397 cubanos + 262 mexicanos + 165 colombianos + 182 peruanos + 111 argentinos (datosmacro, 2017).
  330. Estimación del censo para 2019
  331. Estimación oficial para 1/1/2011: portal.ksh.hu
  332. Estimación del censo para 2019
  333. Hay 6408 inmigrantes de países de predominante habla hispana en Luxmburgo, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7): 6166 españoles (2019) + 104 peruanos + 61 chilenos + 40 argentinos + 37 dominicanos (datosmacro, 2017).
  334. Estimación del censo para 2019
  335. «Página 32». Archivado desde el original el 23 de septiembre de 2010. Consultado el 23 de febrero de 2010. 
  336. cso.gov.tt (2010)
  337. Reloj poblacional del censo
  338. Hay 13 729 emigrantes: 4675 españoles (INE 2023) de los que el 96 % habla español + 10 455 peruanos (datosmacro, 2020) de los que el 86,6 % habla español.
  339. «Estimación para 2016». Archivado desde el original el 3 de diciembre de 2013. Consultado el 5 de febrero de 2020. 
  340. Reloj poblacional: [archive.stats.govt.nz/tools_and_services/population_clock.aspx ]
  341. Estimación del censo del 1/07/2019
  342. Estimaciones para 2016
  343. [4]
  344. [5]
  345. indiastat.com
  346. 862 españoles residentes en la India en 2019 según el INE
  347. Estimación del censo para 2018
  348. Hay 50 000 inmigrantes de países de predominante habla hispana en EAU, de los que el 94.6 % habla español nativo (Pág 7). Hay 5577 españoles según el INE en (2019).
  349. a b El español en cifras, 2005. en: Instituto Cervantes. Consultado el 19-08-2012.
  350. Estimación del censo para 31/03/2019
  351. Datos oficiales a 1/7/2010: gibraltar.gov.gi Archivado el 5 de enero de 2014 en Wayback Machine.
  352. www.um.es - 5.2. Datos descriptivos de los usos de español e inglés, Gráfico 2 - (una encuesta a estudiantes revela que el 77.3 % habla con su madre solamente español, o más español, o igual español que inglés)
  353. elcastellano.org Archivado el 30 de junio de 2013 en Wayback Machine. (el español es utilizado prácticamente por la totalidad de la población).
  354. Reloj poblacional: db1.stat.gov.lt (estimación para el 2013) Archivado el 19 de agosto de 2010 en Wayback Machine.
  355. Estimación de la ONU para 2019
  356. Periodistas en español: El español en Marruecos y el Sáhara según el Instituto Cervantes.
  357. Estimación del censo para 2020
  358. 5552 emigrantes de países de predominante habla hispana en Turquía, de los que el 94.6 % habla español (pág 7): 4897 españoles (2019) + 180 mexicanos + 165 argentinos + 310 Otros (datosmacro, 2017).
  359. 2010.census.gov Archivado el 1 de noviembre de 2012 en Wayback Machine.
  360. Censo 2000 Population and Housing Profile: 2000, Geography: U.S. Virgin Islands Islas Vírgenes Estadounidenses en PDF.
  361. Estimación del censo para el 01/01/2020
  362. Estimación del censo para 2019
  363. Estimación del censo para 01/01/2020 Archivado el 28 de abril de 2020 en Wayback Machine..
  364. «Population de Madagascar en 2019». Archivado desde el original el 26 de febrero de 2021. Consultado el 1 de marzo de 2020. 
  365. a b c «Copia archivada». Archivado desde el original el 12 de septiembre de 2018. Consultado el 10 de febrero de 2020. 
  366. Estimación para 2019
  367. (Dentro del estudio: valor económico del español)
  368. Populația Moldovei din 2019
  369. «the Population of Tunisia 2020». Archivado desde el original el 28 de noviembre de 2019. Consultado el 1 de marzo de 2020. 
  370. Estimación del censo para 01/07/2019
  371. «El español en Namibia, 2005.» Instituto Cervantes.
  372. reloj poblacional Archivado el 12 de septiembre de 2018 en Wayback Machine..
  373. Estimación del censo para 01/07/2019
  374. Language other than English spoken at Home (Excluding temporary residents and visitors Falkland Islands Census Statistics 2006. En PDF.
  375. Population Clocks Archivado el 20 de julio de 2013 en Wayback Machine. en: U.S. Census al 12-09-2012.
  376. www.cia.gov: El 6% de la población mundial habla español como primera lengua.
  377. 486 millones de hablantes nativos de español en 2024 (ethnologue.com)
  378. www.cia.gov: El 6,9% de la población mundial habla español.
  379. 559 500 000 de hablantes de español en 2024 (ethnologue.com)
  380. En 2000 el español superó al inglés como el idioma más hablado de Occidente, según la revista española Cambio16 América.
  381. Urrutia Cárdenas, Hernán. El indigenismo Americano II: Actas de las segundas jornadas sobre indigenismo americano. Universitat de València. p. 232. ISBN 8437049482. 
  382. La interculturalidad en el aprendizaje de español en Brasil Archivado el 24 de agosto de 2012 en Wayback Machine. en: FIAPE. IV Congreso internacional: La enseñanza del español en un mundo intercultural. Jornadas pedagógicas. Consultado el 20-04-2011.
  383. La Enseñanza del Español en el Sistema Educativo Brasileño en: Colección Orellana. Embajada de España en Brasília. Consultado el 31-12-2008.
  384. El español es el segundo idioma más estudiado en escuelas de Francia y Suecia Archivado el 7 de marzo de 2013 en Wayback Machine.
  385. «Los noruegos hablan cada vez más español». Archivado desde el original el 9 de febrero de 2014. Consultado el 31 de agosto de 2012. 
  386. Coraz więcej osób chce się uczyć hiszpańskiego (pol.)
  387. Dlaczego warto się uczyć języka hiszpańskiego (pol.)
  388. Polacy uczą się hiszpańskiego tańcząco (pol.) Archivado el 1 de febrero de 2013 en Wayback Machine.
  389. «Enseñanza y Aprendizaje del Español en Camerún: El Caso de la Enseñanza Media» en: Universidad de Yaundé I. Consultado el 06-07-1995.
  390. «Enseñar y aprender español en un grupo grande de Enseñanza Secundaria en Gabón» en: Ediciones Universidad de Salamanca. Consultado en: 31-12-1997.
  391. La evaluación y/ó la autoevaluación: Un procedimiento clave para la formación de alumnos profesores de español lengua extranjera en Gabón en el dominio de la investigación pedagógica. en: Ediciones Universidad de Salamanca. Consultado en: 05-03-2010.
  392. «Aportaciones a la reflexión sobre la expresión oral del docente de español gabonés como animador de la interacción en clase.» en: Ècole normale supérieure de Libreville. Consultado en 21-08-2012.
  393. Ruescas, Javier (30 de septiembre de 2010). «La lengua española en Filipinas». ACTAS XLC AEPE. 
  394. Ethnologue Languages of the World – Spanish A language of Spain.
  395. Humberto López Morales, secretario de la Asociación de Academias de la Lengua Española: «El español será la segunda lengua más hablada en el planeta en 2030», en 20minutos.es, 8 de agosto de 2007.
  396. «El español será el idioma más hablado del mundo» Archivado el 2 de julio de 2013 en Wayback Machine., en infobae.com, 24 de agosto de 2010.
  397. eldiae.es Archivado el 12 de enero de 2016 en Wayback Machine. (página 10)
  398. cvc.cervantes.es
  399. a b Blanco, Cindy (15 de diciembre de 2020). «Reporte de idiomas de Duolingo 2020». Duolingo. Consultado el 24 de marzo de 2021. 
  400. https://blog.duolingo.com/which-countries-study-which-languages-and-what-can-we-learn-from-it/#fn:courses
  401. Pajak, Bozena (5 de mayo de 2020). «Which countries study which languages, and what can we learn from it?» (en inglés). Consultado el 5 de mayo de 2020. 
  402. «cursos de idiomas en Duolingo». 24 de marzo de 2021. 
  403. «i speak english». 7 de mayo de 2020. 
  404. «eu falo português». 7 de mayo de 2020. 
  405. Francisco MORENO FERNÁNDEZ y Jaime OTERO ROTH: Atlas de la lengua española en el mundo (p. 33). Madrid, 2007, ISBN 978-84-08-07800-5.
  406. Lengua Española. «Variedades y dialectos del español». Archivado desde el original el 15 de enero de 2013. Consultado el 7 de diciembre de 2012. 
  407. Proel
  408. VV. AA. (Belén Garí, Matilde Leder, Matilde Garí) (1995). Ciencias del Lenguaje; Alfa Nauta-Programa Educativo Temático. Barcelonm, Nauta C., S. A. ISBN 84-89140-58-8. 
  409. Guillermo Herández García, José Manuel Cabrales Arteaga (2006). Lengua y Literatura 2. Madrid, SGEL-Educación. ISBN 84-7143-926-3. 
  410. Sierra Martínez, Fermín et al (1994). Las lenguas en la Europa comunitaria. Las lenguas de minorías. Ámsterdam: Ediciones Rodopi B. V. p. 202. ISBN 9789051836868. Consultado el 14 de abril de 2010. «papamiento, lengua criolla mezcla de neerlandés, español, portugués, inglés y elementos de lenguas africanas». 
  411. «Clasificación del español». Ethnologue. Consultado el 16 de septiembre de 2018. 
  412. T. Navarro Tomás, Estudios de Fonología Española, 1946
  413. Unidades fonológicas vocálicas en andaluz oriental
  414. Estudio comparativo del andaluz y el murciano
  415. Lope Blanch, Juan M. (1972) En torno a las vocales caedizas del español mexicano, pp. 53 a 73, Estudios sobre el español de México, editorial Universidad Nacional Autónoma de México, México URL.
  416. Lope Blanch, Juan M. (1981) Sobre la influencia fonética Maya en el español de Yucatán, página 420, Thesavrvs boletín del instituto Caro y Cuervo, Tomo XXXVI, número 3. URL
  417. a b Lope Blanch, Juan M. (2004) Cuestiones de filología mexicana p.29 México, ed.Universidad Nacional Autónoma de México, ISBN 978-970-32-0976-7, URL consultado el 12 de octubre de 2009.
  418. Juan Clemente Zamora Munné, Jorge M. Guitart (1982) Dialectología hispanoamericana: teoría, descripción, historia, página 134, URL
  419. Antonio Quilis (1993) Tratado de fonología y fonética españolas, página 219, URL.
  420. Adolfo López Mateos (1963) Presencia internacional de Adolfo López Mateos, Volumen 1, página 444, México URL.
  421. Adolfo López Mateos (1963) Discursos y declaraciones redactados por Antonio Luna Arroyo, Volumen 8, Parte 2, página 18, México URL.
  422. Alfonso Reyes (2001) Misión diplomática, Volumen 1, página 304, Secretaría de Relaciones Exteriores, Fondo de Cultura Económica, México URL.
  423. Colegio de México (1993) Modernización económica, democracia política y democracia social, página 85, Centro de Estudios Sociológicos, México URL.
  424. José López-Portillo y Weber (1976) La conquista de la Nueva Galicia, página 144, México URL
  425. «El español se habla más rápido que el inglés, pero transmite menos datos». www.infobae.com. 16 de septiembre de 2011. 
  426. Real Academia Española y Asociación de Academias de la Lengua Española (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe. p. 64. ISBN 978-6-070-70653-0. 
    5.4.1.1 Letras y dígrafos: el estatus de ch y ll
    Como ya se ha explicado (v. § 5.2), solo son propiamente letras los grafemas, esto es, los signos gráficos simples. Por esta razón, no deben formar parte del abecedario las secuencias de grafemas que se emplean para representar ciertos fonemas.
    En español, además de las veintisiete letras arriba indicadas, existen cinco dígrafos o combinaciones de dos letras, que se emplean para representar gráficamente los siguientes fonemas:
    a) El dígrafo ch representa el fonema /ch/: chapa, abochornar.
    b) El dígrafo ll representa el fonema /ll/ (o el fonema /y/ en hablantes yeístas): lluvia, rollo.
    c) El dígrafo gu representa el fonema /g/ ante e, i: pliegue, guiño.
    d) El dígrafo qu representa el fonema /k/ ante e, i: queso, esquina.
    e) El dígrafo rr representa el fonema /rr/ en posición intervocálica: arroz, tierra.
  427. «Copia archivada». Archivado desde el original el 15 de enero de 2013. Consultado el 29 de octubre de 2012. 
  428. Ulašin, 2011, p. 73.
  429. Ulašin, 2011, p. 75.
  430. «Desde la segunda edición de la ortografía académica, publicada en 1754, venían considerándose letras del abecedario español los dígrafos ch y ll (con los nombres respectivos de che y elle), seguramente porque cada uno de ellos se usaba para representar de forma exclusiva y unívoca un fonema del español (antes que la extensión del yeísmo alcanzara los niveles actuales y diera lugar a que hoy el dígrafo ll represente dos fonemas distintos, según que el hablante sea o no yeísta). Es cierto que se diferenciaban en esto de los demás dígrafos, que nunca han representado en exclusiva sus respectivos fonemas: el fonema /g/ lo representa también la letra g ante a, o, u (gato, goma, gula); el fonema /k/ se escribe además con c ante a, o, u y con k (cama, cola, cuento, kilo, Irak); y el fonema /rr/ se representa con r en posición inicial de palabra o detrás de consonante con la que no forma sílaba (rama, alrededor, enredo).

    Sin embargo, este argumento no es válido desde la moderna consideración de las letras o grafemas como las unidades mínimas distintivas del sistema gráfico, con independencia de que representen o no por sí solas una unidad del sistema fonológico. Por lo tanto, a partir de este momento, los dígrafos ch y ll dejan de ser considerados letras del abecedario español, lo cual no significa, naturalmente, que desaparezcan de su sistema gráfico; es decir, estas combinaciones seguirán utilizándose como hasta ahora en la escritura de las palabras españolas. El cambio consiste, simplemente, en reducir el alfabeto a sus componentes básicos, ya que los dígrafos no son sino combinaciones de dos letras, ya incluidas de manera individual en el inventario. Con ello, el español se asimila al resto de las lenguas de escritura alfabética, en las que solo se consideran letras del abecedario los signos simples, aunque en todas ellas existen combinaciones de grafemas para representar algunos de sus fonemas.». Citado en RAE y ASALE (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe. pp. 64-65. ISBN 978-6-070-70653-0. 
  431. Real Academia Española. «Ch.» Diccionario de la lengua española.
  432. Real Academia Española. «Ll.» Diccionario de la lengua española.
  433. «Debido a su anterior consideración de letras del abecedario, los dígrafos ch y ll tuvieron un apartado propio en el diccionario académico desde su cuarta edición (1803) hasta la vigesimoprimera (1992), de modo que las palabras que comenzaban por esos dígrafos o los contenían se ordenaban alfabéticamente aparte, es decir, después de completarse la serie de palabras con c y l. En el X Congreso de la Asociación de Academias de la Lengua Española, celebrado en Madrid en 1994, sin dejar de considerar aún los dígrafos ch y ll como letras del abecedario, se acordó no tenerlos en cuenta como signos independientes a la hora de ordenar alfabéticamente las palabras del diccionario. Así, en la vigesimosegunda edición del DRAE (2001), primera publicada con posterioridad a dicho congreso, los vocablos que incluían esos dígrafos ya se alfabetizaron en el lugar que les correspondía dentro de la c y de la l, respectivamente.». Citado en RAE y ASALE (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa Calpe. p. 65. ISBN 978-6-070-70653-0. 
  434. Diccionario panhispánico de dudas, Santillana Ediciones Generales, ISBN 958-704-368-5, pp. 5-6
  435. RAE. «Consulta en línea Diccionario de Ortografía 2010.». Archivado desde el original el 9 de enero de 2015. Consultado el 20 de diciembre de 2014. «Apartado 5.4.1.1: "Letras y dígrafos: el estatus de ch y ll".» 
  436. Real Academia Española, ed. (2010). «Exclusión de ch y ll del abecedario». Consultado el 20 de diciembre de 2014. 
  437. «La lengua española genera el 15,6 % del PIB.». 2009. Consultado el 2009. 
  438. «CVC. Anuario 2013. El español como activo económico. IC.». cvc.cervantes.es. 
  439. «El español, en términos económicos.». 2010. Archivado desde el original el 5 de septiembre de 2010. Consultado el 2010. 
  440. «Association of Spanish Language Academies (Spanish)». Asale.org. Archivado desde el original el 21 de mayo de 2011. Consultado el 5 de febrero de 2011. 
  441. https://www.asale.org/sites/default/files/Estatutos_ASALE_2007.pdf
  442. «Listado de Academias de la Lengua Española (ASALE)». Consultado el 8 de noviembre de 2014. 
  443. «El director de la RAE participa en la presentación de la Academia Nacional del Ladino». Real Academia Española. Consultado el 27 de enero de 2021. 
  444. La Asociación Alemana de Hispanistas - Breve presentación en: AAH. Consultado el 28-09-2019.
  445. «El español supera por primera vez los 600 millones de hablantes y repite como segunda lengua materna en el mundo». Consultado el 30 de octubre de 2024. 

Bibliografía

[editar]
  • Alatorre, Antonio: Los 1001 años de la lengua española. México: Fondo de Cultura Económica. ISBN 968166678X.
  • Cano, Rafael (coord.): Historia de la lengua castellana. Barcelona: Ariel Lingüística, 2005.
  • Holtus, Günter; Michael Metzeltin, Christian Schmitt (ed.): Lexikon der Romanistischen Linguistik (LRL), Tübingen, Niemeyer, 1988-2005 (12 Bände); Band VI,1: Aragonesisch/Navarresisch, Spanisch, Asturianisch/Leonesisch. Aragonés/Navarro, Español, Asturiano/Leonés, 1992.
  • López García, Ángel: El rumor de los desarraigados: conflicto de lenguas en la Península Ibérica. Barcelona: Anagrama (XIII Premio Anagrama), 1985.
  • Metzeltin, Michael: Gramática explicativa de la lengua castellana. De la sintaxis a la semántica., Wien, Praesens Verlag, 2009.
  • Ulašin, Bohdan (2011). «Eslovaquismos y bohemismos en español». Eslavística Complutense 11. ISSN 1578-1763. Consultado el 16 de mayo de 2016. 
  • Wolf, Heinz-Jürgen y Stefan Ruhstaller: Las Glosas Emilianenses. Sevilla: Universidad de Sevilla, 1996.

Enlaces externos

[editar]

Organizaciones

[editar]
  • Real Academia Española - Institución española especializada en lexicografía, gramática, ortografía y bases de datos lingüísticas. Productora del diccionario de referencia de la lengua española.
  • Instituto Cervantes - El Instituto Cervantes es la institución pública creada por España en 1991 para promover universalmente la enseñanza, el estudio y el uso del español y contribuir a la difusión de las culturas hispánicas en el exterior.
  • Asociación de academias de la lengua española - El propósito de la ASALE es, desde su creación en 1951, trabajar a favor de la unidad, integridad y crecimiento de la lengua española, que constituye el más rico patrimonio común de la comunidad hispanohablante.

Diccionarios

[editar]

Cursos y recursos educativos

[editar]

Artículos y monografías

[editar]