سمتهای علمی و اجرایی در دانشگاهها و مراکز علمی کشور
سمتهای علمی و اجرایی در مجلات و ژورنالهای معتبر ایران
مقالات کنفرانسهای داخلی
- غفلت از برنامه درسی پنهان در دوران کرونا ارائه شده در همایش ملی مطالعات برنامه درسی در هزاره سوم (1399)
- تعالی انسان و ارتقاء سلامت روان او از منظر جنبش های نوپدید معنوی و معنویت اسلامی با تأکید بر آراء اُشو و مولانا ارائه شده در دومین کنگره بین المللی نوآوری و تحقیق در علوم انسانی و اسلامی (1398)
- بررسی مبانی هستی شناسی، انسان شناسی و شناخت شناسی از منظر دو رویکرد غیردینی و دینی به معنویت با تأکید بر آراء اُشو و مولانا ارائه شده در اولین کنفرانس بین المللی دین,معنویت و کیفیت زندگی (1398)
- واسازی نگاه چالش آمیز به فضای مجازی در تعلیم و تربیت و اقتضائات آن در تربیت رسانه ای ارائه شده در نهمین همایش انجمن فلسفه تعلیم و تربیت ایران (1397)
- تأملی بر نقش آفرینی وارونه متصدیان تربیت جنسی و ترسیم رسالت مطلوب هر یک از آنها از منظر مشاوران و کارشناسان دینی مدرسه ارائه شده در همایش خانواده و تربیت جنسی (1394)
- آسیب شناسی ادبیات پایداری : مطالعه موردی شخصیت شناسی شهید مصطفی صدرزاده در کتاب سید ابراهیم ارائه شده در هجدهمین گردهمایی انجمن ترویج زبان و ادب فارسی (1402)
- بررسی رویکردهای تدریس فکورانه ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1402)
- شناسایی راهکارهای غنای کار معلمان فکور ارائه شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت (1402)
مقالات ژورنالهای تخصصی داخلی
- واکاوی تجارب زیسته دانشجومعلمان از تعامل هویت حرفه ای و فلسفه تربیتی شخصی آنها منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1400)
- تحلیل محتوای کتاب های درسی تاریخ رشته علوم انسانی براساس دیدگاه اسلامی عمل در آموزش تاریخ منتشر شده در فصلنامه مطالعات برنامه درسی (1400)
- معرفت شناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی منتشر شده در فصلنامه عرفان اسلامی (1400)
- غفلت از برنامه درسی پنهان در دوران کرونا منتشر شده در فصلنامه پیشرفتهای نوین در مدیریت آموزشی (1400)
- بررسی آثار تربیتی «خوف و رجا» از دیدگاه اسلام با تاکید بر قرآن کریم منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1400)
- تبیین و نقد جریان مدارس تمدنسازی امام خمینی (ره) در ایران منتشر شده در فصلنامه تربیت اسلامی (1399)
- اهداف، اصول و روشهای تربیت عاطفه غم و شادی از منظر صحیفه علویه منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1398)
- فلسفه نوشتار از دیدگاه دریدا و پیامدهای آن در تعلیم و تربیت منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1398)
- معرفت شناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی منتشر شده در مجله عرفانیات در ادب فارسی (1398)
- تصویر خداوند در اندیشه اشو: وجوه افتراق تعالیم او با آموزه های مولانا منتشر شده در فصلنامه ادبیات عرفانی (1397)
- انسان شناسی حافظ و دلالت های آن در تربیت منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1397)
- امکان و ظرفیت آموزش تفکر انتقادی در بخش «بخوان و بیندیش» از کتب فارسی دورۀ دبستان منتشر شده در دوفصلنامه تفکر و کودک (1397)
- چیستی و چگونگی فلسفه ورزی و پیامدهای آن در فرایند تدریس معلمان منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1397)
- معرفت شناسی مولانا و دلالت های تربیت اخلاقی آن (با تاکید بر اصول) منتشر شده در فصلنامه مطالعات ادبیات، عرفان و فلسفه (1397)
- مراحل تربیت اخلاقی از منظر معرفت شناسی مولانا منتشر شده در فصلنامه مطالعات ادبیات، عرفان و فلسفه (1397)
- پدیدارشناسی تربیت جنسی از دیدگاه کارشناسان تربیتی در مدارس متوسطه شهر کرمان منتشر شده در دوفصلنامه علوم تربیتی از دیدگاه اسلام (1395)
- بررسی پیامدهای تربیتی تغییر و ثبات از دیدگاه نیچه و نقد آن بر اساس دیدگاه علامه طباطبایی(ره) منتشر شده در فصلنامه پژوهش در مسائل تعلیم و تربیت اسلامی (1394)
- تبیین و بررسی عدالت تربیتی از دیدگاه امام علی (ع) منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی (1393)
- تحلیل فلسفه های تعلیم و تربیت جمهوری اسلامی ایران از منظر مفهوم تفکر منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1392)
- زیست نگاری و روایت فهم معلمان از نقش فلسفه تربیت در تحول عملکرد آنان منتشر شده در پژوهش نامه مبانی تعلیم و تربیت (1392)
- تبیین و نقد پژوهش های دانشگاهی آموزش فلسفه به کودکان در ایران از منظر روش پژوهش و نتایج آن ها منتشر شده در دوفصلنامه تفکر و کودک (1390)
- گونه شناسی کلام اندیشه گرا در آیات قرآن کریم و پیامدهای آن در تربیت منتشر شده در دوفصلنامه آموزه های تربیتی در قرآن و حدیث (1402)
- پدیدارشناسی پرسش های دینی دانش آموزان و تحلیل کتب درسی دین و زندگی براساس آنها منتشر شده در فصلنامه مسائل کاربردی تعلیم و تربیت اسلامی (1402)
- پدیدارشناسی مفهوم معلمان ماندگار در تجربه زیسته دانش آموزی دانشجویان منتشر شده در فصلنامه مطالعات آموزشی و آموزشگاهی (1402)
- بررسی مفهوم مرگ در گزیده از آثار ترجمه شده ادبیات کودک(مطالعه موردی شش کتاب داستانی-تصویری) منتشر شده در دوفصلنامه تفکر و کودک (1402)
- واکاوی ابعاد تربیتیافتگی شخصیت مالک اشتر در نهجالبلاغه به مثابه یک حاکم و زمامدار الگو منتشر شده در فصلنامه تربیت اسلامی (1402)
- روایت و تحلیل تجربه زیسته دانش آموزان دختر از ارتباط با جنس مخالف و ارایه راهکاری پیشگیرانه از آنها از منظر فلسفه تربیت منتشر شده در دوفصلنامه پژوهش های تعلیم و تربیت اسلامی (1402)
- مارتین بوبر منتشر شده در دانشنامه فلسفه تعلیم و تربیت (1398)
- ایدئالیسم افلاطونی به مثابه منطق کشف ایده ها و پیامدهای آن در تربیت منتشر شده در مجله فلسفه تربیت (1398)