بررسی موانع و چالشهای اجرای روشهای تدریس پست مدرن در آموزش و پرورش ایران
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد از نگاه معلم
- کد COI اختصاصی: CFTP10_0973
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 80
نویسندگان
استادیار گروه علوم تربیتی دانشگاه آزاد واحد لامرد، لامرد، ایران
دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد واحد لامرد، لامرد، ایران
دانشجوی دکتری دانشگاه آزاد واحد لامرد، لامرد، ایران
چکیده
این مقاله به بررسی موانع و چالشهای اجرای روشهای تدریس پست مدرن در آموزش و پرورش ایران می پردازد. در این مقاله با استفاده از روش مروری بر منابع علمی شامل کتابها مقالات و گزارشهای پژوهشی به بررسی موضوع مورد نظر میپردازد ابتدا به معرفی روشهای تدریس پست مدرن و مزایای آنها پرداخته می شود سپس به بررسی چالشهای موجود در اجرای این روشها در نظام آموزشی ایران میپردازیم. این چالشها به چهار دسته کلی تقسیم میشوند موانع فرهنگی موانع ساختاری و موانع مربوط به معلمان موانع مربوط به دانش آموزان .کلیدواژه ها
روشهای تدریس پست مدرن آموزش و پرورش ایرانمقالات مرتبط جدید
- مدلسازی ساختاری رابطه رهبری سطح پنج و تعالی سازمانی با نقش واسطه ایاخلاق حرفه ای معلمان شهرستان رستم
- مروری روایتی بر تاثیرات شناختی استفاده از صفحه نمایش: مشکلات توجه و حافظه درکودکان و نوجوانان
- مطالعه تطبیقی معنا و مفهوم اهمیت و شیوه های تربیت اخلاقی دانشآموزان (قطع ابتدایی)
- بررسی نقش واسطه ای راهبردهای یادگیری بر رابطه بین حمایت های اجتماعی و کیفیت آموزشی از دیدگاه معلمانمقطع ابتدایی شهرستان ممسنی
- بررسی مروری پیامدهای اجتماعی و عاطفی استفاده از صفحات نمایش: افزایشاضطراب و ترس، کاهش تعاملات اجتماعی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.