مدرسه پویا: راهکارهای پویاسازی مدرسه بر اساس اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_1536
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 548
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سیداحمد حسینی

کارشناسی، معماری، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی

سیدمحمد حسینی

کارشناسی ارشد، پژوهش علوم اجتماعی، دانشگاه هرمزگا ن

چکیده

مدرسه به عنوان محل اصلی جامعه پذیری کودکان پس از خانواده، نهادی موثر در نظام آموزش و پرورش و در کشور به شمار می رود از این رو اهمیت مدرسه و نحوه اداره آن و همچنین عملکرد آن حائز اهمیت است . از این رو در اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش بر مدرسه و روشهای مختلف اداره مدرسه تاکید شده است . از جمله این راهکارها و تاکیدات پویاسازی مدرسه و ایجاد مدرسه ای پویا است این پویایی از آن جهت حائز اهمیت است که پیوند مستقیمی با پویایی و نشاط در جامعه دارد. از این رو پژوهش حاضر با هدف »مدرسه پویا: راهکارهای پویاسازی مدرسه بر اساس اسناد بالادستی نظام آموزش و پرورش« نگارش شده است . در پژوهش حاضر نیز روش به کاررفته شده مبتنی بر مطالعات اسنادی و کتابخانه ای بوده که با رویکرد کیفی گردآوری گردیده و سپس با رویکرد تحلیلی مورد بررسی قرار گرفته است . یافته های پژوهش فوق حاکی از آن است که معلمان و مربیان تربیتی و پرورشی و به طور کلی کادر اجرایی مداس می توانند با مشارکت خانوادههای دانش آموزان در پویایی مدرسه نقشی موثر ایفا نمایند. همچنین به کارگیری از شیوههای نوین تدریس نیز می تواند در این مورد موثر باشد.

کلیدواژه ها

مدرسه ، آموزش، معلمان، دانش آموزان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.