「自由研究」とはその名が示すとおり好きなテーマを選んで研究をすればよいのであるが、 いくつかの暗黙のルールがないわけでもない。 それは小学校を卒業すればわかるような類のものばかりなのではあるが、 あいにくと自由研究とは小学生に課される課題なのである。 そこで、せっかくの自由研究シーズンが到来したことであるし、ここはひとつ 「自由研究における暗黙のルール」について書いておきたいと思う。 この文章を読んでいる小学生がはたして何人いるのかは知らないけれど（たぶん一人もいないけど）、 小学生の子どもを持つ親御さんには少しぐらい参考になるだろう。 まず、自由研究が夏休みに課される課題であることに着目したい。 なぜ、平時の課題ではなく夏休みを選んで出されるのか。 これは、夏休みにおける小学生はヒマだという前提があり、 ヒマだからきっと多くの時間を研究に割くだろうということを期待されているのだろう。 少
働いている工場から5年間バイクの部品を盗み続けて自分でバイクを組み立てていた男性がいたそうです。小さな部品であれば盗まれても気が付かないのは分かりますが、大型部品が盗まれても工場側は気が付かなかったのでしょうか。 詳細は以下より。 Ananova - Man stole motorbike - part by part 中国重慶市のバイク工場で働いていた張さんは、自分のバイクが欲しかったがお金がないため、働いているバイク工場からちょっとずつ部品を持って帰り自分でバイクを組み立てようと考えたそうです。この計画は2003年から開始され、5年後に念願のバイクが完成。張さんはうれしくなり、すぐにこのバイクに乗って出かけたとのこと。 張さんが組み立てたバイクは写真のような感じのものらしい。 しかし、運転を始めた直後に警察に呼び止められ取り調べを受けたところ、届け出がないバイクであることが分かっただけ
大手CPUメーカーのIntelが現在の主力CPUである「Core 2 Duo」や「Core 2 Quad」といった「Core 2」シリーズを撤廃して「Core i7」「Core i5」「Core i3」の3種類に絞り込む意向を表明していますが、現時点で未発表となっている「Core i7」の最新モデルと「Core i5」がすでに一部市場に出回っていることが明らかになりました。 詳細は以下から。 Early sales of Core i5 and i7 CPUs unlikely to stop despite Intel warning, say sources この記事によると、現時点で未発表となっているLGA1156ソケットに対応したIntel製最新CPU「Core i7」「Core i5」シリーズおよび、同CPUをサポートするP55チップセットを搭載したマザーボードが韓国や台湾、中国
2009年08月21日 絶 対 に や っ て は い け な い やらないように 以下、VIPがお送りします 2009/08/18(火) 15:00:33.82 ID:c0FjqDyW0 湯船にドライヤー 9 以下、VIPがお送りします 2009/08/18(火) 15:05:15.78 ID:L4BYg3Q00 >>1 どうなんの？ 11 以下、VIPがお送りします 2009/08/18(火) 15:07:47.50 ID:c0FjqDyW0 >>9 感電して最悪死にます 2 以下、VIPがお送りします 2009/08/18(火) 15:01:06.32 ID:etLI0KFZ0 コンセントにシャーシン 4 以下、VIPがお送りします 2009/08/18(火) 15:01:56.70 ID:GcpHuaBG0 >>2 高校のときにやりました、ごめ
ネズミがガム噛んでるところとか、魂が抜け出てる瞬間でもありません。 このネズミの口内にある緑色の塊は、完全に機能的な再生医工学で作られた歯なんです！こんな素敵な研究を成功させたのは、東京理科大学で｢歯の再生式療法｣を研究している辻孝教授。 教授のおかげで、（ここからは、この小さなネズミくんをJerryと呼ばせてもらいますが、）Jerryくんは、歯を一本失ったのに、科学の力を借りて新しい歯を取り戻すことができたんです！ で、どんな風に？ といいますと、その仕組みはこんなかんじ。 まずは、新しい歯を作り出すために研究者たちは上皮細胞と間葉細胞をマウスの胎児から取り出して、それらをコラーゲンベースの溶剤で培養して、歯になる可能性のある組織の塊、つまり小さな歯の芽を作りました。 この組織の塊を、Jerryくんが失った歯があったところにインプラントすること50日、Jerryくんは、再びチーズにかじり
リリース、障害情報などのサービスのお知らせ
最新の人気エントリーの配信
処理を実行中です
j次のブックマーク
k前のブックマーク
lあとで読む
eコメント一覧を開く
oページを開く