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小学六年级我的理想六年级的我的理想篇一
我的理想是当一名数学老师，一名普普通通并不出众的老师；像蜡烛一样，为学生鞠躬尽瘁的老师；下课后和学生们说说笑笑、不拘小节的老师；每天和学生们快乐的度过一天的老师……呵，我该多高兴啊！
为什么会有当数学老师的理想呢？也许是看着自己老师给我们传授知识和攻破难题时，那一种快乐吧！于是，我便有了当数学老师的想法。
每天早上，我来到教室，与学生们一起早读，从最简单的“1+1”开始到乘法口诀表；上课铃一响，我说：“上课！”学生们一齐站起来异口同声：“老师好！”然后开始新一天的课程，给他们传授新的知识。下课铃响后，我说：“下课！”他们说：“老师再见！”之后，他们一个个像快乐的小鸟冲出教室玩耍，当然，也会有几只疑惑的小鸟围在我身边，唧唧喳喳叫：“老师！老师！这个问题我不懂……”给他们讲完题后，他们一个个恍然大悟的样子，是我感受到了当老师的圣神感和光荣感，是的，我尽到了一个老师的职责，在培养新一代人才，即使给他们讲课后，腰酸背痛、嗓子发哑，但这也值的，我心甘情愿，真可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”。
给他们批改作业，才是我最幸福的时光，看着他们的本子上到处都是圣神的红钩钩，我很满足；看见一两个红叉叉，我也不会不开心，人无完人嘛！我一定要把他们教育好，不仅仅是知识，还要教他们素质，让他们全面发展，成为祖国新一代栋梁！
这就是我的理想，看着我数学本上一道刺眼的红叉叉，我突然产生了动力，想要教别人，自己必须得学好，我的数学成绩不好不坏。既然自己的理想是当数学老师，那得自己学好才行，否则理想会理想会变成空想，我一定会为自己的理想努力奋斗的！
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇二
雨果曾经说过：“人类的心灵需要理想甚于需要物质。”理想是每一个人的必需品：有人想成为一名医生，用精湛的医术救死扶伤；有人想成为一名警察，扫黑除恶、弘扬正义；有人想成为一名军人，保家卫国、守护和平……我的理想是当一位教书育人、鞠躬尽瘁的人民教师。
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备充足的“食物”——课内知识。没有渊博的知识，怎么给学生们上课？怎么回答学生们各种各样的问题？从现在开始，我一定得掌握所有学过的知识，无论是语文课本中一个个扣人心弦的故事，蕴含着的一个个深刻的人生哲理，是数学例题里那一条条公式、定律，还是英语句型中包含的语法，都必须把它们一点一点嚼碎，成为自己源源不断的营养“补品”。
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备多样的“衣物”——课外积累。《朝花夕拾》《海底两万里》《古文观止》……不管是中外文学名著，还是科普类的书，都能使我增长知识，达到季羡林爷爷所说的三贯通：中西贯通、文理贯通、古今贯通。还有浩如烟海、博大精深的古诗词，也急待多背多积累，想像一下，当我上课时能时不时地引经据典，相信课堂气氛马上就会活跃起来，充满诗情画意的古诗句真好似披了一件“诗的霓裳”呢！
在通往“老师”这座岛屿的船上，我需要准备导航的“罗盘”——教学方法。在课堂上如何让学生融入老师创设的教学情境？怎样才能让学生的学习积极性更高？怎样使学生们爱上学习……这一连串的问题是教学永恒的话题。为了能够成为一名合格的人民教师，我从现在开始就要留意老师们上课的技巧，这样才能使“罗盘”发挥最大的功效。
理想是一盏明灯，照亮前进的道路；理想是一座灯塔，指引正确的航向；理想是一艘小船，驶向成功的彼岸……相信通过我不懈的努力，“老师”这座岛屿一定会欢迎我的到来！
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇三
雨果曾说过：“人类的心灵需要理想胜于需要物质。”由此可见，一个没有理想的人心灵一定是空虚的，一个空虚的人一定不会有理想。我的心灵并不空虚，因为我也有属于自己的理想——当一名优秀的魔术师。如果你问我为什么会有这样的理想，那还得从我刚刚接触魔术时说起。
我在电视上看到了刘谦表演的魔术，是非常神奇的。“见证奇迹的时刻到了！”只见他手里的扑克牌浮空了，一张连着一张飞跃起来，观众们都目瞪口呆，露出羡慕的表情。我也赞叹不已，于是当魔术师的这个理想便在我心中萌发起来。魔术师这个职业，一次演出就可以赚到几千万人民币，但我并不应为这个，而是我觉得魔术可以给人放松心情，让人感觉到眼前一亮，变出许多的东西。
第一、 我要学好知识，因为任何魔术都是按照科学的原理设计的，如果没有学好知识，就没有学好魔术。
第二、 我要练好手速，想扑克牌这一类就是要手速快，特别是洗牌、切牌。
第三、 我要多看一些关于魔术的书籍，，通过看书，知道魔术的奥秘，，变出来才稳妥。
第四、 我要具有创新精神，就像著名的魔术师大卫.科波菲尔，他创的魔术是非常神奇的，别人没玩过，没见过，当然回来看你的表演。
一个舞台上，一位魔术师正在表演精彩的魔术，他表演的魔术独一无二，成为世界上著名的魔术师。
我爱我的理想，对于我的理想，我会坚持不懈的去面对。
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇四
老师，一个不平凡的职业，一个新世界的代名词。他们无时无刻不将自己身上的闪光点发挥到极致。无时无刻不将自己的闪光点传授到新一代的花骨朵上，就像一位辛勤的园丁精心灌溉着美丽的花，希望有一天能看着百花齐放的场景，看着自己努力培养之后的成果。所以，这个职业是伟大的。他们能在书的知识海洋里遨游世界。所以我也想做一位知识渊博令人敬仰的老师。
我每天都在成长，学的知识也经年累月的储存了下来。我为了成为老师懂得了许多许多，明白了从哪里就要从哪里站起来的道理，也明白了成功是要通过自己的努力和坚持不懈组成的。
“人要立长志，不能常立志”我会把这个好“志”一直传下去。俗话说：“泉水挑不干，知识学不完。”我会为着这个目标努力奋斗，为着这个目标努力学习。
六年级:贝楠
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇五
每个人都有一个理想，如：医生、作家、警察、文学家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想，而我的理想却只有一个，那就是当一名教师。
全国各地都有教师，而且，作为一名教师是很辛苦的，每天要教育许多调皮捣蛋的学生，气了一肚子气，而且，每天还要讲课，晚上，还要熬夜改学生的作业。早上，又要打起精神来给学生上课，虽然这是何等的辛苦，但是老师也要坚强，因为国家需要她们。
我知道，做老师很辛苦，但是做老师也是快乐的。每天和这些天真的孩子生活在一起，从老师手中培育出了多少朵花，伟大的科学家是老师培育的一朵花，就连国家领导主席也是其中的一朵，可想而知，如果没有老师，我们的国家会成什么样子。
正是因为这样，我才立志要做一名教师，同时，我也会锻炼我的耐心。
从小时候，我就把自己当做教师，拿几个小玩具当学生，我就拿块黑板挂墙上，写字，玩老师教学生。
从今天开始，我要好好学习，把知识掌握好，还要有自己的见解，另外，我还要让自己开朗起来，这样将来才能把知识传授给同学们。
教师是我的理想，它会为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗。
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇六
动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。
我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。
我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!
理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!
小学六年级我的理想六年级的我的理想篇七
花朵的梦想是绽放出自己最美的，鸟儿的梦想是在美丽的天空中展支翅翱翔，人人都会有理想，而我的理想是当一名舞蹈家。
从我在电视中，看到舞蹈演员在璀璨的华灯下，跳着优美的舞蹈时，我不由得心动起来，她在表演中是那么的美丽啊！从那时候起，我梦想着，有朝一日，自己也能在那么美的舞台上跳舞，成为一名优秀舞蹈家。
妈妈知道我爱跳舞，就把我送去学了跳舞。
我原以为跳舞很简单，老师怎么做，你就怎么做就好了，没想到要学好舞蹈也是要先打好基础的，我必须认真听老师怎么做优秀，怎么就是正确的。我经常在跳舞时被拉伤，不过，我都会咬着牙，忍着痛坚持一下就过去了。
终于，我有机会登上舞台了我努力地学习着舞蹈，我努力争取着主角的位置。
我站在了日思夜思的舞台，我又与理想中心舞台更进一步了！