为确保事情或工作顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
精选圣诞节校园活动方案简短一
a：我是可可
b：我是乐乐
合：我们是百事可乐
a：今天我们在这里共同祝福大家
合：圣诞快乐，元旦快乐，新年快乐！
a：漫天的雪花，是飞舞的音符，以快乐谱成乐章，用祝福奏出企盼，带给你甜蜜快乐的一年
b：我们在这五彩缤纷的舞台上，看着张张热情洋溢的笑脸，感受着欢乐与甜蜜的气氛！
a：平安之夜祝福多，圣诞之夜礼物多，狂欢之夜欢乐多
b：今天就让我们承载着圣诞的祝福，甜蜜的礼物一起狂欢吧！
合：下面我们宣布--宝贝幼儿园圣诞联欢会现在开始
一、园长致辞：
a：首先有请我们的丽丽园长致辞
一、教师集体舞《美丽美丽圣诞夜》
a：圣诞节是美丽的，圣诞节是神秘的，
b：圣诞节是快乐的，圣诞节是甜蜜的，
a：下面请欣赏由老师带来的集体舞
合：《美丽美丽圣诞夜》。
二、大班集体舞《梦的圣诞夜》
a：我们的宝贝把愿望装进梦里，睁开眼睛，我们的礼物就会神奇的出现在袜子里，下面就让我们一起在美丽的梦里，美丽的圣诞夜里，共同欣赏大班小朋友带来的集体舞《梦的圣诞夜》。
三、中班女孩舞蹈《天使变变变》
b：快乐的宝贝们都是上天赐给人间的天使，今天我们的'会场里也走来了一群可爱的小天使，下面就请请欣赏中班女孩舞蹈《天使变变变》
四、小班男孩律动《勇敢小兵》
a：我们是快乐小男孩，长大了我们要做勇敢的小兵，下面请欣赏小班男孩律动舞蹈《勇敢小兵》
五、大班女孩舞蹈《向快乐出发》
b：大班的女孩儿们穿着漂亮的演出服，在圣诞来临之际，准备带大家去寻找快乐，请欣赏大班女孩舞蹈《向快乐出发》
六、小小班全体律动《奥尔宝贝》
a：在幼儿园的一日教学中，融入了各领域的特色课，奥尔夫音乐是孩子们最最喜欢的特色课，现在看看我们的小小班宝贝就要把他们学到的奥尔夫音乐用肢体动作展示给大家，请欣赏小小班全体律动《奥乐宝贝》
七、圣诞老人出厂
b：（小朋友们，今天乐乐老师请来了一位神秘的客人，你们想知道他是谁吗，下面就让我们的小朋友和大朋友共同用热烈的掌声清楚这位什么客人！）
八、小班女孩舞蹈《欢乐圣诞》
b：叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，多么动听的音乐，多么熟悉的旋律，每当这段音乐走向时，我们期待的圣诞节就临近了，今天我们小班的女孩也要用舞蹈带给我们不一样的铃儿响叮当，请欣赏小班女孩舞蹈《欢乐圣诞》
九、大班快板《看冰灯》
a：千里冰封，万里雪飘，这是对我们北方冬季的真实写照，在冬天我们可以堆雪人，打雪仗，看冰灯，生活在东北的我们真的很幸福，接下来请欣赏大班快板《看冰灯》
十、中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》
a：嗨皮圣诞节，嗨皮狂欢夜，下面让我们一起欣赏中班男孩舞蹈《哈哈圣诞》
十一、小小班亲子《亲亲小babya》
b：爸爸妈妈平日里工作都很忙，陪我们宝贝的时间很有限，在今天这个欢乐的日子里，就让我们尽情的宝贝吧，下面请欣赏小小班亲子《亲亲小baby》
十二、中班特长班女孩舞蹈《hoeny》
a：接下来请欣赏中班舞蹈特长班女孩带来的舞蹈《honey》
十三、大班英语《happy圣诞》
b：在幼儿园里英语课和外教课也是孩子们非常喜欢的课程，接下来请欣赏大班宝贝为大家带来的英语歌曲联唱《快乐圣诞》
十四、小班全体团体舞《我是图图小淘气》
a：动画片是每个孩子的最爱，图图这个爱问问题的男孩很受小朋友的喜爱，同时孩子也能通过这个动画片寻求到了一些问题的答案，今天我们的小班宝贝们也变成了图图，他们也有问题要问，请欣赏小班全体团体舞《我是图图小淘气》
十五、中班亲子秀《爸爸去哪儿》
b：＂爸比，你会唱小星星吗？＂
a：粗声说：＂会啊＂
b：那你唱给我听啊！
a：唱两句（故意跑掉）
b：＂爸比你有跑掉哦！还是来欣赏我们中班宝贝和爸爸们精彩的表演吧！＂（乐乐下去组织）
a：先就请欣赏中班爸爸和他们的宝贝的精彩亲子秀《爸爸去哪？＂
十六、大班集体说唱《练字谣》
a：识字教学是我园重点教学课程，孩子们在轻松的学习氛围中能够大量的识字，并同时提高了孩子们的阅读能力，在家长们的密切家园互动下，孩子们都取得了显著的阶段性教学成果，在我们的这次联欢会结束后，十二月末我园还将举行一次有趣的识字比赛活动，届时我们将邀请在座的各位家长来担当评委，来共同感受我们宝贝的教学成果！
b：老祖宗留给我们的东西是最宝贵的，只有书写中国的字那才叫书法，字是一笔笔写出来的，也要一笔笔练出来才刚
劲有力，今天大班的孩子们来教我们写字的方法，
合：请欣赏大班集体说唱《练字谣》
a：新世纪的太阳是我们的
b：新世纪的鲜花是我们的，
a：托起梦想，让它闪亮在未来的天宇
b：踏响大地，让童心乘着春风飞行
a：今天我们的联欢会特别鸣谢，对本次活动的友情赞助与支持，谢谢
b：幸福的时光总是太短暂
a：快乐的日子总是那样的匆忙，
合：最后，祝大家身体健康，万事如意，圣诞快乐，新年快乐，宝贝幼儿园20xx年圣诞联欢到此结束。
精选圣诞节校园活动方案简短二
男：欢乐的时光，总是短暂而过
女：欢聚的宴席，总有分散时候。
合：但在基督的生命里，我们是永不分离的
男：愿今晚的'歌声，达到穹苍。
女：愿今晚的舞姿，飞扬天际。
合：愿颂赞、荣耀、尊贵、权柄
都归给在至高至上的天父
愿平安、喜乐、恩典、祝福
赐给地上的万民万查收方。
合：弟兄姊妹们，圣诞快乐!新年蒙恩!
精选圣诞节校园活动方案简短三
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿了解中西方的多元文化，知道圣诞节是西方国家的重要节日，感受圣诞节欢乐的气氛，体验亲子庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会，培养幼儿乐于分享的品质。
xx年12月21日上午
xx操场及多功能厅
1.各班进行室内外环境布置：装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merry christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。
2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板，向家长发放活动邀请函。
3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。
4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。
5.活动前，幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步，设计“亲子签名秀”。
6.各年级准备舞会后活动内容。
7.向派出所及主管部门活动事项，请求安保支持。
8.撰写活动方案及安全预案。
(一)8：00全体教师准时到园，进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。
(二)8：30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园，引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。
(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动，教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。
(四)9：40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。
1.在音乐声中，按——的顺序，各班依次出场。请各班自备出场音乐，按编排好的队形，呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。
2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happy new year》。
3.圣诞老人出场，向全体幼儿分享礼物。
4.在《圆舞曲》音乐声中，家长和孩子翩翩起舞，共享节日的快乐。
(五)10:40—11:30礼物分享活动。
家长和幼儿回到教室，分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。
(六)11:30活动结束，各班教师清理活动现场。
1.各班教师做好家园联系，及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。
2.注意活动中的安全性，避免幼儿中毒或受伤。
3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯，以免造成事故。
4.做好门卫安保工作，家长和幼儿一律凭卡入园。
精选圣诞节校园活动方案简短四
1、你一出现，好像神仙见面；你如同闪电，划破苍空黑暗；你微笑满脸，美貌胜似天仙；你一抛媚眼，全世界为你痴颠；圣诞读你短信一遍，幸福直到永远，圣诞快乐无限，信息伴你快乐平安。
2、你这个人一贯地玩忽职守，现在是什么时候，你还擅离工作岗位，太过分了！你难道不知道吗？圣诞节到了，你要不在，难道让圣诞老公公走着送礼物吗？
3、你真的在做那件事吗？我简直不敢相信。可是，鉴于你一直被快乐拥抱，被好运围绕，被幸福抓牢，我就不得不信。所以，我只能真诚道一声：“生蛋”快乐！
4、节日用来幸福，生活用来快乐，岁月用来欢歌，幸福用来把握，明天用来守护，心灵用来欢乐，吉祥如意的日子，愿你幸福快乐，圣诞神圣的篇章，愿你如意吉祥。
5、生蛋熟蛋，只要是剩下的蛋，就是剩蛋；黑夜白夜，只要是12月24日，就是平安夜。据说平安夜把剩蛋吃个精光，能换来年快乐时光。等啥，快吃剩蛋呀。
6、圣诞日，拿上平安的运气，带上希望的足气，裹上好运的盛气，拎上快乐的心气，捎上健康的底气，装上满心的喜气，祝你圣诞节多财气，满和气，多福气，好运气。
7、圣诞喜庆日，喜气带着运气，运气连着福气，福气带着财气，财气带来大气，大气连着才气，才气伴着人气，收到的短信手机堆积，愿你圣诞快乐。
8、圣诞节送你一课圣诞树，愿你的生活像圣诞树一样多彩，愿你像树尖的那颗星一样永远闪亮，愿你我的友谊像圣诞树一样常青！祝你圣诞快乐！
9、圣诞节到来了，愿你幸福做加法，烦恼做减法，快乐做乘法，困难做除法，幸运开平方，霉运开根号，坏心情像小数点，好心情循环无极限。祝圣诞快乐！
10、圣诞节到了，愿我朋友财富多“圣”过李嘉诚，健康长寿“圣”过张果老，幽默机智“圣”过纪晓岚，快乐逍遥“圣”过活神仙。愿“圣”利永远属于你！
11、圣诞节送你五个“蛋”：“蛋”愿你天天笑口开，“蛋”愿你天天快乐在，“蛋”愿你天天幸福载，“蛋”愿你天天好运采，“蛋”愿你天天平安来！圣诞快乐！
12、圣诞节到了，想想没什么送给你的，又不打算给你太多，只有给你五千万：千万要快乐！千万要健康！千万要平安！千万要知足！千万不要忘记我！
13、圣诞节到了，提“钱”祝你圣诞快乐，愿你生活无忧很有钱，事业成功会挣钱，顿顿大餐不花钱，悠闲娱乐不差钱。总之，就是生活美好一路向“钱”！圣诞节快乐！
14、圣诞老人听到人间很热闹，就问驯鹿：今天是什么日子啊？驯鹿说：今天是圣诞节啊！圣诞老人皱眉说：糟糕，我最恨这一天了，晚上又得加班！祝圣诞快乐！
15、圣诞节到了，悄悄的一条信息，带去我的一份最真的祝福，一份深情，一份情谊，一份如意，一份温馨，一份守望，一份牵挂，一份安康都给你。
16、圣诞节，夜漆黑。圣诞老人踏雪撬、架驯鹿，肩背百宝囊，越高墙，穿烟囱，快似闪电，迅如疾风，按照我的短信指出的你家方向，送礼送福来也！快快迎接！
17、平安夜，当你还在睡梦里，我已从烟囱中钻出来，扛着礼物满满的大口袋，送上我最新鲜的“福蛋”：圣诞+元旦=健康平安新年！快乐温馨春节！
18、圣诞节到来：祝福一句话，留点温暖在心底，温暖一句话，留点幸福在心底，平安一句话，留点寄托在心底，深情一句话，留点感动在心底，圣诞一句话，留点快乐在心底，节日一句话，留点浪漫在心底。
19、在起风的清晨，在暖暖的午后，在绚烂的黄昏，在有流星的夜晚，我祈祷世间所有的美好全属于你，祝你圣诞节快乐！
20、圣诞有你，真心如意，圣诞有我，祝福继续，圣诞快乐，万事如意，圣诞平安，开心甜蜜，圣诞佳节，诚心诚意，圣诞精彩，随心所欲，愿你圣诞更甜蜜，潇洒更尽意。
21、圣诞节将临，我要送你与众不同的祝福：愿你的好运像繁星一样密密麻麻，金钱像大海一样奔腾不息，生活像彩虹一样绚烂多姿。愿你的未来被幸福填满！
22、圣诞节将临，我要送你最真心的祝福：愿你的好运像繁星一样密密麻麻，金钱像大海一样奔腾不息，生活像彩虹一样绚烂多姿。愿你的未来被幸福填满！
23、圣诞老人声明：不要迷恋爷，爷只是个神话传说，爷没有驯鹿，也没有礼物，爷不会钻烟囱，爷只会给你祝福：平安夜平安，圣诞节快乐！
24、圣诞祝福四方送：东方送你摇钱树，西方送你永安康，南方送你成功路，北方送你钱满仓！四面八方全送到，金银财宝当头照！圣诞快乐！
25、圣诞祝福从天降，手机铃声响叮当，送你祝福要成双，愿你快乐到天荒，元旦很快要到来，送个开心到你怀，伴你顺心又愉快，事业成功大发财。
26、圣诞祝福不拥堵，圣诞礼物不胜数，圣诞钱包鼓又鼓，圣诞美味锅里煮，圣诞气氛纳鸿福，圣诞钟声送平安，愿你幸福又平安！
27、圣诞老人的礼物刚刚送去，我又为你捎来新年的贺礼，咱也来个轻松随意，就送你祝福一句：愿你今年比去年更快乐，今年比去年更幸福，一年更比一年好！
28、圣诞美，圣诞乐，快乐心中涌，祝福手中握，条条短信是礼物，句句话语是快乐！礼物堆成堆，快乐汇成河，圣诞老人在说话，祝你快乐笑哈哈！
29、圣诞老人声明：不要迷恋爷，爷只是个神话传说，爷没有驯鹿，也没有礼物，爷不会钻烟囱，爷只会给你祝福：平安夜平安，圣诞节快乐！
精选圣诞节校园活动方案简短五
zz幼儿园的小朋友、大朋友们：
欢乐的圣诞、喜气的新年。为了让宝宝们感受西方传统节日的文化和氛围，体验亲子同乐。我园将于12月25日(星期二)圣诞节当天下午15:00举办“圣诞美食派对”活动。邀请家长和宝贝们一起来参加，共同感受圣诞的温馨和快乐! 届时有好玩的食品制作课、好吃的美食、好看的录像，当然还有我们可爱的圣诞老人、圣诞精灵和多种精美礼物哦!
活动时间：12月25日(星期二)15:00-16:40
活动地点：zz幼儿园园内
温馨提示：
1、每个小女生都有自己的公主梦，每个小男生都有自己的王子梦，“圣诞节美食派对”当天请小朋友装扮成小公主和小王子华丽参加。
2、家长朋友们请您盛装出席。
3、活动当天因座位有限，请家长自带凳子。
4、圣诞美食派对当然少不了丰盛的美食哦，每位家长带一个你拿手的美食来分享哦!
期待您的光临!欢迎您的参与!
精选圣诞节校园活动方案简短六
圣诞节虽然是一个西方国家的洋节日，但因其充满童话色彩而备受孩子们的喜爱，会送礼物的圣诞老人，炫彩的圣诞树等等无不引起孩子们的美好憧憬，现在，在孩子们的期盼声中又迎来了今年的圣诞节，为了更好地利用节日的资源，我们将和孩子开展系列的活动，让孩子感受节日的氛围，给他们留下一个梦幻的童年。
1、知道圣诞节是西方的节日，了解圣诞节的由来和相关的节日习俗，知道圣诞老人、驯鹿、长袜和圣诞树是圣诞节的象征，圣诞节是赠送和接受礼物的日子。
2、以圣诞节为切入口，让幼儿接触优秀的世界童话名著里的故事，了解安徒生、格林等著名童话大师。
3、通过手工活动装饰圣诞树、圣诞袜、折叠圣诞帽、做圣诞礼物等，让幼儿感受节日的快乐。
1、收集有关圣诞节的绘本，让幼儿从书中感受圣诞节。
2、收集各种装饰圣诞树的小礼物以及挂饰进行环境布置。
3、准备活动取得材料：手工纸、卡纸、棉花、圣诞树等。
4、收集圣诞节儿歌。
家长工作：
1、每晚和孩子一起阅读童话故事。
2、为幼儿准备一件礼物，放在圣诞袜里，给幼儿创造一个童话的世界。
3、和幼儿一起观看童话剧的视频。
4、和幼儿一起进行亲子小制作活动。
5、和幼儿一同观看关于圣诞节的电影《极地特快》。
班级活动：
1、环境创设：和幼儿一起制作圣诞礼物，装饰圣诞环境，布置圣诞主题墙，让幼儿如临童话世界的感觉。
2、餐前环节：歌表演《铃儿响叮当》。
3、集体活动：圣诞节的由来以及习俗。手工《圣诞老人》、《五块圣诞小饼干》《圣诞帽》
区域活动：
1、美工区：折圣诞帽，通过折纸步骤图，折叠圣诞帽。
2、美工区：做圣诞老人，用蛋壳、东南西北粘贴圣诞老人。
3、美工区：做圣诞树，用卡纸粘贴圣诞树。
4、美工区：装饰圣诞帽和圣诞袜，用线描或粘贴的方法装饰圣诞帽。
5、美工区：做礼物，用包装纸包装自己制作的小礼物，送给好朋友。
6、美工区：画驯鹿，用油画棒、水粉画水油分离。
精选圣诞节校园活动方案简短七
一,活动主题:happy 2014——圣诞游园活动及礼物"对对碰"
二,活动目的:通过happy 2014活动一方面丰富南邮校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强南邮学生对校园的感情,促进爱校之情.
三,具体活动策划方案
(一)圣诞礼物派送——"对对碰"
活动时间:12.22—23(报名)
12.23晚派送贺卡
12.24下午, "对对碰"(晚派送礼物 ).
活动规则:总共设15对相对应的卡片,如"黄蓉与郭靖"等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取"黄蓉"的寝室成员能寻找到抽取"郭靖"的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取 ).
附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.
宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.
(二)圣诞游园活动
时间 12.24(周五)下午
地点 室外 生科院操场
内容:7个小游戏组成,流程如下:
首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.
1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)
道具:问题
参加人员安排:集体
游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)
答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.
2.名称:吹气球
道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写"表演节目,获得奖品等)
参加人员:5人一组,多次
游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据"字条"的内容给该同学对奖.比如:字条里写着"跳绳一百,奖励桔子两颗",那么该同学只有得按"字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励 .并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
3.名称:抢凳子
道具:凳子(若干)
参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)
游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外 面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声 或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算 是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×. 并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
5.名称:踩气球
道具:气球若干
参加人员:多人
游戏规则:参加人员左腿或右腿绑上气球(一般为6个到个8之间),当主持人喊"开始"时参加者开始互相追着跑,要千方百计的踩掉别人的气球,直到最后一人脚下有气球为止,这人就算获胜.也可以为游戏 设定时间,时间一到脚下剩余气球最多者获胜.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
6.名称:顶气球比赛
道具:气球一个,绳子一条参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球.体现配合能力和竞争能力.(注意只能用头,不能用身体的其它部位)并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.
附:每一项游戏的游戏规则要写出来制成展板式的置于活动现场,尽量简明扼要.服务台位置安排以及各项游戏安排之地点将另附表格说明.
(三):特别活动:
2,吹面粉(整蛊游戏)
道具:面粉适量,乒乓球一个,匙更一个
玩法:先找出两个被玩者(如之前游戏的输者或赢家,告诉他们赢了这个游戏便不用受罚/有奖),面对面站在一张桌子两边.把乒乓球放在匙更上,放在二人中间,要他们蒙着眼向乒乓球吹,若能把球吹到对面便为之赢.待他们蒙好眼后,便迅速把乒乓球换成面粉,一二三,吹...
并给予参加游戏的同学一定的奖励.
五,办公室负责具体人事安排以及后期报道宣传人事安排.
六,本次活动可以与校区学生会以及团委等兄弟部门一起合作负责.
精选圣诞节校园活动方案简短八
活动意义：将陈列的小型摩托车作为大奖送出，满足年轻一代追求新鲜、刺激的心理。配合活动主题“银圣诞狂飚夜”。
满足年轻消费者希望中奖的虚荣心理，加深__啤酒在消费者之中的印象。
于抽奖时间制造全场高潮，进而得
到向受众集中传播品牌信息的机会。
地点：夜场门口、场内。
对象：所有购买__啤酒的顾客。
具体形式：消费者每购买一打__啤酒，马上赠送一张抽奖券。
消费者可在抽奖券写上姓名等资料，投入挂于门口圣诞树上的长筒袜子之中。
当晚十二点于舞池进行现场抽奖，将小型摩托车送出。
买__啤酒越多，中奖机会越大。
活动意义：推啤酒杯是美国特有的酒吧文化，突出美式圣诞的活动。
满足年轻消费者追求好玩刺激、喜欢挑战的心理，配合活动主题。
将活动移至夜场门口，增加__品牌传播的宣传点。
奖品为购买__啤酒的折扣券，能刺激__啤酒的销售。
地点：夜场门口，大型圣诞陈列物旁
对象：每位入场的客人都可参加。
形式：在特制的长桌上推装满啤酒的啤酒杯，推到特定的区域，会得到特定的购买__啤酒的折扣券。
具体规则：每次一位参赛者在长桌的一端推杯，酒杯装满啤酒。
长桌的另一端用颜色划分有三个中奖的区域，酒杯在哪个区域停下，参赛者将得到此区域相应的折扣券。、碰到长桌两边、或者由另一端滑落到承接区，都视作失败，不获得奖品。
活动意义：比赛开瓶盖的速度，配合“狂飙夜”的主题。
满足新一代年轻人新奇、好胜、挑战自我的心理。
地点：夜场内
有空间条件的夜场可以选定一个区域进行游戏，增加聚焦点，刺激现场气氛。
不具备空间条件的夜场，促销小姐可于客人买酒时进行游戏。
对象：购买__啤酒的客户
具体形式：在20秒的时间内，用除开瓶器以外的任何方法开__啤酒，能开多少瓶啤酒，夜场就立即送多少瓶啤酒。
活动意义：增加消费者接触__啤酒的机会。
让消费者体验冰凉透心的__啤酒，增加__啤酒的美誉度。
地点：夜场内，促销小姐主动与客人进行游戏。
对象：所有顾客，特别是没有购买__啤酒的顾客。
具体形式：在特定的时间内，一口气喝完一杯加了冰的__啤酒，根据完成时间，赠送不同价值的礼品。每桌限玩一次。
3秒内完成，10元以上的奖品。
超过3秒，但于5秒内完成，5—6元的奖品。
超过5秒完成，3—4元的奖品。