在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
运动会日记600字 运动会日记200字左右篇一
有一群蚂蚁快乐地生活在一棵大树下面，他们的家四通八达，有成千上万个兄弟姐妹，有一天，一个小男孩在树下吃饭，不小心把碗打翻了，一碗米饭全都撒在了地上，这一幕正好被一只工蚁看到，工蚁可高兴了：“这下我们有好吃的了！”他立即赶回蚁穴报信。蚂蚁是靠触角“说话”传递消息的，所以他见到一只工蚁，立即触角相碰“交谈”起来，这只工蚁又立即调头去通知其它的工蚁，不一会的工夫，大队的工蚁就赶到米饭前开始搬运，场面好壮观。可他们不知道，一场巨大的灾难正在等待着他们：因为小男孩并没有走远，而是一直观察着他们，正在他们兴高彩烈地搬运食物时，危险突然来临了，小男孩的一只脚恶狠狠地向他们踩来。
蚂蚁们连忙逃跑，可是已经来不及了，许多蚂蚁都被踩死了，还有好多受了伤，缺胳膊断腿的，这些伤兵被伙伴们救回蚁穴后，非常的伤心难过，因为他们觉得，自己今后再也不能为蚂蚁王国出力了，活着还有什么意思呢。
时间过去了几个月，蚂蚁们的伤好了，可他们依然不开心，有位大臣向蚂蚁国王建议说：人类专门为残疾人开了残运会，借以激发残疾人的斗志，我们是不是也可以为这些残疾的蚂蚁们开个残疾蚁运动会呢？也许他们可以重新找到活着的意义，国王同意了，于是他们积极筹办，设立了举重、接力跑等好多项目，还专门为受伤太重无法参加这些项目的残疾蚁设立了背书、弹琴等项目，像背书，考的只是智力，这下子所有的残疾蚁就都能参加比赛了。
比赛那天，人山人海，好不热闹，接力赛上，每队四只小蚂蚁，背着个米粒传递，虽然跑的很艰难，可他们很开心，最感人的要数一位盲人蚁，他看不见了，但也参加了弹琴比赛，每天都需要他的妈妈给他唱着谱子才能弹，但凭着刻苦认真的练习，他夺得了比赛的冠军，当冠军奖牌挂在他胸前，他的妈妈，他和全场的小蚂蚁们都激动的哭了，许多小蚂蚁都表示要向他学习，跟着他学钢琴。
运动会后，残疾蚁们无论有没有得到奖牌都非常开心，因为他们重新找到了活着的意义，体会到生活的乐趣，而那些健康的蚂蚁，工作也更加努力了。
运动会日记600字 运动会日记200字左右篇二
‘金秋时节，我们再次迎来了秋季运动会！’徐校长说。
然后吹着喇叭打着小号走过来；再是几十个才起手举着鲜艳的彩旗走向主席台，走向主席台。
我参加了跳过比赛，接力赛，男子60米跑步比赛。
我真气我不会跳高，第一次跨过去挨到杆子，第二次跃过去还是挨到杆子，第三次也没跨过去，三次全都失利！但我没泄气，对我的60米短跑充满信心。
60米短跑比赛开始了。枪声一响，我就起跑-----------冲刺以第二名的成绩进入决赛。真正的较量要开始了！可惜在决赛时，有观众站到了我的跑道上，为了安全我只好绕到而跑，但违反了比赛规则被认为是抢道而与前三甲失之交臂。
把前面所有的不开心全忘掉专心跑好接力赛。啪!枪声一响，我们班的任志诚冲到了最前面，然后你过来我过去，终于轮到我了，我拿着接力棒完成最后的冲刺，我们以第一名的成绩汇报给班上！
虽然秋季运动会已过去，但这次运动会将永远留在我心中！
运动会日记600字 运动会日记200字左右篇三
运动会在今天上午结束了，整个运动会是比较顺利的，对学校来说是相当成功的，即所谓的取得了精神、成绩双丰收，达到预期想达到的目的，既保证了安全卫生，又让孩子们有了一个互相比拼的过程，而且还在下午把风筝比赛也搞掉了。
运动会的意义是什么呢？我想是在比团结合作、比拼搏精神，为了班级利益，同学们能做到戮力同心，为了班级利益大家可以不计个人得失，可以咬咬牙坚持到底，可以为了取得胜利而奋力拼搏，可以在各方面为班级作贡献，如写报道、喊加油、做救护、搞卫生、做宣传标语等等。
最让人看到班级凝聚力的是50×10的迎面接力，那种与其它班级同时比拼的场面可说是扣人心弦，所有人的心都是很紧张的，作为班主任最担心的是本班同学掉棒而失去机会，作为运动员怕的是自己辜负这么多同学老师的期望，不小心出错或掉棒或跑得太慢等，而观战的同学则恨不得自己的力量长在运动员身上，担心自己班级落后，拼命的喊是爆发出的心中对这个集体的热爱，这是一种最基本的集体主义精神。
在运动场上，我们很少看到同学哭，更多的是看到他们奋力地不顾一切拼搏的样子，他们能克服平时不敢想像的困难而上，能爆发出比平时大得多的力量、快得多的速度，因为有这个场，因为有这个团队和舞台。他们能在跌倒时迅速爬起来继续跑，能在坚持不了的情况下顽强地完成自己的项目，像长跑时更能看出在最后拼搏的同学的意志，他们是用一种强烈的毅力支撑着前进的，这种精神可以摧毁一切，不管用在哪里，它都是最强的。
不过，在运动会上，我也看到和听到了很多现象，林林种种、方方面面都暴露出一些存在的问题和缺陷来。比如现代孩子的社会化问题，最明显的是高段学生特别是六年级的'种种成人化的模仿性的做法，像有的学生为了让自己班在卫生上不扣分，用钱或东西收买在检查的同学，还有的许下承诺，如果对方能做到什么的话，他便给他多少好处。有的为了把别人拉下马，就让另外检查的同学去扣相关班级的分，以达到平衡。有的检查者为了给一些班扣分，利用自己的权利还故意制造出一些扣分的依据，如说放在地上的东西叫乱扔垃圾。
有的与裁判进行私下交易，买通裁判，做一些他自己所谓的行贿的方法，针对一些老师的弱点进行攻击。有的为了在宣传上面多投稿、多播稿（我们还有一项所谓的精神文明代表队的评比，即各方面做到文明、安全、卫生等的班级在年段中评一个，其级别相当于运动成绩团体第一名，其中有一项指标是投广播稿的数量和播出量，其原因是常常没人愿意去写去投，那样一来就会有班主任去逼出来了），采用了第一天从网上摘录优秀文句的方式直接抄上去投的方法，结果该班的投稿数量和播出来的篇数都遥遥领先，因为审稿者是英雄不问出处的。
更有夸张的是低段学生请家长在头天晚上就写好了稿子，以至于第二天运动会一开就有很多出色的稿子被播了出来，什么说红色的信号弹升上天空也能听到（大概是想说发令枪响时在烟屏上出现的白色烟雾吧，晕）。有的在今天下午参赛风筝评比的时候拉票（运动会从昨天上午开始到今天上午为止一天半时间结束了，下午是制作风筝的评比和放飞），利用我给你打勾，你也给我打勾的方法，他分别给十个班同学打勾，而十个班又都给他打了勾；有不少学生在下午火辣辣的太阳下请了家长来放，结果我看到操场上近三分之一的风筝由家长在放，真是难为啊。
运动会上自然还会有许多怪现象，比如检查的同学在草坪里穿来穿去地抓乱穿草坪或偶尔踩踏的同学。几乎所有班级的观众都坐在操场边的草坪上，而近在咫尺的草坪就是不可以踩，谁踩谁就被记下来并扣分。运动会开幕式上的横幅是这样的柯桥小学教育集团柯北校区’20xx小学生田径运动会，后来改成柯桥小学教育集团柯北校区’20xx春季田径运动会，也不知这’是干什么用的，正确的用法应该是表示省去20xx的前两个数字吧。
升旗仪式时在国旗还在下面拉着时，就喊：升旗，奏国歌，敬礼！了，以至于后面出旗完后，只能喊奏国歌了；去年下半年的柯北运动会开幕式上最后一句话更令人咋舌：，闭幕式到此结束！请运动员退场。；径赛所有单项都已在今天上午九点左右结束了，而最后的拉力赛却因为垒球比赛的延迟而推迟，结果所有师生在三十度左右的日光下等到十点三十分以后才开始；裁判的自主权很大，有时只要错得让人看不出来就可以了，学生在大多的情况下是不会知道自己的成绩的，特别是预赛的成绩；学生的吃是一大奇迹，我眼看学生在早上时一大包一大包的零食背来，竟然都能在下午放学时倾囊而尽，有的同学的吃的东西比平时书包的份量要重，不知他们是如何吃完它们的，对于学生来说，运动会就是一个吃的节日。
这样的日子真是很有意思的。